描寫心理健康的作文（精選3篇）
描寫心理健康的作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫心理健康的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫心理健康的作文1
如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。經(jīng)?？赡軙?huì)很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。
其實(shí)我覺得，遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。
樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。
在報(bào)紙上，小說中，經(jīng)常可以看到，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。
這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫?，不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂觀就是以積極的態(tài)度，來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康，還會(huì)影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會(huì)變好呢？
以上說了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。
描寫心理健康的作文2
在生活中，在學(xué)習(xí)中，最重要的是你的心理有沒有受到困疑，如果有，又得不到及時(shí)解決。那么你就不會(huì)把全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，就會(huì)天天像幽靈一樣不知道自己在做什么。
我們這些學(xué)生都是生活在高科技時(shí)代，手機(jī)電腦是我們的生活伴侶，電子時(shí)代讓我們生活變得多姿多彩，讓我們學(xué)習(xí)也跟著進(jìn)步。我們有機(jī)器人服務(wù)員，掃地機(jī)器人等等……。同時(shí)，我們也被這些電子產(chǎn)品所毒害，放學(xué)回家刷刷抖音打打游戲，讓我們忘記學(xué)習(xí)玩得不亦樂乎。心理不在是單純的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)的我們要學(xué)會(huì)自我控制，要家長及時(shí)的提醒，不能被游戲影響學(xué)習(xí)，心理才會(huì)健康發(fā)展。
我們生活在二胎世界，從簡簡單單天下我最大的大頭寶寶，一下子就多個(gè)占有爸爸媽媽時(shí)間的`弟弟妹妹，弟弟妹妹可愛天天陪你玩陪你笑，可也同學(xué)覺得弟弟妹妹煩人，在他們學(xué)習(xí)大喊大叫讓你不能專心，玩玩具時(shí)跑來搶著就走，爸爸媽媽還總說他們小。如果我們不能懂得敬老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，不能體會(huì)爸媽多了個(gè)寶寶負(fù)擔(dān)更重，我們會(huì)和爸媽唱反調(diào)心理將會(huì)不健康。
有些同學(xué)父母會(huì)給一些零花錢，他們買一些花里胡哨的東西來學(xué)校炫耀，忘記學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，天天為這些高興憂傷。這個(gè)時(shí)候需要同學(xué)老師及時(shí)提醒，自己認(rèn)真改正明白學(xué)習(xí)是我們首要任務(wù)，明白‘少壯不努力老大徒傷悲’的道理，安心學(xué)習(xí)將來才能有所成就。
希望我們每個(gè)同學(xué)都生活得高高興興，快快樂樂。在家長老師一起關(guān)心陪伴下我們這些祖國花朵，能健康茁壯成長。
描寫心理健康的作文3
這周星期六七點(diǎn)四十五，在媽媽的陪同下我們一起觀看了湖南公共頻道的心理健康教育節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是由著名的教育家王金戰(zhàn)老師講的，王金戰(zhàn)老師首先出了一道高二奧數(shù)題，讓現(xiàn)場的孩子來回答。奧數(shù)對(duì)于我們來說十分難，大部分孩子都不愿意學(xué)奧數(shù)，都十分討厭奧數(shù)，對(duì)奧數(shù)完全沒興趣，家長給孩子報(bào)個(gè)奧數(shù)班，
一心以為孩子至少能學(xué)到點(diǎn)什么。可到頭來，班上有人考滿分，而自己的孩子卻考零鴨蛋。為什么呢？那就是孩子對(duì)這門功課沒興趣，沒興趣的話學(xué)了也等于白搭！所以，一個(gè)孩子最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，干一件自己喜歡的事，我相信誰都能做得很完美。
第二點(diǎn)就是別把學(xué)習(xí)當(dāng)受罪，一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小壓力，但是決不能將學(xué)習(xí)當(dāng)受罪，否則什么也做不好！
令我印象最深刻的還是王老師說的勞逸結(jié)合，王老師舉了個(gè)例子說自己家的女兒高考，時(shí)間很緊迫，作業(yè)也很多，一天要在學(xué)校待十五個(gè)小時(shí)，回家時(shí)便倒頭大睡，一直睡到早上六點(diǎn)鐘，馬上就要上學(xué)了，自己作業(yè)沒做完，可是王老師卻說：“你睡了十二個(gè)小時(shí)，精力充沛，效率肯定比你睡六個(gè)小時(shí)做五個(gè)小時(shí)效率高！”女兒一做，果然是這樣！
看完節(jié)目后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)作業(yè)也沒有想象中的那么多，課程也沒有想象中的那么難，這都只是自己心理上的壓力罷了，如果丟棄這些煩惱與壓力，我想學(xué)習(xí)一定會(huì)成為最美好的事！
大家請(qǐng)切記：別把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)，美好迎接每一天！為了自己的美好前程而努力！
