善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用范文五篇
善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用1
上午好!
今天，我在國旗下講話的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境” 。
同學們：地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護運動。1990年4月22日，全世界有140多個國家和地區(qū)，同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀”。
是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們：我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福!但是，我們也應該明白：我們既然是學校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
然而，部分同學還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習慣。譬如：學校開設校內(nèi)小賣部以來，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經(jīng)?？梢栽诮虒W區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運動場等地，發(fā)現(xiàn)不自覺同學丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設的要求背道而馳、格格不入。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認為，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考：每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個同學的整個學校來說，就會產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個同學，在“世界地球日”來臨之際，最實實在在的行動，也是我們對當前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用2
2、節(jié)約水資源，隨手關上水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏，請及時報修;
3、節(jié)約用電，隨手關閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調(diào);
4、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜;
5、節(jié)約用紙，保護森林，雙面使用打印紙;
6、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費;
8、做環(huán)保的執(zhí)行者：懇請大家減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，減少二氧化碳的排放量。
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣!
倡議人：
20xx年xx月xx日
善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用3
地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護環(huán)境珍惜資源吧！
地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經(jīng)意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙……都是應該讓人注意到的。
就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。”一張紙，一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破還生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
所以我沒要向地球保證；我們一定要做到：
1.保護地球上的生物
2.不浪費水資源
3.多種花，草，樹等植物，為地球添彩
4.保護臭氧層
5.垃圾要分類，不隨地丟垃圾
6.回收廢電池
7.盡量不排放烏煙
8.少量或不使用塑料袋
作為社會的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進缺，地球受迫-害呢？大家一起來行都保護我們共有的家園吧！
善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用4
大家下午好！地球是一個美麗的大家園，可是隨著社會的發(fā)展，污染越來越嚴重了?，F(xiàn)在的人越來越多了，房屋自然也是多的數(shù)不清，可是那些房屋的木材是從哪兒來的呢？是從森林里砍伐來的，森林離不開樹木，要是再砍下去，森林就會越來越少了，直到消失那是多么可怕呀！
馬路上，大車小車都發(fā)出了“嘟嘟”的噪音，使人聽了震耳欲聾，汽車排放出的尾氣又難聞又污染環(huán)境，嗆得人直咳嗽，我想要是能開發(fā)出提種環(huán)保汽車那就好了。
工廠的廢氣更厲害！它能升上天空污染空氣，人吸了對呼吸道有很大壞處，它在天上與灰塵結合，變成酸雨后，破壞莊稼，樹木……還會讓人得病呢！廢渣，它在大街小巷到處都有，它的同胞，它從工廠，建筑工地，生活區(qū)……。源源不斷地產(chǎn)生出來，就這樣垃圾就越來越多了。
還有我們的水資源，許多人都非常浪費水，如果我們每天浪費五滴水，十天就浪費了五十滴水，那么一百天呢，一千天呢？許多工廠把為處理過的廢水排到河里，許多人將垃圾往河里扔，就這樣日久天長河水就越來越臟，這么臟的水不僅污染了環(huán)境而且浪費了水資源，還使生活在河里的小魚小蝦都死了。
至于人們常提到的白色污染，是指一些不容易分解的物質(zhì)，我想：以后要是能有一種能使白色袋子等東西分解的機器就好了！
現(xiàn)在市民們用的馬夾袋，用完就扔那是多么不好啊！
就是有些人不愛護環(huán)境，使許多動物都滅絕了。大家用的衛(wèi)生筷，說是衛(wèi)生，其實有些廠家根本沒有進行一些專業(yè)的消毒。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)重視起廢電池了，可是有些人還是亂扔廢電池，要知道廢電池是有毒的，對人類有很大的害處！
如果再不保護地球的話，污染就回越來越強，大家趕快行動起來吧！
善待地球保護環(huán)境的內(nèi)容實用5
2、讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。
圖片2張（一張畫臟、亂、差的地方，一張畫干凈整潔的地方）
兒 歌《果皮箱》
馬路旁，誰站崗不怕雨淋曬太陽。
張著嘴，把話講小朋友，可別忘。
果皮箱屑交給我不要扔在大街上。
小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環(huán)境的衛(wèi)生。
2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認真思考。
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯。
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。
哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪里？（垃圾桶里）
