我們畢業(yè)啦作文（通用66篇）
我們畢業(yè)啦作文（通用66篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們畢業(yè)啦作文，歡迎大家分享。
我們畢業(yè)啦作文 1
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的'名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長。那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)啦作文 2
還隱約記得六年前，我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，好奇的踏入校門，那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W生而感到驕傲。而六年后的今天，我們背著略微有些重的書包，帶著老師同學們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業(yè)了……
以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠，羨慕著六年級的大哥哥大姐姐，覺得畢業(yè)很美好，又可以認識更多的朋友。如今，“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經(jīng)一同擁有的美好，失去老師熟悉的`語言。
畢業(yè)前一天時，不知哪位同學對別人說了一聲“下次我值日的時候，你幫我做?！庇幸晃煌瑢W冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時教室里安靜了下來，大家也許是不舍吧，舍不得一周一組討厭的值日，舍不得每周四的圖書借閱活動，舍不得在教學樓一角的小店阿婆，舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……
今天，我畢業(yè)了。關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領(lǐng)巾就不會再戴上了，再也聽不到老師優(yōu)美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業(yè)了，但那份友情依然不變，讓我們帶著理想一起高飛！
我們畢業(yè)啦作文 3
六年的時間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期；可六年的時間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯，我為我即將要成為中學生，而感到興奮；也對中學的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落；有敬愛的老師，有親愛的同學，有團結(jié)的班級體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘？
那么多同學中，我最最最好的`朋友是小A。我和小A是“死黨”，我們整天形影不離，連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著；我們會在對方傷心時安慰她；我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以后上中學、上大學了，都不會忘記我還有這么一個好朋友，她叫小A。
在這么多的老師中，我最喜歡班主任老師。班主任老師和藹可親，平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時，班主任老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑。我也不會忘記班主任老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理……您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎？
時光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛那一刻！”
我們畢業(yè)啦作文 4
終于畢業(yè)了吧？以后再也沒有機會在那個教室打鬧了吧？以后再也不用因為午休去搶別人的校服了吧？以后再也沒辦法一起調(diào)戲大班長了吧？以后再也不會因為氣帥哥說別人帥了吧？以后課代表再也不會因為個別的好朋友沒寫完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時間被老師挨罵了吧？我們畢業(yè)啦！
是啊，或許平常會有點厭煩，但這也是我們在學校的精神支柱。習慣了每天在學校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習慣了每次考試后因為一個選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績出來后的一聲聲加油。習慣了這兒的`所有所有。
離開學校后，每次在夢中出現(xiàn)我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛(wèi)生區(qū)偷懶的場景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒有習慣。我清晰的記得，我們在教室忙著寫同學錄，忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學習的稱號拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個多小時吧？！
我們離開學校的那天都沒有哭對吧，我們沒有人低頭都仰望著天花板吧；整理完東西還一趟趟的跑回教室，看著黑板上我們每一個人的簽名都有些心酸吧，沒有人舍得離開對吧？！笑著說我走了別忘記我啊轉(zhuǎn)身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會傷心吧，畢竟再也沒機會每天打鬧了。
我們說好了，以后見面都要保持以前我們在一起的樣子，誰都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會，不管遇到什么困難，我們都在，因為我們是一家人。傷心了難過了找不到人傾訴了就給我們打一電話，我們或許不會說別的什么安慰人的話，但那句學校門口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 5
時間過的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學六年的學習生活結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。
一年級的時候，我們剛剛踏入這個校園，才融入班級的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個個成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過六年的學習、蛻變、成長，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。
要畢業(yè)了，我希望我的`贈言會是一把傘，為同學們?nèi)蘸蟪砷L的道路上遮風擋雨。
此時，我們揮手告別，祝彼此向未來揚帆起航。可是，誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席，同學們留在我記憶深處的痕跡，我會深深地埋藏，記住。
當然，即使分開，我們?nèi)砸ＷC好好學習。因為，知識是我們在學習的藍天翱翔的羽翼；是我們在恐懼之下勇氣；是我們在黑暗中的一絲光明。知識，不就是我們曾經(jīng)相遇的原因嗎，請不要忘記學習。
我們一起經(jīng)歷了六個希望的春天，一起播下知識的種子，每到收獲的秋季，我們總會得到一個學期的知識，迎來一次次考試。我們一起抵擋六個酷暑的炎熱，一起接受六個嚴冬的考驗。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學。
我們分開了，當以后你們感覺孤獨時，風，就是我的慰問。我與你們同行過，也擁有共同的回憶，讓你我為未來的相遇而歡愉。
兩千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤粭l條細流一起匯聚于此，最后，又分道揚鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個校園，我們在這里有無數(shù)執(zhí)著、無數(shù)歡笑、無數(shù)淚水。我們不要忘記，因為這里有我們太多太多了。
最后，讓你我約定，我們是永遠的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會重逢。
我們畢業(yè)啦作文 6
我們畢業(yè)啦！六年級六班今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會，我們興沖沖地去學校。早晨，我按捺不住激動的心情，早早地來到了教室，哇塞！
教室裝扮地好漂亮啊！黑板也是！我恨不得飛進教室。門怎么打不開啊？我埋怨著。“走后門吧！”我來到后面，門只有一條縫隙。我又不是泥鰍，鉆進去??！我把頭伸進去，原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊，弄了一個空間當舞臺。沒有辦法，桌子椅子你們只好“毀容”了！我一腳踩在桌子上，沖到了教室里。我的座位在哪里?。俊岸M在這里，你是第三排就在這里??！”一位同學給我當“導游”，我跑過去。
天哪，桌子老兄，幾日不見，你就這么臟啊？我到處找紙給桌子“美容?！薄癏I，劉映杉你過來?！睏钛┈摚蓯坌⌒埽[弄著她那小巧的數(shù)碼相機，想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭，“喀嚓”，我們都跑過去看，照得像鬼！經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸，她只好重新給我們照，照完了我們都去看，還是像鬼?。òィＭ灰涯菑堈掌蟼鞯叫『蓙?，不然就倒霉了?。┻@時候魏穎來了，她也帶了照相機，她們倆個就互相照相，可笑死了！“孫老師來了！”不知道是誰在那里說，果然，孫老師真的來了！她不緊不慢地念了我們的成績，真是的，社會怎么會考那么差嗎，其它都不錯~我在那里嘀咕著?！昂?，微微雪，給你一張?！卑。⊥瑢W錄??！后來很多的.同學都在給，我也要發(fā)啊！我把同學錄發(fā)了很多出去，然后開始寫很多的同學錄。
“寫死你，這么多！”同桌在那里看著我，哈哈大笑。煩！我寫了10多張啦，可是還有那么多?！澳銈冊趯懲瑢W錄的時候一定要多寫一些鼓勵的話！”孫老師說，一邊叫幾個同學給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊，真討厭！同桌拿了一張同學錄，把米花放上去，接下來又是瓜子，我望著那張油膩油膩的同學錄，對他說：“誰的同學錄啊？你不怕他罵你嗎？”“什么什么的，管得到！”同桌吃著果凍，我磕著瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我們的，我威脅他，他才不敢了。我把泡夫打開吃，要開始表演節(jié)目了，又是唱歌又是跳舞的，整個會場亂七八糟的，一點秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌，一心三用。那瓶水簡直成了負擔，大家都在那里扔瓜子，打舞臺上的人，給他們喝倒彩。我回收著同學錄，那些別人給我的我一張也不想寫了，糟蹋了。
我們猴跳舞跳地大玩特玩，這時候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭，反而哈哈大笑?！爱厴I(yè)了，你們高興嗎？”姚先生大聲說。“高興——高興！”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學錄，啊啊啊！哈哈哈哈！我們完全成了瘋子。我邊看同學留言邊笑，心里喜滋滋的，真高興??！我們又和同學互換大頭貼，回家的路上，我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情，大家都開心地說：“我們畢業(yè)啦！”
我們畢業(yè)啦作文 7
無盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的'到來以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠的黃樓，你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎？我想，你應該記著呢！
走進教室：對，我認識你——我的課桌椅，你們的陪伴見證了我從懵懂到年少，從無知到成熟。
同學，別哭！我們的緣份不會到此就結(jié)束。只要有緣，我們就一定能再見。謝謝你們，陪我度過這難忘的六年，我們曾一起在這里灑汗，我們曾一起在這里歡笑，我們曾一起在這里痛哭?，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢路上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
老師，不用擔心，擔心我們不再回來。我們會始終銘記著你們，你們的諄諄教導總是在我們耳畔回響。六年來，你們用細心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應該做什么。六年來，我們的每一次淘氣，總會讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會?；丶?，常回家看看你們！
今天，我們揮手淚別，向同學，向老師，向母校！再見了，同學，畢業(yè)后常聯(lián)系啊！再見了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠也忘不了！再見了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠銘記！
我們畢業(yè)啦作文 8
六月這個離別的季節(jié)，六月這個傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當年入學，踏上母校的大門。
在老師的教誨下茁壯成長！在和同學的相處下，在跟同學們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的`時候，大家都伸出援助之手。
六一，我們互贈禮物，送上美好的祝福。
六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學習；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的酸甜苦辣。
今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻；今天，我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上青春的團徽。
今天，我們站在母校的面前，輕輕地揮手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 9
今天，是高三學生畢業(yè)的日子。任丘一中北校區(qū)的同學們參加畢業(yè)典禮，拍攝畢業(yè)照片，聆聽老師最后的叮嚀，送上彼此衷心的祝?！?/p>
畢業(yè)視頻——《我的高中三年》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。從軍訓時稚嫩的臉龐到開學典禮上錚錚的誓言；從五四文藝匯演上動感的舞姿到校園接力賽上齊心協(xié)力的模樣；從社團活動中開心的笑臉到成人禮上看到父母信時掉下的眼淚、從百日誓師上響亮的.吶喊到高考沖刺時老師們輔導的身影……一個個三年校園生活的難忘瞬間，記錄了三年美好的高中時光。師生們看著視頻，笑著，哭著，滿滿的幸福與感動。
“我感動于在座的每一位同學們，你們特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，在高考如此大強度的訓練下，沒有一個人掉隊……你們即將走出校門，回首三年，你們都得到了什么？我認為有四點：一是超凡脫俗的氣質(zhì)；二是才華出眾的能力；三是堅定執(zhí)著的理想；四是一顆感恩的心……祝愿全體高三同學帶上所有的祝福出發(fā)，夢想啟航，不斷書寫人生輝煌，擁有更加美好的明天！”高三年級副主任、教師代表劉莉老師的講話，發(fā)自肺腑，感人至深，一陣陣熱烈的掌聲，響徹廣場。
最后，校長畢景輝發(fā)表熱情洋溢的畢業(yè)致辭，他向所有高三老師的辛勤付出表示感謝，向畢業(yè)生表達了真摯的祝福和殷切的期望。他勉勵畢業(yè)生們：“要好好學習、以天下為己任，不忘初心、堅守夢想；學會生活、享受人生，腳踏實地、鑄造精彩，以北校區(qū)學子的自信、才華和大氣去譜寫人生的輝煌與精彩！”
我們畢業(yè)啦作文 10
時間的性格永遠是變化無常的，誰也不知道下一秒你對時間的看法會有什么變化。有時候你覺得它真的.很漫長，而有時卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。
我何曾感覺六年生活就在彈指之間，我又何曾感覺友情是那樣的可貴？才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個不經(jīng)意間。回想起來，我總是覺得在學校的時間似乎度日如年，和同學在一起總會厭煩……為什么時間老是折磨人？真弄不明白。從剛?cè)雽W的小屁孩，到現(xiàn)在這模樣，總感覺只是一眨眼的工夫，怎么會是六年！整整的六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老師的成就感，下課倒計時，還有粉筆大戰(zhàn)，抹布大戰(zhàn)，紙團大戰(zhàn)，以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡，甚至討厭我們班，但是這又有什么要緊呢？這說明我們班的同學團結(jié)不是么？現(xiàn)在我又覺得時間過得好快，沒過多久，我們就要分開了。
和相處了六年的同學分開難免會有舍不得，難免有些傷感，那就讓我們把永遠的六（4）班永遠地留在心里吧！永遠會記得，永遠的你們，永遠是我們下課倒計時的樣子，永遠是我們……
呵呵，那……就祝我們……畢業(yè)快樂！
我們畢業(yè)啦作文 11
我們，畢業(yè)啦。
六年前，一個個背著書包，只有一米多身高的我們，相識在這里，并且一待就是六年。在這六年里，我們?nèi)嗳膫€同學有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海里，哦，不對，現(xiàn)在應該是回憶。
記得二年級那年，我們?nèi)喑鋈ソ加?，那時我和幾個玩的好的男生走在一塊。因為前面的同學走的太快，我們幾個對什么都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領(lǐng)下，不就，我們幾個就迷了路?？赡苁且驗槟菚r年紀還小，當我們發(fā)現(xiàn)迷了路時，便坐在地上大哭起來。這時，走在前面的老師點名時，我們幾個就被發(fā)現(xiàn)了。半個小時后，我們又重新回到了郊游的隊伍中。
每當談論起這件事時，我們總會哈哈大笑。也是，如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天，我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些舍不得的`柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業(yè)，是興奮的，是傷心地，更是舍不得的。我愛我們的六一班……
我們畢業(yè)啦作文 12
親愛的同學們，馬上就要面臨畢業(yè)了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這里相遇，彼此都還是那么的天真無邪，我們在這里建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經(jīng)過了和風細雨的滋潤，經(jīng)過了狂風暴雨吹打，我們一起哭著，笑著，吵著，鬧著，一天天的在老師的溫暖庇護下健康快樂的成長著。
我們也曾經(jīng)罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠不會持續(xù)兩小時，就好像是摔倒了依然還會站起來繼續(xù)前進一般。馬上面臨著分離，曾經(jīng)的回憶卻變得格外美好；曾經(jīng)漠不關(guān)心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經(jīng)常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的舍不得。
往事的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，時光已經(jīng)開始了匆匆忙忙的倒計時，留給我們的時間已經(jīng)越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現(xiàn)在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的'笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時光，那些日子很難忘，可是以后我們卻再也回不到過去。
還記得曾經(jīng)一起抱怨總是長不大嗎？現(xiàn)在卻多么希望時光它可以走慢點，讓我們牢牢的記住彼此的每一個輝煌瞬間。
不管我們怎樣的挽留，畢業(yè)它依然會如期而至。春天里綻放的鮮花，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪是我們一路走過的美麗風景。畢業(yè)了，我們都已經(jīng)長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚起生活的風帆繼續(xù)出發(fā)。有了傷心難過，一定要記住我們曾經(jīng)的美麗約定，歲月雖然為我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業(yè)的那天，我們一定會笑著離開那個記載了我們一點一滴的校園，我們不會再和往常一樣說一句再見，因為沒有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時常聯(lián)系。
我們畢業(yè)啦作文 13
明年我們畢業(yè)，那時我們總說畢業(yè)離我們遠著呢，可真當畢業(yè)季時，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。
我無法忽略畢業(yè)的存在，又無法否定畢業(yè)的離別，我們曾肆無忌憚的談天說笑，我們曾無可奈何的哭天抹地，我們曾針鋒相對的吵吵鬧鬧，我們曾不顧一切的捧腹大笑，明明是那么平常的事，在我們眼里，卻成了最純真的回憶。
六年了，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們已從懵懂的孩子長成了快樂的少年，或許，我們多多少少變了許多，唯一沒變的卻是我們的.友誼。
畢業(yè)季其實沒那么可怕，想想我們不用寫的暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行，雖然我們即將離別，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見彼此。
時光匆匆，明年我們就要畢業(yè)了，即將邁出小學的大門，邁入中學的校園，離別，是為了下一次的相聚，淚水，是為了相聚時的笑容。
當我們畢業(yè)時，我一定會笑著與你們離別，如果我哭了，那就一定是喝水喝多了，因為我說過要笑著和你們離別。
我們畢業(yè)啦作文 14
帶著思念，帶著不舍，我們將要與共處六年的同學們、老師們，和這熟悉的校園說一聲“再見！”
往年，看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過，自己終究也會有那么一天的。
如今，我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了，肩上總會挑著擔子，在我看來學習的壓力不是特別大，挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學說“拜拜”。
剛?cè)雽W時，我們尚且是一個個知識面幾乎為零的孩子，是老師付出了無數(shù)的`心血，把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個禮，對老師說一聲“您辛苦了，我們會繼續(xù)努力的！”
未來，是一條未知的道路，讓人充滿幻想又機關(guān)重重的道路。不知那時，我們再度回首過去，想到的是不是已經(jīng)分開的同學和老師呢？
一切即將過去，帶著千萬不舍，明天，我們畢業(yè)！
我們畢業(yè)啦作文 15
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學生活的期待，一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進學校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊伍認真地做著操。上課了，我們專心聽講、認真做筆記。初夏，每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的.面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
我們畢業(yè)啦作文 16
轉(zhuǎn)眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業(yè)在向我們走來……
不知道我們一起經(jīng)歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……
時間并沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這并肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經(jīng)的我們，剩下的'只是，美好的回憶……
我舍不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。
記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。
轉(zhuǎn)眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經(jīng)，我們懵懵懂懂，那時太癡傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純凈了。
童年的歌聲，永遠是那么動聽，歲月的腳步，永遠是那么悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……
我們畢業(yè)啦作文 17
今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業(yè)書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說：“我的.孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W的時候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張?！蔽衣脤W會和同學們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了?！?/p>
我們畢業(yè)啦作文 18
陽光透過玻璃窗，照在了教室前的講臺桌上；講臺桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們小學時候的班主任——正掃視著臺下的四十八學生。又是一個六年過去了，陳老師又送走了一群畢業(yè)生，不知她現(xiàn)在的心里是什么樣的滋味？是開心？還是不舍？
我們每一個人都坐在講臺桌下，傾聽著桌前的陳老師對我們講著什么。六年前的我們還曾是一群幼稚無知的少年。我還得六年前剛開學時候，我們每一個人都坐在自己的位子上，驚恐而又好奇地環(huán)視著這一陌生的環(huán)境，我們誰也不認識彼此——可是轉(zhuǎn)眼間就變成了形影不離的好友。就在這時，陳老師走上了講臺，與我們一一認識，談話。我還記得那時的話十分害羞，面對陳老師不敢開口，是她以她那猶如春天般溫暖的微笑，熔化了我心中的冰雪，開始了美好的小學時光。
講臺桌前的陳老師開始講話了，將我的思緒拉回現(xiàn)實。她說：“孩子們，我是看著你們度過這小學六年的。現(xiàn)在，六年過去了，你們也應該長大成一個大人了，不應該再闖禍，惹父母生氣了。以后升入了初中，就更應該懂事一點，不能再這么淘氣了。”
我想起了二年級時，我因為淘氣，就約了幾個同學一起在教學樓的樓梯口打群架。打著打著，一不小心把一位同學撞到了墻上，撞掉了他的一顆門牙。當這件事被陳老師知道后，她立馬將我叫到辦公室嚴厲地罵了我一頓。那一場嚴厲的批評讓年僅八歲的`我哭了，陳老師看到我哭后，蹲下身來安慰我，并悉心開導我說以后再也不能這樣做了。一想到這里，我的眼眶就逐漸模糊了，講臺上的陳老師在講些什么我也聽不太清楚了……
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)會就結(jié)束了，全體同學們站在一起留影紀念。看著周圍四十七名小學同學，我不禁哭出了聲。我們知道，天下沒有不散的飯局，而離別就是為了更好地相聚。但多年以后，當我們在路邊的一個拐角處偶然相遇時，我們還會記得彼此嗎？或許，我們那六年的相遇只是時間軸中微不足道的一個斷點，但這黃金的六年，我相信，已經(jīng)成了宇宙中永恒。
我們畢業(yè)啦作文 19
六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè)，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。
我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業(yè)余生活，充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學。是他們的`鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結(jié)向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。
我們畢業(yè)啦作文 20
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業(yè)，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。
前幾天，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進了書包。
回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁?；叵胫c同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的.流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！
我們畢業(yè)啦作文 21
時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶著一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的`壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年后的今天，就是因為六年來，老師和同學的幫助和陪伴，才會讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。
在一年級時，每天都快快樂樂，對于時間也沒什么希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續(xù)堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠不結(jié)束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光已經(jīng)進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！
我們畢業(yè)啦作文 22
我和他們最后一次見面，還是在五年級第二學期的期末考試結(jié)束以后。分別時的畫面，時不時的出現(xiàn)在我的眼前。
“今天開始，再過一個暑假，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家說著。
“開心！”同學們整齊地回答，唯獨我并沒有出聲。
“不過，老師我還要告訴大家一個壞消息，我們班某某同學，就要在這學期結(jié)束后就把與我們分道揚鑣了?！?/p>
“誰呀！”
“為什么？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的`聲音在一剎那間變小了，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異，并同時轉(zhuǎn)頭向我看過來。他們的臉上有的露出不舍，有的無動于衷，還有的一小部分是幸災樂禍。
“我把接下來的時間留給大家，和某某同學說說話?！睕]等老師話說完，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍。
“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不舍成為你以后學業(yè)的動力。”
“希望你別忘了我們！”
“時光不老，我們不散，加油！”
大家都強顏歡笑地對我說著話，聽著大家的話語，我綳著的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著，我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺，說：“大家……有緣……自會相見，后會有期！”沒有等大家做何反應，我便沖出了教室。
走出校園的那一刻，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經(jīng)歷的五年時光的校園，我久久不能回神。
再見了！我的校園！
再見了！我的同學！
再見了！我的老師！
我們畢業(yè)啦作文 23
友情如水，融化了心靈之間的隔閡。如果還能相見，我想說聲“謝謝”?！ }記
我們相識在那暑期未退的初秋，你清澈的眼神里充滿了善意的微笑，雖然陌生，但是親切。晚自習后，因為班里的一些工作，我耽誤了回宿舍的時間?；厮奚岬穆飞?，我已做好了用涼水洗腳的心理準備。然而回到宿舍，我的'暖壺沉甸甸的，里面裝滿了熱水。你走過來，輕輕地說：“以后記得早點回宿舍。”我的手上依然是沉甸甸的，不是因為滿滿的熱水，而是因為你熱心的幫助。我們原本素不相識，同是第一次住校，而你獨自一人，提著兩個盛滿熱水的暖壺，從一樓的開水房一直走到四樓，回到我們的宿舍。從此，你恬靜溫柔的聲音留在了我的記憶中。不久，我和樂于助人的你成為了形影不離的朋友。
課外活動時間，我們在教學樓下玩耍時，一個同學不小心推倒了我，我的腳扭了，走路不再靈活。在去餐廳的路上、回宿舍的路上，你都在旁邊攙著我，一遍遍地說：“小心一點，慢點走?！敝钡较魰r間，我的腳仍然沒有好，疼得我直想哭。你二話沒說，穿好衣服去宿舍樓前面的教師公寓把老師找了來。老師提出和我去醫(yī)院時，你毅然決定陪我一起去。你明知，明天還要進行考試。在醫(yī)院里，你陪我待了近兩個小時，愛熬夜的我都忍不住打了幾個哈欠，更何況你沒有熬夜的習慣，從來都是早睡早起。從醫(yī)院門口到急診室，從急診室到X激光室，從X激光室到藥房，你一直陪在我身邊。我問你困不困時，你告訴我：“不困不困，現(xiàn)在還不算很晚，你也要堅持一下。我猜啊，我們馬上就可以回去了?！蹦阌终f又笑，不斷鼓勵我。我笑問：“明天考試，你不怕趴到試卷上睡著？”你笑答：“當然要睡，但是要等做完題再睡，大不了考個鴨蛋，到時候你要幫我吃了哦。”我不知道，平時把成績看得很重的你是怎樣開出這樣的玩笑，是怎樣把態(tài)度擺得這樣平淡?；氐剿奚幔阕詈笠粋€上了床，悄悄地把門關(guān)上。那夜，淚水打濕了我的枕頭。
空氣清新的早上，我們一起去跑步；驕陽似火的中午，我們一起去買冰棒；晚霞涂滿天空的傍晚，我們一起去教室上自習……熱火朝天的勞動，引人入勝的課堂，你追我趕的賽場，往事樁樁件件，歷歷在目，昔日與你共同度過的時光，是我最美的珍藏。
小學畢業(yè)的那天，我們匆匆離去，沒有來得及向你道謝。又到了學子歸校的秋日，張珊，我們還能再見嗎？若能再見，我一定對你說聲“謝謝”。
我們畢業(yè)啦作文 24
轉(zhuǎn)眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學校的這片土地上，曾有春日的微風吹撫過我們的頭發(fā)，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心?？墒歉咧猩顏硪泊掖?，去也匆匆，我已經(jīng)再也看不到曾經(jīng)的那些畫面，在這里留給我的只有回憶。
高中的生活緊張而又刺激，高一時，我們是一群懵懵懂懂的孩子，當時的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時，我們在為高三的到來而做準備，不管是在學習進度上，還是在每天的上課時間上都有所調(diào)整，這樣在我們高三的時候就有更多的時間來復習。高三時，我們都在忙碌著自己的學業(yè)，為著自己的目標而奮斗，高三時的我們更加懂得我們來學校的目的是什么，就是為了考一個自己理想的大學。高三的我們已經(jīng)不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有著自己明確的目標，每天都在為著這個目標爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什么我們會發(fā)生如此大的變化？我們就已經(jīng)開始向往著大學的生活，想象著大學的所有，更想象著大學的自由。
高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的.是快樂。但需要離開這所學校時，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿著行李箱剛踏進這所學校的時候，而現(xiàn)在我以同樣的姿勢拿著行李箱踏出了這所學校。在踏出這所學校時，我回頭望去，看著這留著我許多美好的回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發(fā)酸，不知怎么的？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這里的腳步。因為我心里知道，有可能這一別就是永遠，我可能不會再回到這個地方，就算再回到這個地方，這里的一切也都會改變，人會變，在見識的那些花花草草，也不會是留有我們回憶的。想到這些，我舍不得讓自己的眼睛離開這所學校。
時間過得太快，讓我來不及反應。我的記憶在倒放，鬧海中浮現(xiàn)了很多畫面，運動場上每個運動員精神抖擻的面孔，教室里朗朗的讀書聲，考場上同學們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)。
我知道自己是時候該離開這所學校了，在離開這所學校之前，我面對著他，心里默念著我們畢業(yè)了，再見，我的母校。
我們畢業(yè)啦作文 25
時光流轉(zhuǎn)，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室，坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時，窗外響著蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛?cè)雽W的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿臉不情愿的.走進教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天，當時我們什么也不懂，念文章結(jié)結(jié)巴巴，算不會數(shù)學題?，F(xiàn)在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想著出去，可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離，我可愛的同學們，在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關(guān)心，這是一個溫暖的大家庭三十三個同學與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個分號，它不是代表我們一生的結(jié)束，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義，一個句號，一個逗號，一個奇妙的組合，成為了畢業(yè)的分號。時光像一曲流年，時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個含義，分別。
畢業(yè)時看到老師，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業(yè)時，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動。但是再怎么不舍，畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實?？傉f多希望時間過的慢一點，以前沒有感覺，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個單詞是end，畢業(yè)就是這個end到來的時候。畢業(yè)就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來了。這個畢業(yè)的夏天，讓我刻骨銘心。
再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘。
我們畢業(yè)啦作文 26
快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的`光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……
唉，就要離開這里了。不知什么時候才能回到這里，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？
這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒里了?！闭f完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。
謝謝你，小A！我一點兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，我們就像鳥一樣，天高任我們飛。
組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”
他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了?！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……
我站在校門口，一陣風吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風中舞動，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……
世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起！
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！
我們畢業(yè)啦作文 27
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。
母校，那是一個生機勃勃的鳥島??！繁茂的`樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨，總能聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時，操場上一個個活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實著美好時光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙??；課余，對學生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學子身上。您的愛比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎？同窗，我們一起成長，度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學習。當遭受挫折時，同窗你會加油鼓勵，當獲得成功時，同窗你會慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財富，我們永遠銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進吧！
彈指一揮間，又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識。盡管離開了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長青。
雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了！再見了母校！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負母校的期望，待金榜題名時，帶給母校以自豪，驕傲！
我們畢業(yè)啦作文 28
6月30日，是一個特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導我們的老師；告別了相處了六年的同學們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們?nèi)嗤瑢W坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光。看到我們最好的一面，最積極向上的一面。這時的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻給老師……
“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去?；氐匠醮蜗嘁姷?時候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時間就此停留，凝結(jié)六年的小學生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝，過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
我們畢業(yè)啦作文 29
時光飛逝，六年的小學生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學，伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著山風春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的`笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個個抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸?、冷靜思考的好學生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦拇敬窘虒?，我們永記于心。
別了，親愛的同學，六個春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！
我們畢業(yè)啦作文 30
時光如梭，轉(zhuǎn)眼六年小學生涯即將結(jié)束。今天，迎來了我們六年級的最后一個跳蚤市場。作為小記者的我，當然要抓住這次機會搜索幾個目標進行一系列采訪。
“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動，只是漫無目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經(jīng)驗慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場給我?guī)淼谋憷?，給我?guī)淼臍g樂，讓我逐漸學會交易，學會貨比三家，也學會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺，我已經(jīng)是六年級的'學生，這是我經(jīng)歷的最后一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易，整個操場好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。
我快步來到六年級的攤位，頓時眼球被吸引住了！好多書啊！享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什么好書呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書？我?guī)е苫髥柶饠傊鳎骸澳氵@里是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業(yè)了呀！留著這些書也沒有用了，還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上?！蔽一腥淮笪虻攸c點頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續(xù)問：“那你每本價格大概多少？”“兩元到五元不等?！睌傊鞔饛偷??！芭叮玫?，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個小手鏈問：“這手鏈多少錢？”正忙活著的女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業(yè)了，也不會再用上這些小首飾了，等升入初中學習肯定會很緊張，放在家里也只是擺設(shè)，還不如借此活動處理掉呢！既能重新定位它的價值還能獻份愛心??！”……
真不愧是最美畢業(yè)季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續(xù)逛著其他攤位，聾啞小學學生自制的桃酥，小夾子；社團帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機呢！
望著那幾個巨大的彩字——最美畢業(yè)季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業(yè)了，這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動了，親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶！
我們畢業(yè)啦作文 31
花又開了。
起風了，花瓣借一陣微風飛走了，落在橋下的小河，隨它流走了……
始于秋天，當盼望著的暑假隨著老師的一句“同學們，再見！”如約而至，沖出校門，并沒有我日思夜想的.自由，而是一種說不出口的失落，原來，當離別真正來臨時，每個人都是念舊的。
在班里不常說話的他與我同行，我們一路默默無語，似乎一切都是那么平常，到了橋邊，他向右邊走了，我知道那是離別的方向，終于鼓起勇氣開口了，“那我走了啊，明年見。”
“好的，那你慢點??！”
“嗯。”看著他慢慢走向拐角，我也轉(zhuǎn)身離去。
畢業(yè)的夏季是熾熱的，亦是不舍的，我們都將踏上路程，向著各自的前程前進。
當歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月，請對身邊的人說一聲再見，如果重逢遙遙無期，那就做一次最好的道別，把溫柔貯藏在心底。
揮手同校外的那顆楊樹道別，陽光溢在我臉上，照在前路，心臟感受到了溫度，把這束陽光藏在心底，與初二的歲月一起，分別亦會重逢！
我們畢業(yè)啦作文 32
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經(jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個金秋九月，懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎中進步著，在您的一聲聲悉心指導中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！
教室里，幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學在教室嬉鬧的'身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學！
我們畢業(yè)啦作文 33
我們畢業(yè)了！六年了，我們小學六年的學習生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè)，就是和朝夕相處的老師和同學分離，告別，說再見。畢業(yè)了，真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業(yè)，但也對畢業(yè)很不舍……我們渴望畢業(yè)，因為我們早已不是那天真爛漫的`孩子了，我們長大了，我們在風雨中學會了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發(fā)過多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們?nèi)諠u成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
我們畢業(yè)啦作文 34
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝，再過幾個月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這么一想，本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來的小學生活即將畫上句號，我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的'老師其實都是為我們好，曾經(jīng)兩個女孩子之間的針鋒相對現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學、身旁的朋友、講臺邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！
我們畢業(yè)啦作文 35
梔子花開，又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經(jīng)風一般地過去，眷戀的事情實在的多?；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結(jié)的時光；當想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務室時，這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結(jié)束了，初中生涯應該就不會這么快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個隊禮，并接過了校長手中的.畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個夢，我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
我們畢業(yè)啦作文 36
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅定地走下去?！比藗兛偘逊謩e說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬于這里，將來的我再也不會屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的.笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語氣說道：“一定會的……”
以前對于畢業(yè)我并沒有太大的感想，只覺得理所當然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發(fā)現(xiàn)原來這些時間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時間？為什么不能再多給我一些機會？我恨時光總是那么的無情，我恨時光總是走的那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
我們畢業(yè)啦作文 37
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學時光就要結(jié)束了，在2024年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的.進步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰?！笔前。怅幨悄菢拥恼滟F。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。
真的是一萬個舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，愿我們的明天會更好！
用《青春紀念冊》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”
我們畢業(yè)啦作文 38
書齊了，人散了?！}記
六年前，一個陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入，沒錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認，再到熟悉。一些同學因為特殊原因離開了這個班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因為，我們曾是朋友。
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時，教室內(nèi)不再“打仗”，每個人都坐在自己座位上復習。現(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個月的時間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的`，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
我們畢業(yè)啦作文 39
光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌母校的愛；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進校園，就被這個叫學校的地方吸引住了。有一個大操場，有低矮的灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學樓。這里有富有的老師和熱情的.學生。這里是天堂和凈土！每當我在陽光和山村的寂靜中來到學校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
我們畢業(yè)啦作文 40
過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學，面對著陌生的環(huán)境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧?！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學許老師的耐心，讓枯燥無味的數(shù)學，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。
還忘不了那個激情四射的'運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了??！小學生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。
再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恒。
母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
我們畢業(yè)啦作文 41
流年飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學？一位老師？還是一件快樂的事？或者是一件悲傷的往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時候，米駿瑋走了過來，問我疼不疼。我感動極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的`勸阻，去幫我買創(chuàng)可貼，望著他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來，來到同一個小學、同一個班，這是緣分。現(xiàn)在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學、高中、大學。
我們畢業(yè)啦作文 42
領(lǐng)完畢業(yè)證，我們都笑著走出了大門。
就像老谷說的一樣，我們好像都長大了，好像都平靜地接受畢業(yè)的來臨，好像都學會了告別過去，迎接未來。
問我舍得嗎？當然不舍。我當然懷念過去擠滿了五十多人的教室；懷念每一次跑過拐角，奔向食堂；懷念口誤帶來的歡笑；懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點；懷念被老谷抽中名字的'快感……說點自私的，懷念我的講桌，懷念我的梧桐……
中考完很多次回班收拾講臺，我毫不留情地扔掉了許多沒用的東西，卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌，我似乎希望能在這個班里留下些痕跡，來滿足自己占有的欲望和歸屬感，想把它們留到九月份開學，讓來到這個班里的新同學見證屬于小飛們的創(chuàng)意和獨特。
我默默地存在在這個集體中，卻深愛著這個集體。我相信，每個人都能感受到強烈的團魂的存在，我們在老師同學的幫助下，在團魂的縈繞中成長了。這些成長或許更能成為心之所念。
這三年，我們收獲了太多太多，多到竟不知從何想起。我們在校模后自豪地仰起頭，然后繼續(xù)暗地里使勁；我們班有著讓體育班都向往的體育成績；我們?yōu)榱肆鲃蛹t旗拼盡全力……我們松開拳頭，失去了初中時光，失去了飛翼，卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里，流淌在每一滴血液中，這樣一想，我們是自豪的、是欣慰的，而不僅拘泥于離別的傷感。
因為飛翼，所以成長；因為成長，所以坦然。
接下來，我們可以也必須義無反顧地走向未來，義無反顧地學習知識，然后，盡自己最大努力義無反顧地成為國之棟梁。初中很難，很多人都喊著我要瘋了，那么高中，就讓我們再瘋狂下去吧。
十年后再相會，希望大家可以像以前一樣說笑，希望大家能記起從前，更希望大家能因在各自的領(lǐng)域為國效力而自豪。那時，我們湊一幫人回到石家莊外國語學校，趁我們還年輕，趁老谷還沒退休，好好為老谷講講我們的故事，談談心，敘敘舊，那時候我們會有怎樣的心情？
不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。這句話好像被老谷說過很多次，曾經(jīng)的飛翼是永遠的回憶，是天長地久。
愿一切安好。我們各自成王，頂峰相見。
我們畢業(yè)啦作文 43
我們畢業(yè)了。
有的人開心，有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認識更多的新朋友；傷心人傷心的`原因是自己的好朋友可能分不到一個班了。而我，是屬于開心人那一類。
這一天，老師在微信群里叫我們?nèi)W校拍畢業(yè)照。
在拍照前準備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過，這時我的好朋友過來了，他說：“那是我給你的畢業(yè)禮物。”心想：太好了！上面寫的，畢業(yè)快樂！這四個大字，沒過一會兒，我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業(yè)禮物，我心想：“別人都是我禮物啦，我應該還個禮物回去?！庇谑俏彝低盗锍鲂ｉT，去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業(yè)快樂。
拍照時，我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘，他對我說：“哎，你最近怎么樣！”
我說：“挺好的呀，那你最近怎么樣？”
他說：“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長胖了好幾斤。你長高了沒？”
我說：“長高了，我現(xiàn)在一米五八，你多高？
他說：“沒長高，還長胖了好幾斤?！?/p>
我問：“你現(xiàn)在段位幾？”
這時，我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么？我回不早說，這是個秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說過個年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來吃雞，他們說什么他們一天撿到了五把信號槍……
開始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。
我們畢業(yè)啦作文 44
從剛上小學，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔教師為我們講話，孔教師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔教師便開始哽咽，很多同學也和孔教師一起流下了淚水，孔教師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的教師和同學，此時此刻，教師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來教師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的`教師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對教師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母?！罚感０?，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔教師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔教師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧?！笨墒?，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔教師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對教師同學的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起?？捉處熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔教師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！教師，我愛你！同學，我愛你們！
我們畢業(yè)啦作文 45
無盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的到來以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠的黃樓，你那斑駁的`圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎？我想，你應該記著呢！
走進教室：對，我認識你——我的課桌椅，你們的陪伴見證了我從懵懂到年少，從無知到成熟。
同學，別哭！我們的緣份不會到此就結(jié)束。只要有緣，我們就一定能再見。謝謝你們，陪我度過這難忘的六年，我們曾一起在這里灑汗，我們曾一起在這里歡笑，我們曾一起在這里痛哭?，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢路上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
老師，不用擔心，擔心我們不再回來。我們會始終銘記著你們，你們的諄諄教導總是在我們耳畔回響。六年來，你們用細心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應該做什么。六年來，我們的每一次淘氣，總會讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會?；丶?，?；丶铱纯茨銈?！
今天，我們揮手淚別，向同學，向老師，向母校！再見了，同學，畢業(yè)后常聯(lián)系??！再見了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠也忘不了！再見了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠銘記！
我們畢業(yè)啦作文 46
六月這個離別的季節(jié)，六月這個傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當年入學，踏上母校的大門。
在老師的'教誨下茁壯成長！在和同學的相處下，在跟同學們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的時候，大家都伸出援助之手。
六一，我們互贈禮物，送上美好的祝福。
六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學習；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的酸甜苦辣。
今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻；今天，我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上青春的團徽。
今天，我們站在母校的面前，輕輕地揮手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 47
明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著我們要離開陪伴我們八年的同學，去迎接更美好的明天。意思就是要學會獨立。畢業(yè)是我們走向世界之旅的開始。明天，我們就畢業(yè)了。
幼兒園的三年，我才真正體會到什么是性，因為在我上中班的那一年，因為學校環(huán)境不是很好，冬天取暖也是一件大事。教室里只有一個爐子。為了保證大家的取暖，徐先生把爐子放在中間。因為我學習優(yōu)秀，老師讓我坐在火爐邊。有一天上課的時候，同學們都在認真寫東西。問：‘‘恭喜你，你很冷嗎？我微微點頭。老師親切的把我叫到火爐前，握著我的手，繼續(xù)在火爐上烤著。其實我當時很開心。我很高興老師在這么多學生中只為我溫暖。漸漸地，漸漸地，我沉浸在這種幸福中。這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，可能對你來說是一件很平常的事，但卻是我心里最深最真的事。馬上就要畢業(yè)了。我想對這位老師說：‘‘謝謝老師?！澳阕屛腋械娇鞓?，”明天，我們就畢業(yè)了。在這五年里，張老師再一次給了我最真摯的愛。我還記得當時我們寫不出作文，你就認真慢慢聽，認真給我們補作文。當你遇到一個好句子，你會讓我們把它寫下來，慢慢體會。
有時候，為了讓我們寫出一篇好的張文，讓我們以你為原型，用一篇文章寫一篇作文，雖然在我的作文里，我，但是我們都知道你只是為了我們，我也知道你是世界上最簡單最善良的`老師。我會不辜負你，為了你對我的希望，我會好好學習，做一個有用的人。請放心。明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)后，我的好同學都在為自己的理想而奮斗。但是，以后我們可能就沒時間在一起了。謝謝你這八年來對我的關(guān)心。和你在一起，我真的很開心。不知多年后你是否還會記得我。
但是，我的好同學們，我們的友誼會天長地久。雖然相隔千里，但我們的心永遠在一起。親愛的同學們，我真的不能忍受你們，但是為了我們的未來，讓我們一起努力，一起加油。明天，我們就畢業(yè)了。
畢業(yè)意味著我們要離開母校，陪伴母校八年，陪伴母校長大。我們會暫時分開。我真的受不了你。我會在你的懷抱里茁壯成長，像一棵小樹苗，在你偉大的懷抱里成長。母校，為了不辜負你這八年的陪伴，我的枝干一定會直沖云霄，我一定會飛向自己的天空。我不會讓你失望的。
明天，我們就畢業(yè)了。朋友們，我永遠不會忘記你們在小學六年級的這短短的一段時間里交到了很多好朋友，但我相信我以后會交到更多的好朋友，但我永遠不會忘記你們。哦，對了，還有我兩個最好的朋友。朋友們，我希望你們通過上一段樓梯來學習，我們將一起努力工作。同學們再見。我一定會想你的。為了祖國的未來，我們將共同努力。六年級：馮朝和
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明天，我們將從陜西楊凌楊凌高技術(shù)小學六年級三班崔琦畢業(yè)。過去的日子成了回憶，我早已改變。快畢業(yè)的時候，打開過一次！
校園里還回蕩著我們當時的歌聲和笑聲；操場上，好像又看到我們在一起玩；塑膠跑道上仍有運動員矯健的步伐。
我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時學生們的興奮。我無法忘記我們在歌唱比賽中失敗時同學們的悲傷。我忘不了我們準備運動會時同學們的疲勞?，F(xiàn)在馬上畢業(yè)了，很想再來一次！
明天，我們就畢業(yè)了。我真的'希望時間停下來，在這一刻停下來，這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔；看看這個和我在一起很多年的母校；看著和我一起走過風雨的花草。
明天，我們就畢業(yè)了。至此，過去的恩怨早已化為塵埃，只剩下友情。分手是痛苦，是純真，是幸福！
明天，我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開放，學生們依然在努力學習，校園的每個角落依然充滿歡笑和歡笑?？墒堑搅肆昙?，我們，——，就要分開了，內(nèi)心的痛苦無法用千言萬語表達。
一切美好的事物都會結(jié)束?，F(xiàn)在，我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見面！明天我們畢業(yè)了，離我們還有多遠？
“朋友們，保重！”風會帶給你我的祝福。如果我們有緣，明天，明天，我們會在一起！
講師：王秀琴
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明天，我們將離開生活了六年的母校，看著自己手上的那張畢業(yè)照，許許多多事便浮現(xiàn)在眼前，高興的、難忘的。傷心的……讓我們在從一年級開始慢慢回憶……看著一年級的新生便想起了自己第一次來到母校的情景……
有的同學牽著大人的手，有的膽怯的小女生拽著分母的`衣角，男生則在操場，教室，走廊里瘋跑、嬉戲，不是撞到了老師，就是撞到同學，男生們調(diào)皮，女生們文靜，如今的一年級不正是如此嗎?這時我們嘴角可能會拂過一絲微笑因為就像自己回到了一年級，那個無憂無慮的一年級……
來到二年級，閉著眼睛回想，二年級我們女生們最喜歡玩的游戲是巴拉拉小魔仙，男生們最喜歡玩的游戲是鎧甲勇士變身，或者拿著一疊厚厚的卡片，用大拇指和食指夾住彎一彎放3~5張扣著放到地上，用手扇風，一人扇一次，誰先將扣在地上的扇到正面誰就贏，再或者玩警察抓小偷從樓上追到樓下然后又從樓下追到樓上，會跑得滿頭大汗不說被老師看見了會被罵可是卻很開心。真懷戀那時候就算被老師罵或者站辦公室，還是笑得那么開心……
“站住，別跑，”是誰呢?一看原來是一群三年級的女同學在追一群三年級男同學，一直追到男廁所，男生們不敢出來，可卻占有優(yōu)勢，因為女生們不敢進去，于是便在里面扮鬼臉，那些女生一直堵在門口，寸步不離。想想以前我們不就是這樣一直追一直追嗎?呵呵~~~
“啪啪啪!”這又是誰呢走近一看原來是一個女生(應該是個小組長)，拿著一根細小的教鞭，在敲打講臺領(lǐng)早讀同學們不聽她便氣紅了臉頰，用教鞭使勁敲打講臺，我看到這一幕，忍不住笑了自言自語的說：“這不就是四年級自己嗎?”哈哈哈哈~真好!
來到回憶最深的五年級……許多事情涌上心頭我印象中最深的是：外號、打賭、無數(shù)的游戲，放屁、打嗝、同學錄……這六個我們慢慢說先從外號開始，這一條是我的專利，我的外號有很多什么：山城啤酒，八寶粥，大嘴猴……(此處省略10個外號。打賭這個游戲我認為是很多同學看了愛情公寓后發(fā)明出來的，因為賭注是江湖最毒的手段——如!來!神!掌!玩的常常都是劃拳。無數(shù)的游戲比如：打賭，天黑請閉眼，通緝令……等等。放屁是屬于我們班上的男生的專利，身上一股屁味便是我們班上男生的“專屬味道”我們女生一致認為他們是大豆吃多了，因為一上課打屁聲便此起彼伏，用一個詞形容那就是：救命~命~!”同學錄是五年級下冊那些女同學怕下學期萬一會有自己的朋友轉(zhuǎn)學，于是便有10幾個女同學買來了同學錄，有的認為一本不夠居然買了兩本。還不能保密，必須每個空填滿我一共寫了12份，手都寫斷了，不過，我覺得蠻好玩的。呵呵
六年級，同學們更加親密，無話不談，可是一談到畢業(yè)，有的女生就會落淚這眼淚不是悲傷，而是不舍，我想無論是換做誰都會不舍，是呀，這六年來我們一起笑，一起追逐，一起感動，一起加油，一起……，拍畢業(yè)照了同學們先是按老師的排隊方法，然后自己找好朋友，閨蜜。有一句話叫：閨蜜手拉手，我們一起走。一起走……
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當綠草再一次鋪滿校園，當天空中再一次下起美麗的櫻花雨，當暖暖的風吹遍校園的每一個角落………我們，畢業(yè)了。
數(shù)不盡的憂傷散漫在校園，那些愛和不愛的人，那些牽掛和不牽掛的人，都已化成不舍……
當六月的風中開始彌漫離別的味道，我們也就即將告別與我們相伴五年的校園曾經(jīng)我們這群不懂事的孩子四面八方的相聚在這里，叩響了這座知識的大門。從此我們相互幫助，為了自己的執(zhí)著，為了自己的夢想。就這樣，我們?nèi)跒橐惑w同甘共苦度過了這段苦澀而又難忘的時光……
飛揚的青春里有你變得更絢爛，多彩的花季中有你變得更奪目！
教學樓見證了我們飽滿的求知熱情，運動場上承載著我們昂揚的拼搏豪情！操場上的每個角落都印下了我們青春的足跡！
五年火熱的`生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會了我們成熟，使我們可以理性的思考問題，勇敢的面對挑戰(zhàn)。這五年中，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦、失敗，但更多的是收獲了喜悅！因為有了痛苦，所以使我們更加珍惜快樂；因為有了失敗，所以我們更努力地去奮斗，珍惜這來之不易的成功！
我們流下過汗水，也從流下過淚水。我們用五年的時間品嘗了生活的酸甜苦辣咸。曾經(jīng)幾度我們翱翔于藍天，雖然不曾留下展翅的痕跡，但我們有執(zhí)著的信念當我們身離去的一霎那悲傷彌漫的我的全身，五年的同學情，五年的友誼，五年的同舟共濟，五年………
離開可愛的同學，離開慈愛的老師，我們的叛逆誰會包容呢？當年對老師的不敬，今日一聲對不起，當年對同學的誤解，今日作出解釋。
寢室里也許再也不會有我們的尖叫聲，再也不會有我們的瘋狂吧？它就是我們的另外一個家，在校駐留五載，它一直是我們心中的避風灣，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次的喜怒哀樂！
從五年級我們來到校園，一直到初三，我們開始了完美的蛻變！晚自習時教室里只有沙沙的筆聲，早讀時教室里只有洪亮的誦讀聲音，早操時整齊的步伐，響亮的口號！這些聲音里的樂趣，不知道除我們以外誰還會體會到?，F(xiàn)在看這些新入校的學弟學妹身上仍有我們的影子！
落葉分割著這一個散漫閑雜的季節(jié)，大片大片的浮云席卷著這塊憂傷的淡藍天空，紛紛的落英揚起無數(shù)散漫的詩句，透過零零碎碎的陽光黃綠相間的浪漫撒了一地，踏過這校園落葉鋪成的小路慢慢走，卻也看不見盡頭……。放假時一月的迎春花，三四月的月季，五月的櫻花，六月的合歡花……八九月份的落葉紅紅黃黃的，好不愜意啊！
當我們畢業(yè)那年，我們一定要笑得離開！這才不枉費我們的今生緣！
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一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
快樂的事——我快樂的事是上電腦課。那一天，我們已為這一節(jié)課泡湯了，因為下節(jié)課上數(shù)學課。有的人罵數(shù)學老師，有的人在背后悄悄的做出要打數(shù)學老師的樣子，還有的等數(shù)學老師走了把一樣東西當作數(shù)學老師，然后踩，總之要打數(shù)學老師。我沒有做什么，也沒有說什么，不過有的.人讓班長抗議，沖上電腦室。這對班長而言是多么的難，但那些人卻一定讓班長抗議，班長最后被那些人弄哭了，但還不罷休。幸虧張波和毛國川和老師作了最后的談判，這最后的談判老師答應了。于是，我們便拿著腳套上去了，我一到電腦室就打開電腦，然后上了貓網(wǎng)，又單擊了游戲，然后玩起了。我玩的是一個英文的一個游戲，我看了怎么玩后就開始玩了。我打呀打，可我沒玩多久就下臺了，于是我又重玩。我第二玩的分數(shù)比第一次多，第三次過了這一關(guān)了。我過了一關(guān)心里喜滋滋的，這一關(guān)是一個日本車和一個日本人。到最后還是被我打敗了，我剛要過第三關(guān)卻被吳浩關(guān)了。于是我便高興的走了。
滿意的事——我快樂的事說過了，現(xiàn)在就開始談滿意的事。我滿意的事是，這一個月中我在英語課上聽講比以前認真。我以前上英語課都會站到前面或后面，而這一個月就不同了，我基本上都坐在位上認真的聽講。我默英語單詞也有了很大的提高，我以前默英語單詞只有少數(shù)的優(yōu)，而這一的月卻是大數(shù)的優(yōu)，只有少數(shù)的良和及格。我今后一定會繼續(xù)努力，爭取做得更好。
后悔的事——快樂的事說過了，現(xiàn)在就開始談我后悔的事。我后悔這一個月沒把語文字寫好。每次，我總是想把字寫好，可卻寫不好，一開始寫的時候覺得自己的字很好看，可到檢查的時候就覺得字很不好看，那字彎彎倒倒的。但我卻不重做，不過還是交給了組長，第二天老師把我叫進辦公室，老師讓我把這個作業(yè)重做。我便拿了作業(yè)本到教室重做了起來，我做好了交給了老師，老師說：“字下次要寫好?！蔽蚁麓我欢〞炎謱懞?。
生氣的事——我生氣那可惡的浩子竟不帶我踢足球，原因是我把合家的球給鏟了嗎，用不著不帶我來吧。我下次不這樣行嗎，再說那足球是體育老師的，只要體育老師說帶我來你就必須要帶我來。再說我不踢足球又沒事。
好了，這一個月的酸甜苦辣已記錄好了，下個月更精彩。
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唉，今天就要畢業(yè)了。心里覺得很難受。我有種想哭的感覺。天氣也很陰沉，和我的心情一樣糟糕。
我一大早起床，挑了一件漂亮的衣服，坐在鏡子前，梳理了一下頭發(fā)，今天小學畢業(yè)了。當然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學校。同學們一動不動地坐在自己的位置上，每個人都低著頭，像一朵枯萎的喇叭花。曾經(jīng)熱鬧如火的課堂，突然安靜如潑涼水，學生們鴉雀無聲。我拿起相冊，看了看我們所有人的合影和活動照片?？粗粗?，眼淚一下子就流了下來，突然聽到了哭聲。
我四處逛了逛。原來大家都帶了照片，我同學都在默默的哭?？吹竭@里，我的`心不禁發(fā)痛。我看見老師在窗外。從她的眼神中，我可以看出老師也很難過。老師控制住情緒，大步走了進來，清了清嗓子，說：“同學們，天下沒有不散的宴席。老師知道學生很難過很難過，老師也是。
讓我們把這種悲傷變成一種快樂，好嗎？你是老師的第一批學生，我是高一長大的。老師看著你長大，理解你的感受。想想吧。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是以后還可以再聯(lián)系。再想想，你得迎接新的學校，新的教學環(huán)境，新的老師，還有很多新的學生。你應該高興，因為你長大了！”老師話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲。班長起身說：“我想所有的同學都有很多話要對我們說，我們一個個來吧！”首先，我們班的“猴王”李很調(diào)皮。他說：“我平時給你添了很多麻煩，請原諒。”哎喲，我心想，這是李該說的話嗎？他什么時候變成了一只好貓？
時間過得真快。老師帶領(lǐng)我們在校園中心拍了一張畢業(yè)照——的照片。
我們畢業(yè)啦作文 53
畢業(yè)，是一個無奈的動詞;畢業(yè)，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時，帶著微笑和遺憾去回憶時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
還記得那次會操比賽，我們班同學是多么辛苦的進行練習。為了迎接這次的比賽，同學們一個個都卯足了勁兒練操，生怕比賽時一個差錯，會招來全班同學的集體“轟炸”。老師為了這個沒少操心，親自站在一旁督促。操我們練了一遍又一遍，每一個細節(jié)老師都要手把手地教，直到做到令老師滿意為止。每天，我們總是會抽出時間練操，即使，強烈的陽光照耀著我們，但是，同學們不會因此而放棄。終于，我們迎來了會操比賽，會操比賽前，我有些擔心，又有些害怕，當然也有些緊張。但是當我聽到同學們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因為我知道，我們班同學的心里為班級爭光的欲望非常的大，我相信他們會把他人對我們班的歧視當做前進的動力，去證明我們班是最棒的!但是當同學們知道我們班的陳浩沒來時，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔心，多了份恐懼。我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，同學們的心一直在跳，一直在注視著學校的大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場了，我看得出同學們的心里真的都好緊張，我們隨著老師的步伐來到入場處，我們互相鼓勵著，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵，當我們聽到班主任老師的那番鼓勵時，我，包括同學們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看!證明我們六年級二班是最棒的!看到他們精神抖擻，信心滿滿的那一刻，我真的很開心，很興奮。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號步入賽場。比賽時，也許是因為同學們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學們真的.努力了。當比賽結(jié)束時，同學們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時，當他聽到我們班沒有得到名次時，他后悔了，他在關(guān)心班級，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認真過，沒見過他如此對班級這么關(guān)心過。他后悔為什么當時他會離開，也許他沒有離開的話，班級會多一份力量，多一個聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學們互相監(jiān)督，互相鼓勵，在奮斗，在鼓勵。最終我們獲得了精神文明班級，那是靠我們班的全體同學的共同努力而獲得的。
那一刻，我才知道，原來同學們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班。他們也有集體榮譽感。我真的好希望時間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻!
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明天，我們畢業(yè)！
駐足，回首，六年的小學時光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們快樂成長；是老師讓我們了解更多學識，教會我們做人；是同學一次又一次互相關(guān)懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校仿佛被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學習。課堂上，老師的一個個問題剛拋下，我們就積極舉手發(fā)言，活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學習知識，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍有序出操，一起做素質(zhì)訓練。當武術(shù)操的'音樂響起的時候，我們邁著整齊的步伐，活動筋骨，鍛煉身體，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
六年的小學生涯中，當然離不開老師和同學的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導。每當我走進校園，您早已開始了一天的工作；每當我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當我將要離開校園了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您，教給我們無窮的知識；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下，我們健康成長。
馬上就要與同學們分別了，回望過去，六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經(jīng)歷了六年的風風雨雨。讓我們?yōu)閷⒁Y(jié)束的小學生涯畫上一個絢麗多彩的感嘆號吧。離別之際，我們一起寫下青春的誓言：高等學府再攜手……
時光悄悄地溜走，中學的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向著藍天飛翔！
明天，我們畢業(yè)！
我們畢業(yè)啦作文 55
時光流逝，六年來的美好時光，就要進入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學校過了幾天，跟同學們混熟了，似乎習慣了學校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會忘記的`老師！高年級的老師雖然要求比較高，但她還是很細心的教導、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個小學老師的陪伴與教導，讓我更成長了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好的回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學，當然要感謝老師的教導和同學們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學習的開始，以后，我一定不會忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
我們畢業(yè)啦作文 56
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學，心中就涌去了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的觸景，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，寂靜了一夜的校園，頓時蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊伍進入操場。那整齊的動作，還真有幾分軍人的氣概呢!
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這寫都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記!
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們一點成績，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹，你是海洋!
在這離別時刻，敬愛的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。
七月的'風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向藍天自由的飛翔。
漫步我們的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望!”
我們畢業(yè)啦作文 57
今天是和母校分別的日子。六年時間匆匆過去，小學生涯馬上離我而去。母校！我親愛的母校，我多么舍不得離開你??！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鐘聲即將敲響。坐在椅子上，根本不想離開這里。手撫著書桌，望著無聲的黑板，這一切還是那么熟悉。
回首母校，黑漆漆的黑板是我和老師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你們的知識讓我進步神速！那支粉筆，用它短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓樓梯到頂層，你給了我們多少知識！寬敞明亮的教室里總是充滿著我們歡快的.讀書聲音，你們讓我們體會到了讀書的無窮樂趣！
學校操場！我多想和你多玩幾次！這幾年，我在你身上打了多少次籃球，追過你的同學！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我沒有和你在一起。
最讓我難忘的是我的同學。在我有困難的時候，同學們就像一雙伸出來的大手；迷茫的時候，同學就像春天的文字；當我在烈日下的時候，我的同學就像甘泉。在茫茫黑暗中，學生就像明亮的燈光。同學們，我會永遠在心里記住你們。
再見，老師，你為我們做了太多。我想真誠地對你說：“對不起！”但是，對不起，我可以把老師的黑發(fā)改回來嗎？對不起，我能拿回老師的青春嗎？不，你不能。現(xiàn)在我們畢業(yè)了，為你工作了六年的同學都要離開你了。然而，我相信命運。下輩子我就是你的學生！
天上下著毛毛雨，裴老師走在我身邊。我希望我能繼續(xù)和裴先生在一起，但很遺憾，現(xiàn)在是在學校門口分手的時候了。我抬起頭看著裴先生。我從來沒有這么仔細地看過裴老師。她的眼睛太美了，我無法用語言來形容，但我相信它們是世界上最美麗的眼睛。
雨，還在下，從天而降的雨滴，就像離別的淚水。
晚上，我和哥哥約好了來馬路。初秋，夜空晴朗，月色悠長。站在巷子里的老銀杏樹下，我們一起長大的五兄弟，同學，鐵哥們，四只手緊緊的重疊在一起。我閉上眼睛，使勁咬著嘴唇。我們都在努力忍住即將流出的眼淚。我的同學已經(jīng)分開六年了。
我們畢業(yè)啦作文 58
也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，那幾個瘋瘋癲癲的女孩終究會被淡忘；也許，那些嘔心瀝血的老師，會被時光慢慢沖淡。明天，我們畢業(yè)，走出考場，去迎接新的初中生活。
六年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！我看到了小時候的你：你攥著老師的`衣角，悄悄地說著什么；你挨了老師的批評，撅著嘴小聲道歉；你沒背課文，偷偷把課文抄在桌子上，在老師要求默寫課文時，咧著嘴壞笑，被老師發(fā)現(xiàn)罰抄三篇課文，弄巧成拙，小聰明吃了大虧；你哭了，把臉深深地埋在臂彎里，卻總有幾個好友輕輕地安慰你，耳畔響起了溫暖的話語，心里卻因為微不足道的感動，哭得更加厲害了；你過生日，八個女生共同吹滅生日蠟燭，齊聲動情地唱著“祝你生日快樂”，然后一起分享一大桌美食……
雨季到了，窗戶敞開著，悶雷滾動，頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一個月慢點兒，再慢點兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、一切一切珍貴的回憶，從指尖一一掠過，所到之處，花開爛漫……
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地書寫著，不去看那瓢潑的雨，不關(guān)心那一束束銀白灼目的閃電。只不過是希望珍惜這人生中最寶貴小學生活的分分秒秒。六年之后，愿我們還能在一起，再相聚。許下一個六年的承諾，然后在六年中，勃發(fā)！
像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都化成一顆顆淚滴，大片的烏云籠罩著這個小城，像是心中的最后一道防線，崩塌。
終究要說再見的。即使不舍，即使難過，我們也不能停止長大?；蛘哒f，我又萌發(fā)了新的愿望——如果灰太狼真有變大變小的藥丸，我一定要拿那顆最小的……
請讓我最后孩子一會，拿一顆藥丸，然后，將她鎖在心底。似乎這篇作文寫得并不好，甚至有些凌亂。解不開情愫的亂麻，撬不開六年的心鎖。我想這會安全了……伶俐地把亂麻丟進心里。
畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式把它忘掉，我知道，我很傻，這樣做只會把它牢牢記住。但是，我想用這個舉動找回傻傻的純真。
畢業(yè)了，忘掉那些朝夕相處六年的男生、女生，真的好難好難……
我們畢業(yè)啦作文 59
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的教師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。
當我們帶著好奇在學校中學習、生活時，那里的一切都是那么的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在那里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的教師，回顧六年的歷程，我們的'每點提高都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：教師，您辛苦了！您為我們這個班級的學生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反復分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷惘時為我指明了前進的方向，——是您的精心培育，才有了今日的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的教師和同學，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
我們畢業(yè)啦作文 60
今天，我們相聚在母校，歡聚一場。明天，我即將畢業(yè)，小學的生活將漸漸離我遠去——母校優(yōu)美的環(huán)境，老師的諄諄教導，同學們的歡聲笑語……
明天，我即將畢業(yè)，母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上，有同學們奔跑的身影；操場邊的雙杠上，有同學輕快飛躍的身姿；還有假山上的小花、水池里游動的小魚，高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊，美麗的母校，你的一草一木，一沙一石，我都將珍藏在心中。
明天，我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音，看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影，感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻，我想對老師道一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
明天，我即將畢業(yè)，此刻的我是多么舍不得相處六年的同學們呀！還記得那是四年級的.一天，我在玩耍的時候，不小心摔倒了，腿上劃出了一道深深的傷口，同學們見了，一個個大驚失色，他們立刻跑過來，七手八腳地把我扶回教室，還找來了藥，幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激??！親愛的同學們，讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力！
明天，我即將畢業(yè)，新的學習生活即將到來，新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想，勇敢前行。
我們畢業(yè)啦作文 61
每當我想起那次被跟蹤的經(jīng)歷，都會不禁打個冷戰(zhàn)。
那是一個明媚的下午，我走在街上，準備去文具店，我心情好極了，一邊走還一邊哼著小曲。忽然我感到不太對勁，身后總傳來一陣陣沉重的皮鞋聲，我走他也走，我停他也停。我越來越感到奇怪，于是掏出手機裝作自拍的樣子，看清了那個貌似跟蹤我的人的樣子：帶著頂帽子，身上穿著寬大的`風衣，已經(jīng)是炎熱的夏天了，這人還捂成這樣，讓人越想越覺得可疑。不行，我得試探一下，我拿出手機開始觀察后面的人，同時自己也繞來繞去，最后走入一個只有我自己知道的“秘密基地”。那個人也進來了，果然是在跟蹤我，我可要多加小心！我跑累了，坐了下來，男人也在一旁站著不動，似乎在等什么。
過了一會兒，她向我走來，說道：“喂，小孩……”語氣中充滿了兇狠，我嚇壞了，扭頭就跑。那人顯然怒了，也追著我跑了起來。我跑啊跑，突然注意到前面有位警察叔叔，我停下來對警察叔叔說道：“王叔叔！”那個壞人就像老鼠見了貓似的，落荒而逃了。另一邊，那位警察叔叔愣了一下，目光里滿是疑惑，對我說：“孩子，我不認識你啊，而且，我姓張！”我向叔叔說明了事情的經(jīng)過，警察叔叔聽完后不禁向我豎起大拇指：“孩子，好樣的?！?/p>
這次經(jīng)歷雖然驚心動魄，但我從中又學到了一招，嘿嘿，又少了一項隱患。
我們畢業(yè)啦作文 62
畢業(yè)在即。六年就要過去了，沙漏里的最后一粒沙子也會滴出來。曾經(jīng)我們說畢業(yè)在可預見的未來，但一瞬間又不得不分道揚鑣。請記住我們是同班同學。
那年夏天，全班同學坐在草坪上，為全班運動員吶喊助威。那年冬天，在校園朗誦會上，大家積極投稿，為班級奮斗。那一年，我們競選校園。
在教室里，粉絲的聲音、寫作和閱讀似乎已經(jīng)成為一種習慣。這些聲音不會停止，我們的學習步伐會逐漸加快，永不停止。我們漸漸學會了沉默，像金子一樣珍惜時間。在學習的壓力下，我們無法呼吸。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分手了。還記得小時候，戴著紅領(lǐng)巾，在校園里跑步。我還記得，每次班長要求安靜，就會有人唱反調(diào)。記得那時候夠不著的黑板要墊椅子。我們不能等夏天慢慢到來。當校長說這是最短的學期時，其他年級都歡呼起來，我們卻沒有聲音。
恐怕我不習慣你的課。我怕我會習慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你?？峙挛視恍⌒拇┻^走廊，再也見不到你了。我怕周圍的'聲音吵吵鬧鬧，沒有一個聲音是你發(fā)出來的?，F(xiàn)實告訴我們，還是要分開。當咸咸的液體從我們眼中流出，當我們伸出手去擁抱別人的時候，我們只需要離開。
慢慢的，我們培養(yǎng)了默契。看著字就知道是誰的書了，有一點讓全班笑個不停。隨著時間的推移，我們在不斷變化。我希望我能回到幼稚的時候，再來一次。時間總是匆匆而過。我們過去六年的喜怒哀樂都被一種叫做記憶的東西保存了下來。每次看到一個名字，寫下一個字，就記錄時間的流逝。時間，你能走慢點嗎？我想再看到那些朋友在一起。時間，我能請你回頭看看我們有多美嗎？
我們畢業(yè)啦作文 63
明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)，意味著我們將離開陪伴了我們八年的同學，迎接美好的明天。意味著我們要學會獨立。畢業(yè)，是我們走向世界的開始。明天，我們畢業(yè)。在三年的幼兒園時光里，我真正的體會到了什么叫做愛，因為在我上中班的那一年，由于學校的環(huán)境還不是很好，冬天取暖也是一件大事，一個教室里就只有一個爐子，為了保證大家取暖，許老師便把爐子放在了中間，由于我的學習比較出色，所以老師讓我坐在的靠爐子的那里，一天，上課時間同學們都在認真的寫字，由于外面下著大雪，所以很冷，我坐在座位上不停的搓著手，忽然，老師看了看我。問道：‘‘朝賀你很冷嗎?’’我微微點了點頭，老師親切的把我叫到了爐子旁邊，握住我的手，不停地在爐子上面烤，其實，那時我心里特別高興，在哪么多的同學里老師只為我取暖我高興極了。漸漸地漸漸地，我沉浸在了這幸福之中。
這件事雖然已經(jīng)過去了很多年，在你們看來可能是很平常的事情，可是在我心里卻是最深刻最真實的事情。馬上我就要畢業(yè)了，我要對這位老師說一聲：‘‘老師謝謝你，是你讓我體會到了幸福?！魈欤覀儺厴I(yè)。在這五年的時光中，張老師又一次給了我最真摯的愛，還記得那時我們不會寫作文，你就細細的慢慢地將給我們聽，認認真真的編作文給我們聽，碰到好的'句子段子你都會讓我們記下來，慢慢體會，有時為了我們能寫下一片好的文章，不惜自己，讓我們拿您為原型，寫下了一篇有一片的作文，雖然在我的作文里我總是把您寫的特別壞，可是我們都明白，你只是為了我們，而我也知道您是這個世界上最質(zhì)樸最和藹的老師，老師我不會辜負您，為了你對我的希望，我一定會好好學習，做個有用之才，請您放心。明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)了，我的好同學們你們都為了自己的理想做奮斗，可是，以后我們相聚的時間可能就沒有了，感謝你們這八年來對我的關(guān)懷，和你們在一起，我真正體會到了快樂，不知你們多年以后是否記得我，但是，我的好同學我們的友誼一定會天長地久的。
雖然相隔千里，但是我們的心卻是永遠在一起的。親愛的同學們，我真舍不得你們，可是為了我們的未來，大家一起努力，加油。明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)了，意味著我們將離開我們的母校了，陪伴了我八年的母校，陪伴我長大的母校，我們將暫時分離了，真舍不得你，在你的懷抱里我茁壯成長，像一棵幼小的樹苗，在您偉大的懷抱里漸漸長大，母校，長大的我將看看外面的廣闊世界，看看那美麗的世界。母校，為了不辜負你這八年來對我的陪伴，我的枝丫一定會直插云霄，我一定會飛向?qū)儆谖业奶炜?。我不會讓你們失望。明天，我們畢業(yè)。朋友們我一定不會忘記你們在這短暫的六年級小學時光中，我又結(jié)識了很多很多的好朋友，不過我相信，在未來的道路上，我一定會結(jié)識的好朋友，但是，我不會忘記你們的哦，對了，還有我最好的兩個朋友，祝你們學習更上一層樓，朋友，我們一起努力。
同學們，再見了，我一定會想念你們的。為了祖國的明天，我們一同努力。
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一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學生活的期待，一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進學校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊伍認真地做著操。上課了，我們專心聽講、認真做筆記。初夏，每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的'母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
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親愛的同學們，馬上就要面臨畢業(yè)了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這里相遇，彼此都還是那么的天真無邪，我們在這里建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經(jīng)過了和風細雨的滋潤，經(jīng)過了狂風暴雨吹打，我們一起哭著，笑著，吵著，鬧著，一天天的在老師的溫暖庇護下健康快樂的成長著。
我們也曾經(jīng)罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠不會持續(xù)兩小時，就好像是摔倒了依然還會站起來繼續(xù)前進一般。馬上面臨著分離，曾經(jīng)的回憶卻變得格外美好；曾經(jīng)漠不關(guān)心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經(jīng)常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的舍不得。
往事的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，時光已經(jīng)開始了匆匆忙忙的倒計時，留給我們的時間已經(jīng)越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現(xiàn)在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時光，那些日子很難忘，可是以后我們卻再也回不到過去。
還記得曾經(jīng)一起抱怨總是長不大嗎？現(xiàn)在卻多么希望時光它可以走慢點，讓我們牢牢的記住彼此的每一個輝煌瞬間。
不管我們怎樣的.挽留，畢業(yè)它依然會如期而至。春天里綻放的鮮花，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪是我們一路走過的美麗風景。畢業(yè)了，我們都已經(jīng)長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚起生活的風帆繼續(xù)出發(fā)。有了傷心難過，一定要記住我們曾經(jīng)的美麗約定，歲月雖然為我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業(yè)的那天，我們一定會笑著離開那個記載了我們一點一滴的校園，我們不會再和往常一樣說一句再見，因為沒有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時常聯(lián)系。
我們畢業(yè)啦作文 66
明年我們畢業(yè)，那時我們總說畢業(yè)離我們遠著呢，可真當畢業(yè)季時，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。
我無法忽略畢業(yè)的存在，又無法否定畢業(yè)的離別，我們曾肆無忌憚的談天說笑，我們曾無可奈何的哭天抹地，我們曾針鋒相對的吵吵鬧鬧，我們曾不顧一切的捧腹大笑，明明是那么平常的.事，在我們眼里，卻成了最純真的回憶。
六年了，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們已從懵懂的孩子長成了快樂的少年，或許，我們多多少少變了許多，唯一沒變的卻是我們的友誼。
畢業(yè)季其實沒那么可怕，想想我們不用寫的暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行，雖然我們即將離別，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見彼此。
時光匆匆，明年我們就要畢業(yè)了，即將邁出小學的大門，邁入中學的校園，離別，是為了下一次的相聚，淚水，是為了相聚時的笑容。
當我們畢業(yè)時，我一定會笑著與你們離別，如果我哭了，那就一定是喝水喝多了，因為我說過要笑著和你們離別。
