老師小學(xué)生作文

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老師小學(xué)生作文

老師小學(xué)生作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的老師小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師小學(xué)生作文1

在三年級(jí)時(shí),我的語文老師呂老師,她陪我走過了兩年的時(shí)光。

一張平凡的臉,穿衣服有自己獨(dú)特的風(fēng)格,身上散發(fā)著神秘的香味,呂老師如同百合般清純,呂老師對(duì)我們很嚴(yán)厲但在我眼里,呂老師是為我們好,同時(shí)呂老師也十分喜歡和我們開玩笑,她善于在最差的同學(xué)身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn)致命傷,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。

記得有一次,我上課總是不肯發(fā)炎,看著呂老師那苛刻的臉,就不由地哆嗦了一下,那天,我被呂老師叫到了辦公室,她問我“為什么你不像其他同學(xué)那樣積極發(fā)言呢?”“我怕我回答錯(cuò)了”“錯(cuò)誤暴露出來是好事,這樣才能及時(shí)幫你改正,你把錯(cuò)誤都藏在肚子里,考試怎么取的好成績(jī)呢?”那次之后我便吸取了教訓(xùn),覺得呂老師說的是對(duì)的。

老師,您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路,溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào),在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕種的土地,在這里,您傳播知識(shí),播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……

老師小學(xué)生作文2

說起我的Moon老師,就沒有人不豎大拇指的。

Moon是誰呢?Moon是我英語興趣班的老師。她非常年輕,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩后,皮膚白白的,一雙大眼睛炯炯有神,總讓人感覺充滿活力。

Moon語言風(fēng)趣、教學(xué)有方,總是讓枯燥的英語課堂變得像快樂王國一樣,每一堂英語課,我們都會(huì)在開懷大笑中獲得知識(shí)。

Moon很愛笑,說話幽默,很少責(zé)罵我們。如果遇上同學(xué)在課堂上調(diào)皮搗亂,或者是學(xué)習(xí)比賽中失敗了,她不會(huì)打罵我們的,她給我們制定了一條與眾不同的懲罰方式:跳“蹦嚓嚓”。受罰的人要一邊跳舞,一邊唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。記得有一次,課堂小競(jìng)賽中我敗下陣來,按老規(guī)矩,我必須得跳“蹦嚓嚓”了。這對(duì)于我這個(gè)體型有些“魁梧”的男生來說有點(diǎn)難度,我的舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)笨拙,手都不知怎么放,就在那兒瞎比劃。等我跳完,Moon老師憋著笑,一本正經(jīng)地說:“Rudy,你的琵琶彈得不錯(cuò)啊哈!”“哈哈哈……”大家實(shí)在憋不住都笑了,我也笑了。

Moon工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。有一次,我請(qǐng)假耽誤了課程,Moon主動(dòng)打電話跟我約好時(shí)間幫我補(bǔ)課。她一句一句不厭其煩地叫我讀好每個(gè)單詞,直到我學(xué)會(huì)為止。后來,我才知道,她一個(gè)星期才休息半天,而這周的這個(gè)半天因?yàn)槲揖捅弧盃奚傲恕N艺娴檬指屑oon老師。讓人不得不為她

這就是我的Moon老師,一位可親可敬的老師,一位讓人連連稱贊的好老師!

老師小學(xué)生作文3

再過幾天就是一個(gè)特別的日子--教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。

當(dāng)我第一次見張老師時(shí),她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來我們和張老師相處的時(shí)間久了,我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)張老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,犯了錯(cuò)誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑥埨蠋熃?jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識(shí)。

老師啊!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識(shí)全部交給我們,她才放下心來。這時(shí)讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”,祝您教師節(jié)快樂。

老師小學(xué)生作文4

有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著: “老師—— 滿樹盛開的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進(jìn)您的`夢(mèng)里, 那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜?!?都會(huì)情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。

劉老師上課幽默風(fēng)趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。

記得剛上一年級(jí)時(shí),由于膽子小,我上課回答問題時(shí)聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時(shí)常叫我站起來朗讀課文,有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去,面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地,我的緊張情緒不見了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。

后來,劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等,我既鍛煉了口才,又增強(qiáng)了邏輯思維能力,而且對(duì)自己也越來越有信心,感覺非常有成就感。一年級(jí)期末,我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生,當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。

我很感激劉老師的幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。

老師小學(xué)生作文5

時(shí)間飛逝,一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間就去了。我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期里,我們班有很大的變化,我們很多學(xué)科都換了新老師。在所有的新老師中,我印象最深刻的就是我們的語文老師——俞老師了。

俞老師是我讀小學(xué)以來第一個(gè)教我主課的男老師。他中等個(gè)兒,臉方方的,戴著一副眼鏡。

俞老師幽默風(fēng)趣。每次上課的時(shí)候,他的語言中總是帶一絲幽默,總是會(huì)引得我們開懷大笑。

俞老師十分愛整潔。開學(xué)第二天,大家給語文習(xí)字冊(cè)包封面,但是有一些人包得不是很好。俞老師看到了我們歪七扭八的習(xí)字冊(cè),就幫我們把習(xí)字冊(cè)的封面重新包好,再把本子一本一本地排列好。本子頓時(shí)變得整整齊齊的!

俞老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。以前我們背誦課文,總是可以背錯(cuò)兩三個(gè)地方,有時(shí)甚至可以偷工減料,少背一點(diǎn)。但是俞老師,對(duì)我們的要求就不同了,他要求我們背誦詩歌不能有錯(cuò)誤,背誦課文只可以提醒一兩個(gè)地方。這樣就加大了我們背誦的難度,但同時(shí)也讓我們把課文記得更熟!

俞老師幽默風(fēng)趣,要求嚴(yán)格。我們都很喜歡他。我們都希望在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,能和俞老師和諧相處!

老師小學(xué)生作文6

在我們的班級(jí)里,有一位老師,他的噪音讓我們難以忘懷。這是“雷鳴”嗓子劉老師。

他有一個(gè)圓滾滾的大肚子,似一個(gè)大皮球。他有時(shí)挺著肚子,在校園里走來走去,似乎樓道里都是他的腳步聲,讓同學(xué)們一聽,劉老師的大肚子就浮現(xiàn)在眼前。劉老師戴著一副眼鏡,上課眼鏡的光反射著陽光,跟著劉老師講課的節(jié)奏一閃一閃的,給他上的課又增添了幾分趣味。

劉老師上課時(shí),就更加有趣了。他時(shí)而站在講臺(tái)上,聲情并茂,甚至加上了手舞足蹈,當(dāng)他重重的往講臺(tái)上一踏,同學(xué)們心里就十五個(gè)吊桶一一七上八下,生怕講臺(tái)給老師踏穿了。劉老師雷鳴嗓子也很有趣:當(dāng)老師正在為一道題目講解時(shí),向同學(xué)們看了看,在坐的端端正正的同學(xué)中,一位同學(xué)正“欣賞”他自己的文具盒,渾然不知老師一邊講著題,一邊靜悄悄的走下了講臺(tái)。當(dāng)老師走過來時(shí),重重地喝了一聲,那聲音像打雷一般,嚇了大家一跳,這位同學(xué)立刻站了起來,臉在剎那紅了,像一碰就會(huì)落下血來。同學(xué)們哈哈大笑,有的笑地直拍桌子,有的側(cè)捂著肚子,還有的直接人仰馬翻。你看,這就是劉老師的上課風(fēng)格,總是一驚一乍的,但也都是為了讓同學(xué)們能認(rèn)真聽講。

這就是我們的劉老師,他的大肚子,雷鳴般的嗓音,手舞足蹈的課堂,讓我們印象深刻,對(duì)老師又增加了喜歡。眼看就要放假了,還有一點(diǎn)舍不得劉老師啊!

老師小學(xué)生作文7

提起我們的數(shù)學(xué)王老師,同學(xué)們都佩服她的“三絕”。

每次我們的數(shù)學(xué)老師講完了課,輕輕的彈掉了粉筆灰,總會(huì)向同學(xué)們宣布:“下課”!說完便走出了教室。你說巧不巧,她前腳剛出門,下課鈴便響了??赏瑢W(xué)們明明白白看見她沒有手表呀!接連幾天都是如此。調(diào)皮大王們都驚得目瞪口呆,連連吐著石頭,做著鬼臉:“老師神了,能未卜先知!”這一“絕”可夠大家咋舌了,可不久她又露了一手。

課程已經(jīng)到講“圓的知識(shí)”了,這節(jié)課需要在黑板上畫示范圖,可數(shù)學(xué)老師竟沒有那圓規(guī),我不禁暗暗為她著急。到了畫圓時(shí),只見她拿著一支粉筆,在黑板上旋轉(zhuǎn)一周。一個(gè)又圓又大的圓圈出現(xiàn)在大家眼前。下課后,我跑到黑板前面去試,也想露一手,可手卻不聽使喚,竟把圓畫成了方不方長(zhǎng)不長(zhǎng)的“丑八怪”。從此,大家便把數(shù)學(xué)老師稱為“標(biāo)準(zhǔn)圓規(guī)”了。

第三絕更讓人吃驚,我們班從前數(shù)學(xué)最差,可最近一次考試,不少同學(xué)拿了滿分,這可是歸功于數(shù)學(xué)老師。老師笑了。同學(xué)們也笑了,大家笑得那么甜,那么美……

你佩服我的數(shù)學(xué)老師這“三絕”嗎?

老師小學(xué)生作文8

從我讀幼兒園時(shí),我的理想就是一名老師。我連做夢(mèng)都想當(dāng)老師。在外婆家時(shí),我終于當(dāng)了一回小老師。

我把我的表妹都召集了起來,他們都特別莫名其妙,好奇地問:“姐姐,你把我們召集起來是讓我們玩的嗎?”我神秘地笑了笑,什么也沒說。我拿了幾只筆,又找了幾本本子當(dāng)作作業(yè)本,又拿出小黑板來當(dāng)作學(xué)校里的大黑板。

“你們應(yīng)該叫我什么呢?”我來看看小朋友們到底知不知道我在給他們上課?!敖憬??!北砻脗儺惪谕暤卣f?!耙蝗盒∩倒?,”我裝作很生氣的樣子,“應(yīng)該叫我范老師,懂嗎?”小朋友們都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?!拔覀兘裉煲獙W(xué)數(shù)學(xué),顧小朋友,你覺得1、2、3像什么?”顧小朋友清了清嗓子,說:“1像鉛筆,2像天鵝,3像人的耳朵?!薄昂芎?,你真聰明!”可是,我正在聚精會(huì)神地講課時(shí),豆豆卻在津津有味地看著《幼兒教學(xué)——人物》。我叫了她幾聲,可是豆豆一點(diǎn)也不聽我的。我就問豆豆:“5像什么?”可是,她一點(diǎn)也無動(dòng)于衷。我只好耐心地教導(dǎo)她,直到她領(lǐng)會(huì)為止。我知道了原來老師很辛苦,要耐心地教導(dǎo)同學(xué)。

該布置回家作業(yè)了。同學(xué)們都等待著,“你們表現(xiàn)都很不錯(cuò),把1——5抄一遍?!痹拕傉f完,小朋友們都快速地寫完了作業(yè)。“什么作業(yè),就像數(shù)字在跳桑巴!”小朋友聽到桑巴,都哈哈大笑,跳起了桑巴。

一節(jié)課就快樂地結(jié)束了。

老師小學(xué)生作文9

老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來,聽我說說心里話。

老師,我想對(duì)您說,您辛苦啦!為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)功課,無論您多么繁忙、勞累,您都會(huì)一絲不茍地備課;每當(dāng)我們做完作業(yè)后,無論時(shí)間多晚,您都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。

老師,我想對(duì)您說,每當(dāng)上課鈴一響,您就精神抖擻地走進(jìn)教室,同學(xué)們都專心致志地聽您講課,您會(huì)感覺到同學(xué)們是多么地尊重您,在我們的心中,您是多么的偉大。

老師,我想對(duì)您說,您的笑容是多么慈祥,時(shí)刻提醒著我們對(duì)學(xué)習(xí)要充滿信心;您的眼睛炯炯有神,還會(huì)說話,如果當(dāng)誰上課注意力不集中時(shí),您一眼就能看準(zhǔn)是誰;您的聲音動(dòng)聽悅耳,像只百靈鳥在唱歌。

老師,我想對(duì)您說,三年來,您們無私地關(guān)心著我們,教育著我們,您的愛像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著,讓我們感覺到了溫暖。

老師,我想對(duì)您說,您就像一位偉大的母親,把您的愛均勻地分給您的每一個(gè)孩子,讓我們時(shí)刻感覺到我們的班級(jí)就像一個(gè)幸??鞓返拇蠹彝?。

老師,我想對(duì)您說,我們是多么的感激您,是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了感恩,教育我們要做一名孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,將來成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。

老師,我想對(duì)您說的話真是太多太多了……

老師小學(xué)生作文10

老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢?

我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。

我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?,這樣可以拉進(jìn)我們的距離。

我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們談心,把開心與不開心的事情說出來。

我想,我真當(dāng)上了老師的話, 我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師。上課時(shí)間,我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過,我會(huì)讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴(yán)重的話,我會(huì)通知他的家長(zhǎng)。不過一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。

總之,我想我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

老師小學(xué)生作文11

剛上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我換了一個(gè)新的英語班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個(gè)英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的夸獎(jiǎng)總是很少?!皩W(xué)英語到底有什么用?”我從心里問自己?“難不成我將來真的會(huì)出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么

不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語……偏偏讓我們學(xué)英語?”

就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語。最后,得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信——94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí),我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月,34分,3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分?。?/p>

這個(gè)功勞應(yīng)該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!

俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些,不過,有一點(diǎn)不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道,不是嗎?

老師小學(xué)生作文12

新的學(xué)期,新的開始。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多老師,但是留給我印象最深的還是語文老師楊潔。因?yàn)闂罾蠋熖貏e直爽,初次見面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們,聽了讓我們哈哈大笑,夸張的是有些同學(xué)笑得肚子也疼了起來?,F(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧!

楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā),整齊的劉海掛在額頭前面,高高的鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說自己是這所學(xué)校里最愛穿旗袍的老師。

每次上課,楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時(shí)候,她的和藹可親一下子就變成嚴(yán)厲威嚴(yán)了,我記得她還說過:“我們隊(duì)她的稱呼,在上課要叫楊老師,而放學(xué)后可以隨便的直呼其名,但不能惡意的叫,要善意?!钡俏矣X得叫楊老師和叫楊潔沒什么兩樣的??墒墙?jīng)過這幾天的感覺,我想在心里默默的呼喊:“楊戩,楊戩!”嘿嘿,雖然我總感覺把男的楊戩拿來叫女老師楊潔,總感覺有點(diǎn)不好意思,但寫在作文里,讓它保守秘密總可以吧!

這就是我眼中的語文老師楊潔,怎么樣,還行吧!

老師小學(xué)生作文13

感謝老師,因?yàn)槟俏覀冮_啟知識(shí)天地的鑰匙,進(jìn)入知識(shí)海洋的潛艇,是我們打開人生的第一步!

您教我們學(xué)習(xí)知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈?,沐浴在充滿知識(shí)的海洋,享受著智慧的陽光。如果沒有您,不知道我的一生是多么笨拙,進(jìn)入社會(huì)是多么無柰,就是因?yàn)槟也拍軐W(xué)習(xí)許多的知識(shí),明白做人的道理。

雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書,可我知道您做的這一切全都是為我們好,讓知識(shí)的道理進(jìn)入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說“活到老學(xué)到老”,人生就是知識(shí)的學(xué)校。

這個(gè)學(xué)期,我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師,因?yàn)槲乙郧白鳂I(yè)經(jīng)常沒有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè),所以這段時(shí)間,我的作業(yè)沒有一項(xiàng)是沒有做的,而且我也開始不再騙人了,變乖了,這件事情感動(dòng)了我,所以我在此感謝蕭老師。

夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。

感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

老師小學(xué)生作文14

我有一個(gè)一絲不茍的班主任老師,她有著又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑的大眼睛,高高的身材,她就是我班主任,葉老師。

葉老師溫柔,細(xì)心,漂亮。在同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候,葉老師也不會(huì)破口大罵,也不會(huì)不耐煩的講幾下就不講了,而是很有耐心的,仔仔細(xì)細(xì)的講給大家聽。

葉老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,我有時(shí)上課走神了,她就會(huì)用明亮的大眼睛看著我,我就會(huì)立刻回過神來,繼續(xù)認(rèn)真聽課?!岸b忊彙鼻宕囗懥恋南抡n鈴聲響了,同學(xué)們一哄而散,跑到操場(chǎng)上玩去了,而我卻被葉老師叫到了辦公室里。我的心里就好像有只小兔子在跳,忐忑不安,想:只是上課開了個(gè)小差而已,干什么要叫到辦公室?。窟@時(shí),葉老師說話了:“棉棉,你最近上課的時(shí)候怎么老是開小差???作業(yè)本上也有好幾個(gè)錯(cuò)別字,是不是上課不認(rèn)真了?”我慚愧的低下了頭,葉老師說:“棉棉,你讓別人見了多丟臉啊,上課不認(rèn)真,自己學(xué)到的知識(shí)也少了??!”我猛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“葉老師,我知道錯(cuò)了”“知道錯(cuò)了還是好孩子,要努力哦?!?/p>

這就是我的老師,這就是我敬愛的班主任,葉老師。您可真是我學(xué)習(xí)的好老師,謝謝您!

老師小學(xué)生作文15

我們都有老師,但是你最喜歡哪一個(gè)老師呢?反正,我最喜歡的老師是書法老師。

他的個(gè)子很高,彎彎的鼻梁,水靈靈的大眼睛,大大的嘴巴,他圓圓的鵝蛋臉,圓圓的師哥臉。他寫字非常漂亮。比如說寫“帥”字,他寫的更漂亮了,就在那天,我正在寫書法,老師大聲的說我:“你怎么可以用紅筆寫字1呢?”說完后他就扭著我的耳朵,我被老師的話驚醒了,我一看,驚呆了,我怎么用紅筆去寫字了呢?我這才恍然大悟。他很能吸煙。聽別的班的同學(xué)們說:“侯老師在他們班吸了五六根煙呢”,老師,我要對(duì)您說:“您不要吸煙了”,因?yàn)槲鼰熡泻】?,其?shí)我早就知道侯老師很愛吸煙,因?yàn)楹罾蠋熋看螐奈疑磉呑哌^就會(huì)聞到一些煙的味道。就在不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,侯老師侯老師參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一項(xiàng)比賽,因?yàn)樗麄€(gè)子高,兩條長(zhǎng)腿,步子大,善于跑步,于是侯老師參加了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,隨著裁判員的一聲槍響,侯老師躍過了起跑線像離弦的箭一樣沖了出去,仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。侯老師還跑的真快,和女老師相比,牛多了,最終侯老師獲得了第二名呢!老師站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得意洋洋眉開眼笑真是帥呆了!

在所有教過我的老師中,我最喜歡的是侯老師。在我的眼里,侯老師的長(zhǎng)相很特別,無論穿什么衣服,都有些酷酷的感覺。我喜歡侯老師,相信我“漫畫”侯老師很成功吧!

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