我發(fā)現(xiàn)了讀書的美作文

我發(fā)現(xiàn)了讀書的美作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了讀書的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

淅淅瀝瀝的雨，一片光亮，一杯濃茶。站在書柜前，欣賞書中美。四周靜悄悄，耳邊只有雨拍打樹葉的聲音。感受著那股自上而下的力量，沉浸在這神秘之中。書柜中散發(fā)出來的淡香，引領(lǐng)我一步一步走入這誘人的世界。

走進(jìn)唐詩，它讓我感受到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得；領(lǐng)略到李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的真摯關(guān)切；見識(shí)到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

來到偉人身邊，感受他們兒時(shí)的歡樂純真，體會(huì)他們時(shí)代的善惡黑白，學(xué)習(xí)他們鉆研的刻苦精神。透過《家》我們可以從中看到巴金的影子，他將他所熟悉的`面孔，所不能忘記的事情，曾度過童年的地方都融入到了一起。華羅庚身殘志不殘的精神叫我敬畏，他帶著殘疾的身體努力鉆研數(shù)學(xué)，命運(yùn)的安排使他獲得了展示自己的機(jī)會(huì)，最終在數(shù)學(xué)界創(chuàng)造出輝煌成就。

翻開成長的歲月，托爾金用魔戒演化出另一個(gè)世界，安妮·弗蘭克有一雙明亮的眼睛，海倫·凱勒有一顆光明的心。海明威說：“人可以被擊倒，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗?！币窈啞垡粯幼宰鹱詮?qiáng)，像唐·吉訶德一樣為了理想不屈不撓，像費(fèi)曼一樣對(duì)世界永遠(yuǎn)好奇。如果能像愛麗斯一樣漫游仙境，像哈利·波特一樣在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，像彼得·潘一樣自由自在，做一個(gè)永不長大的小孩——永遠(yuǎn)懷著童心去了解大地上的事情，比如，聽聽昆蟲的故事、跟列那狐聊聊天，或者隨魯濱遜漂流荒島、同哈克貝利·芬去探險(xiǎn)、跟著格列佛去大人國和小人國看看。這種感覺，真美！

他們用盡了畢生才華將他們的美留在了我們身邊，讓我們沉浸在這美妙神秘的境界之中，使心靈得到充實(shí)，使靈魂得到提升。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”就讓我們在這墨香中靜靜欣賞這書中的美吧！