袁隆平科學(xué)家事跡精選6篇
袁隆平科學(xué)家事跡篇1
袁隆平之所以取得成功,歸根結(jié)底的原因只有一個(gè)——袁隆平代表了中華民族的精神——勤勞、堅(jiān)韌、仁愛(ài)
袁隆平的成果,不是坐在辦公室里,用電腦算出來(lái)的。那是長(zhǎng)年累月,蹲在田間地頭一點(diǎn)一點(diǎn)摸索總結(jié)出來(lái)的?,F(xiàn)在搞學(xué)術(shù)的人難出成果,常自抱怨,可是有多少人有袁隆平那樣的勤勞辛苦精神呢?在如飛的社會(huì)節(jié)奏里,許多人早已經(jīng)變得浮躁,又怎么能獲得真正的成果呢?
袁隆平夠堅(jiān)韌,一次次的失敗,也沒(méi)能阻止他最后獲得成功。他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在以苦為樂(lè),逆境中也常開(kāi)玩笑;他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在癡心不改,數(shù)十年如一日只想著雜交水稻;他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在我行我素,就算是沒(méi)有國(guó)家和別人的支持,他也要將雜交進(jìn)行到底。支持他如此堅(jiān)韌的,是他心中“為民謀食”的仁愛(ài)精神。
袁隆平說(shuō):“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?!边@正是中華文化里,“以天下蒼生為己任”的精神。這是人類社會(huì)最廣大最深厚的仁愛(ài)精神,遠(yuǎn)比什么虛偽的上帝來(lái)得真實(shí)。正是這種“愛(ài)人如愛(ài)我”的仁愛(ài)精神,幫助袁隆平戰(zhàn)勝數(shù)不清的困難,最后獲得成功,為人類作出了極大的貢獻(xiàn)——因?yàn)樗某晒?,世界上可以多活一億人。這種精神,是推崇天下為公的中國(guó)人所獨(dú)有的。這種精神,放在自私社會(huì)里是行不通的——現(xiàn)在為什么不出袁隆平?
電影《袁隆平》里,袁隆平因?yàn)樵谡n堂上推崇孟德?tīng)柡吞K格拉底,否定了米秋林和李本森,遭到了領(lǐng)導(dǎo)的批判。原因當(dāng)然是“否定社會(huì)主義科學(xué),提倡資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)”之類的。這就太令人鄙視了,科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,也沒(méi)有階級(jí)之分,不管誰(shuí)的成果,只要是為人類造福,為何不可拿來(lái)我用?
袁隆平代表了中華民族生生不息的精神,他的使命已經(jīng)完成,我們的使命才剛剛開(kāi)始。如何參與重建中華民族精神,使我們的國(guó)人,人人都可以成為袁隆平,是我們這一代人的使命。我們新時(shí)代青少年要開(kāi)始努力了,為了祖先的光榮,為了國(guó)人的幸福,我們需要為重振中華精神做點(diǎn)什么!
袁隆平科學(xué)家事跡篇2
2024年5月22日13時(shí)07分,那位永遠(yuǎn)不服老、一生致力于雜交水稻、國(guó)家功勛獲得者的“90后”袁隆平老院士永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。斯人已去,精神長(zhǎng)存。緬懷先生,踏著他奮斗的方向努力前行。
傳承追求實(shí)踐出真知的科學(xué)精神。袁隆平院士生前有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。袁隆平院士是親力親為的,每天起床第一件事是到田里檢查,他對(duì)所帶的研究生說(shuō)“培養(yǎng)研究生,因?yàn)槭歉闼镜?,我第一個(gè)要求你要下田,不下田,我就不培養(yǎng)”。正是有著異于常人的科學(xué)精神,吃苦奮斗精神,湖南衡南基地早稻高產(chǎn)攻關(guān)田最高產(chǎn)量達(dá)到了畝產(chǎn)1500公斤,在江蘇南通的海水稻試驗(yàn)田,最高畝產(chǎn)802.9公斤。打贏種業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、端好中國(guó)人自己的飯碗,才有保障。袁隆平未竟的事業(yè),將由中國(guó)水稻科學(xué)家們奮斗實(shí)現(xiàn),他所弘揚(yáng)和代表的雜交水稻精神,將永遠(yuǎn)成為中國(guó)人追求美好生活的不竭動(dòng)力。
學(xué)習(xí)他淡泊名利追求卓越的"人格品質(zhì)。袁隆平院士從來(lái)不關(guān)注金錢(qián)的多少,即便獲得各方面的獎(jiǎng)金,他也把這些獎(jiǎng)金用在雜交水稻的研究經(jīng)費(fèi)中。穿幾十元的襯衫,戴十幾元的領(lǐng)帶。即便榮譽(yù)無(wú)數(shù),他仍然能夠撲下身子,兩腳沾滿泥土來(lái)到水稻中研究水稻長(zhǎng)勢(shì)。淡泊名利,才能矢志于畢生致力的事業(yè)。他已經(jīng)把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。鐘南山院士對(duì)袁老的評(píng)語(yǔ)真摯和簡(jiǎn)約。這是袁隆平院士的人生寫(xiě)照,也應(yīng)是每一位中國(guó)人腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神標(biāo)桿。
珍惜來(lái)之不易的糧食安全。袁老的夢(mèng)想是解決吃飯問(wèn)題,但另一方面,浪費(fèi)無(wú)度問(wèn)題又從另一方向抵消著增產(chǎn)的努力。就在不久前,《反食品浪費(fèi)法》剛剛獲得通過(guò)。在袁老去世后,有網(wǎng)友稱“今天他好好吃飯了,一粒米也沒(méi)?!薄4_實(shí)如此,我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該牢牢記住“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的不易,以珍惜每一粒糧食來(lái)永遠(yuǎn)緬懷這位不知疲倦的老院士。
如今,天問(wèn)一號(hào)已經(jīng)著陸火星,祝融號(hào)已經(jīng)開(kāi)始巡視火星。天宮一號(hào)飛翔太空,更多的成就正在創(chuàng)造,袁隆平院士未竟的事業(yè),將在每一位中國(guó)人身上延續(xù),將在每一位自強(qiáng)國(guó)人的奮斗中實(shí)現(xiàn)。
國(guó)士無(wú)雙,彪炳千秋。袁隆平院士逝世后,無(wú)數(shù)湖南人,億萬(wàn)中國(guó)人紛紛深切緬懷袁隆平,聯(lián)合國(guó)官微高度贊譽(yù)。榮譽(yù)無(wú)數(shù),難抵億萬(wàn)民眾的口碑,這就是袁隆平的高山仰止、景行行止之處。
袁隆平科學(xué)家事跡篇3
袁隆平,中國(guó)工程院院士,杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,“雜交水稻之父”。50年來(lái),他將全部精力傾注在雜交水稻事業(yè)上,踐行了他“發(fā)展雜交水稻、造福世界人民”的宗旨,為中國(guó)乃至世界的糧食生產(chǎn)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。先后榮獲國(guó)家發(fā)明特等獎(jiǎng)、首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”、“沃爾夫獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”等20多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì),并當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院外籍院士。
“你們年輕人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒,不知道糧食的重要性,一粒糧食能夠救一個(gè)國(guó)家,也可以絆倒一個(gè)國(guó)家。”袁隆平曾在采訪里,提到自己研究水稻的初心。
記得在小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)到了袁隆平這個(gè)名字,那時(shí)候我們只知道,他是“世界雜交水稻之父”。他的故事似乎沒(méi)有在我幼小的心靈激蕩起太大的波瀾,也許出生在80、90、00年代的我們,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)鬧饑荒,不能深刻體會(huì)糧食的重要性,更不知道袁隆平研究出雜交水稻意味著什么。當(dāng)我走進(jìn)隆平優(yōu)鮮,當(dāng)我看了那一本《袁隆平傳》,我被這位老人的精神所折服。他為國(guó)家水稻科研工作奉獻(xiàn)了自己的一生,他心系國(guó)家、人民,他的雜交水稻科研成果為中國(guó)乃至許多其他國(guó)家解決了糧食問(wèn)題,巴基斯坦人民盛贊袁老是“終結(jié)饑餓的人”。
可能很多人不知道,袁隆平是由我國(guó)現(xiàn)代婦產(chǎn)科泰斗林巧稚親手接生的,所以他與福建廈門(mén)早在出生的時(shí)候便結(jié)下了淵源。他出生在二十世紀(jì)三十年代,所以他經(jīng)歷了中國(guó)最灰暗的一段時(shí)光。少年的他就因戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,跟著父母顛沛流離,四處避難。他的童年是在山城重慶度過(guò)的,小時(shí)候的袁隆平就是個(gè)喜歡思考、探索生命奧秘的孩子,他有一顆好奇、淳樸的心,他喜歡土地、喜歡植物,所以之后他選擇學(xué)農(nóng)也是從小的一種情懷。
袁隆平把自己比喻為一顆種子,種子選擇了孕育它的土地。既然是種子撒在哪里都會(huì)生根發(fā)芽。他放棄了從軍的資格,選擇到最艱苦、偏遠(yuǎn)的安江農(nóng)校去當(dāng)一名教師,艱苦的生活條件和惡劣的環(huán)境并沒(méi)有擊退這個(gè)在城市里生活的年輕教師,反而培養(yǎng)了他安貧樂(lè)道,不懼困苦的堅(jiān)韌精神。在安江農(nóng)校任教期間,他一邊給孩子們傳播知識(shí),一邊研究關(guān)于“植物遺傳學(xué)”,這為他之后研究雜交水稻打下了基礎(chǔ)。
然而真正讓袁隆平把自己的熱愛(ài)的事情變成一種使命和擔(dān)當(dāng)是在20世紀(jì)60年代,他目睹了饑荒年代慘痛的一幕,那一段凝固的歷史成了袁隆平前進(jìn)道路上的最大動(dòng)力,他向著威脅人類的“饑餓惡魔”發(fā)起了挑戰(zhàn)。他尊重權(quán)威,但不迷信權(quán)威,他敢于質(zhì)疑西方權(quán)威專家提出的論點(diǎn)“水稻雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)”,所以,當(dāng)袁隆平提出雜交水稻研究課題時(shí),遭到了某些權(quán)威學(xué)者的反對(duì)和嘲笑,但是袁隆平一心只放在他的研究上,他知道只有他成功了,才是回?fù)羲麄冏钣辛Φ脑捳Z(yǔ)。
袁隆平為此專門(mén)去拜訪了北京農(nóng)業(yè)大學(xué)著名教授、著名遺傳學(xué)家鮑文奎,他對(duì)袁隆平說(shuō):“從事雜交水稻研究工作,是洞悉生命的本質(zhì),推動(dòng)生命進(jìn)程的事業(yè),也是培植人類文明的事業(yè),從事這樣的事業(yè)是生命是價(jià)值所在?!边@一番話給了袁隆平很大的激勵(lì),他帶著滿滿的感動(dòng)和熱情回到了自己的研究工作中去。
1968年開(kāi)始,袁隆平利用我過(guò)海南島冬春季有利的氣候條件,每年都到三亞南紅農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行雜交稻的育種和制種。六年來(lái),他和他的弟子們先后用1000多個(gè)品種的常規(guī)水稻,與最初找到的不育株及其后代進(jìn)行了3000多個(gè)測(cè)定和回交試驗(yàn),始終沒(méi)有找到合適的品種。盡管連續(xù)幾年來(lái),雜交水稻研究進(jìn)展緩慢,但是袁隆平無(wú)怨無(wú)悔,不急不躁,心無(wú)旁騖地繼續(xù)他的雜交水稻研究工作。
經(jīng)過(guò)重新調(diào)整研究方案,又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于在1970年11月成功地研制了雜交水稻“敗野”。他就像西天取經(jīng)的唐僧,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得了“真經(jīng)”。在此之前,他曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)在稻穗下乘涼的情景,那么的愜意,然而這一切夢(mèng)想成真了,袁隆平堅(jiān)持不懈的精神真是值得我們所有人學(xué)習(xí)。
1981年獲得唯一一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)
他在1995年被選為中國(guó)工程院院士,他是獲得世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)最多的中國(guó)科學(xué)家?!皣?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、日本的“越光國(guó)際水稻獎(jiǎng)”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)也是唯一一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)獲得者、英國(guó)的“農(nóng)學(xué)與營(yíng)養(yǎng)獎(jiǎng)”、美國(guó)的“拯救饑餓獎(jiǎng)”、“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆眮喼尬ㄒ猾@得者、聯(lián)合國(guó)教科文組織1986-1987年度科學(xué)獎(jiǎng)、“何梁何利基金生物學(xué)將”“共和國(guó)勛章”獲得者...他獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),然而他始終保持著寧?kù)o、淡泊的心境,專注在他的水稻研究工作中。
袁隆平已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想,一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng):水稻畝產(chǎn)超過(guò)1000公斤,保障糧食的安全和健康,是他的第一個(gè)夢(mèng)想;讓雜交水稻走出中國(guó)國(guó)門(mén)、走向世界,為全人類解決饑餓問(wèn)題,是他的第二個(gè)夢(mèng)想。年逾九旬的他,仍然為實(shí)現(xiàn)他的第三個(gè)夢(mèng)想而努力,那就是用8年的時(shí)間拓荒1億畝鹽堿地,讓耐鹽堿水稻畝產(chǎn)值達(dá)到300公斤。
在平常,他只穿幾十塊錢(qián)的衣服。記者問(wèn)他:真的假的?袁老回答:真的`。還有一件比這個(gè)還漂亮一點(diǎn),也是35塊,在海南島買(mǎi)的。最近一次穿比較貴的西裝,是為了領(lǐng)取共和國(guó)功勛獎(jiǎng)。
就是這樣一生樸實(shí)無(wú)華的他,在知乎上還有人質(zhì)疑:“袁隆平是否被過(guò)譽(yù)了?”
有個(gè)扎心的回答是這樣的:
“不是袁老被過(guò)譽(yù)了,而是像袁老這樣的人,和他們一樣的科研工作者們,受到的關(guān)注實(shí)在太少太少了。”
我們有幸生活在一個(gè)國(guó)泰民安的國(guó)家,但是不要忘了,饑餓不只是存在于過(guò)去。現(xiàn)在全球仍然有近10億人在挨餓,每天還有上萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死去,平均每5秒就有一人因?yàn)轲囸I和營(yíng)養(yǎng)不良引起的疾病死亡。
而我們很幸運(yùn)出生在中國(guó),遇到了袁隆平,才有幸免于饑餓。
站在臺(tái)上的他,瘦瘦小小,卻讓人覺(jué)得很偉大。
他一輩子只做了一件事,卻喂飽了全世界21%的人。
雖然如今我們的國(guó)家已經(jīng)足夠強(qiáng)大,再也不是那個(gè)落后挨打的中國(guó)了。
但要記住,我們的祖國(guó)能夠走到今天,靠的就是像袁隆平這樣默默研究,默默奉獻(xiàn)的前輩們。
正因?yàn)樗麄兊拇嬖?,中?guó)才有了現(xiàn)在的一切。他們是中國(guó)的脊梁,是他們撐起了中國(guó)的強(qiáng)大。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)水稻研究,袁隆平將夢(mèng)的種子撒向了更遠(yuǎn)的地方。
一位老者,一顆赤子的心,一個(gè)童真的夢(mèng),他對(duì)這片土地愛(ài)的深沉,他是稻田的忠實(shí)守望者!
致敬,緬懷!
袁老,您一路走好。
您受累了,感恩,思念!
袁隆平科學(xué)家事跡篇4
1960年罕見(jiàn)的天災(zāi)人禍,帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒,一個(gè)個(gè)蠟黃臉色的水腫病患者倒下了……隆平的5尺之軀也直接經(jīng)歷了饑餓的痛苦。
袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),他輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能安睡。
他想起舊社會(huì),人民受統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫,受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,缺衣少食,流離失所。
今天,人民當(dāng)家作主,但仍未擺脫饑餓對(duì)人們的威脅。
他決心努力發(fā)揮自己的才智,用學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產(chǎn),用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。
袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
他依據(jù)對(duì)遺傳學(xué)已有的較深的認(rèn)識(shí),對(duì)試驗(yàn)田里的退化植株仔細(xì)進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)分析,不僅論證“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”,而且從其第一代的良好長(zhǎng)勢(shì),充分證明水稻也存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,試驗(yàn)結(jié)果使他確信,搞雜交水稻的研究,具有光明的前景!
可是,雜交水稻是世界難題。
因?yàn)樗臼谴菩弁ǖ淖魑?,自花授粉,難以一朵一朵地去掉雄花搞雜交。
這樣就需要培育出一個(gè)雄花不育的稻株,即雄性不育系,然后才能與其他品種雜交。
這是一個(gè)難解的世界難題。
袁隆平知難而進(jìn),他認(rèn)為,雄性不育系的原始親本,是一株自然突變的雄性不育株,也能天然存在。
中國(guó)有眾多的野生稻和栽培稻品種,蘊(yùn)藏著豐富的種子資源,是水稻的自由王國(guó),“外國(guó)沒(méi)有搞成功的,中國(guó)人不一定就不能成功”。
袁隆平邁開(kāi)了雙腿,走進(jìn)了水稻的莽莽綠海,去尋找這從未見(jiàn)過(guò)、而且中外資料沒(méi)見(jiàn)過(guò)報(bào)道的水稻雄性不育株。
時(shí)間一天天過(guò)去,袁隆平頭頂烈日,腳踩爛泥,駝背彎腰地、一穗一穗地觀察尋找。
“功夫不負(fù)有心人”,終于在第14天發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開(kāi)裂、性狀奇特的植株。
袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月,他和妻子鄧則,又找到了6株雄性不育的植株。
成熟時(shí),分別采收了自然授粉的第一代雄性不育材料種子。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)春秋的試驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的分析整理,撰寫(xiě)出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》,發(fā)表在1966年《科學(xué)通報(bào)》第17卷第4期上。
文中還預(yù)言,通過(guò)進(jìn)一步選育,可以從中獲得雄性不育系、保持系(使后代保持雄性不育的性狀)和恢復(fù)系(恢復(fù)雄性可育能力),實(shí)現(xiàn)三系配套,使利用雜交水稻第一代優(yōu)勢(shì)成為可能,將會(huì)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)大面積、大幅度的增產(chǎn)。
這篇重要論文的發(fā)表,被一些同行們認(rèn)為是“吹響了第二次綠色革命”的進(jìn)軍號(hào)角。
又經(jīng)過(guò)8年歷經(jīng)磨難的“過(guò)五關(guān)”(提高雄性不育率關(guān)、三系配套關(guān)、育性穩(wěn)定關(guān)、雜交優(yōu)勢(shì)關(guān)、繁殖制種關(guān)),到1974年配制種子成功,并組織了優(yōu)勢(shì)鑒定。
1975年又在湖南省委、省政府的支持下,獲大面積制種成功,為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備,使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1975年冬,國(guó)務(wù)院作出了迅速擴(kuò)大試種和大量推廣雜交水稻的決定,國(guó)家投入了大量人力、物力、財(cái)力,一年三代地進(jìn)行繁殖制種,以最快的速度推廣。
1976年定點(diǎn)示范208萬(wàn)畝,在全國(guó)范圍開(kāi)始應(yīng)用于生產(chǎn),到1988年全國(guó)雜交稻面積1.94億畝,占水稻面積的39.6%,而總產(chǎn)量占18.5%。
10年全國(guó)累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝,累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上,增加總產(chǎn)值280億元,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
群眾交口稱贊靠?jī)伞捌健苯鉀Q了吃飯問(wèn)題,一靠黨中央政策的高水平,二靠袁隆平的雜交稻,人們用樸實(shí)的語(yǔ)言,說(shuō)出了億萬(wàn)中國(guó)農(nóng)民的心里話。
隨著雜交水稻的培育成功和在全國(guó)大面積推廣,袁隆平名聲大震。
在成績(jī)和榮譽(yù)面前,袁隆平公開(kāi)聲稱現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點(diǎn)是“三個(gè)有余、三個(gè)不足”,即“前勁有余、后勁不足;分蘗有余,成穗不足;穗大有余,結(jié)實(shí)不足”,并組織助手們,從育種與栽培兩個(gè)方面,采取措施加以解決。
20世紀(jì)80年代初期,面對(duì)世界性的饑荒,袁隆平心中再一次萌發(fā)了一個(gè)驚人的設(shè)想,大膽提出了雜交水稻超高產(chǎn)育種的課題,試圖解決更大范圍內(nèi)的饑餓問(wèn)題。
1985年,袁隆平以強(qiáng)烈的責(zé)任感發(fā)表了《雜交水稻超高產(chǎn)育種探討》一文,提出了選育強(qiáng)優(yōu)勢(shì)超高產(chǎn)組合的四個(gè)途徑,其中花力氣最大的是培育核質(zhì)雜種。
可是多年的育種實(shí)踐,卻沒(méi)有產(chǎn)生出符合生產(chǎn)要求的組合。
他便果斷迅速地從核質(zhì)雜種研究中跳了出來(lái),向新的希望更大的研究領(lǐng)域去探索。
袁隆平憑著豐富的想象、敏銳的直覺(jué)和大膽的創(chuàng)造精神,認(rèn)真總結(jié)了百年農(nóng)作物育種史和“三系雜交稻”育種經(jīng)驗(yàn),以及他所掌握的豐富的育種材料,于1987年提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”,高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)想了雜交水稻的二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段,即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用;兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用;一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。
這是袁隆平雜交水稻理論發(fā)展的又一座新高峰。
在袁隆平的戰(zhàn)略思想指引下,繼湖北石明松1973年在晚粳農(nóng)墾58自然群體中發(fā)現(xiàn)一株不育的光敏核不育材料之后,1987年7月16日,李必湖的助手鄧華風(fēng),在安江農(nóng)校秈稻三系育種材料中,找到一株光敏不育水稻。
歷經(jīng)兩年三代異地繁殖和觀察,該材料農(nóng)藝性狀整齊一致,不育株率和不育度都達(dá)到了100%,不育期在安江穩(wěn)定50天以上,并且育性轉(zhuǎn)換明顯和同步。
這一新成果,為雜交水稻從“三系法”過(guò)渡到“兩系法”開(kāi)拓了新局面。
關(guān)于水稻“無(wú)融合生殖”研究的進(jìn)展,也使一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用研究邁出了可喜的一步。
袁隆平對(duì)雜交水稻研究的前景,充滿必勝信心。
隨著雜交水稻在世界各國(guó)試驗(yàn)試種,雜交稻已引起世界范圍的關(guān)注。
袁隆平近年來(lái),先后應(yīng)邀到菲律賓、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、意大利、埃及、澳大利亞8個(gè)國(guó)家講學(xué)、傳授技術(shù)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或進(jìn)行技術(shù)合作研究等國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)19次。
自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得建國(guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)之后,從1985~1988年的短短4年內(nèi),又連續(xù)榮獲了3個(gè)國(guó)際性科學(xué)大獎(jiǎng)。
國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說(shuō):“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’,因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類帶來(lái)了福音?!?/p>
袁隆平,從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來(lái),從一個(gè)山村中等農(nóng)校的青年教師,成長(zhǎng)為舉世矚目的名人,登上了“雜交水稻之父”的寶座。
雜交水稻研究事業(yè)方興未艾,正朝著袁隆平新的戰(zhàn)略設(shè)想的方向迅猛發(fā)展!
袁隆平科學(xué)家事跡篇5
古人說(shuō):“吃飯靠‘兩平’,一靠好政策,二靠袁隆平的好種子”。對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二,但并不了解,這次,自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后,我加深了對(duì)他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人,語(yǔ)不出眾,可以說(shuō)是個(gè)平凡的不能再平凡的人,那是什么讓他堅(jiān)持著,培養(yǎng)出雜交水稻?是什么人呢?看了這部電影,我明白了,是他那執(zhí)著的、堅(jiān)韌的心態(tài),讓他堅(jiān)持了下來(lái),是他那熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的精神,讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個(gè)理由:其一,他熱愛(ài)大自然,不刻板,那時(shí)候,搞科學(xué)研究的"人都在辦公室里工作,雖然整天埋頭苦干,卻并沒(méi)有搞懂大自然是最好的老師,簡(jiǎn)直就是書(shū)呆子。而袁隆平則相反,他親近自然,喜歡觀察,有自己獨(dú)特的思想方式,這也是讓他人生成功的一大步。
其次,他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家,砸爛他的稻子,要批判他的時(shí)候,他還喊著:“打倒袁隆平!”這不代表他無(wú)能,他軟弱,只是他保護(hù)家,讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次,便是他熱愛(ài)人民,關(guān)愛(ài)家人。他愛(ài)妻子,不讓妻子受到傷害,不讓她受苦。他愛(ài)人民,為了人民,他努力研究,想要造福人類。也正是妻子的支持,百姓的關(guān)心,讓他撲在書(shū)桌前研究,這也是他成功的動(dòng)力!
平凡的人,不平凡的偉大,不平凡的奉獻(xiàn),袁隆平爺爺是個(gè)耕耘者,一個(gè)真正的耕耘者!
看了這部影片,我也懂得了要尊重他人,珍惜他人的勞動(dòng)成果,每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的血汗換來(lái)的呀!
袁隆平科學(xué)家事跡篇6
袁隆平的事跡簡(jiǎn)短介紹
袁隆平——讓所有人遠(yuǎn)離饑餓 袁隆平是中國(guó)工程院院士,著名雜交水稻專家,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,中國(guó)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)獲得者。
在國(guó)際上11次捧回大獎(jiǎng)。獲得的“世界糧食獎(jiǎng)”更是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國(guó)際上的最高榮譽(yù)。他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。
袁隆平經(jīng)典語(yǔ)句摘抄
1、只要是大方向是對(duì)的,不是死胡同,你只要堅(jiān)持下去,他會(huì)達(dá)到光明的彼岸的。
2、性格決定命運(yùn),有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系,不是全部。性格很重要,但是不見(jiàn)得決定命運(yùn),命運(yùn)是由各方面來(lái)決定的,還有外界條件,還有時(shí)代不同了等等。
3、我覺(jué)得,人就像一粒種子。要做一粒好種子,身體、精神、情感都要健康。種子健康了,我們每個(gè)人的事業(yè)才能根深葉茂,枝粗果碩。
4、人怕出名,豬怕壯。人出名了,官做大了,自由度越來(lái)越小。
5、人就像一粒種子,各方面都要健康。
6、快樂(lè)的秘訣,就是要有追求,有希望,身體好。你追求的東西,如果再怎么努力都沒(méi)有希望實(shí)現(xiàn),不會(huì)快樂(lè)。一天到晚想著名利得失,也不會(huì)快樂(lè)。
7、作為一個(gè)科學(xué)家,不能迷信權(quán)威,迷信書(shū)本,也不能因?yàn)槿〉靡欢↑c(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜,居功自傲??茖W(xué)是沒(méi)有止境的。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新。
8、要成才,第一要素,也是最基本的要素,是身體要好。身體不健康,心有余力不足,無(wú)論你搞什么研究都支撐不下來(lái)。我現(xiàn)在還在第一線,只要田里有稻子,我每天都要下田的。身體不好,怎么行?
9、科學(xué)研究要勇于探索,勇于創(chuàng)新,這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研,應(yīng)該尊重權(quán)威但不能迷信權(quán)威,應(yīng)該多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本??蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新,如果不尊重權(quán)威、不讀書(shū),創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);如果迷信權(quán)威、迷信書(shū)本,創(chuàng)新就沒(méi)有了空間。
10、我是70多歲的年齡,50多歲的身體,30多歲的心態(tài),更有20多歲的肌肉彈性。
11、不要怕失敗。怕失敗的人最好是不要搞研究,搞研究,絕大部分實(shí)驗(yàn)都是失敗的,不會(huì)那么一帆風(fēng)順的。
12、對(duì)金錢(qián),我是有看法的,要生活、生產(chǎn),錢(qián)是重要的,錢(qián)來(lái)路要正。第二,錢(qián)是來(lái)用的,有錢(qián)不用等于沒(méi)有錢(qián)。但是用錢(qián),第一不要奢侈浪費(fèi),第二不要小氣,該用的就用,不該用的就不用。
13、盡管天上有一顆以我的名字命名的行星,地上到處有我的畫(huà)像,名字也經(jīng)常出現(xiàn)在各種媒體上,但我絕對(duì)沒(méi)有高處不勝寒的感覺(jué)。因?yàn)槲彝奈淬?,不喜歡古板,不喜歡一本正經(jīng)。
14、書(shū)本和電腦很重要,但是書(shū)本和電腦種不出水稻!
15、人要吃飯、穿衣,要生存,沒(méi)有錢(qián)不行,但一定要來(lái)路正,靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得。有了錢(qián),要用在正當(dāng)處,既不能揮霍浪費(fèi),也不要吝嗇小氣。我喜歡樸素的生活。
16、大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)給我總結(jié)了兩條,愛(ài)好:“自由”;特長(zhǎng):“散漫”,加起來(lái)就是“自由散漫”。我還就喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束。
袁隆平的故事
愛(ài)提問(wèn)的學(xué)生
1942年初秋,袁隆平從重慶市龍門(mén)浩小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中,袁隆平有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡思索,愛(ài)提問(wèn)。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,講“有理數(shù)”這一章。教師講了一條乘法的重要法則:同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào),并把絕對(duì)值相乘。教師進(jìn)一步解釋說(shuō):“這就是說(shuō),正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)?!?/p>
袁隆平邊聽(tīng)邊想,正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù),這是為什么呢于是就發(fā)問(wèn):“教師,負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)”袁隆平盡管沒(méi)有從教師的回答中得到滿意的答案,但卻使他對(duì)這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣,增強(qiáng)了邏輯思維本事。
有一次,教師講到一個(gè)世界難題:一角不能三等分。袁隆平覺(jué)得不好理解,他認(rèn)為一個(gè)角應(yīng)當(dāng)能夠三等分,比如一個(gè)90度的直角,分成各30度,不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎可是教師說(shuō),這樣分不對(duì),就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自我想不出來(lái),教師又沒(méi)有把其中的道理講清楚,他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。
這些留在心中的疑惑,實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長(zhǎng)的標(biāo)志。他開(kāi)始對(duì)抽象的概念發(fā)生興趣,開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行思索,強(qiáng)烈的求知欲,使他學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西。