回憶過(guò)去作文
回憶過(guò)去作文12篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的回憶過(guò)去作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶過(guò)去作文1
有時(shí)候,莫名的傷感,而我自己竟然傻傻的不知道原因。仿佛整個(gè)世界都拋棄了我一樣,我感到了深深的絕望和無(wú)助。
念及過(guò)去,我的臉上總是有清淚留下,心里難免傷痛不已。我也不知為何,或許人之常情吧。
媽媽總是臉上帶著笑容,記憶中媽媽唯一一次哭就是在我得了很?chē)?yán)重的高燒時(shí),可我早已回想不起細(xì)節(jié)。而媽媽說(shuō)起來(lái)時(shí),恨不得將我臉上的每一個(gè)雀斑都形容的很細(xì)致。或許,這就是母愛(ài)。
我自認(rèn)為有很多朋友,他們都對(duì)我很好。可誰(shuí)曾想,多年后的一次見(jiàn)面,我竟然只是他們的小學(xué)同學(xué)?;蛟S真應(yīng)了那句話,沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益。難道真的是這樣嗎,我問(wèn)著自己。可卻遲遲沒(méi)有答案。
回憶過(guò)去,我總是那么的懦弱??晌乙采钌畹闹?,一個(gè)沒(méi)有背景也沒(méi)有漂亮的臉蛋的丫頭又能怎么樣呢??蓩寢尶偸歉嬖V我,天塌下來(lái)還有她。想到這,我竟不能平復(fù)起伏的心情。
人生苦短,可路是死的,人卻是活的。
回憶起過(guò)去,我竟有些語(yǔ)無(wú)倫次。
回憶過(guò)去作文2
說(shuō)到舊書(shū),讓我印象最深的就是畫(huà)桃
那一課,那節(jié)課是我最認(rèn)真聽(tīng)的一節(jié)課。
那節(jié)課,和老師還帶了楊桃給我們看,個(gè)個(gè)角度都能看到不同的形狀,就象課文中講的:看到什么就畫(huà)什么,不要想當(dāng)然畫(huà)走了樣。我們都理解了這句話的意思了,我們聽(tīng)得津津有味,非常認(rèn)真,所以,下課和老師就把楊桃分給我們大家吃,雖然有點(diǎn)少,不過(guò)讓我印象深刻,說(shuō)到這里,我非常想念和老師,因?yàn)槭呛屠蠋煱盐覀冞@些無(wú)知的小寶寶,變成
聰明的陽(yáng)光少年!我非常想念你和老師!我以前能用一句話來(lái)形容,
回憶過(guò)去作文3
風(fēng)柔柔地吹、云悠悠地飄,明媚的陽(yáng)光下,幾只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上啾啾地啼叫著,好似在合唱著一首動(dòng)人的曲兒。看著這幅寧?kù)o和諧的畫(huà)面,我不禁想起了小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我記得,每每下課鈴一響,我們都會(huì)迫不及待地沖出教室,跑到操場(chǎng)上,興沖沖地跳起橡皮筋,一邊跳嘴里還一邊念著口訣:“一條馬路寬又寬,警察叔叔在中央,來(lái)往地汽車(chē)嘟嘟叫,小朋友要走人行道……”這聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),那時(shí)地我們又是多么的貪玩可愛(ài)呀!令我難忘的、還有那間小教室,那個(gè)地方承載著我們太多太多的回憶了:考試不及格的時(shí)候,我們?cè)谀潜焕蠋熍u(píng)過(guò);與同學(xué)鬧矛盾時(shí),我們?cè)谀浅臭[過(guò);上課的時(shí)候,我們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語(yǔ)過(guò)……我們也曾在那為了一個(gè)問(wèn)題苦思冥想過(guò);與朋友鬧矛盾和好后,在那里歡聲笑語(yǔ)過(guò)……這些回憶是多么的令人懷念呀
回憶過(guò)去作文4
過(guò)去是不會(huì)回來(lái)的,但可以回憶它。
若是想到過(guò)去,有很長(zhǎng)的記憶要回憶,但記得清楚地只有那么一部分!
如果當(dāng)初沒(méi)有這樣想過(guò),你會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎?我想應(yīng)該不是吧!可古人云“世界上沒(méi)有后悔藥”沒(méi)有人能回到過(guò)去,所以總有人后悔當(dāng)初。
回憶是痛苦。快樂(lè)。傷心的。但總有人沒(méi)有把他當(dāng)做一回事,因?yàn)樗麄儾欢裁词峭?,童年?/p>
我就有一段往事,那是小時(shí)候的事了。想想都覺(jué)得可笑,在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),那是的我對(duì)一切事物都非常好奇,看到有人逃課,也想跟著??吹接腥肆艏?jí),自己也強(qiáng)拉著家人留級(jí),最后成功了??筛乙黄鸬哪切┗锇橐矝](méi)了,也許正是那“心理”讓我有了這么一段往事。
所以每個(gè)人的往事都不同,只在于年幼無(wú)知時(shí)作出的決定!
回憶過(guò)去作文5
這個(gè)周末我翻開(kāi)相冊(cè),查看以前的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶過(guò)去的一幕幕,那些美好在相冊(cè)中定格。
一個(gè)假小子似的瘋丫頭,手里拿著一根鼓槌,腰上別著一款墨鏡,穿一件小男孩的臟兮兮的衣服,正在“咚咚咚”地?fù)艄哪?
另外一張照片上的我正在喂鴿子呢!我提著一個(gè)小小的桶,用小手捧起一大把玉米,灑向鴿子群中,那時(shí)的我被鴿子包圍,顯得格外開(kāi)心。
又不知道是哪一個(gè)小家伙,背著一個(gè)小娃娃形狀的書(shū)包,穿一件可愛(ài)的牛仔背帶褲,手里握著一根棒棒糖美滋滋地舔著,臉上弄得跟小花貓似的,滿足的笑著。要不是她嘴角那顆小小的痣,我還真認(rèn)不出來(lái)那是我呢。
不過(guò),小時(shí)候的我也有文靜的一面,就像這一張:我拿著畫(huà)板和筆,正在對(duì)著一個(gè)塑像畫(huà)畫(huà)呢。不過(guò)看起來(lái)還真有點(diǎn)小藝術(shù)家的風(fēng)范。
看著小時(shí)候的自己天真無(wú)邪的樣子,突然間卻很羨慕,想想現(xiàn)在的自己,隨著年齡的成長(zhǎng),我們必須要承擔(dān)更多,要更加的成熟?;貞涍^(guò)去,是一段多么美好的時(shí)刻。
回憶過(guò)去作文6
已經(jīng)初中畢業(yè)兩年了,再回憶初中的時(shí)光。我好像沒(méi)感覺(jué)到孤獨(dú)就過(guò)完了。之所以沒(méi)感覺(jué)到孤獨(dú)一個(gè)原因是我們寢室人多,六個(gè)女孩子。而且都相處得不錯(cuò)。另外一個(gè)原因是我性格開(kāi)朗,比較合群。六個(gè)女孩子每天形影不離的相處,上課在一起,下課、休息、吃飯、逛街也在一起。而初中又正好是不知愁滋味的時(shí)光。所以一晃而過(guò)。
記憶最深刻的就是閑暇時(shí)光玩游戲。南方的冬天,我們住的學(xué)生樓又是新樓。那叫一個(gè)冷啊。六個(gè)女孩裹著電褥子看書(shū)的場(chǎng)面臨時(shí)抱佛腳,熬夜到凌晨看書(shū)是不是非常壯觀?別人說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲。我們多一倍的人,那戲碼就是幾何倍數(shù)增加。這些戲里有高興難過(guò),有出游,有辯論,有舞臺(tái)劇,有話劇,有動(dòng)漫,有吵鬧,有歡喜,有哭泣。每一種體驗(yàn)都是珍藏心里的一段不能忘懷的寶貴時(shí)光。
初中三年,酸甜苦辣都有感受過(guò)。唯獨(dú)沒(méi)有感受過(guò)孤獨(dú)?;夭蝗チ四切┛鞓?lè)而單純的時(shí)光。那些我會(huì)珍藏一輩子的開(kāi)心時(shí)光。
回憶過(guò)去作文7
當(dāng)時(shí)的我,不懂得什么叫做回憶;當(dāng)時(shí)的我,也不懂得什么叫做過(guò)去;當(dāng)時(shí)的我,更不懂得什么叫做珍惜。真的,人世間少不了悲歡離合,更少不了過(guò)去的離開(kāi),未來(lái)的接近。
我有時(shí)只是想沉醉在過(guò)去,但是卻總是被現(xiàn)實(shí)吵醒。他讓我在殘酷的事實(shí)面前了解到了什么是過(guò)去,什么是回憶,什么是珍惜。我不想懂得,但是在我懂得的時(shí)候,我卻哭了。我不知道為什么,也許是我不想離開(kāi)過(guò)去吧。但是我更不想來(lái)到未來(lái),未來(lái)也許會(huì)讓人變得力不從心,知道為什么嗎?那是因?yàn)槿藖?lái)到未來(lái)時(shí),就是他逐漸走向衰老的時(shí)候。
我不想讓自己有失誤,但是想讓自己有回憶,因?yàn)橹挥谢貞洠胖档米屛襾?lái)珍惜。
我曾經(jīng)不希望有過(guò)去,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)人生一定要有過(guò)去,因?yàn)橹挥羞^(guò)去才會(huì)有回憶。
回憶過(guò)去作文8
記得金三順說(shuō)過(guò):“回憶是不具有力量的”。也不知道是在什么地方看到過(guò)“回憶是有毒的”。但是我此刻的卻活在回憶里。回憶過(guò)去痛苦的相思忘不了。
畢業(yè)照就在我抽屜里,但是我不敢看,甚至連拿起它的勇氣都沒(méi)有。正因那個(gè)上方有我熟悉的身影和我熟悉的校園。五年啊~~~
在大學(xué)中,我的新朋友對(duì)我很好,我開(kāi)始以為我……但是之后我和大家都成為了好朋友。我堅(jiān)信透過(guò)我四年的發(fā)奮我的大學(xué)生活也是我最完美的回憶。
回憶過(guò)去,痛苦的相思忘不了。最后祝福我們四川省彭州市第一中學(xué)的高07級(jí)8班的全體老師和同學(xué),身體健康、心想事成、學(xué)業(yè)有成、在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。我愛(ài)你們!不論我經(jīng)后的生活是什么樣貌的我都是你們中間的一員。讓我們一中110周年華誕的時(shí)候以我們?yōu)闃s……
回憶過(guò)去作文9
一眨眼,6年過(guò)去了。我們從幼稚的小孩變成了大小伙子了,想想過(guò)去的時(shí)候,我們因?yàn)樵诨锇榈暮竺尜N紙條,而一起罰站時(shí),感覺(jué)很有趣!可那紙條上,頂多是些什么豬啊、狗啊、呆子、傻子啊!因?yàn)樾r(shí)候不會(huì)寫(xiě)字,所以大多數(shù)都是拼音,老師看到了,還以為是英語(yǔ)句子呢!我們都成神童了,呵呵!
還記得小時(shí)候在學(xué)校吃飯,然后代管時(shí),在6班代管時(shí),劉鑫磊以為楊老師不在就猴子稱(chēng)代王了!在6班里大吼大叫,沒(méi)想到干晨雪回班告楊老師了,楊老師知道后要?jiǎng)Ⅵ卫趤?lái),劉鑫磊去了,還帶著書(shū)、本子、筆、書(shū)包。然后我們都回班看熱鬧,當(dāng)我看時(shí),劉鑫磊一手拿著書(shū)包,另一只手拿著一大把筆,8個(gè)字,活生生像個(gè)賣(mài)菜的!
呵呵,小時(shí)候的趣事太多了!我們這些都是美好的回憶!我會(huì)都記下來(lái)的!畢竟是6年的同學(xué),雖然有些同學(xué)我不喜歡,贊同,但畢竟都是同學(xué),以后幫助幫助!
唉,拜拜了,在過(guò)一個(gè)月就再見(jiàn)了!
回憶過(guò)去作文10
舊課本帶給我的回憶非常的多,其中給我回憶最深刻的是第十三課<<和時(shí)間賽跑>>,在這一課中我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于時(shí)間的格言,你看:“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年?!薄耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!薄怅幩萍?,日月如梭?!斑@些格言讓我知道了時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是買(mǎi)不回來(lái)的,時(shí)間是是世界上的無(wú)價(jià)之寶。我以后一定要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去作文11
今天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)。打開(kāi)它,一張又一張五彩的照片映入我的眼簾?!八庇涗浿彝甑某砷L(zhǎng)過(guò)程。
忽然,我的手不由自主的停了下來(lái),一張照片吸引了我。照片中的我正燦爛的笑著,手里拿著叉子伸向一盤(pán)糕點(diǎn)。身后,是棕色的欄桿和一架華麗的鋼琴。桌上擺著一碟碟誘人的水果、蛋糕、沙拉。旁邊,還有酸奶、奶茶、檸檬茶和咖啡。
哦,想起來(lái)了。那是一個(gè)天空中飄著毛毛細(xì)雨的星期天,我和爸爸媽媽迎著飛揚(yáng)的雨點(diǎn)去了歐洲房子。剛跨入巧克力色的房子大門(mén),舒緩的音樂(lè)就悠悠的在耳邊響起。還有那充滿香氣的甜點(diǎn)、豐富的飲品、骨色的茶具,深深的吸引了我……于是,就有了這張照片。
我慢慢合上相冊(cè),那扇巧克力色的大門(mén)為我保存下了這份回憶。
回憶過(guò)去作文12
每當(dāng)?shù)揭淌寮胰プ鲎鳂I(yè)時(shí),我便會(huì)想起我,陳奕西。李亞輝和李雙伶在姨叔家補(bǔ)課的時(shí)候,我們總是商量著做。
記得一次,我們四個(gè)一起回到家,便直沖做作業(yè)的地方,看誰(shuí)先搶到最好的位置。結(jié)果我太慢了,在最后。李雙伶和李亞輝先搶到位置,陳奕西在我前面。于是,我便說(shuō):“李雙伶,給我搶一個(gè)位置?!敖Y(jié)果,陳弈西得了最不舒服的位置。
還有一次,我們做不來(lái)的幾道題。于是,我們便商量一個(gè)人去問(wèn)一道。結(jié)果,李亞輝死活不去。我們?nèi)齻€(gè)人只好把題問(wèn)完了。李亞輝只顧抄,差點(diǎn)沒(méi)把我們氣死,
這兩件事一直銘記在我的心里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,陳奕西和李雙伶是死對(duì)頭。就因?yàn)檫@樣,我和李雙伶成為了好朋友,李亞輝和陳奕西也成為了好朋友。