2024年圣誕節(jié)活動策劃(合集三篇)

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2024年圣誕節(jié)活動策劃(合集三篇)

【篇一】2024年圣誕節(jié)活動策劃

活動目標:

1、知道圣誕節(jié)是12月25日,了解圣誕節(jié)相關知識。

2、學習制作小禮品,感受節(jié)日帶來的快樂。

活動準備:

蠟筆、畫紙、卡紙、剪刀、圣誕節(jié)物品圖片、音樂等。

活動過程:

一、了解圣誕節(jié)的有關風俗。

1、出示圣誕老人:他是誰?我們在什么節(jié)日能見到他?你們知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎?

2、小結(jié):我們在圣誕節(jié)的時候能見到圣誕老人,圣誕節(jié)是12月25日。

3、出示圖片:你知道人們是怎么樣過圣誕節(jié)的?

4、幼兒討論后小結(jié):每當圣誕節(jié)來到的時候,全家人都團聚在一起。屋子打掃的漂漂亮亮,圣誕樹上掛滿了各種禮品,家人們坐在一起吃豐盛的晚餐,玩各種好玩的游戲。大家放松、休息、非常開心。

5、傳說圣誕節(jié)的時候,圣誕老人會騎著鹿拉的雪橇從遙遠的地方趕來,趁著小朋友睡覺的時候,把禮物放在襪子里,讓每個小朋友都有一份圣誕禮物。

二、制作圣誕禮物。

1、襪子里的圣誕禮物是圣誕老人送來的,我們自己也可以動手制作禮物送給別人,祝福其他小朋友?,F(xiàn)在,我們來動手制作圣誕禮物吧!

2、播放音樂,分發(fā)活動材料,幼兒設計制作圣誕禮物。引導幼兒用話語表達自己的祝福。

三、結(jié)束活動。

評價幼兒作品。

【篇二】2024年圣誕節(jié)活動策劃

一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

三、親子活動:給老師的圣誕卡

1、提出主題,引導幼兒進行討論:老師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求,

(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

【篇三】2024年圣誕節(jié)活動策劃

活動目標:

1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準備:

1、未裝飾的松樹一棵。

2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等活動過程:

一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?

(幼兒自由討論)三、裝飾圣誕樹"再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。

教師介紹裝飾物,說說它們的名稱,形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。

四、分禮物"圣誕樹真漂亮,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕。""你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物,分享禮物。

教學反思:通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

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