開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇

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開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇1

初二,我不要不自信,我要努力爭取成為班干部。。初二,我不要再自私,我要通過我的努力成為班上做貢獻(xiàn)最多的人之一,盡可能的為班集體做貢獻(xiàn)。初二,我不要再偷懶,我要通過我的努力成為成績優(yōu)秀的好學(xué)生。初二,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。我不會(huì)再像初一一樣,等到考試的時(shí)候再“臨時(shí)抱佛腳”。初二,對(duì)我而言,不僅僅是初一升初二那么簡單,這是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)給我再次選擇的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),做出正確的選擇。我相信,我會(huì)在初二作出很大的改變,成為老師理想中的“優(yōu)等生”!以后,我會(huì)用自己的努力來取得好成績,用實(shí)力來證明自己。

初二:君明月

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二的生活也有了許多感受。初一過去了?;厥壮跻唬菚r(shí)的我很靦腆,上課不愿意舉手回答問題。初一,我很害羞,不太愿意與同學(xué)交往。初一,我很不自信,不敢當(dāng)班干部。初一,我很自私,沒有為班集體做什么貢獻(xiàn)。初一,我沒發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我沒有努力學(xué)習(xí)。但是,初一,我學(xué)會(huì)了做人。初二迎來了。展望初二,我不想再靦腆,我要通過我的大膽成為課堂上的一位活躍分子,積極地回答老師提出的問題。初二,我不想再害羞,我要變得大方,與同學(xué)交往。

因?yàn)槲蚁嘈?,我可以用后天的努力來彌補(bǔ)先天的不足。

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇2

新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。

我們?cè)瓉淼男@,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的`問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。

啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇3

今天在開學(xué)典禮上,聽了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。

從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。

我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。

聽到這里,我的心情很激動(dòng),覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮,沒有大話,沒有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟@蠋煷淼脑捳f的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。

學(xué)生代表說的也很精彩,從他的口中,我聽到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說不出的信任感與無限期待。

寒假已經(jīng)過去,在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇4

初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙錾系挠職獗对?,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂??嗟筋^那就是甜!

古人云:“苦盡甘來?!辈痪褪侨绱藛??

開學(xué)感受作文_開學(xué)感想作文5篇5

已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚨臅r(shí)候還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常是抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在了別人的后面。

今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心的聽講,心里有了想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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