堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿(合集五篇)

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堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿(合集五篇)

第一篇: 堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿

想想我出生已經(jīng)16年,堅(jiān)持下來(lái)的事卻是真沒(méi)幾件......小的時(shí)候,練習(xí)武術(shù)和跆拳道,本以為會(huì)堅(jiān)持下去,結(jié)果在上小學(xué)的時(shí)候,從一個(gè)比較高的平臺(tái)上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái);再后來(lái),學(xué)二胡,從一開(kāi)始覺(jué)得枯燥無(wú)味不想學(xué)習(xí)到后來(lái)真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅(jiān)持,但當(dāng)我參加完十級(jí)的考級(jí)之后我就開(kāi)始迷茫,不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。

思來(lái)想去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,我堅(jiān)持的最久的還是讀書(shū),有時(shí)候我也會(huì)想“我堅(jiān)持讀書(shū)究竟為了什么?”剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話(huà)題——是一個(gè)初中班主任的演講,這位班主任認(rèn)為我們讀書(shū)的原因大致有四種,一種是為了讀書(shū)而讀書(shū);第二種是為了考上好大學(xué);第三種是為了修身養(yǎng)性;第四種是為了中華之崛起而讀書(shū),我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前,上初中的時(shí)候,我讀書(shū)也只是為了讀書(shū),沒(méi)有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)槌跞悄?,在各種壓力之下,我有想過(guò)一些不好的念頭。

說(shuō)了那么多,再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候,我剛進(jìn)籃球隊(duì),知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三,然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊(duì)一樣,就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練.......結(jié)果,初二那一年,我們參加比賽,確實(shí)不是第二了,我們拿了最后一名,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練,課程也落下了,成績(jī)也后退了,到底是為了什么?”好在我們很快的調(diào)整了心態(tài),重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅(jiān)持了太久,得到了幸運(yùn)神的眷顧,那一場(chǎng)我們贏(yíng)了對(duì)方,但其實(shí)那場(chǎng)比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了,不管是進(jìn)攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持!就快贏(yíng)了!

當(dāng)然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),還完成了我們當(dāng)初的那個(gè)心愿。

其實(shí),我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克。胡哲的一句話(huà)來(lái)結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅(jiān)持!

第二篇: 堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿

蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停,卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布"瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕"時(shí),我們的心情是激動(dòng)的,因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。

我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo),我們?cè)缭绲亻_(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué):胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢(qián)、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云,他們每天訓(xùn)練。

每天下午,他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午,他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥垺⑷ハ丛?,也許很想和同學(xué)們一樣,可是想到訓(xùn)練,他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們8個(gè)人總是大汗淋漓,但是仍然堅(jiān)持不懈,不放棄。

每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤,他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),他們不怕勞累,堅(jiān)持訓(xùn)練,就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步:就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有最終的勝利。

還記得比賽那天,8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)"1,2,3,……101,102,103……199,200,201,202""時(shí)間到"。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮,我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響,充滿(mǎn)了激情。

正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了成功,正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了勝利,我們?nèi)嘁驗(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái),正因有了汗水和堅(jiān)持,才有勝利的曙光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì),加油,高一(7)班集體跳繩組!

第三篇: 堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種.種的荊棘坎坷。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。也正是那次,我懷著喘喘不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么這次考試的結(jié)果是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是消沉?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若經(jīng)不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,所以我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得驕傲使人落后,才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折,讓我懂得樂(lè)觀(guān)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!

第四篇: 堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿

因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才是最真實(shí)的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)看為大家提供的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿,希望對(duì)你有幫助。

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

剛剛發(fā)言的龔震洲同學(xué),是我們學(xué)校鋼琴社團(tuán)的社長(zhǎng),我作為社團(tuán)負(fù)責(zé)老師從這個(gè)孩子身上看到了一種可貴的精神,那就是——堅(jiān)持和責(zé)任!

生活中總有一些事情不時(shí)地感動(dòng)著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想,很多老師和同學(xué)們都注意到了,在我們的教工餐廳每天中午都會(huì)傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲,循聲望去,你會(huì)看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動(dòng)情地彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。他就是我們學(xué)校初一年級(jí)14班的龔震洲同學(xué)。

學(xué)校為了能更多地給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,經(jīng)校長(zhǎng)提議決定鋼琴社團(tuán)活動(dòng)在食堂進(jìn)行。在這些多樣化的舞臺(tái)鍛煉中,學(xué)生們不僅可以展示個(gè)性,更重要的是可以錘煉自我,增加了多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進(jìn)餐的老師們帶來(lái)愉悅的心情。

身為鋼琴社團(tuán)社長(zhǎng),龔震洲同學(xué)以身作則,當(dāng)其他社團(tuán)成員因故缺席時(shí),他毅然頂替,堅(jiān)守崗位,久而久之,鋼琴社團(tuán)的這個(gè)陣地幾乎成了他一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),他堅(jiān)守著自己的選擇和初衷,他的這種堅(jiān)持不僅僅是為了自己的興趣愛(ài)好,更為了一份責(zé)任,一種執(zhí)著。

這使我想起了一個(gè)故事:哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課時(shí)說(shuō):同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,只有70%的人舉手。過(guò)了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來(lái)成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。雖然當(dāng)時(shí)的柏拉圖很年輕,學(xué)識(shí)上也略顯稚嫩,但卻已表現(xiàn)出一個(gè)杰出人物所具有的執(zhí)著和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個(gè)故事給我們的啟示值得深思。

上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人,漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事,意大利畫(huà)家達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事,都告訴了我們堅(jiān)持的重要與可貴。

沒(méi)有人不渴望成功,也沒(méi)有人不希望擁有良好的習(xí)慣與品質(zhì),但必須堅(jiān)信的是,成功的基礎(chǔ)是堅(jiān)持,良好習(xí)慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅(jiān)持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難挫折,這時(shí)有些人就會(huì)難以堅(jiān)持下去而放棄、逃避,而有作為的人往往能夠挺住,挺過(guò)去就是勝者。

有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持,有一種責(zé)任叫堅(jiān)持,有一種成功也叫堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的信念,是走向成功的基石。

這世上沒(méi)有什么是做不到的,關(guān)鍵是堅(jiān)持。

同學(xué)們,為了自己和家人,為了國(guó)家和社會(huì)、為了我們?cè)?jīng)的承諾,為了我們潛藏在心中多年的夢(mèng)想,去堅(jiān)持,去奮斗吧!

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話(huà)的題目是《堅(jiān)持的力量》。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲很容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

聽(tīng)了這個(gè)故事你明白了什么?

同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。所以同學(xué)們請(qǐng)為自己定一個(gè)小小的目標(biāo),讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》。

沒(méi)有什么事是可以像童話(huà)那樣水到渠成?!皥?jiān)持就是勝利”是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次驗(yàn)證、永不過(guò)時(shí)的真理。

“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”,面對(duì)十多天以后的中考,我們初二、初三的同學(xué)們更應(yīng)該堅(jiān)持保持良好的心態(tài),堅(jiān)持珍惜每一段學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持不懈去贏(yíng)得中考的勝利吧!

謝謝大家!

第五篇: 堅(jiān)持演講稿堅(jiān)持的演講稿

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多失敗之后才能取得成功,即所謂失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的。

超越生命極限毅然登上了峰頂,創(chuàng)造了一次次人類(lèi)奇跡,而這更能說(shuō)明堅(jiān)持精神的可貴。

林肯,這位美國(guó)總統(tǒng),大家一定很熟悉,但在他成功之前,他經(jīng)歷了一次又一次失敗,1832年林肯失業(yè)了,這顯然使他很傷心,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員,糟糕的是,他競(jìng)選失敗了,接著,林肯開(kāi)辦了自己的企業(yè),但一年不到就倒閉了,隨后,他再次競(jìng)選州議員,這次他當(dāng)選了,他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲希望。

可是,打擊再次來(lái)臨,在他即將結(jié)婚時(shí),他的未婚妻不幸去世,這次給他的打擊太大了,他也得了精神衰弱癥。

幾年后,他覺(jué)得身體有了好轉(zhuǎn),他便在十年中先后五次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,但每次都以失敗告終。

林肯雖然一次次嘗試,但卻一次次遭到失敗,但他沒(méi)有放棄,為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著,1846年,他又一次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,這次他終于成功了,林肯在不斷地為自己的追求堅(jiān)持不懈地努力,最終取得了成功。

1860年,他當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。

林肯的成功是建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,他的堅(jiān)持也是他成功的保障。

她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群,到此時(shí)她才知道,艇上的人并沒(méi)有騙她,她距成功確確實(shí)實(shí)只有一英里。

“行一百者半九十”,最后的那段路,往往是一道最難跨越的門(mén)檻,其實(shí)每一個(gè)人的一生中,無(wú)論工作或生活,都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。

有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力,一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持,成功就能觸手可及,而不是充滿(mǎn)遺憾地與成功或勝利擦肩而過(guò)。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲ㄓ袌?jiān)持,我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中完善自己,在實(shí)踐中磨練自我。

我相信,只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定能成功。

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