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寫(xiě)作思路要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言在敘述中中秋節(jié)作文350字作文三年級(jí)，中秋節(jié)作文350字作文三年級(jí)我們要把直接敘述變成間接敘述中秋節(jié)作文350字作文三年級(jí)，盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言這樣，即使情節(jié)連貫，又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”今天是中秋節(jié)，我們一家人吃完團(tuán)圓飯，然后坐在院子里賞月我根本沒(méi)看見(jiàn)月亮中秋節(jié)作文350字作文三年級(jí)的蹤影。

賞月 八月十五中秋節(jié)，我們吃完團(tuán)圓飯就去江邊散步來(lái)到珠江邊，我看見(jiàn)這里人山人海，燈光閃爍，有的人在做小買(mǎi)賣(mài)，有的在照相，還有的在賞月雖然我們和旁邊的人擦身而過(guò)也不理會(huì)，只顧著揚(yáng)起頭欣賞天上的明月我們。

今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子俗話說(shuō)海上升明月，天涯共此時(shí)可是今年我們可沒(méi)有這么幸運(yùn)了，從早上起天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的看來(lái)我們今天晚上無(wú)法看到那皎潔的明月了到了夜晚，我們一家人圍成。

中秋節(jié) 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周禮一書(shū)中到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日唐書(shū)太宗記記載有“。

快放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)“今天是中秋節(jié)，明天不上課了”我一聽(tīng)心里甭提多高興了，放學(xué)了，我一路上哼著小曲，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸媽媽在那了我跑過(guò)去說(shuō)“明天不上了”爸爸說(shuō)“那咱們上中秋節(jié)作文350字作文三年級(jí)你奶奶家過(guò)中秋節(jié)吧”我。

最后，我祝你們中秋節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然還有很多很好的祝福送給小荷的每一個(gè)姐姐妹妹，你們永遠(yuǎn)都是最棒的，最美麗的最體諒別人的好學(xué)生關(guān)于中秋節(jié)作文快樂(lè)的中秋節(jié)200字作文350字 夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑。

中秋那天晚上，月亮是那樣的圓人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”可今年八月十五的月亮要比十六的圓星星也是那樣的多，那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月有些星星喜歡獨(dú)處，但是當(dāng)它們看見(jiàn)那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，似乎。

中秋作文，可以先寫(xiě)一下中秋節(jié)的歷史由來(lái)，傳說(shuō)之類的然后描寫(xiě)下你所在地區(qū)的中秋氣氛，最后再寫(xiě)一下你的感受。