我熟悉的人作文

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我熟悉的人作文

【薦】我熟悉的人作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我熟悉的人作文1

看到題目,你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人,但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒有優(yōu)點(diǎn),她,就是一個(gè)范例。

她的名字叫常慶雪(小雪),個(gè)子比較矮,胖胖的,熱愛漫畫。但是,主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力,可她特別愛幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

都說六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小雪已經(jīng)拿著雨傘過去了。我見了,也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>

當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚,我什么忙也沒幫,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,就是常慶雪。

我熟悉的人作文2

我的同桌叫馬馭驊,是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的,頭發(fā)一握到手上,非讓你“哦哦”叫不可,因?yàn)轭^發(fā)太硬了,像一根根針。他瘦瘦的,耳朵小,眼睛也不大。他有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)卻很乖,有時(shí)會(huì)為一些小事與同學(xué)打鬧。

今天第一節(jié)課下課,他又和徐浩天打起來了。徐浩天說:“這東西是張濤送給我的?!薄八麤]送給你!”馬馭驊大聲的說。過了一會(huì)兒,馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了,可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費(fèi)了好大勁兒才把這對“老冤家”分開。王若晰帶著馬馭驊離開了教室。我在一旁嘀咕:“該不會(huì)這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢幾十張的小卡片而以呀!要是換了我,我連碰都不碰一下,拿,那就更不用說了。”

這就是我的同桌,也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了,現(xiàn)在是說不成了,因?yàn)轳R馭驊跑過來了,下次在說吧!拜拜!

我熟悉的人作文3

在日常生活中人與人互相幫助,互相關(guān)心是經(jīng)常的事。我別被人幫助過,也幫助過別人。我的姥爺就是一個(gè)愛幫助他人的人。

姥爺?shù)纳眢w不好,早些時(shí)候的了胃病,現(xiàn)在又得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一到下雨天,腿就痛得不行。

窗外下著傾盆大雨,姥爺在家更是痛苦??吹嚼褷斖闯蛇@樣,我連忙那要給他吃,姥爺吃下藥,還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧!我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒有看雨,而是看著窗外的……

“一!二!一!二!”我朝窗外看去。一個(gè)買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭,打開門出去了。我連忙跟著出去。

姥爺!他正在推著三輪車,皺著眉往上推。姥爺強(qiáng)忍著雙腿的疼痛,咬著牙。雙腳抓住地,眼睛瞪得老大,雙手一推。三輪車上去了!

事后,小販要給姥爺一個(gè)大西瓜,可姥爺說:“人與人互相幫助是應(yīng)該的!”不要小販的西瓜。

過了兩年,姥爺病逝了??伤木駞s還在我心中。

我熟悉的人作文4

我的妹妹很可愛,她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。

我的妹妹是我熟悉的人,他不會(huì)做的題目我教她,生活中我關(guān)心她,每當(dāng)她生病的時(shí)候,我比誰都著急,又是他從睡夢中醒來的時(shí)候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué),而且她還樂于助人。

有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”?!澳慵易≡谀睦??”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì),我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應(yīng)該的”。

以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!

我熟悉的人作文5

一個(gè)熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個(gè)外號:名叫“搗蛋鬼”。

一天上午,大地?zé)岬南裾羧凇N液偷艿芤黄鹪诳照{(diào)間看《活佛氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時(shí),他手舞足蹈,我火冒三丈地說:“弟弟,你給我好好看電視?!钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟?,他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來,過了一會(huì)兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來,小拇指指向弟弟,說:“弟弟,你真是個(gè)大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說,下面還有工人在工作呀!"過了一小時(shí),我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來,我拿來棒棒糖給他吃,他一會(huì)兒就高興起來,真是哭笑不得呀!弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼。作文

我熟悉的人作文6

我的爸爸很愛釣魚,因?yàn)樗裁刺鞖舛坚烎~。比如,晴天、雨天、陰天,爸爸都愛釣魚!

晴天,艷陽高照,不好釣魚,因?yàn)楹軙?。但,爸爸可不怕曬。有時(shí),爸爸會(huì)戴帽子;有時(shí),爸爸會(huì)打把太陽傘;還有時(shí),爸爸甚至?xí)魃咸栫R,全副武裝起來。然而,陽光照在水面上,反射出金色的光芒,十分耀眼,導(dǎo)致不好看漂,同時(shí),水面溫度太高,魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣,但爸爸還是一心一意的釣魚。但是,每次回家,還是免不了會(huì)被曬得汗流浹背,背上會(huì)被曬得通紅通紅的,甚之有的時(shí)候,還被曬脫皮呢。

陰天,微風(fēng)習(xí)習(xí),非常涼爽,很好釣魚。魚兒非?;顫姡教幷页缘?,也很好看漂。每次爸爸回來都興高采烈,可沒過一會(huì)兒,爸爸就抱怨起來:今天魚兒這么多啊,太不好收拾了吧!

雨天,陰雨綿綿,冷的讓人發(fā)顫??傻扔晖A耍~兒們從水底下游了出來不停的找吃的,有時(shí)一桿二條魚呢!

我覺得爸爸真的很愛釣魚,因?yàn)槭裁刺鞖舛甲钃醪涣税职轴烎~!

我熟悉的人作文7

熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

一小倩每天都到我家來學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問題就問我。有一天放學(xué)回家我正在寫作業(yè),她背著書包又來了,她走進(jìn)門,看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來:“哎呀,你怎么畫起畫來了?!蔽乙磺疲懔?,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

那時(shí),小倩還沒有上學(xué),她讓我教她識字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個(gè)字,讓她比著寫。開始,她寫得很認(rèn)真,可是到了后來,寫的字就連在一起了,簡直像畫畫。我對她說:“寫字要認(rèn)真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認(rèn)真的聽著,不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側(cè)臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:“我說得不對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說:“說得對!”說著,我認(rèn)真的寫了一個(gè)“對”字,表示接受她的意見。

看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

我熟悉的人作文8

我們班有一名同學(xué)叫張志,他是我的好朋友,他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事,令我憶深刻。

一天早晨,我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長繩。同學(xué)們把繩子解開,由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭,開始跳長繩。同學(xué)們勁頭十足,甩開繩子,開始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來??燧喌轿业臅r(shí)候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊,就在這時(shí),張志跑了過來,他關(guān)心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實(shí)在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時(shí)候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了?!蔽蚁肓讼耄瑸榱瞬唤o班集體拖后腿,還得練呀!

于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去?!芭尽钡匾宦?,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思??蓮堉居肿吡诉^來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開始都會(huì)被打幾下的。”我心里踏實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次,終于跳過去了。張志又馬上來鼓勵(lì)我。我真高興。

通過這次的事兒,我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

我熟悉的人作文9

我熟悉的人是誰?讓我仔細(xì)想一想......對了,是她:長著一張雪白的臉;臉上有一對彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計(jì)劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡單的室內(nèi)活動(dòng)。可是,她還是黑的像一塊炭,她非常不開心。

但她是一個(gè)非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們在一起是她最快樂的時(shí)光,也是最充實(shí)的每一天。

她還是一個(gè)喜歡助人為樂的孩子。在一個(gè)萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時(shí)候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......

這個(gè)女孩是誰呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個(gè)開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。

我熟悉的人作文10

我最熟悉的人是姥姥,姥姥大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),非常和藹。她還非常樂于助人,喜愛小動(dòng)物。

有一天,我和姥姥去公園里散步。忽然,一只可愛的小貓跑了出來,它的肚子癟癟的,我看得出來它很餓,我說:“它肯定是好幾天沒吃飯了,咱們把它帶回家吧!”姥姥說:“好!”我們把它帶回家后,姥姥每天給它洗澡,還煮小魚給它吃。經(jīng)過幾天的精心喂養(yǎng),小貓?jiān)瓉硎菔莸?,現(xiàn)在鼓鼓的肚子,肥肥的臉,胖胖的腿。過了幾天,我和姥姥帶著這只小貓去公園散步。走著走著,我們看見一個(gè)小男孩在焦急地尋找什么,嘴里還喵喵叫著,我就問:“你怎么了?”他說:“我的小貓丟了!”我問:“是這只嗎?”他說:“對,這果然是我的貓!”一開始我還有點(diǎn)戀戀不舍,可姥姥說:“別人的東西就是別人的!”我說:“哦?!比缓?,我把貓還給了他,他說:“太謝謝你們了!”然后,小男孩抱著貓高高興興地走了!

這就是我的姥姥,一個(gè)心地善良又喜愛小動(dòng)物的人。

我熟悉的人作文11

我媽媽長得很普通,她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛很有神,鼻梁高高的。媽媽的手不像貴婦人、闊太太的手那樣白凈,柔嫩,富有光澤。媽媽的手是黝黑,粗糙,干枯的。每到冬天,媽媽手上深深的裂紋,就像曬干了的泥巴。即使這樣,她也沒想到為自己添一支護(hù)手霜。但是正是這種鍛煉,才使她的手無論什么骯臟的東西都敢碰、敢拿,從不畏縮。在媽媽的手里,困難不存在了,痛苦沒有了,只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。

媽媽為了我,十年如一日地操勞著。她每天5點(diǎn)就得起床,一直到6點(diǎn)都還在洗我們?nèi)胰说囊路?。?點(diǎn)的時(shí)候,她就會(huì)把我送到學(xué)校,然后還得到廠里干活。每天傍晚,她也都按時(shí)來接我。在這么多年里,不管刮風(fēng)還是下雨,媽媽都無怨無悔地為我付出。

媽媽除了給我付出無私的愛,她對我的要求也很高。前段時(shí)間我們班級進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)的比賽,老師選了我做主持人。媽媽就陪著我一遍又一遍地進(jìn)行練習(xí),語氣、表情、語速等等媽媽都一一給我糾正,從而讓我得到了進(jìn)步。當(dāng)然,如果我考試考得不好,她也會(huì)狠狠地批評我,并和我一起分析做錯(cuò)的原因。有這樣一位嚴(yán)母,我感到無比驕傲、自豪。

我愛我的'媽媽!

我熟悉的人作文12

從小到大,教我的老師很多,但我最熟悉,最喜歡的老師是現(xiàn)在教我們語文的張老師。張老師不胖不瘦,看上去有三十來歲,一雙又黑有大的眼睛,仿佛能洞察我們的一切,她在學(xué)習(xí)上對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格。在課下張老師又和我們很談的來,在很多事情上與我們都心有靈犀。張老師對我們就像對待自己的孩子一樣,充滿愛心。

有這樣一件小事,但我始終記憶猶新,無法忘記。那一天下課了,同學(xué)們有說有笑,教師里傳出我們悅耳的歡笑聲。這時(shí),張老師來到了教師,用那雙有神的眼睛審視著同學(xué)們,在老師的眼神里我發(fā)現(xiàn)了問題,順著老師眼神的方向看去,原來包月龍趴在課桌上,張老師快速走過去,邊走,邊關(guān)切地問著;“包月龍,怎么了?不舒服嗎?”只見包月龍無精打采地抬起頭,小臉紅撲撲,小聲地說;“張老師,我好象發(fā)燒了?!睆埨蠋煾┫律碛檬州p輕撫摸著包月龍的頭,說著;“是有點(diǎn)發(fā)燒呀!”接著張老師連忙吩咐兩個(gè)同學(xué) 趕緊帶包月龍到醫(yī)務(wù)室量體溫,她又跑到辦公室去給包月龍的家長打電話,不停地催促著,讓家長趕快出來,又跑前跑后地幫著包月龍接熱水,并反復(fù)叮嚀他多喝水。像這樣的小事有很多我們從她身上感受到了她對我們真切的關(guān)懷和愛。

張老師帶著我們四十多個(gè)同學(xué),而且我們有是寄宿班,張老師真的非常辛苦,他還常常利用自己的午休時(shí)間,下班時(shí)間,為我們批改作業(yè),和我們聊天,在我的內(nèi)心里,張老師是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)充滿愛心的好老師,也是我最熟悉的好老師。

我熟悉的人作文13

我最熟悉的人就是我的媽媽。

我的媽媽個(gè)子高高的,身材有點(diǎn)兒胖,她長著長長的、烏黑的頭發(fā),平常習(xí)慣把頭發(fā)扎起來,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白,臉上長著幾個(gè)小黑痣,高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。

媽媽特別疼愛我,總是擔(dān)心我的身體,她每天都囑咐我,一定要多喝水,注意添加衣服,別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨,可我知道,這一切都是媽媽對我的愛!有一次我生病了,媽媽特別著急,連忙把我送到醫(yī)院,直到醫(yī)生給我檢查完病情,告訴她并無大礙,多喝水按時(shí)吃藥就好了,媽媽這才松了一口氣。

媽媽不僅擔(dān)心我的身體,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問題,媽媽總會(huì)反復(fù)仔細(xì)地給我講解,直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,注意力不集中的時(shí)候,媽媽就會(huì)立刻板起了臉,緊皺眉頭,火冒三丈,用她那炯炯有神的眼睛盯著我,害怕得我不敢看她的眼睛,就像老鼠看見貓似的。

這就是我最熟悉的人,我愛我的媽媽。

我熟悉的人作文14

我有一個(gè)神仙老媽,她高高的,瘦瘦的,很漂亮。仙風(fēng)道骨,走起路來很飄逸。

我的神仙老媽具有未卜先知的本領(lǐng)。她總能準(zhǔn)確地預(yù)測還沒有發(fā)生的事情。一次,要語文考試了,我在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備。媽媽說:“你這次肯定考得好。”考試后,結(jié)果出來了,果然考出了好成績。

我的神仙老媽“不食人間煙火”——挑食。一天,我們?nèi)ベI肯德基回家,準(zhǔn)備給媽媽吃,可她卻說:“這種垃圾食品我不要吃!”對于我們認(rèn)為的美食,總是不能很好地滿足她挑剔的舌尖。

我的神仙老媽經(jīng)常在床上進(jìn)行“修煉”——睡覺。媽媽上班時(shí)非常辛苦,回家一有空就在床上“修煉”,不過修煉只是睡覺而已。今天,媽媽說:“過幾天,我就要冬眠了!你們不要來打擾我。到時(shí)候,凡是我手夠不到的地方都是遠(yuǎn)方?!边@是我媽媽神仙的一面。

另外,她還有慈愛的一面。我的神仙老媽非常關(guān)心家人。有一次,才六個(gè)月大的妹妹發(fā)了高燒,醫(yī)生要用尿液來確認(rèn)疾病?;丶液螅瑡寢屢淮斡忠淮蔚厥占蛞?,但都失敗了。晚上十一點(diǎn)的時(shí)候,終于盛到了妹妹的尿液,媽媽又連忙把它送醫(yī)院去化驗(yàn)。

我的神仙老媽非常勤勞,她每天清早起來為我煮早餐。下班回家,還要洗碗、洗衣服,拖地……一刻不停,沒有休息的時(shí)間。

我的神仙老媽還非常愛嘮叨。我的作業(yè)做錯(cuò)了要嘮叨,衣服弄臟了要嘮叨,太晚睡覺了也要嘮叨。但我知道,她都是為了我好。

我有這樣一個(gè)神仙老媽多幸福?。?/p>

我熟悉的人作文15

在我的心目中,最熟悉的人就是我的媽媽。她溫柔善良,體貼大方,而且還很有愛心。

一天,我和媽媽在街上逛街,我和媽媽在討論中午要吃什么,是吃德克士還是必勝客。我的頭搖著搖著看見了一個(gè)路邊乞討的老爺爺,他身上臟臟的,我是一個(gè)愛干凈的孩子,當(dāng)然要避開他,免得臟了衣服。但是媽媽卻不嫌臟,給了那位老爺爺10元錢,我當(dāng)時(shí)還在納悶,過了一會(huì)我就恍然大悟了,媽媽有一顆愛心,老師上課時(shí)講過愛心這個(gè)詞是什么意思,我記得非常牢。媽媽看見那位老爺爺很可憐,就用了她的愛心,給了那位老爺爺10元錢。這是一件好事。幫助了那位老爺爺,讓他有了吃飯的錢。解決了他的溫飽問題。

我立馬對媽媽說,我不去吃德克士了,每一分錢都很珍貴,不嫩隨便花,德克士不吃也沒有關(guān)系,要愛惜每一分錢,因?yàn)樗鼈兌际怯眯量鄵Q來的。

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