初中的我作文三篇
【精華】初中的我作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的我作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
我飛翔的天空總有太多太多的夢，忍不住等下一秒鐘，去尋找天邊的彩虹。
粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴，時而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足，時而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽的溫柔，我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅，更愿凝聽蒙克聲嘶力竭而又充滿詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重，又有點(diǎn)彩派的匪夷所思，還有抽象主義的天馬行空。如果你覺得這樣有些“崇洋媚外”，你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群，繁忙的水運(yùn)。如果你喜歡建安風(fēng)骨，你可以欣賞《洛神賦》的雋永，如果你鐘愛騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個五彩斑斕的天空，一個讓你的眼睛與心靈感受無限愜意的天空。
玄妙音符是我飛翔的.天空。我可以與命運(yùn)抗?fàn)?，隱居在田園之中，撫摩著康嵇留下的琴，做一個默默無聞的英雄，讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年，也沒有周杰倫那樣的才華橫溢，但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的真心，我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的感動華夏的知音之曲，我不愛那震耳欲聾的搖滾，不愛那靡靡不振的藍(lán)調(diào)，我愛高山流水，天籟之音，盡管一曲肝腸斷，天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫，卻又不覺“高處不勝寒”。
鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中，喜歡身披金甲，于亂石穿空中立不朽之功，雖然我是大男子主義讀者，但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園，領(lǐng)略紅樓一夢的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝，但我可以在莎翁的戲劇里做個跑龍?zhí)?，可以在歐亨利的小說里扮演個重新做人的拉爾夫。在書籍面前，人人平等，縱使你腰纏萬貫，也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間，得到精神慰藉。是啊，這樣廣闊的天空，不用心去包容，怎么會顯得湛藍(lán)無垠呢？
我飛翔在天空，即使有太多無法實(shí)現(xiàn)的夢，但只要努力了，就會有屬于自己的成功，那才是真正的海闊天空。
初中的我作文 篇2
我就是我，在茫茫人海中平凡的我，毫無閃光耀眼之處的我，老師曾對我苦口婆心的說：“你是一塊金子應(yīng)該放光，不該讓“灰塵”污染了你！”我卻不以為然，直到現(xiàn)在我才覺得我并不是不能發(fā)光，而是走錯了路，迷失了最初。
嗜書如命的我，從小我便與書為友，時間作舟在書海里遨游，從小受家庭的因素，我語文出奇的好，一度被譽(yù)為“語文天才”小小的我小小的心本應(yīng)該看童話故事天真愛幻想的年齡，我卻迷戀上了青春小說，曾一度瘋狂追逐“劉同”“韓寒”，燈火通宵的看一夜書，但我卻很淘氣，崇尚英姿颯爽的陸戰(zhàn)軍，我卻出乎意料的喜歡作家，不論是上課還是下課，玩耍還是睡覺前，我都無時無刻在思考怎么寫文章，一張張稿紙記錄了我3年的似水年華，我充滿了“野心”渴望出名，名譽(yù)千秋，掀起自己的一片天空，出門有保鏢保護(hù)，狗仔追拍，吃著各國美食，住著花園別墅，上了新聞頭條，這樣的生活令我神往，內(nèi)心充滿了渴望金錢，但三年如影似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，我沒有寫出什么作品，反倒是成績“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，一落千丈，看著一個個嘲諷的白眼，幸災(zāi)樂禍的笑，羞辱的動作，我迷失在了墮落這個深淵，認(rèn)識一堆狐朋狗友，以爛為爛，破罐破摔，曾凌晨三點(diǎn)自行車飆車，曾星期五放學(xué)后仗義為兄弟打群架，曾一醉到天亮，直到那一天一只手把我從墮落深淵拉出來……
那是一個盛夏，知了在樹上叫著，我正哼著小曲，低著頭思考周末去哪玩，在走廊上大步流星，卻絲毫沒注意到迎面走來一個老師，我徑直撞了上去，跌坐在地下，我揉了揉摔疼的屁股，怒意涌上心頭，大吼一句：“誰呀！沒長眼啊！”我猛地抬頭一看原來是以火爆脾氣出名的校田徑隊教練馮老師，周圍的人都幸災(zāi)樂禍的看著我，看我這小霸王出丑，這下我徹底凌亂了，我平日里天不怕地不怕可就怕馮老師，“怎么辦，我撞到了馮老師，還對他發(fā)火，我完了！”可馮老師面無表情的說了一句：“下午來訓(xùn)練田徑，四點(diǎn)半，準(zhǔn)時！”便丟下發(fā)愣的我走了，我愣在原地還沒想明白，阿飛拍了下我的肩膀，我卻突然蹦起來：“我最愛體育了，去練習(xí)了哈哈！”阿飛丟下我便走了，就剩我一個在走廊里狂笑，好不容易熬到了下午四點(diǎn)半，開始訓(xùn)練時間到了，我迫不及待沖下樓到操場上，卻沒想到別的人都到了，馮老師見了冷聲道：“先跑十圈，熱身！立馬開始！快去！”我哭喪著臉開始踏上這兇險的征程，一圈又一圈，我累得大汗淋漓，隊友們從我身邊一個個跑過，都休息了，正饒有興趣的看著我，跑完九圈，正還剩下最后一圈，馮老師大喊：“快跑，最后一圈要被超了！”，我累得就差癱坐地下，馮老師冷不丁的說：“別人超越了你，或者你失敗了都不怕，只要堅定信仰有毅力就能成功！”這句話徹底將我從墮落中撈回來，現(xiàn)在的我又變回了那個最初的自己，沒有想得到金錢名譽(yù)，只是一味想寫作，想寫出自己的內(nèi)心，我堅信只要我有堅定的信仰，勇敢的奮斗，不怕失敗，就能成功！
曾經(jīng)的我自甘墮落，現(xiàn)在的我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我會努力奮斗，力求上進(jìn)，完成我的最初的夢想，即使失敗也要堅持，另可跌跌撞撞走一輩子，也不要沒有完成夢想的活著，一個人只要擁有夢想，不變初心就能成功。
初中的我作文 篇3
在學(xué)校里，每當(dāng)下課鐘聲響起，校園的每個角落，總會有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……，各式各樣的運(yùn)動，都在這十分鐘里熱烈展開。喜歡運(yùn)動的我，當(dāng)然也不會放過這短暫的時間。其中，我喜歡的運(yùn)動就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起，男生們就會以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生，一場激烈的躲避球賽就此展開……。
在熾熱的陽光下運(yùn)動，雖然有人說是一種折磨。但是，對我而言，卻是一種“幸?！钡淖涛丁Ｔ谶\(yùn)動的過程中，難免會受傷，或者是發(fā)生意外?？墒牵覀兌紩ハ嚓P(guān)心，彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷，大家就會帶去健康中心“報到”。在運(yùn)動的過程中，難免會有輸贏，但是贏了卻不會驕傲，反而更積極爭取分?jǐn)?shù)；輸?shù)囊膊粫怵H，反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶３Ｕf過“勝不驕，敗不餒”，這可是身為運(yùn)動員必備的精神和價值。
猶記今年暑假，我和家人一起去旅游，因?yàn)槲液透绺绯持T自行車，媽媽答應(yīng)了我們。一路上，我們經(jīng)過了許多廟宇，我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說有笑，天南地北，因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓，全身舒暢；因?yàn)檫\(yùn)動讓我們?nèi)胰说母星楹蜆啡谌?。誰說運(yùn)動不是生活中快樂的事呢？
運(yùn)動能使我們身體茁壯；運(yùn)動能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動就像一位魔術(shù)師，讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手；運(yùn)動也是潤滑劑，讓身體可以更加諧調(diào)，充滿活力。運(yùn)動，能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼；運(yùn)動，能使我忘記煩惱的愁緒，所以我覺得：“運(yùn)動真好”！
