有關(guān)神奇的發(fā)現(xiàn)作文四篇

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有關(guān)神奇的發(fā)現(xiàn)作文四篇

有關(guān)神奇的發(fā)現(xiàn)作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

在生活中你只要永不泄氣,永無(wú)停止的奮斗,最后會(huì)因你的堅(jiān)持和努力取得成功!

——題記

我是個(gè)不敢面對(duì)困難的人,可是那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)卻使我受益匪淺,下定了決心改掉這個(gè)壞毛病,還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨......

初見(jiàn)花被摘

那天我走在上學(xué)的小路上,空氣清甜、新鮮,我也格外精神。忽然我看見(jiàn)草坪上有一朵被摘下來(lái)的花朵,那粉嫩嫩的花瓣無(wú)精打采地耷拉了下來(lái),那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想,她一定活不了多久了,她還沒(méi)盛開(kāi)就被摘了下來(lái),哎!

心憂雨中花

第二天我又經(jīng)過(guò)那里,驚廳地發(fā)現(xiàn)那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿,努力撐起那花瓣和葉子,花桿觸著地面,仿佛在努力探向土壤,想扎根在泥土里汲取更多的營(yíng)養(yǎng),我由衷的為她高興,可看著布滿烏云的天空,我又替她擔(dān)心,她撐得過(guò)今晚嗎?果不其然,當(dāng)晚下起了大雨,我望著窗外悲嘆著想:多好的花呀,多漂亮呀,真是可惜了。

心喜花開(kāi)放

第二天一大早,我去上學(xué)了,在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找,呀!那朵花還在!我無(wú)比驚喜,瞧,她臉上雖然還掛著眼淚,但她的葉子與花瓣毫發(fā)無(wú)損,她朝著我盛開(kāi)了花瓣,仿佛在對(duì)我微笑,綻開(kāi)了堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

因花而悟己

這時(shí)我想起了自己,真是愧疚,多少次當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)放棄了,多少次我即將成功時(shí)退縮的停了下來(lái)。我還不如這朵花,她遇見(jiàn)困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不難想像她與風(fēng)雨搏斗時(shí)的艱辛,我贊美她美麗的外表,贊揚(yáng)她頑強(qiáng)的精神,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的人。

想要辦成大事,請(qǐng)牢記,永不放棄,永不停止這八個(gè)字,那樣你必將成功。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我午睡醒來(lái),便與幾個(gè)小伙伴一起去了附近的公園玩耍。那個(gè)公園真的很大,是我們附近小伙伴們最喜歡的“探險(xiǎn)”圣地,也是我們對(duì)很多動(dòng)植物深入了解的“啟蒙地”。而那天,當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行“冒險(xiǎn)探索”的時(shí)候,正玩到了興頭上,忽然間,一個(gè)小伙伴發(fā)出了驚訝的聲音:“咦,你們快來(lái)瞧瞧,這是什么?好可愛(ài)??!”

很快,我們幾個(gè)小伙伴便迅速聚攏到了一起,爭(zhēng)先恐后地往里探,以為發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。只見(jiàn)里面是一個(gè)很漂亮的綠色“石塊”,它安靜地躺在地上,背面似乎還有些淡淡的花紋。但當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)定睛觀賞時(shí)卻發(fā)現(xiàn),那其實(shí)并不是真的“石塊”,而是一只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)小伙伴無(wú)聊地嘆息道:“唉,原來(lái)是一只小烏龜,我還以為是什么新發(fā)現(xiàn)呢?!钡俏覀儏s并沒(méi)有回應(yīng)他,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),這只小烏龜躲藏在這處假山的縫隙里,它的頭跟手腳,也都縮在了厚厚的外殼里,安靜地仿佛沒(méi)有任何“生氣”。我們看了一會(huì),開(kāi)始有些擔(dān)心起來(lái)。我忍不住忐忑的問(wèn)周?chē)膸讉€(gè)小伙伴:“這只小烏龜怎么了,一動(dòng)不動(dòng),會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?”聽(tīng)我這么說(shuō),小伙伴們也緊張了起來(lái)。于是,略一思索后,我們小心翼翼地捧起小烏龜,用圍巾包著它,急匆匆地往公園警衛(wèi)處跑去。

我們顫巍巍的將圍巾連同小烏龜一起遞給了警衛(wèi)處看門(mén)的伯伯,并你一言我一語(yǔ),焦急地講出了自己的疑惑。老伯伯愣了一會(huì),很快便明白了我們的意思。然后,老伯伯干涸且布滿褶皺的臉上,露出了與平日的嚴(yán)肅表情完全不同的笑意。似乎是看出了我們的焦急和忐忑,老伯伯和藹地說(shuō)道:“別擔(dān)心,小烏龜啊,活得好好的。它只是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了,所以進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。你們放心,等天氣一轉(zhuǎn)暖,它肯定就會(huì)醒過(guò)來(lái)的。”聽(tīng)到老伯伯的話,我們幾個(gè)懸著的心,終于放下了。

后來(lái),回到家的我,向爸爸說(shuō)起了這件“趣兒事”。爸爸聽(tīng)后,面含微笑地注視了我一會(huì),便從書(shū)架上拿出了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書(shū),并翻找到一處關(guān)于“冬眠”的百科上,一點(diǎn)點(diǎn)向我詳細(xì)地講述了關(guān)于動(dòng)物“冬眠”的“科學(xué)故事”。而直到此刻,我才真正發(fā)現(xiàn),原來(lái),生活真的處處有“奇遇”。只要我們耐下心性,以一顆執(zhí)著之心去探索,那么,我們就定然能發(fā)現(xiàn)更多的“精彩”,尋找到更多“神奇”的“故事”……

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

艷陽(yáng)初升,爸爸車(chē)?yán)锏?擺件搖頭翁遭殃了。這是一個(gè)藍(lán)色的搖頭翁,頂著一個(gè)圓圓的一根頭發(fā)都沒(méi)有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車(chē)上都看見(jiàn)它在前面的中控臺(tái)上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。

看到它在前面搖頭晃腦的時(shí)候,我就在想,沒(méi)有人動(dòng)它,它為什么會(huì)搖頭晃腦呢?我就問(wèn)爸爸它為什么會(huì)搖頭晃腦呢?爸爸回答說(shuō)搖頭翁的底座上有一個(gè)硅光電池。硅光電池把光轉(zhuǎn)化成電,再由電驅(qū)動(dòng)搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時(shí),我心里就冒出一個(gè)念頭,要是能把它拆開(kāi),看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!

曾經(jīng),我請(qǐng)求爸爸把它交給我拆開(kāi)看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽(tīng)到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個(gè)大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來(lái),朝著垃圾桶那邊走去,準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的?!薄昂冒??!卑职洲D(zhuǎn)身說(shuō)道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來(lái),終于得到它了,可以把它解剖開(kāi)看看它的身體里面到底有些什么啦!

一進(jìn)爸爸的辦公室,我就纏著爸爸給我找來(lái)解剖用的“手術(shù)刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對(duì)應(yīng)的螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開(kāi)了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!

它的身體里原來(lái)是這樣的結(jié)構(gòu)。有一個(gè)硅光電池連接著導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小IC和一個(gè)電解電容,電路板的另一端連著一個(gè)線圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長(zhǎng)的塑料片,在與線圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個(gè)小鐵片,估計(jì)是用來(lái)配重的。想著爸爸之前講的工作原理,我猜想應(yīng)該是硅光電池產(chǎn)生電能,再由電路板控制線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng),跟線圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產(chǎn)生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動(dòng)起來(lái)。

為了驗(yàn)證我的猜想,我向爸爸要來(lái)發(fā)光二極管,把它連接在線圈的位。連接好發(fā)光二極管的正極和負(fù)極,確認(rèn)好沒(méi)有接反。我沒(méi)有看到發(fā)光二極管發(fā)光,爸爸說(shuō)因?yàn)楣饩€不夠亮。于是,爸爸打開(kāi)手機(jī)的手電筒,對(duì)著硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見(jiàn)發(fā)光二極管開(kāi)始一閃一閃的發(fā)光了,但亮度比較暗。爸爸說(shuō)這是因?yàn)槭謾C(jī)的亮度不強(qiáng),如果拿到太陽(yáng)下,會(huì)更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽(yáng)下,真的,發(fā)光二極管的亮度比用手機(jī)照射時(shí)亮多了!

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)光照越強(qiáng),硅光電池板發(fā)的電越多!也知道了光、電可以通過(guò)硅光電池和發(fā)光二極管相互轉(zhuǎn)換,這太神奇啦!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

星期四,老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進(jìn)冰箱冷凍室里,觀察它們的變化。

回到家后,我馬上去廚房準(zhǔn)備了一袋清水和一袋醬油,然后我把這兩樣?xùn)|西同時(shí)放進(jìn)了冰箱的冷凍室里。全部都準(zhǔn)備好了,就等一個(gè)小時(shí)后的結(jié)果了。于是,我就回到了我的房間里,一邊耐心地等待,一邊寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)??纯寸姳?,老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。后來(lái),我實(shí)在是耐不住性子,就跑下樓去。當(dāng)我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)那袋清水已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是袋子表面有點(diǎn)冷,醬油卻還是液體,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。于是,我關(guān)上冰箱門(mén),又回到樓上。

20分鐘,30分鐘,40分鐘……一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打開(kāi)冰箱,一陣寒氣撲來(lái),凍得我汗毛都豎起來(lái)了。我頂著寒氣摸了摸那袋水,結(jié)果那袋水已經(jīng)完全結(jié)冰了,摸起來(lái)硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發(fā)現(xiàn)那袋醬油不僅沒(méi)有結(jié)冰,而且摸上去軟綿綿的,竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解,為什么水結(jié)冰了,醬油卻沒(méi)有結(jié)冰呢?

好奇心驅(qū)使我立刻上網(wǎng)查資料,我終于明白了醬油不結(jié)冰的原理。原來(lái),醬油的主要成分是鹽,科學(xué)名稱(chēng)也就是氯化鈉。當(dāng)氯化鈉的濃度為29%時(shí),冰點(diǎn)最低就是-21.2℃,而氯化鈉的濃度為42.7%時(shí),冰點(diǎn)最低為-55℃。而冰箱的冷凍室根本不可能達(dá)到那么低的溫度,所以醬油放在冰箱里是不會(huì)結(jié)冰的。

這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?。?/p>

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