我與書的故事小學(xué)作文
我與書的故事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我與書的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事小學(xué)作文1
生活中,一手剛健的書法,一曲動(dòng)聽的音樂,一幅美妙的畫卷,往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好書,卻總能讓我如癡如醉,回味無窮。
有一回,班級里在流行一本叫《狼王夢》的.書。正巧這段時(shí)間我苦于沒書看,一聽到這個(gè)消息,立刻興沖沖地跑到同學(xué)那里借來了一本《狼王夢》。果不其然,才看了短短幾頁,我立刻就被它精彩的情節(jié)深深吸引住了。
放學(xué)到家,我更是看得廢寢忘食,目光始終沒離開這本書。整個(gè)晚上,我都沉浸在書的海洋中,無法自拔?!独峭鯄簟钒盐?guī)нM(jìn)了一個(gè)悲壯凄美的童話世界,讓我和書中的動(dòng)物們一起悲傷,一起歡樂。突然,“咚咚咚”,媽媽走了進(jìn)來,把我這個(gè)正在書海中遨游的書蟲嚇了一跳?!芭畠?,八點(diǎn)了,該睡覺了?!蔽液剜絿伭艘痪洌骸安虐它c(diǎn),再等會(huì)兒?!鞭D(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)又過去了,爸爸端來一杯牛奶。此時(shí),我正看到精彩的地方,內(nèi)心緊張地砰砰直跳。我還以為爸爸給我端來的是水果,下意識地把手伸進(jìn)了杯子里,弄得滿手都是牛奶,真是狼狽不堪!爸爸看到了,不禁哈哈大笑。
對美好事物的癡迷為生活之船揚(yáng)起了一片風(fēng)帆,引領(lǐng)生活中的我們到達(dá)理想的彼岸。不管生活如何改變,它依舊美好,依舊令人神往。生活需要癡迷!
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人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得書很無聊,但是有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我大大的改變了對書的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時(shí),我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪?。于是,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良聽話的好孩子。于是,小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后,我讀書的.熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
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“書籍是全人類的營養(yǎng)品”這句話讓我體會(huì)到了:生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空中沒有了陽光,生活中沒有了書就像嬰兒沒有了乳汁......
在我上了一年級后,在老師的推薦指導(dǎo)下,特別是在假期里,我都會(huì)用心地看一些經(jīng)典兒童書籍,每讀到一些好詞好句,我會(huì)情不自禁地用筆畫上記號,讀完后就把好詞好句寫在摘抄本上,然后寫下讀書心得,真是感覺像收到了一件驚喜的禮物一樣,心情很舒暢。
每次到圖書館,看到多得讓我眼花繚亂的書,我就會(huì)迫不及待地尋找“好書”,終于找到了自己喜歡的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我正當(dāng)沉浸在書的王國時(shí),突然我的媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開了“書的.王國”。
有一次,電視里播《魯濱孫漂流記》,我激動(dòng)地叫起來:“我看過這本書!魯濱孫太偉大了,同惡劣的環(huán)境作斗爭,把小島經(jīng)營的有條有理,連常人想都想不到的事他辦到了!他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我,半開玩笑地說:“不愧是個(gè)讀書迷”。
書,是我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛它。
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書是全世界的營養(yǎng)品?!}記
我與書之間有許多故事,而為了買書,我用了各種“死纏爛打。”
最近我十分喜歡《意林》這一系列的書,可光是我自己喜歡沒有用啊,得有人給我買。于是,我小心翼翼的去向媽媽申請買書?!八拇竺赐炅藛??”媽媽悠悠地開口。“沒、沒、沒有”。我尷尬地笑了笑,媽媽一個(gè)白眼給我打了回去。
堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)“死纏爛打”。每天吃飯時(shí),我就給媽媽灌輸《意林》的好處:“媽媽,這本書特別好,我有一篇寫的特別好的文章,就是摘抄這本書上的內(nèi)容,這本書就是為九至十九歲女孩打造的內(nèi)容,特別豐富?!薄皨?,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我走向成功,那么《意林》就是人類進(jìn)步的‘電梯’,讓我能更快的走向成功??!”“媽媽……”“安靜。”媽媽突然拍案而起,把我嚇得一哆嗦?!叭タ纯茨愕?書桌吧!”媽媽故作神秘地說道。我連忙推開房門一看,書桌上整整齊齊地放著三本《意林》,我兩眼發(fā)光,問道:“給我的嗎?”媽媽開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這幾天被你糾纏的煩死了,所以就給你買了?。 薄班?,媽媽萬歲!”我高興地一蹦三尺高。
啊!來之不易的《意林》。
我與書的故事小學(xué)作文5
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書?!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神?!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上,津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí),不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽,原來是“下得廚房,上得天堂?!钡膵屵洹?/p>
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了?!皨寢屛乙ド蠋叶亲油??!闭f完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進(jìn)了我的.“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了,我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個(gè)人,在一個(gè)沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個(gè)廁所都要那么久?!蔽冶粐樀搅耍ⅠR結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強(qiáng)吧。
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像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學(xué)四年級時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外??慑X從哪來呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手,只要一有時(shí)間就就捧起來讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的.,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長,正如陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。作文
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每天晚上,我都會(huì)看書,并看到很困了才睡覺。一次,我和好朋友約好去打球,因?yàn)闀r(shí)間還早,我就想先看看書,書中的內(nèi)容太精彩了,把我引入了書的故事,時(shí)間一分一秒過去了,而我還沉浸在書的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒去呢,我看了一下時(shí)間,啊,時(shí)間已經(jīng)過了,我飛快地跑向約定的地方一看,原來他們已經(jīng)打完球了。
還有一次,我和老爸去買東西,我?guī)Я艘槐緯?。一邊走一邊看,我感覺,我進(jìn)入了書本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的'路,這里離家并不是太遠(yuǎn),我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口,心里也舒了口氣,但大門要有鑰匙才能打開,也不知道老爸在不在家,我看到有個(gè)人進(jìn)大門了,我快步跟了進(jìn)去,老爸沒在家,我知道他還在擔(dān)心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。
這就是我與書的故事,書,讓我忘乎所以。
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書,是人類的“長生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。
一開始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙壥窃诖蚧A(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說,那是我只對自己說:我是在打發(fā)時(shí)間。可是后來,我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的`故事?!豆废蟠髴?zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛讀書!因?yàn)闀且晃粫?huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!
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書,就像是我的一個(gè)朋友,它與我形影不離。
我喜歡看書,我也經(jīng)常去圖書館之類的地方,因?yàn)樵谶@些地方可以看到許多有趣的書。有一次,我坐在圖書館里的椅子上,專心致志地看書,但是由于我看書看得太專心了,所以忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。時(shí)間像水一樣靜靜流淌,知道我把書看完了才反應(yīng)過來,一看鐘,哇!已經(jīng)六點(diǎn)一刻了,讀了一個(gè)多小時(shí)啦!于是,我急忙忙收拾東西,趕了回去。
我最先迷上的事只有幾句話的圖畫書,然后是又短又簡單的童話,接著是各種各樣的故事,再是精彩的小說和長篇童話,最后是帶點(diǎn)深?yuàn)W的`散文。我還喜歡看少兒雜志,我最喜歡看《故事寶庫》,因?yàn)檫@里面有精彩的故事和豐富的知識。我記得還有一次,我在寫作業(yè),忽然我抬頭看見了我借的一本書,于是,我的手情不自禁地伸向那本書,看了起來。時(shí)間一分一秒地過去了,忽然我又想起來,我正在寫作業(yè)呢!于是我這才肯放下手中的書,埋頭寫作業(yè)。
我喜歡書!
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每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書?!?,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的`書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個(gè)性鮮明,文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng),我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當(dāng)我讀得入迷時(shí),售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友。”我這才反應(yīng)過來。“小朋友,我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一聲,還沉浸在書的海洋里。不一會(huì)兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
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在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國四大名著之一的《三國演義》。
每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的.一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我,只要一說到三國,我就會(huì)一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家,并且中國歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。
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書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩,玩得正開心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí),我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進(jìn)了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們,他還對我這樣。
這時(shí),我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》??粗粗?,我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細(xì)想想,我和袁唯一做了這么長時(shí)間的同學(xué)了,這點(diǎn)事算什么!于是我想,大家都是同學(xué),大家都寬容一點(diǎn),事情就過去了,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友,他能讓我從氣憤中平靜下來,他能叫我怎樣寬容,怎樣正確對待事情,從中悟出道理。在書中,我知道了很多知識,我了解了四大發(fā)明,還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛迪生等人,還知道恐龍是怎樣滅絕的,這些道理全是從書中學(xué)來的.?,F(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友,書是知識的海洋,也是我的良師益友!
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一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去,知道未來。
我很喜歡讀書,而且一開就會(huì)入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因?yàn)榭吹奶朊粤?,所以沒有聽到爸爸進(jìn)來的腳步聲,爸爸進(jìn)來就把我的書沒收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長時(shí)間一個(gè)姿勢手腳都會(huì)麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺了,可是我的書還沒有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺,我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時(shí)候過來我都不知道,爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的`太晚影響休息,明天上課就會(huì)精神不好,得不償失啊!既然你這么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個(gè)小書房,這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證,我一有時(shí)間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!
書是人類的老師,也是一位益友,請大家愛上讀書吧!
我與書的故事小學(xué)作文14
一年級時(shí),我正在看《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候,我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)字不會(huì)讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來。我只好向字
典求助了。
打開字典,我先找到口字旁,然后找到三畫,再在三畫里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁數(shù),嗯:怎么兩個(gè)“吐”字?仔細(xì)看了字典之后,我知道了這個(gè)字是多音字,一個(gè)是三聲的;一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來;而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的`生字。而且也因此懂得了更多延伸知識。之后只要一有時(shí)間我就看書,當(dāng)然,也有許多不認(rèn)識的生字,但是我都用老方法——查字典
克服了。通過看書查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的是,我明白了一個(gè)道理,那就是:書是人類的好伙伴,誰也不能把書和人分開。
我與書的故事小學(xué)作文15
高爾基曾說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書中的知識就像一片汪洋大海,你無論怎么吸也吸不完。
我從不會(huì)認(rèn)字就開始看書了。一開始只是覺得繪本上的小貓小狗又有趣又可愛。后來漸漸學(xué)會(huì)認(rèn)字了,才覺得書中的故事是多么有意思。
小時(shí)候,我很喜歡童話,常?;孟牒屯捴械闹魅斯黄痱v云駕霧,一起打怪獸。后來慢慢長大了些,我開始喜歡看科普類圖書,甚至立志做一名科學(xué)家,將來可以為祖國造福。
記得我第一次看完全沒有圖的.書在七歲,好像看的是《西游記》。當(dāng)時(shí)我想:這種沒有圖的書該怎么看?。〗Y(jié)果,我不但看得津津有味還認(rèn)識了很多字。如今我都會(huì)看文言文了,回想起當(dāng)時(shí)的想法不禁覺得好笑!
現(xiàn)在,我一看起書來,管他什么雞鳴狗吠,人喧馬嘶,全都不聞不問。如果讓我在圖書館里看書,我準(zhǔn)能泡上一整天!
金庸先生曾說過:如果讓他在“牢中讀書”和“給他自由但不給他讀書”中選,他一定選擇前者。換作是我,我也一定會(huì)這樣選。我喜愛書,書是我最好的伙伴!