暑假生活小學(xué)生作文匯總10篇

【推薦】暑假生活小學(xué)生作文匯總10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假生活小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假生活小學(xué)生作文 篇1

暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳，畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來(lái)使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了?！钡菋寢寘s笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的?！?/p>

于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的潘博林，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)的來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。

暑假生活小學(xué)生作文 篇2

今年，上海召開世博會(huì)。媽媽對(duì)我講：“上海召開世博會(huì)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，所以一定要去看?！庇谑?，在今年的暑假，爸爸真的帶我去了。我看的館有：希臘、比利時(shí)、中國(guó)、城市生命、城市地球 、日本等11個(gè)館，我們分了2次去看這11個(gè)館。每一次都一樣，回家后動(dòng)都不想動(dòng)。但每次我都十分、萬(wàn)分的開心。所以我覺(jué)得腳麻了，也很值得。

當(dāng)然，在暑假里，我也參加了體育運(yùn)動(dòng)：游泳。剛開始我并不會(huì)游，有時(shí)還怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的幫助下，我開始會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，又開始會(huì)游。如今，我已會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳，我還會(huì)一點(diǎn) 點(diǎn)蝶泳了。

當(dāng)然了！我并沒(méi)有不管學(xué)習(xí)。除了完成學(xué)校的作業(yè)外，我還報(bào)了英語(yǔ)三星、鋼琴四級(jí)考試、奧數(shù)。三星考試的前幾天，是最最辛苦辛苦的一段時(shí)間了。但到最后總算過(guò)了。

成績(jī)?cè)鯓?？不錯(cuò)！不信你看：奧數(shù)是誰(shuí)拿了勝利的獎(jiǎng)杯，哈哈！是我！特等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)？是我拿了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。

四級(jí)鋼琴怎樣？哈哈！我估計(jì)我當(dāng)然能過(guò)??！

暑假生活小學(xué)生作文 篇3

我的暑假生活是快樂(lè)的。因?yàn)榘职謳胰タ戳舜蠛Ａ?，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊(duì)伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號(hào)“一二，一二一。。。。。?！背哆呌縼?lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機(jī)勃勃?？粗?，看著，我覺(jué)得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。

我的暑假生活是痛苦的。因?yàn)榘值盐曳诺睫r(nóng)村體驗(yàn)生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做?；氐郊抑姓熳鲎鳂I(yè)。我從做作業(yè)那天開始就沒(méi)有走出家門一步，我就像籠中之鳥，不能展翅飛，真是可惜。我認(rèn)為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥。

暑假生活小學(xué)生作文 篇4

放暑假了！一個(gè)充滿歡樂(lè)與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著新學(xué)期即將開始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的十分開心。

這個(gè)暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過(guò)著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈(zèng)送的“名產(chǎn)” 將身上的皮膚都曬黑了呢！

這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導(dǎo)；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了，代表著未來(lái)還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn)，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。

俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，我們要仔細(xì)的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂(lè)趣可以尋找呢！

暑假生活小學(xué)生作文 篇5

暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風(fēng)扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！

一開始我認(rèn)真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。

我和伙伴們玩的非常開心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家?？烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開心的笑了！

那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！

暑假生活小學(xué)生作文 篇6

暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。

為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。

我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活

暑假生活小學(xué)生作文 篇7

在生活中，有些人常常會(huì)“聰明反被聰明誤”，為了省下一點(diǎn)錢和力氣，想占到一點(diǎn)兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。

記得在上個(gè)暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費(fèi)用，我心中頓時(shí)被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個(gè)過(guò)癮！

于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來(lái)?？諝庵斜M彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤子，打開一個(gè)個(gè)鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯?xiàng)l，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的`蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。

開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會(huì)兒又吃雞腿，一會(huì)兒又吃海鮮堡，好吃，過(guò)癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺(jué)意猶未盡，我像快樂(lè)的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來(lái)回奔波，一會(huì)兒點(diǎn)牛排，一會(huì)兒點(diǎn)可樂(lè)，一會(huì)兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”！

我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費(fèi)食物。這時(shí)，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……

到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失??！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺(jué)太難受了！

暑假生活小學(xué)生作文 篇8

我觀賞過(guò)許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。

海，是無(wú)邊無(wú)際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。

記得那一次，我第一次來(lái)到海邊，那時(shí)，感覺(jué)它是一個(gè)哺育著許多生物的母親，又感覺(jué)，海也是豐富的資源場(chǎng)。

我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。

我躺在椅子上，仰望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。

我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內(nèi)，魚兒爭(zhēng)奇斗艷，海底隧道內(nèi)，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。

我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。

這就是我愛(ài)的大海，我永遠(yuǎn)愛(ài)著它，愛(ài)著它的遼闊，愛(ài)著它的美麗，愛(ài)著它是個(gè)偉大的母親!

這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè)的暑假。

暑假生活小學(xué)生作文 篇9

我的暑假生活豐富多彩：學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。

“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開始了寒假第一天做早餐的快樂(lè)旅程。

按照昨晚擬定好的計(jì)劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

我先來(lái)到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開火燒水。我一直害怕開火，以為火會(huì)燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽(tīng)使喚了。萬(wàn)事開頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān)，“五、四、三、二、一！”我默默數(shù)完五聲后，“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開了手，“哦也，成功了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。

三分鐘過(guò)后，水開了，我揭開鍋蓋，拿起一個(gè)雞蛋，在中間打了一個(gè)窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制，我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒(méi)煮，連忙把火關(guān)到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去?！笆遣皇恰遣皇翘嗔?？”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。

早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動(dòng)成果，享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得今天的早餐格外香甜可口。

暑假生活小學(xué)生作文 篇10

夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口新鮮的空氣，會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機(jī)。

旺夏，一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái)，陽(yáng)光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)！那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放！耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí)，一天的多彩生活便開始了。