敘事作文：競(jìng)選

敘事作文：競(jìng)選

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文：競(jìng)選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文：競(jìng)選1

我們班要競(jìng)選班干部了！這次競(jìng)選，老師要用攝象機(jī)把競(jìng)選演講的全過(guò)程拍下來(lái)，制作成光盤(pán)，這可是我們班“歷史上”出的第一張光盤(pán)！這個(gè)消息一傳開(kāi)，整個(gè)班像炸開(kāi)了鍋，班上掀起了一場(chǎng)如暴風(fēng)驟雨般的風(fēng)波。這幾天，班上氣氛怪怪的，是緊張，是自信，是激動(dòng)？同學(xué)們有的摩拳擦掌，躍躍欲試。有的用手捂住胸口，生怕自己的心跳出來(lái)。有的……

終于，到了競(jìng)選演講的那一天。同學(xué)們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開(kāi)始了，整個(gè)班一下子安靜了許多。第一位同學(xué)一晃一晃地跑上講臺(tái)，由于緊張的緣故，還差點(diǎn)摔倒。那位同學(xué)演講時(shí)，整張臉好像老槐樹(shù)的樹(shù)皮，頭一直低下來(lái)看手中的演講稿，但讀出來(lái)的語(yǔ)句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個(gè)同學(xué)演講完了，接第二、第三個(gè)……有的同學(xué)聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學(xué)念得太快，快得像打機(jī)關(guān)搶。有的同學(xué)聲音雖然大，但沒(méi)感情，像在嚼一塊早已沒(méi)味的口香糖。有的……就連一些平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)在演講時(shí)，都出現(xiàn)結(jié)巴和聲音發(fā)顫。

同學(xué)們的演講內(nèi)容各式各樣，有的同學(xué)說(shuō)自己會(huì)改掉原來(lái)的缺點(diǎn)，增加更多的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)說(shuō)自己不會(huì)包庇朋友，會(huì)主持公正……機(jī)靈的黃佳杰“跳”上講臺(tái)，先是清清嗓子，然后用他那“獨(dú)特”的怪聲音說(shuō)：“如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，不能稱職，就會(huì)主動(dòng)上交“辭職信”，做一個(gè)輕飄飄的‘平民百姓’……語(yǔ)畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學(xué)手還拍紅了！

該我了！我競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可還是有些底氣不足。在同學(xué)們關(guān)注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺(tái)，同學(xué)的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無(wú)聲。這無(wú)疑加重了我的緊張。我開(kāi)始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖，腦子似乎有點(diǎn)空白了，但當(dāng)我勉強(qiáng)宣講到“感謝同學(xué)們四年以來(lái)對(duì)我的幫助”時(shí)，我突然感覺(jué)到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺(jué)一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對(duì)老師的鏡頭和全班同學(xué)，像開(kāi)了閘似的，十分流利地繼續(xù)宣講競(jìng)選詞。我坦誠(chéng)地講了自己競(jìng)選宣傳委員的原因，闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自己的信心和能力作出一些承偌。在宣講時(shí)，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內(nèi)容，改變音量和音調(diào)。突然，我感覺(jué)自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發(fā)自內(nèi)心的表演！

我剛“朗誦”完，一陣?yán)坐Q般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥(niǎo)……

老師的攝象機(jī)還在移動(dòng)著，競(jìng)選還在繼續(xù)著，我期盼著……

敘事作文：競(jìng)選2

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的管理者，是老師的第三只眼睛，她可以看到班級(jí)里老師看不見(jiàn)的事情。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，在我們這個(gè)偌大的班級(jí)里，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班的班長(zhǎng)從未發(fā)生過(guò)變動(dòng)，但在這一學(xué)期，因?yàn)榉N種原因，老師正式宣布，我們班要重新競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)，希望有競(jìng)選意愿的'同學(xué)遞交申請(qǐng)，頓時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，討論著自己心里的最佳人選。

放學(xué)回家的路上，我一直在思考著：到底要不要參加競(jìng)選呢，參加吧，我怕自己人緣不好，到時(shí)候沒(méi)人選我多尷尬??；不參加吧，卻總有些不甘心，因?yàn)槲矣X(jué)得，我可以完全勝任班長(zhǎng)這一職位?；丶艺髑罅烁改傅囊庖?jiàn)，爸爸媽媽都支持我去參加競(jìng)選，“但我的人緣并不是太好，我怕沒(méi)有同學(xué)選我?！毖蹨I在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽見(jiàn)此情形，連忙

安慰我道：“不管你參加不參加競(jìng)選，選沒(méi)選上班長(zhǎng)，在我們的心里，你永遠(yuǎn)是最棒的！不管怎么樣，我們都支持你的意見(jiàn)?！北M管我的心里有一百個(gè)不甘心，但最終仍然放棄了競(jìng)選。

在焦慮和等待中，競(jìng)選開(kāi)始了。參加本次競(jìng)選的一共有五名同學(xué)，他們都做了精心的準(zhǔn)備，進(jìn)行了精彩的演講。這時(shí)，我們的班主任突然說(shuō)：“曾若琳同學(xué)雖然沒(méi)有遞交申請(qǐng)書(shū)，但在我心里對(duì)你的能力還是比較認(rèn)可的，不妨大膽試一試”頓時(shí)全班同學(xué)齊刷刷的看著我，我的臉上火辣辣的，自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到，老師會(huì)這樣說(shuō)，心里在自豪的同時(shí)又有些害羞和激動(dòng)，眼看遞交申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)在講臺(tái)上發(fā)言了，我緊張極了，因?yàn)槲也](méi)有提前準(zhǔn)備，我上去后，該說(shuō)什么呢？我不會(huì)搞砸吧，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望吧……正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，已經(jīng)輪到我了，我緊張的走向講臺(tái)，仿佛全身都在發(fā)抖，沉思了幾秒后，我調(diào)整好了自己的情緒，“尊敬的

老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)，只覺(jué)得心臟在嗓子眼里蹦蹦的跳……

緊張的投票環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我將自己唯一的一票投給了另一位參加競(jìng)選的同學(xué)。投票結(jié)果出來(lái)了，我竟然得了第三名，我以為沒(méi)有人會(huì)給我投票……一切都是因?yàn)槲业牟蛔孕潘鶎?dǎo)致的，唉，悔不當(dāng)初??！

雖然沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但我的心里比當(dāng)了班長(zhǎng)還高興，第一，我的到了老師的肯定。第二，我并不孤獨(dú)，依然有人在認(rèn)可我，支持我，在茫茫的大海上，為我照亮那座燈塔！