關(guān)于校園的作文

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關(guān)于校園的作文

關(guān)于校園的作文

  導(dǎo)語:每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……下面是小編整理的一些關(guān)于校園的優(yōu)秀作文,歡迎查閱。

  篇一:校園生活

  我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷?hellip;…男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

  篇二:我的校園生活

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的`跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因?yàn)檫@幾天一直沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

  今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你一定會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友知道了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫€有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……

  篇三:學(xué)校生活

  學(xué)校生活小學(xué)的生活是美好而快樂的。期間,與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的事,直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾,下課時(shí),你罵我,我罵你,最后還大打出手,從此,我便和他絕交,誰也不理誰,過了一段時(shí)間,我倆竟都覺得寂寞,便主動(dòng)和好了,現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。發(fā)生了這件事,我覺得朋友之間應(yīng)該和睦相處,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾,這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時(shí),我得了高分,老師夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們也稱贊我,我心里非常得意,于是,飄飄然。第二次考試時(shí),我覺得不用復(fù)習(xí),就和小朋友出去玩兒,等發(fā)下卷子一看后,傻眼了,原來只考了很低的分?jǐn)?shù),頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來,便十分任性地認(rèn)為是題太難了,竟然找不到錯(cuò)誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話,我一一予以默答,老師似乎看懂了我的心思,對(duì)我說:一個(gè)人不能驕傲,有句諺語說得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”你不能驕傲,只有好好的復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī),聽了老師的話,我向老師保證:我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),取得好成績(jī)!通過這件事,我真正懂得了老師是我的良師益友,教我懂得了許多知識(shí),懂得了做人的道理。同學(xué)們,快把你的學(xué)校生活講出來吧,我們一同來分享。太原市小店區(qū)水工學(xué)校水三年二班李錦超指導(dǎo)老師高小玲

  篇四:有趣的學(xué)校生活

  五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了h小學(xué)讀書,在這個(gè)學(xué)校中,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,當(dāng)然,也發(fā)生了許多有趣的事情。我印象最深的,還是五年級(jí)上學(xué)期掀起的寫作熱潮。

  那天,我正在做作業(yè),同桌邵邵突然跑了過來,悄悄地對(duì)我說:“朱朱,大新聞,大新聞!邱邱在寫小說!”我聽了,頓時(shí)感到新鮮,丟下沒做完的作業(yè)和邵邵一起去看。

  果然,邱邱正在奮筆疾書呢!我探頭一看,知道了小說的題目叫《仰望烏珠慕沁》。

  自從這件事在班上一報(bào)料,同學(xué)們就有了興趣,也不管自己寫作好不好,紛紛開始寫小說。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還公開宣布:“大家好!這是某某某同學(xué)寫的小說,可好看了!5角前看一章!5角錢看一章!都來啊!頓時(shí),全班笑開了花。

  為了抓緊時(shí)間“掙錢“某些同學(xué)連最喜歡的微機(jī)課也不去上了,一進(jìn)電腦室,就會(huì)看到一些同學(xué)正坐在電腦前寫小說呢。有一次上科學(xué)課,不知內(nèi)情的科學(xué)老師,看到很多同學(xué)拿著本子在不停地寫啊,還夸獎(jiǎng)同學(xué)們“愛學(xué)習(xí)”,其實(shí)哪里是學(xué)習(xí)呀。個(gè)個(gè)都忙著寫小說呢!

  不怕被你笑話,看到同學(xué)們都開始寫小說了,我心里也癢癢的,終于控制不住了。我也開始寫小說了,題目叫《我的小樹葉班級(jí)》。我是就地取材,把在學(xué)校發(fā)生的事情記錄了下來。這總比那些寫言情小說和編其他故事的同學(xué)們方便多了??梢哉f,我的寫作是堅(jiān)持的最久一個(gè)。因?yàn)榈浆F(xiàn)在只有我一個(gè)人還在寫。不過,我寫小說可不是為了掙錢,我只不過想給枯燥的學(xué)習(xí)生活開來一些樂趣而已。

  通過寫小說,同學(xué)們可以和大家分享自己的快樂,可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可愛的一面。更好的是,我們通過寫小說發(fā)現(xiàn)了生活中的樂趣。當(dāng)然,我們還得感謝邱邱,沒有她,也就不會(huì)有我們班掀起的寫作熱潮!

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