我的蜜蜂老師作文
我的蜜蜂老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的蜜蜂老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的蜜蜂老師作文1
蜜蜂是一種極其平凡的動物，薄薄的翅膀，纖細(xì)的腿，但是它可是個采蜜能手兒呢！更值得我們學(xué)習(xí)的是它無私奉獻(xiàn)的精神！
蜜蜂每天要采很多朵花，飛很遠(yuǎn)的路，為人們釀出香甜可口的蜂蜜，卻從未向人索取任何回報，真所謂：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我們的生活中也有很多像蜜蜂一樣的人，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，把自己的勞動成果毫無保留地獻(xiàn)給他人，她就是我一年級的班主任——馬麗娜馬老師。
我們的馬老師就像蜜蜂一樣平凡，她把自己的知識一字不差地教給我們，使我們的大腦變成知識的海洋，讓我們大腦的齒輪轉(zhuǎn)動起來，讓我們一個個都變成聰明機靈的孩子。
但是馬老師又是一位非常不平凡的老師。她除了白天兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)外，晚上還會在教室里加班，輔導(dǎo)個別成績不太理想的同學(xué)，有的時候甚至很晚很晚都還沒有吃飯。在開學(xué)的前幾天，馬老師一個人在教室里打掃衛(wèi)生，她把教室的地打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，窗臺擦得能照出我們的影子。到了中午都還沒有吃上一口熱飯。馬老師這樣都是為了迎接我們的到來，讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
馬老師還十分有耐心。記得有一次，她把一道題講了許多遍，可我寫出的依舊是錯誤答案。我很害怕馬老師會大發(fā)雷霆地批評我。誰知馬老師走到我的身旁，耐心地為我講解，引導(dǎo)我的做題思路。最后我終于做出了那道題。她對我豎起了大拇指。還有，不管同學(xué)們考多少分兒，只要比上次有進(jìn)步，都會受到她的表揚，還會收到她獎勵的棒棒糖，這大大增加了我們學(xué)習(xí)動力。她不想放棄任何一個孩子，她希望所有的孩子在她的鼓勵下都有進(jìn)步，都會變得更好，這也是我喜歡她的主要原因。
馬老師，你永遠(yuǎn)是我心中最繁忙的“蜜蜂”，您把最美味的蜂蜜送給了我，那種香甜，那種甜蜜，使我終身難忘。
我的蜜蜂老師作文2
這幾天，總有一些掉隊的小蜜蜂來我們班溜達(dá)。
這不，英語課剛上到一半，我旁邊多了一位朋友——蜜蜂，怎么趕它，它都不走，我就起了玩興。眼看就要抓到了，是誰這么煩，叫了我的名字，我不耐煩地答應(yīng)了一聲。不好，周圍的人怎么都盯著我看呢，這時我才回過神來，看到英語老師一臉的嚴(yán)肅。等我站起來，英語老師重復(fù)了一遍她的.問題，可我剛才太貪玩了，忘了聽老師的課了。我可憐得像一根木棒一樣，直挺挺的站在那里。
下課后，我被英語老師叫到了辦公室，并挨了批評。都是這只該死的蜜蜂惹的禍，害得我被老師訓(xùn)了一頓，我非報仇不可?；氐浇淌遥业教幷夷侵幻鄯?，謝天謝地總算讓我在墻角發(fā)現(xiàn)了它。我非常生氣，拿著書到處追殺它，眼看就要被我逮著了。不好，我的手好疼，被蜜蜂蟄了一下。
上課鈴聲隨著我的一聲慘叫響起，我還沉浸在剛才那件事里。我是陪了夫人又折兵，真是越想越氣，我對自己說，以后看到蜜蜂要格殺勿論，決不手軟。這時，語文老師進(jìn)來了，他看到我微腫的手，說：“葛夢霞，你去惹蜜蜂了，是嗎？”我覺得老師好神，連我去找蜜蜂的茬都知道。老師接著說：“人不犯我，我不犯人。蜜蜂是不會主動攻擊人的，你們不要看它有根可怕的毒針，會刺得你咬牙切齒。其實，它們的生命是很脆弱的，刺了你一針，它們也無法存活。葛夢霞，你的心里一定在罵那只蟄了你的蜜蜂吧，其實它也很可憐的，蟄你一針，它也失去了生命。同學(xué)們，今天我們就來寫寫蜜蜂吧?！?/p>
在寫之前，老師先給我們講了一篇小蜜蜂采花蜜的故事。聽了之后，我非常羞愧，小蜜蜂整天在花叢中采蜜，這么辛勞，但它從不舍得吃自己采的花蜜，把勞動成果都貢獻(xiàn)給了我們?nèi)祟悺？晌疫€恩將仇報要誅它們，我真是個混球。何況，今天我還剝奪了一只小蜜蜂的生命，我真是不應(yīng)該，“手疼”是我應(yīng)該受到的懲罰。以后，我再也不去傷害小蜜蜂了，我要和它們做朋友，向它們學(xué)習(xí)，樂于助人，學(xué)做一個勤快的好學(xué)生。
我的蜜蜂老師作文3
它，在黑暗中，像蠟燭一般無私奉獻(xiàn)。它，在勤勞中，甘甜了人民的生活。它，像一位老師，告訴我那一個個哲理。它，就是我的老師蜜蜂。
它長得樸實無華，是那么的平凡，一道道黃黑相間的條紋，那是它勤勞的象征；一對像泉水一般甘甜人們生活的小翅膀，一對像電線桿一般的觸須，小小的，毫不起眼。盡管這樣，它卻成了我的老師。
一個風(fēng)和日麗的下午，我來到公園，發(fā)現(xiàn)一堆蜂蜜正在采蜜，我的好奇心像夜空中的繁星一般眾多，便一頭鉆過去觀察蜜蜂。咦！它在采蜜，我心中充滿了一個大大的問號：它為什么要采蜜？
突然，旁邊路過一只螞蟻，它的觸須左搖右擺，但很快就“逃離”了現(xiàn)場。這讓我不禁想起一篇文章：螞蟻不服氣蜜蜂備受人類贊譽，跑去質(zhì)問蜜蜂：“我們同樣辛勤勞動，為什么你采蜜能得到人類的夸贊，而我們卻不能得到人類的夸獎？”蜜蜂笑著說：“你辛勤勞動是為了你自己，而我們的勤勞努力是為了造福人類，是為了造福別人?！蔽浵伮犃嘶伊锪锏刈吡?。
我的內(nèi)心像涌起了暖流，按壓不住心中對蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂的無私偉大，讓我敬到夢里，更讓我感到心里，這就是我最美的啟迪者。
“連蜜蜂都這么勤勞無私，我卻不能，它是我的老師?！贝藭r，我的心像黑暗中見到了閃爍的星光，像冬日里遇到暖陽，像沙漠中尋到清泉。
我的老師，您無私偉大，您的勤勞，您的無私奉獻(xiàn)，讓我敬佩。我們要向您學(xué)習(xí)，靠我們自己的勤勞努力，去甘甜別人的生活，靠我們自己的勤勞，去造福他人，靠我們自己的一言一行去奉獻(xiàn)于他人。
我的老師，是您使我明白了奉獻(xiàn)的意義。
