未來(lái)想象優(yōu)質(zhì)集合4篇
第一篇: 未來(lái)想象優(yōu)質(zhì)
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，栩栩如生。百花爭(zhēng)奇斗艷，小草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子飛回南方，到處萬(wàn)紫千紅。冬天時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶(hù)也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天，窗戶(hù)個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的電腦，通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫(huà)課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒(méi)有人了，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。
第二篇: 未來(lái)想象優(yōu)質(zhì)
我心目中的未來(lái)是高科技，每個(gè)村莊和社區(qū)都是一個(gè)豐富多彩的小康社會(huì)。
今天我是一個(gè)著名的兒童作家。不管是誰(shuí)，我都熱愛(ài)我的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。今天，我在離開(kāi)15年后回到了湖北。
“不要。走，到我家來(lái)！”她熱情地說(shuō)。
“我早就想去你家了！”
果園面積很大，有各種我以前從未見(jiàn)過(guò)的奇怪的樹(shù)和花。我走進(jìn)來(lái)看著他們，??！還有熱帶水果和西瓜、櫻桃和海莉；。太神奇了！
“這些是安全的種子，是由宇航員從太臺(tái)帶回來(lái)的。令人驚奇的是，無(wú)論什么季節(jié)或年份，它們都會(huì)長(zhǎng)大，供人們食用。來(lái)，嘗嘗這個(gè)櫻桃，味道好嗎？”說(shuō)著，她摘下一串櫻桃遞給我。我?guī)е囈辉嚨膽B(tài)度嘗了嘗，啊！多美味??！
“這顆櫻桃什么時(shí)候被摘下來(lái)會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？”我好奇地問(wèn)道。
“這里的水果都在五個(gè)小時(shí)內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，但是用我的速度，它們會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)?！彼秊槲以敿?xì)談了話。
我不禁在心里想：現(xiàn)在的祖國(guó)真是強(qiáng)大而美麗。我相信在我們所有人的努力下，生活會(huì)變得更好。中國(guó)一定會(huì)發(fā)展得更好，成為世界強(qiáng)國(guó)。
“晚餐！”我被喊聲吵醒了。嗯？為什么只有一道菜？這也是我喜歡吃的一道常見(jiàn)的菜。我的問(wèn)題馮明霞很久以前就知道了。當(dāng)你進(jìn)門(mén)時(shí)，我發(fā)明的高級(jí)掃描儀很久以前就知道你喜歡吃什么，吃多少，你的愛(ài)好，身高和饑餓。這不會(huì)浪費(fèi)的！”我再次驚嘆于我祖國(guó)的力量。
哦，天??！我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
第三篇: 未來(lái)想象優(yōu)質(zhì)
未來(lái)，一切都是可能的。衣服上的圖案不在不能動(dòng)，當(dāng)按它的鼻子時(shí)，他就會(huì)說(shuō)："別煩我，我是很忙的！"當(dāng)按到它的肚子的時(shí)候，它就會(huì)："咯咯咯……"的笑個(gè)不停。當(dāng)按邊上的音樂(lè)鍵時(shí)，它就會(huì)跳起舞來(lái)，你也可以調(diào)節(jié)溫度，想要多熱就可以多熱，要多冷有多冷。
未來(lái)的餐桌當(dāng)然不普通，將蘋(píng)果ns放在這個(gè)桌子上，它就可以開(kāi)始點(diǎn)餐了?？梢噪S心所欲的控制披薩餅的大小?？梢杂媚愕南埠每刂品诺尼u料，還可以在無(wú)聊的等待中玩你的手機(jī)鎖擁有的游戲，來(lái)驅(qū)除無(wú)聊。
未來(lái)我們當(dāng)然要有好的環(huán)境在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球已經(jīng)荒廢了。人類(lèi)在那時(shí)就會(huì)搬到遙遠(yuǎn)的外太空去。人類(lèi)在太空中建造了引力環(huán)，引力環(huán)是環(huán)形有引力裝置，還配備了強(qiáng)大的傘型炮，殺傷力極大，這是為了防止敵人的入侵。
未來(lái)的車(chē)輛當(dāng)然也不能落后。那車(chē)殼是用鉆石做的，此車(chē)無(wú)輪胎，是靠懸浮系統(tǒng)。3分鐘就可以變成太空車(chē)，可以在宇宙中穿梭。
我想，我的設(shè)想今后一定會(huì)成真。
第四篇: 未來(lái)想象優(yōu)質(zhì)
我有一個(gè)十分漂亮的書(shū)包。我很喜歡它，同時(shí)卻也十分討厭它。
喜歡的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?shū)包很大，可以裝很多的東西，我所有的書(shū)都能裝進(jìn)它的肚子里。但是當(dāng)我把書(shū)包裝滿的時(shí)候，去上學(xué)校時(shí)書(shū)包就放不進(jìn)抽屜了。這讓我很是糾結(jié)，于是，我打算在未來(lái)設(shè)計(jì)一種新型書(shū)包，讓同學(xué)們沒(méi)有我的這種煩腦。
接下來(lái)，我就給大家介紹一下新型書(shū)包的功能吧!
這種新型書(shū)包的主要面料我首選防水的無(wú)紡布，這樣下雨的時(shí)候就不用當(dāng)心書(shū)包被雨淋濕。書(shū)里的表層我會(huì)裝上太陽(yáng)能熒光條，在夜晚里書(shū)包就能變成一個(gè)超級(jí)大燈泡，給晚歸的同學(xué)們照亮回家的路，同時(shí)也告訴后來(lái)的車(chē)輛前面有學(xué)生，請(qǐng)注意避讓。
新型書(shū)包可以感受到使用都身上的溫度。夏天，同學(xué)們背上書(shū)包，書(shū)包就會(huì)從中間把冷氣向兩邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，給同學(xué)們降降溫，趕走酷熱毒辣的陽(yáng)光。冬天，同學(xué)們背上書(shū)包時(shí)，就會(huì)感受到暖暖的風(fēng)吹到身上，就像媽媽溫暖的手輕輕撫摸著你。
在書(shū)包的底部，安裝了一個(gè)變形控制器。在正常情況下，它都是以書(shū)包的形式現(xiàn)身。但是在變形控制器上都有著各式各樣的圖案。學(xué)們只要輕輕點(diǎn)擊一下控制器上的圖案，書(shū)包就會(huì)變身成功。
說(shuō)了這么多書(shū)包的外形，現(xiàn)在我?guī)Т蠹铱纯磿?shū)包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!
首先，我在書(shū)包放書(shū)層安裝了一個(gè)自動(dòng)壓縮器。當(dāng)我們?cè)跁?shū)放進(jìn)書(shū)包里，壓縮器就會(huì)自己調(diào)整到書(shū)桌抽屜的大小，讓我們很容易就把書(shū)包放進(jìn)抽屜，而不用再因?yàn)闀?shū)包太大而感到煩腦了。
在書(shū)包的內(nèi)層還有一個(gè)小型智能機(jī)器人。它會(huì)唱歌，會(huì)講故事，最重要的是你只要把你的課程表輸入到知能機(jī)器人里，那么它還會(huì)提醒你每天要帶的課本，上課前還會(huì)讓你把課書(shū)拿出來(lái)放在課桌上準(zhǔn)備上課。如果你覺(jué)得上了一天的課很累了，需要放松一下，只要輕輕拍拍書(shū)包，它就會(huì)唱歌給你聽(tīng)，也會(huì)給你講故事。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來(lái)書(shū)包不錯(cuò)吧?只要你背上這款書(shū)包，那一定會(huì)跟我一樣愛(ài)上它的。
