橘子的啟示作文(精選22篇)
橘子的啟示作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的橘子的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
橘子的啟示作文 篇1
有那么一件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩!
這件事發(fā)生在暑假的一天,外公從家門口的那棵陪我度我好多個(gè)春華秋月的橘子樹上摘下了大約60多斤碩大的橘子,那一個(gè)個(gè)可愛的娃娃臉?biāo)频拈僮?,好惹人喜歡!可我們一下子吃不了那么多,放著又覺得十分礙眼和不舍,就決定把剩下的拿到市場上賣掉。
第二天一大早,我和哥哥就來到市場上。剛擺好攤子,哥哥就大聲喊了起來:“賣橘子嘍,又香又甜又可口的大橘子,快來買呀!”不少人開始詢問價(jià)格,哥哥見市場上賣橘子的人不多,就提高了價(jià)格,說:“4元錢一斤?!敝車娜寺犃?,覺得是天價(jià),就紛紛調(diào)頭走掉了。
突然,來了個(gè)青年,問了問價(jià)錢,就說:“給我來5斤,我有急事,快一點(diǎn)?!闭f完,拿了20元給了哥哥,哥哥熟練的接過錢,開始稱了起來。我一直看著稱,才4斤半,哥哥就給了那個(gè)青年。那人接過橘子,急匆匆的走了。我輕聲對(duì)哥哥說:“哥哥,我們不能做沒道德的事,怎么可以欺騙顧客呢!”哥哥不但沒承認(rèn)錯(cuò)誤,還白了我一眼。我的心里十分不是滋味,雖然多賺了錢,可是總覺得失去了什么……
過了會(huì),又來了個(gè)老爺爺,他問了價(jià)格后,說:“給我買3斤。”哥哥又熟練的稱起來了,明明只有兩斤半,哥哥卻說:“3斤到了,給。”老爺爺接了過去,但不放心的問,“沒少吧?”哥哥說不會(huì)少的,老爺爺這才慢慢走了。我又勸到:“哥哥,你怎么連老爺爺也要騙?!”換來得是哥哥不屑的一眼,又繼續(xù)喊賣。
就在快賣完了的時(shí)候,剛才的老爺爺走了過來說:“小青年,你竟然整整騙了我半斤!太沒有道德了!連我這樣的老頭子都要騙?!薄拔医o你補(bǔ)上!”哥哥的臉變得像成熟的蘋果一樣紅。老爺爺接過橘子,教導(dǎo)哥哥說:“做人應(yīng)該像這橘子一樣??!”說完這句耐人深思的話就走了。
像橘子一樣?哥哥十分迷惑地望著我。我想了一會(huì)兒,對(duì)哥哥:“老爺爺說的很對(duì)!橘子是實(shí)實(shí)在在的,因?yàn)樗兴О愕男撵`,做人也應(yīng)該誠實(shí),心靈應(yīng)該美好!”
哥哥看著那高貴的橘子,羞愧地低了頭。
橘子的啟示作文 篇2
一只橘子到底值多少錢?這個(gè)問題我以前還真的沒想過。反正只要說一句“我想吃橘子”,自然而然地,家中的桌上就會(huì)出現(xiàn)蘆柑、黃巖蜜橘……隨我挑。
可是那天發(fā)生的事,卻讓我好好反省了一下。那是今年三月初的一天,學(xué)校二年級(jí)的一位同學(xué)得了重病,我們學(xué)校決定舉辦一次義賣籌些錢,盡微薄之力幫助他。
義賣會(huì)在學(xué)校的操場上舉行。同學(xué)們把提前征集來的東西都擺在桌子上,然后一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)地按次序下樓,選購自己看中的“商品”。輪到我們班時(shí),我先買了一只木頭雕的鱷魚,然后又買了一個(gè)“爆丸小子”。忽然,一堆黃燦燦的橘子映入眼簾——那黃中透紅的橘子令我垂涎三尺。我猜想它的味道肯定不錯(cuò),于是我掏錢買了4只,花了3元錢。
回到教室,同學(xué)們都把自己買來的東西放在課桌上。大家嘰嘰喳喳地討論著。
忽然有人對(duì)我的橘子感起興趣來,有的說:“這個(gè)橘子長得真可愛,肯定好吃?!庇械恼f:“你從哪兒買來的?”這時(shí)小佳也湊了上來:“勵(lì)翔,把你的橘子賣給我一只吧,我給你15元!”雖然我只上四年級(jí),但這個(gè)賬還是算得飛快。我腦子一轉(zhuǎn),4只——3元,那就是1。5元兩只;嗯,15元一只,沒虧,合算?!庇谑俏野岩恢婚僮舆f給了小佳,然后美滋滋地接過了她遞來的15元錢。
晚上,媽媽問我今天義賣的情況怎樣,給我的錢都花掉了嗎?“嗯,都花掉了。不過,我還有15元?!薄斑?,不是都花光了嗎?怎么還剩15元?”于是我就把如何一只橘子賣了15元的事,一五一十說給了媽媽聽。“??!”媽媽大吃一驚,“天哪,你也太黑了吧!簡直是‘奸商’??!這是什么‘金橘’呀?給我看看?!蔽冶粙寢屨f得莫名其妙,反駁道:“怎么啦?15元一只橘子有問題嗎?”
“你們這些小孩,怎么不知道價(jià)格呢?我問你,一斤橘子超市里賣多少錢?”媽媽繼續(xù)說?!巴ǔR唤镩僮右簿?元錢,你們義賣的同學(xué)賣你3元,4只差不多有1斤。象山紅橘子相比別的橘子貴些,人家那價(jià)格是公道的??赡?5元一只賣給同學(xué),就太離譜了。明天趕緊把錢還給人家吧。”
喔,原來是這么回事啊!看來做買賣,還真不是愿買愿賣那么簡單?。?/p>
雖然這件事情過去好些天了。但這件事卻留給我深深的思考:一只橘子到底值多少錢?為什么我和小佳會(huì)15元買賣一只橘子?我沒覺得欺騙了她,她也沒覺得吃虧!在衣食無憂的生活背后,我們是不是缺少了什么東西呢?我想我們?nèi)钡膽?yīng)該是不懂生活的艱辛!
橘子的啟示作文 篇3
從小我就最愛吃橘子。
橘子有黃的、半青半黃的、還有碧綠碧綠的,不同顏色的橘子味道也不一樣,但不論哪一種,都是我的最愛。小小的橘子圓溜溜的,捏在手中涼涼的、軟軟的。輕輕褪去柔軟的外皮,拿起一瓣慢慢放在嘴里,酸酸甜甜的汁水立刻滑入舌尖,流進(jìn)心底,一股幸福感油然而生。
晚上,我在燈下奮筆疾書,媽媽靜靜地坐在一旁,拿起橘子剝了一瓣塞進(jìn)我嘴里,我吮吸著甘甜的汁水,不禁停下筆,問了媽媽一個(gè)傻問題“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要先剝皮呢?”
媽媽沉思了一會(huì)兒,說:“孩子,那是它想告訴你,任何東西都不能觸手可及,而是要付出相應(yīng)的努力?!?/p>
“那……那為什么橘子是一瓣一瓣的,而不是一個(gè)整體呢?”媽媽笑了:“那是它在告訴你,生活的甘甜和幸福,是慢慢享用的,不可以浪費(fèi)?!闭f著,媽媽掰下一瓣,慢悠悠地放進(jìn)嘴巴,接著說道:“其實(shí),它還有另一層用意。”
“是什么呀?”我打破沙鍋問到底。
“你手中的東西,不要獨(dú)自占有,更不能獨(dú)自享用,要懂得分享。如果你有一個(gè)橘子,要把它分成很多份,然后和別人一起享用?!?/p>
一葉一菩提,一沙一世界。世界萬物,蕓蕓眾生,無一不能給予人生命的啟示?!案冻鰟趧?dòng)”、“珍惜幸?!?、“分享幸福”,在這個(gè)靜謐的夜里,我讀懂了橘子的啟示。
橘子的啟示作文 篇4
我家有一盆小橘子樹,它枝頭上的葉子聊勝于無;它不但小還矮,像一盞臺(tái)燈;它又不如月季花引人注視、美麗。但,它成了我心目中的榜樣!
那是一個(gè)晴朗的早上,一位高個(gè)子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹。我一見到它,就像朋友一見如故一般。我仔細(xì)腸發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時(shí)的美麗的地方,它也把它身上的美麗的地方。它固然葉子不是很茂盛,卻是那樣的毅立挺立。
由于最近我的學(xué)習(xí)繁忙,已三個(gè)星期沒有關(guān)照那棵橘子樹,它的樣子令我驚奇!濕潤的土干了;毅立挺立的腰曲折了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點(diǎn)兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂盛樣子。
由于外出旅游,又再一次地舍下它離開。等到兩個(gè)星期后,我回來了,我馬上去看橘子樹,它當(dāng)時(shí)的樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂盛!樹干粗了,枝條上有了茂盛的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點(diǎn)的橘子掛在枝頭。太可愛了!我不由贊嘆到。
固然,這棵小樹也枯黃過,但它有信心,堅(jiān)信自己可以長好,長茂盛了。就像我們有了困難用于面對(duì),總會(huì)迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無窮的價(jià)值。
橘子的啟示作文 篇5
昨天,我們班舉行了個(gè)人剝橘子比賚,我們剝橘子,剝出了快樂,剝出了甜甜的滋味。今天,老師又會(huì)帶領(lǐng)我們做什么呢?在我們急切的追問中,老師揭開謎底。
“同學(xué)們,昨天我們舉行了個(gè)人剝橘子活動(dòng),今天我們合作剝橘子?,F(xiàn)在我先讓一個(gè)同學(xué)和我合作,要求是每人只能用一只手來剝?!?/p>
大家推舉心最細(xì)的芷菡上去。靦腆的芷菡慢吞吞地挪到講臺(tái)旁,抹了抹額頭上沁出的汗水,準(zhǔn)備剝橘子。老師一手緊緊地捏著橘子,一手用力一揮,喊了聲:“開始!”芷菡用兩根指頭捏住橘子,食指戳進(jìn)臍眼,剝了起來……正當(dāng)快要?jiǎng)兊揭话霑r(shí),一小塊橘子皮突然掉了下來,一些心急的同學(xué)叫起來:“啊!掉了!掉了!”芷菡一聲不吭,依然埋頭剝橘子。
10分鐘過去了,芷菡終于剝完了橘子,可橘子皮剝斷了,橘子瓣剝破了,橘子水流出來了。老師拿著橘子問:“為什么上次一個(gè)人剝得好好的,這一次卻剝成這樣呢?因?yàn)檐戚諞]讓我和她配合,只顧一個(gè)人埋頭苦剝?!迸叮瓉砼浜线@么重要!
到我們剝了,老師給我們分了橘子。我恰好和芷菡一組,她剝,我拿。比賽開始,芷菡接受前次的教訓(xùn),剝得很順利。我想:這冠軍非我們莫屬了,手不由得加快了旋轉(zhuǎn)的速度。可心急吃不了熱豆腐,一塊橘子皮在我的快速旋轉(zhuǎn)下差點(diǎn)被剝斷了,我連忙放慢了旋轉(zhuǎn)速度。隨著時(shí)間的推移,我們越剝越熟練,配合得越來越好——每當(dāng)芷菡的大拇指移動(dòng)一下,我就稍稍一轉(zhuǎn),橘子皮便在芷菡的大拇指下被剝起一段。不到六分鐘,我們就完整地剝完了橘子。一看其他同學(xué),有的剝斷了,有的剝破了,有的只剝了一半……哇!我們勝利了!我和芷菡高興得跳起來。
“二人合剝冠軍組——芷菡和余子儀!”老師宣布完比賽結(jié)果后對(duì)我們說:“他們這次能獲勝,最重要的原因是接受了前次的教訓(xùn),配合得好?!送?,其利斷金’??!”是啊,只要團(tuán)結(jié)一心,還有什么不能戰(zhàn)勝的呢!
橘子的啟示作文 篇6
生活處處都有學(xué)問,只要留心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從廚房走出來對(duì)我說:“去超市買點(diǎn)水果吧,拿著你的零花錢去?!蔽掖蜷_我的小錢包,發(fā)現(xiàn)媽媽這個(gè)月的零花錢多給了20元,媽媽肯定是故意讓我去買桔子的,我飛快地跑出了家門,奔向了小區(qū)門口的水果店。剛走進(jìn)店里,我發(fā)現(xiàn)桔子有好幾種,這回我可以大飽口福啦!我正在挑桔子,店老板向我走過來說:“小伙子,推薦你買這個(gè)桔子”。我一看他拿的這個(gè)桔子又大又丑,我就連忙說:“不了,我自己挑就行。”心想:你給我推薦的恐怕都是賣不出去的吧!接著我自己挑了幾個(gè)外表光滑,又小又亮的拿回了家。
我剛回到家,爸爸就跟我說:“給我嘗嘗?!苯Y(jié)果剛吃一口就扔到了垃圾桶里??吹桨职值谋砬椋倚南胗羞@么酸嗎?這時(shí)候媽媽走了過來,也嘗了一下桔子,皺著眉頭說到:“這是哪門子桔子,怎么這么酸呢?一看就沒水分。外表那么亮,上面都是打蠟的,你受騙了!”聽到這些,我真是哭笑不得,想想自己如果相信水果店老板的推薦就好了。
這件事不僅教會(huì)了我不要隨意懷疑別人,還讓我明白了買東西不能只看外表,買前應(yīng)該先去了解它。
橘子的啟示作文 篇7
拿到大橘子的人嫌橘子酸,拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對(duì)于大、甜的橘子來說確實(shí)是一種遺憾?!伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,同時(shí)其中也折射出了遺憾其實(shí)也是一種美。
人生猶如長河奔流,或湍急,或舒緩,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而雷電交加,總會(huì)激起無數(shù)的波紋。朋友的離別,家庭的不和,學(xué)習(xí)的困惑,工作的失誤一級(jí)許許多多希望之燈的熄滅,我們都會(huì)有悵然若失的遺憾。但九十在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機(jī),誘發(fā)你的靈魂,啟迪你的心智,激勵(lì)你的追求
詩人艾青曾經(jīng)說過:“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明?!笔前。∵z憾就恰似夜幕里蘊(yùn)藏著光明,陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里,我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測嗎?
生活里沒有遺憾,會(huì)變得單調(diào)乏味;人生沒有遺憾后的覺醒,便沒有希望,沒有對(duì)未來鮮花般的憧憬,不是嗎?登山而未見日出,你感到遺憾,但云霧繚繞,煙雨纏綿,山巒秀峰似嬌羞的蓮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),你又會(huì)涌出一種別樣的情緒,別樣的感觸,仿佛置身于夢幻般的詩的境界,你又會(huì)深思飛越,獨(dú)領(lǐng)宇宙的空靈灑脫,不是嗎?
我們遺憾維納斯的斷臂,但在這遺憾里,我們一任想象的彩蝶盡情地飛舞,而心靈深處則生長出無數(shù)美麗的遐思,我們遺憾鮮花的凋謝零落,但在這遺憾里,我們加倍地吮吸花的芬芳,更加珍視春天的溫馨美麗;我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒,但我們更加熱愛生命,擁抱生活,呼喚愛情,珍重友誼,使人生豐富多彩,便更有千種風(fēng)情……
生活之樹常綠,希望之燈不滅,太陽每天都是新的,構(gòu)成社會(huì)、人生、自然最壯美的華章,而遺憾是生活中的一副清醒劑,是希望的一塊孕育地,是出征時(shí)的一種鞭策。
我們的社會(huì)之所以會(huì)進(jìn)步,也正是因?yàn)橛辛诉z憾;我們遺憾煤油燈氣味太濃,于是有了電燈;我們遺憾自行車太慢,于是有了各種機(jī)動(dòng)車;我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢,于是有了網(wǎng)絡(luò);我們遺憾……正因?yàn)橛辛诉z憾,才有了人生的酸甜苦辣;正因?yàn)橛辛诉z憾才有了人生的不懈追求,翹首渴望;正因?yàn)橛辛诉z憾,我們的民族才會(huì)自強(qiáng)不息,奮進(jìn)不止;也正是因?yàn)橛辛诉z憾,才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,說不定哪一天我們每個(gè)人看到的橘子都是又大又甜的呢!
遺憾,也是一種美!
橘子的啟示作文 篇8
這個(gè)月正是橘子上市的季節(jié),也是我一年中最喜歡的一個(gè)季節(jié)。不僅因?yàn)殚僮雍贸?,而更是在于那件事帶給我的啟示。
幾天前,我們?nèi)页酝晖盹?,外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個(gè)橘子放到我的桌前。我一看,一大一小,只聽外婆對(duì)我說:“昊昊,你想吃哪個(gè)橘子,你自己選吧?!蔽衣犃耍耄荷倒喜艜?huì)選小的那個(gè)橘子呢。便舉起手,毫不猶豫地選擇了大的那個(gè)。
我剝開橘子,放了一片到嘴里?!鞍?,好酸啊?!蔽仪椴蛔越亟辛似饋恚铧c(diǎn)把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆,不緊不慢地剝開那個(gè)表皮金黃的小橘子,津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道,一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時(shí)竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)!外婆嚴(yán)肅地對(duì)我說:“想占便宜的人,生活卻總是不讓他占便宜,反而會(huì)讓他吃虧?!?/p>
聽到這兒,我不禁感慨萬千。是呀,生活就是這樣,如果想占便宜,它就越不會(huì)給你占便宜?,F(xiàn)在社會(huì)上有許多這樣的人,他們?yōu)榱素澬。Я舜?。但,只要吃一塹,長一智,生活便不會(huì)虧待他。
所以,讓我們少一點(diǎn)貪婪,多一點(diǎn)謙讓吧!
橘子的啟示作文 篇9
有的人說,橘子代表著創(chuàng)新;有的人說,橘子代表著成熟;有的人說,橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。
有一回,我們在柯老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡單:每組派一個(gè)代表上臺(tái),雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說,可以單手剝開橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的人說,讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡單做起來難。
游戲開始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了,他被規(guī)矩弄得手足無措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒辦法吃,愣了半天,也沒更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。
游戲的第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場游戲的勝利。
一個(gè)人的力量是微小的,而無數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!
橘子的啟示作文 篇10
今天,我讀了《101個(gè)經(jīng)典好故事》這本書,書中最讓我感動(dòng)的故事是《橘子老虎》。
這個(gè)故事主要講得是有一個(gè)橘子變成了一只老虎,這只老虎到處旅行,并在旅途中做了一件又一件的好事:它看見一只大灰狼正捕到一只小羊的時(shí)候,就向大灰狼撲去,把大灰狼趕走了;它聽說小羊媽媽生病了需要橘子,就獻(xiàn)出一些果肉給小羊媽媽;它看見一對(duì)農(nóng)夫果園被強(qiáng)盜燒了,就把所有的橘子種子都給了他們。最后,它自己消失了。這只橘子老虎是多么善良??!我想,雖然橘子老虎沒了,但小羊一定不會(huì)忘記曾經(jīng)有一只老虎給過它一大半甜甜的橘子;那對(duì)農(nóng)夫看見滿園的橘子,也一定不會(huì)忘記那是橘子老虎送給他們的禮物。這個(gè)故事告訴我:只有一顆善良的心,就會(huì)給別人帶來快樂。
前幾天,我要到市里去上課,而我爸爸、媽媽要上班,沒時(shí)間為我接送,正當(dāng)我們一家人感到很無奈的時(shí)候,被徐志遠(yuǎn)媽媽知道了,她就提出幫我接送,就這樣為我們解決了難題。想想我自己在生活當(dāng)中,有時(shí)爸媽叫我做事,而我就像沒聽見一樣。讀過這個(gè)故事后,我對(duì)我的這種行為感到很慚愧。我暗下決心,從現(xiàn)在開始,要學(xué)習(xí)橘子老虎的精神,做到謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂!
橘子的啟示作文 篇11
這個(gè)暑假,我讀了孫睛峰的《橘子手指》這一本書,書中有許許多多的小故事,里面有生活喜劇、如夢如真、童話反叛、魔幻現(xiàn)實(shí)等等系列的故事。這是一本以日常生活為背景的動(dòng)人故事書,也有以跟夢有關(guān)的探討問題的故事,還有大自然的奇妙故事,他們讓我感到生活的美好,讓我明白許多道理。
其中我最感興趣的是《橘子的.手指》這個(gè)故事。它主要講述了“我”的手指碰到壞脾氣的橘子竟然變成了綠色,但手指真的會(huì)變綠嗎?我百思不得其解,我問媽媽,媽媽對(duì)我笑了笑,她說她也不知道。更令我弄不明白的是:它還會(huì)從綠色變黃色,太神奇了,我多么想探個(gè)究竟。但故事的結(jié)尾卻沒有給出原因,這不禁讓我們遐想,究竟是什么原因呢?
掩卷沉思,我覺得自已仿佛走進(jìn)了一個(gè)如真似幻的神奇世界,我和作者一起迷惑,一起暢想,我完全沉浸在這個(gè)神秘的童話世界中,心靈得到一種刷新和提升。
讀一本好書就是交上了一個(gè)好朋友。它不僅豐富了我的暑假生活,也給我插上了想象的翅膀,放飛心靈。讀書是暑假生活中最快樂的一件事。我喜歡上了閱讀。
橘子的啟示作文 篇12
用了短短的時(shí)間,讀完了臺(tái)灣女作家琦君寫的《橘子紅了》。這篇小說,琦君寫得真好,讀起來十分流暢,文字也寫得清澈、淡雅而帶憂傷,娓娓道來。
盡管這篇文章的題目是如此喜氣洋洋,但卻講述了一段十分凄慘的故事。在那個(gè)年代,窮人家小孩上不起學(xué),只能待在家里干活,或是早早出嫁,就像書中的秀芬。秀芬早年失去雙親,才十八歲就出嫁到琦君家,剛過上好日子的她,卻在半年后因生病而離開了這個(gè)世界……
琦君在秀芬臨走前,緊握著她的手,一直看到她閉上雙眼。我想,此時(shí)此刻,她的心里一定很難受、很悲傷,想起與秀芬相伴的日日夜夜,想起秀芬清苦短暫的一生……她一定是帶著這種心情把這篇小說寫完的。
讀完《橘子紅了》后,讓我想起了另外一位臺(tái)灣女作家林海音寫的《爸爸的花兒落了》,似曾相識(shí)。琦君和林海音都是民國時(shí)期女作家,旅居臺(tái)灣,她們以清新的文字記錄下兒時(shí)的記憶,以此來紀(jì)念親人、長輩。我想,這樣的文字,與上世紀(jì)二三十年代的社會(huì)背景或許是分不開的!
橘子的啟示作文 篇13
前幾天我讀了一本叫《橘子老虎》的書,我覺得這個(gè)故事不錯(cuò),下面我就給大家說一下,這個(gè)小故事。
在森林里有一顆橘子樹,上面長滿了橘子。其中有個(gè)好大好圓的橘子,他每天都看著人們摘走自己的朋友,他很傷心,他就問樹媽媽:“媽媽,我們天生就是被人吃的嗎?”樹媽媽說:是的孩子,你們被吃了以后,吐出來的籽可以長出新的生命,橘子說:不,我要當(dāng)一只大老虎!他說完一跳,跳到了地上,也不知道為什么橘子馬上越來越大變得好大好大時(shí),前面出來了一個(gè)老虎頭,后面出來一個(gè)尾巴,原來他真的變成了老虎。這只老虎決定到外面的世界走走,他告別了俞樹媽媽。
橘子老虎走啊走啊,走到了一個(gè)屋子下,看到了一個(gè)老奶奶在哭,他就問老奶奶為什么哭,老奶奶說一會(huì)兒強(qiáng)盜拿走了我的水果還燒了我的樹。橘子老虎說種橘子吧,我這有種子,說完就把肚子切開一個(gè)口,拿出來好多個(gè)橘子。
就這樣,橘色老虎,走到哪兒都做了很多好事兒,但是他自己變得越來越扁,就這樣慢慢死去了。
這只橘子老虎給我了很深的印象,這個(gè)橘子雖然變成了老虎,但是他一點(diǎn)兒都不兇,還是很善良的。他雖然死去的,但是都是為了幫助別人。
橘子的啟示作文 篇14
暑假期間,我看了很多課外書,我感覺既有趣又有意義的是《巧奶奶的故事簍子》中的一篇“橘子仙女”。
有兩個(gè)仙女叫綠波和金香,她倆各自管理了一片橘子園。兩個(gè)仙女每天清晨都會(huì)早早起床,為橘子園拔草施肥,橘子樹在仙女的勤勞地管理下茁壯成長,到了開花時(shí)節(jié),滿樹橘子花,香氣撲鼻,引來了成千上萬的蜜蜂。綠波卻不愿意讓蜜蜂分享花香,金香很高興地歡迎新朋友的到來。蟈蟈舉行的音樂會(huì)吸引來了橘子精靈,他們一起玩的很開心,可是突降大雨,把橘子精靈澆成了落湯雞,綠波擔(dān)心把她家的地板弄臟,拒絕幫助。金香卻趕快把精靈迎進(jìn)房間,把精靈身上的雨水擦干,讓他們舒服地躺在小椅子上,還細(xì)心地給他們蓋上小毯子。
到了收獲的季節(jié),綠波仙女的橘子園里,橘子很少,掰開橘子沒有瓣,而且食之無味。金香仙女的橘子園果實(shí)累累,每只都有整整齊齊的橘子瓣,果汁的甘甜從嘴里一直甜到心里。
這個(gè)故事讓我知道了,一個(gè)人要心靈美,懂得分享,才會(huì)收獲很多甘甜的果實(shí)。
橘子的啟示作文 篇15
橘子是我們都比較喜歡的水果,可是,你在品嘗橘子的甘甜時(shí),有沒有想過:橘子為什么要?jiǎng)兤ぃ繛槭裁垂馐且恍“暌恍“甑??可能你覺得這些問題太幼稚而不去刻意思考它,但是它真的有屬于它自己的含義。
孩子問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ兀俊眿寢屨f:“那是橘子再告訴你,你想得到的東西不是伸手就能得到,要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓馐欠殖梢恍“暌恍“甑哪??”
初次閱讀時(shí),我也奇怪啊,媽媽該怎么回答呢?橘子本來就是這樣??!沒想到,媽媽依然平靜的回答道:“那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的,要慢慢品味,懂得珍惜。而且不能獨(dú)自享用。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成一小瓣一小瓣的,然后與別人共同分享?!眿寢屵@一深刻的話語,讓我贊嘆不已。
每次我們吃橘子前,不都是要先仔細(xì)地剝開橘子皮嗎?越是付出的勞動(dòng)越多,品嘗到的甘甜才能更多呀!至于橘子是一小瓣一小瓣的,不就是為了讓我們能把一個(gè)橘子分成許多份與別人共享嗎?如果它像蘋果、鴨梨那樣,把整一個(gè)吞下去,那怎么還能細(xì)細(xì)地品嘗到它真正的甘甜所在呢?
橘子的啟示作文 篇16
我讀了許多本書,還記得剛讀這本書的時(shí)候,只是被它的封面吸引,翻開書,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天原來充滿了愛。
書中講述的是女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了這座陌生的城市。她出生在雨季,有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵幸她,她和媽媽的感情非常的淡薄,只做了五年的母女,但幸運(yùn)的是駱雨澄有一個(gè)疼愛又寵溺她的爸爸,給她了雙倍的父愛,甚至包干了一個(gè)母親應(yīng)該做的所有的事。而雨澄的父親硬是把所有的苦都埋在了心底,他放棄自己的幸福,不讓雨澄受到一絲的傷害。
之后,因?yàn)轳樣瓿蔚陌职忠瑢W(xué)的媽媽結(jié)婚,一氣之下離家出走,爸爸找了一天才找到她,于是就和同學(xué)的媽媽分手了,雨澄從這次的事情感受到了爸爸對(duì)她的愛,也明白了母親節(jié)那封媽媽的信,是出自那位阿姨的手,最后她接受了那位阿姨。
在新的城市里,駱雨澄結(jié)識(shí)了許多新的朋友,有了新的生活??諝庵兴坪跻灿辛碎僮影闱逍碌臍馕???墒牵e言、惆悵、離別、真相卻接踵而來,懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時(shí)光中等代最美麗的綻放,這個(gè)夏天,是雨澄在成長,更是我的成長!
看完這本書,鼻子有點(diǎn)酸酸的,眼睛都濕潤了,因?yàn)樗屛颐靼滓ダ斫馑?,關(guān)心他人,去感受世間很多美好的東西。
橘子的啟示作文 篇17
在這個(gè)快樂的暑假里,我閱讀了十幾本書,只有《橘子味的夏天》這本書,我看了又看,總舍不得放下。
這本書主要講一個(gè)駱雨澄的女孩,她六歲那年母親車禍去世了,最疼愛她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市,然而奶奶年齡大了,管不了事。嬸嬸小氣、自私,說話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的老師;有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞,還有一個(gè)十分關(guān)心她的老鄉(xiāng)何雋。
讀了這本書,我情不自禁地流淚了,我和駱雨澄比起來,簡直是幸福極了,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽,她從不批評(píng)我,更舍不得打我;我有一個(gè)可親可敬的爸爸,他不管工作有多忙,星期天總要陪我去書城看書,去公園打球;我有疼愛我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸,雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),但總是打電話過來問這問那,邀請我暑假回家玩,特別是春節(jié)回家,返回深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的老師,也有很多要好的同學(xué),我們經(jīng)常在一起開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
橘子的啟示作文 篇18
暑假里,我閱讀了一本龐婕蕾寫的書:《橘子味的夏天》。書中的主人公是一個(gè)名叫駱雨澄的女孩。她出生在雨季,有一個(gè)好聽的名字。可就在駱雨澄5歲時(shí),她媽媽在外出的路上遭遇一場車禍離開了人世。駱雨澄只好和爸爸一起生活。誰知就在接下來的日子里,謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來。注定了這個(gè)夏天不簡單···
一直到全書讀完,我徹底明白我們沒有什么好抱怨的。書中的駱雨澄那么小就沒了媽媽,可她從來不自卑和抱怨。現(xiàn)在我們的家庭情況與駱雨澄比起來根本不值得抱怨什么。自從駱雨澄媽媽去世后,外婆連看都懶得看雨澄一眼,面也不肯見,但雨澄不恨外婆。從這往后,她便不經(jīng)常和媽媽那邊親戚走動(dòng)了。之后雨澄唯一的好朋友陸盞跟著父母去了加拿大。讀到這段時(shí)我心里也有一種離別的感覺。我和雨澄都忘不了陸盞在那年夏天他說的“自己名字的由來”的故事??上Ы窈笤贅I(yè)聽不到了···
書的結(jié)尾,我一輩子也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓挘易x了之后心里酸酸的。那句話是這樣說:謝謝你陸盞,這個(gè)橘子味的夏天,我會(huì)一直、一直存放在心底最深處!是的,我會(huì)像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏天好好珍惜。
橘子的啟示作文 篇19
父愛如同一座高山,他默默地孕育著森林,用一雙厚實(shí)的大手,為我們遮風(fēng)擋雨。父愛,的確十分值得珍惜。
《橘子味的夏天》這本書中,作者就用細(xì)致的筆觸描繪了什么是父愛。
書中的主人公駱雨澄5歲時(shí),媽媽就因一次車禍永遠(yuǎn)地離開了,從那以后,駱雨澄和爸爸相依為命,成了一個(gè)“單翼天使”。在一次家庭聚會(huì)上,叔叔、嬸嬸、堂哥的嘲諷和爸爸的態(tài)度使性格一向平靜的駱雨澄大聲說出了爸爸的“秘密”,平生第一次被爸爸打了一巴掌,這是怎樣的一雙手啊!這雙手天天為她洗衣做飯,爬山時(shí),是這雙手給了她勇氣和力量……這雙手飽含了濃濃的父愛,一次次地幫她度過難關(guān)。駱雨澄的心情落入了谷底,但經(jīng)過不斷地磨合,駱雨澄終于理解了爸爸,理解了這種偉大的父愛。
世間的各種動(dòng)物也是如此。比如說螳螂家族,大家可能有所不知,螳螂媽媽必須吃掉螳螂爸爸,才可以生出小螳螂,而螳螂爸爸為了自己的孩子,不惜一切代價(jià)。這是多么可貴的父愛呀!
父愛,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋天里的一顆顆甘甜的碩果,指引我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我的心。父愛,無處不在!
橘子的啟示作文 篇20
駱雨澄是一個(gè)從鄉(xiāng)下搬到城里的女孩,她的媽媽很早就去世了,所以她的婆婆很討厭她,說一看到她就像看到媽媽。不過她在新學(xué)校里和同學(xué)相處地很好。有一天,一個(gè)自稱是她老鄉(xiāng)的何雋主動(dòng)與她交朋友,后來才知道他原來是同桌陸盞在航模隊(duì)里的競爭對(duì)手。有一次,駱雨澄在老家的婆婆生了重病,正好何雋也要回老家,于是便約了駱雨澄一塊去。當(dāng)她看到躺在病床上的婆婆后,婆婆握住她的手,說:“雨澄啊,以前婆婆一直說你,罵你,請你原諒!”駱雨澄答道:“這些我都沒放在心上!”
看,婆婆知道自己之前做錯(cuò)了,現(xiàn)在真心后悔了,雨澄不就原諒她了嗎?可是生活中犯了大錯(cuò)也不后悔。我覺得,不后悔的人忽略了兩個(gè)方面:一、后悔對(duì)未來有用。二、后悔對(duì)心靈有用。在字典里,“悔改”指認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正,“悔過”指承認(rèn)并追悔自己的過錯(cuò),“悔悟”指認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),悔恨而醒悟。如果不后悔,怎么能真正地去悔改、悔過、悔悟呢?因此,我覺得,其實(shí)后悔也是一種美!
后悔,能讓大事化小,小事化了!那么,做錯(cuò)了事,為什么不去真心地后悔呢?
橘子的啟示作文 篇21
這本書是龐婕蕾寫的。讀完了這本書我淚流不止??赐炅藭艺嫦朐倏匆槐椤?/p>
書中的主人公叫駝?dòng)瓿?。她五歲的時(shí)候媽媽就離開了她,是爸爸一直培養(yǎng)她。他們離開了老鄉(xiāng),來到了大城市,來到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新朋友。駝?dòng)瓿卧诎嗌虾蜆酚朴瞥闪伺笥?,也和同桌陸盞成了朋友。陸盞很關(guān)心駝?dòng)瓿?,常常帶她吃飯,和她去玩。駝?dòng)瓿芜€認(rèn)識(shí)了何雋。他是駝?dòng)瓿蔚睦相l(xiāng)。何雋常把他媽媽發(fā)的電影票給駝?dòng)瓿巍?/p>
駝?dòng)瓿斡幸粋€(gè)非常好的爸爸。她除了自己和死去的媽媽,不希望爸爸愛別的女人??伤职诌€是愛上了樂悠悠的媽媽,駝?dòng)瓿尾煌?,和何雋去老鄉(xiāng)看婆婆了。駝?dòng)瓿伟职趾芗焙蜆酚朴茓寢尫质至岁懕K說了一個(gè)自己故事給駝?dòng)瓿温?。她心意變了。因?yàn)樗雷约焊菊疹櫜涣税职帧?/p>
從此爸爸就不像以前了。沒幾天就生病了,打了7天水還沒好。她打電話給樂悠悠的媽媽。在她媽媽的照顧下,駝?dòng)瓿蔚陌职植『昧?。陸盞也要出國了,下次要留級(jí)了,走時(shí)給了駝?dòng)瓿我粋€(gè)會(huì)發(fā)出橘子味的植物。
讀完后我也聞到了一絲橘子味。有的時(shí)候我們孩子也要為父母想想。不要讓他們太辛苦,父母為我們付出太多了。
橘子的啟示作文 篇22
同學(xué)們,你是個(gè)善良的人嗎?告訴你們,善良的人一生都會(huì)平安!這可是我這個(gè)暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書明白的道理。
這本書講述了這樣一個(gè)故事:一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆,仙婆婆為了感謝小王子,讓小王子歷經(jīng)千辛萬苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬??蓾涩敿У氖膛涫莻€(gè)心眼很壞的人,她妄想自己和王子一起生活,所以想方設(shè)法傷害澤瑪姬,把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過,仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也非常生氣,它們就在拉珍上樓時(shí)壓死了她。從此,小王子和仙女澤瑪姬過上了連神仙都羨慕的幸福生活。
這個(gè)故事告訴我們:幸福生活要靠自己去爭取,千萬不能使壞心眼算計(jì)別人,那樣只會(huì)害人害己,沒有好下場。而善良的人,老天都會(huì)保佑他們一生平安,就像小王子,他幫助仙婆婆,善有善報(bào),娶到了美麗的仙女澤瑪姬;就像澤瑪姬,她善良、寬容、仁愛,所以每次遭到陷害時(shí)總能奇跡般地活下來!
同學(xué)們,做個(gè)善良的人吧,因?yàn)楹萌藭?huì)一生平安!