萬圣節(jié)策劃集合4篇
【篇1】萬圣節(jié)策劃
【2024萬圣節(jié)活動(dòng)方案一】
活動(dòng)背景
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。
目前,百貨業(yè)市場(chǎng),各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。
活動(dòng)主題
找個(gè)理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
10月28日——10月31日
活動(dòng)內(nèi)容
一、活動(dòng)時(shí)間:10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程:
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
6,結(jié)束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
are you ready?記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)
七、報(bào)名方式:跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前
八、備注:
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,之后會(huì)在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動(dòng)主辦方:
備注:
需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃
3、合適的場(chǎng)地,燈光,音樂等
需要工作人員:
1、游戲策劃人員
2、晚會(huì)主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)
【2024萬圣節(jié)活動(dòng)方案二】
活動(dòng)背景 :
萬圣節(jié)(all hallows day)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國(guó)家。在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南國(guó)燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動(dòng)宗旨:
了解西方文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)目的:
通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容:
主辦單位:fd動(dòng)漫社、科幻社
活動(dòng)時(shí)間:11月5日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):二號(hào)報(bào)告廳
前期宣傳:
海報(bào)宣傳:運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
其他宣傳:社團(tuán)例會(huì),手機(jī)短信通知等。
會(huì)場(chǎng)布置:
和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。
活動(dòng)流程:
提前準(zhǔn)備階段:下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)
開場(chǎng)節(jié)目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
分組(3-4個(gè)組)玩游戲,兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來的大眾評(píng)審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場(chǎng)人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。
即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的.隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡(jiǎn)單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。
猜東西、猜動(dòng)作
通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)( )。
兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
頂蘋果
兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員,所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。
魔法氣球
幾隊(duì)同時(shí)開始,每?jī)扇艘唤M,使三個(gè)氣球不落地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
瘋狂的蘋果
幾隊(duì)同時(shí)開始,四個(gè)人一組,在一分鐘的時(shí)限里面,使四個(gè)蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié):
視比賽進(jìn)程而定,可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大:
室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后,可以考慮刷湖大。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)宣傳部分:兩張海報(bào)一期一張,二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng))
宣傳單(因?yàn)槭呛瀱?,故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元。
活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。
活動(dòng)共計(jì)550左右。(可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。)
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
所進(jìn)行的活動(dòng)嚴(yán)格按照積分制度來進(jìn)行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進(jìn)場(chǎng),裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等,不要求全部都是過度化妝,可簡(jiǎn)單可反復(fù),不化妝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。
主持人員需要帶動(dòng)全程的氣氛。
最后根據(jù)積分情況來評(píng)定最后的名次,來頒布名次和獎(jiǎng)品。
需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
組織者:fd動(dòng)漫社、科幻社
參與者:湖大學(xué)子
主持人:
【篇2】萬圣節(jié)策劃
健康:
1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動(dòng),讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。
探索:
1、能用各種感官,主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。
2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。
表現(xiàn):
1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。
2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。
1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索
2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)
3、幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)
4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索
5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探索
1、南瓜娃娃真可愛材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示:做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示:
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。
活動(dòng)提示:
激發(fā)幼兒玩超市的愿望和幼兒討論玩超市的規(guī)則幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、做請(qǐng)柬材料:油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動(dòng)實(shí)施:
教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。
幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。
老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫:請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示:
配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì),跳起歡快的舞。
1、主題的產(chǎn)生:
最近一段時(shí)間,自然角里琳瑯滿目,陳列著許多瓜果蔬菜,孩子們非常興奮,“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧,這是x的,不,這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳,對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的小朋友趕緊跑過來向我求救,我告訴他們這是南瓜,生長(zhǎng)在地里,是農(nóng)民伯伯種出來的,南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng),聽完我的介紹,有人好奇地抱住了南瓜,“哇,好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子,我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”,讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎希谕嫱?、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜,從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀印象,由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。
2、活動(dòng)反思:
抓住興趣,有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中,抓住了幼兒感興趣的事物,有力地保障了幼兒活動(dòng)的積極性,自主性。
“快樂的南瓜節(jié)”這一活動(dòng)通過教師有意識(shí)的引導(dǎo),讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識(shí),同時(shí)為幼兒提供相對(duì)寬松的有利于感受,表現(xiàn)的環(huán)境,尊重他們的意愿,支持他們、理解他們,并和孩子一起分享活動(dòng)帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。
3、故事:童話《x吃南瓜》
有一只x,種了一塊南瓜地。秋天,南瓜成熟了,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大。眼看著南瓜越長(zhǎng)越大,可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!
x和青蛙沒辦法了,就去請(qǐng)狗熊大哥,狗熊一聽,立刻就拿來一把刀,用力一砍,南瓜碎了,狗熊又砍呀砍,x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋,燒起了南瓜粥。不一會(huì)兒,南瓜粥燒好了,三個(gè)好朋友嘗了一碗,真甜,它們又吃呀,吃呀,南瓜粥真香。它們吃飽了,肚子都脹得圓鼓鼓的,鍋里還有許多南瓜粥,于是,x請(qǐng)狗熊搬來桌子,它還在桌子旁掛了個(gè)牌子,上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”。
【篇3】萬圣節(jié)策劃
相傳被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個(gè)神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會(huì)被他詛咒變成和他一樣的狼魔。而狼魔的身上藏著一塊神奇的黑色寶石傳說是黑貓的眼睛,不僅可以知道以前的事情還可以預(yù)測(cè)未來,并隱藏著強(qiáng)大的魔法力量,很多人也在尋找這個(gè)黑貓的眼睛。并對(duì)它神奇的力量垂涎欲滴。
寰金寶瓶的詛咒要一千年以后才可以揭開,而狼魔卡路達(dá)出來時(shí)間越來越近了,在過幾天就是狼魔出現(xiàn)的日子,有人不以為然,有人卻非常驚惶。有人卻爭(zhēng)先恐后的尋找這個(gè)神秘的山洞。曾有個(gè)可怕的預(yù)言,據(jù)說狼魔克路達(dá)一旦出來,他要找到10000個(gè)美麗女人,要用這一萬個(gè)人的血來染紅埋葬他的特格拉特山,而唯一能解決他的就是找到諸神當(dāng)時(shí)留下的霸者之劍!
找出埋葬狼魔克路達(dá)的神秘洞口,找到霸者之劍,殺死狼魔保護(hù)一萬個(gè)女人奪得黑貓之眼。
不僅有豐富的文化背景和玄妙緊張、扣人心弦的故事情節(jié),而互動(dòng)是整個(gè)背景元素的亮點(diǎn)。同時(shí)衍生的各種食品、飾物、酒水、游戲,也使整個(gè)活動(dòng)大大的提高了興奮歡樂的程度。讓熟悉的人更加放縱,讓陌生人不再陌生。
【篇4】萬圣節(jié)策劃
狂歡哈羅喂halloween幼兒園管理
xx.10.31.晚5:30開始
美術(shù)組
xxx
1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))
小班、中班組:
《跳跳摘糖果》
玩法:
幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:
《木乃伊包裹》幼兒園管理
玩法:
家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。