我與成長(zhǎng)手記共成長(zhǎng)作文

我與成長(zhǎng)手記共成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)手記，已經(jīng)不止是一本書(shū)，它擁有自己的生命，使我們能夠做好自己。而它生命的價(jià)值通過(guò)我們來(lái)體現(xiàn)。希望大家都要重視成長(zhǎng)手記，讓成長(zhǎng)手記真正伴我們成長(zhǎng)。下面是小編為您帶來(lái)的是我與成長(zhǎng)手記共成長(zhǎng)作文，希望對(duì)您有所幫助。

每天的學(xué)習(xí)生涯，就是在家校之間無(wú)休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無(wú)味，不僅僅是因?yàn)楂@得新知識(shí)后的快樂(lè)，還有就是那已陪伴了我兩個(gè)春秋的知心伴侶——成長(zhǎng)手記每天給予我的新奇的滋味……

記得剛上初中那會(huì)兒，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的'面孔打交道?？粗麄冇姓f(shuō)有笑的，我的心里很是落寞。不知為何，我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動(dòng)棕色的封面，淡淡墨香襲來(lái)，映入眼簾的，則是整齊的條條杠杠?！斑@是成長(zhǎng)手記，你可以把想說(shuō)的話，學(xué)習(xí)的困難等都可寫上去?！币慌缘睦蠋熣f(shuō)道。此后，我就把它當(dāng)做了我無(wú)話不知的“朋友”。每天的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣都對(duì)它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題，它會(huì)為我鼓舞；學(xué)習(xí)上有困難，它會(huì)給我安慰；對(duì)緊張的學(xué)業(yè)松懈，它又會(huì)及時(shí)地警告我?？傊?，我和它變得形影不離，甚至晚上睡覺(jué)不揣著它，心里就不踏實(shí)。

不僅如此，成長(zhǎng)手記還會(huì)給我許多意外的驚喜。例如有一次月考，我的成績(jī)很不理想。此后的幾天，我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的試卷，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)的。一次我偶然翻開(kāi)了成長(zhǎng)手記，在我眾多的埋怨下面，竟有用紅筆注的，老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵(lì)。感動(dòng)的同時(shí)，我也豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。

“要做好一件事并不難，關(guān)鍵是用心了沒(méi)有?！薄拔鑴?dòng)自己的生活，讓自己成為生活的主宰?！便逶≡陉?yáng)光下，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，一句句話記錄下了我心靈的感悟，同時(shí)也促進(jìn)了我心理的健康成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)手記，讓我把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶進(jìn)課堂，把尊重帶給老師，把友愛(ài)帶給同學(xué)，把孝心帶入家庭，把風(fēng)采帶入社會(huì)……

快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半，我相信，我還會(huì)繼續(xù)使用并保存成長(zhǎng)手記——我的知心伴侶，因?yàn)?，將?lái)它會(huì)承載著我整個(gè)初中生涯的回憶……