觀看足球比賽作文
觀看足球比賽作文
1.足球比賽
“叮零零……”，下課了。幾個(gè)小男孩抓起書包，就往外面兒跑。
他們?nèi)サ氖莻€(gè)廢棄工廠。哦，原來是想踢足球啊!那里放眼望去全是草坪，沒有球門，也沒有海報(bào)。只見那群孩子在兩邊各放兩個(gè)書包，用來代替球門，可真聰明啊!他們以“黑白配”來決定兩隊(duì)的隊(duì)員。規(guī)則是：一共90分鐘，分上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，每隊(duì)11名隊(duì)員，替補(bǔ)隊(duì)員各數(shù)名，分為紅隊(duì)和白隊(duì)。不一會(huì)兒，就準(zhǔn)備好了。
“預(yù)備——開始?！敝宦牪门幸宦暳钕?，兩隊(duì)便開始激烈的戰(zhàn)斗了。只見紅隊(duì)的守門員穿著黑色的長(zhǎng)襯衫和藍(lán)色的短褲，腿上還扎著一條繃帶。想必，他每天都在這兒踢足球吧!那個(gè)守門員的名字叫做小瘦，好像是他爸爸給取的。小瘦半彎曲著，向前方注視著，仿佛是一名戰(zhàn)士，要和敵人同歸于盡似的。足球踢了有一會(huì)兒了，小瘦的臉已經(jīng)紅彤彤的了，空氣中還冒著一陣陣熱氣呢!
這時(shí)，在小瘦的身后，站著一名為守門員替補(bǔ)的隊(duì)員。他身著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，目光停留在小瘦身上，如同說：“小瘦大哥啊!你快點(diǎn)下場(chǎng)吧!讓我頂上去，讓大家也看看我的實(shí)力吧!”看起來，那個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也挺可憐的。在那時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過了65分鐘了，是下半場(chǎng)了，而比分還是3:5分呢!
在觀眾席中，有許多人，被足球吸引過來了。其中，有個(gè)高大的叔叔，看著兩隊(duì)的.隊(duì)員，好像回想起了自己的童年時(shí)代，和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠５那榫?，不禁留下了眼淚:而在最左邊，還有一對(duì)兄妹，哥哥和妹妹都被足球吸引住了，不禁也手舞足蹈起來。在兄妹倆旁邊，還有一只可愛的小狗，正趴在草地上，呼呼大睡呢!
最后，足球比賽結(jié)束了，紅隊(duì)和白隊(duì)都是11分，打成了平手。不舍的回家了。
2.一場(chǎng)有意義的而足球比賽
“我們勝利了，我們勝利了!”我們歡呼著，跳躍著，無比的高興。這次足球比賽我們以6比4打敗了對(duì)手，獲得了冠軍。歡笑凝結(jié)著汗水，這場(chǎng)勝利來之不易埃
這是一個(gè)假期的下午，天氣晴朗，萬里無云。正好也是球迷老爸的休息日，球迷老爸帶我和幾個(gè)小伙伴去踢足球。一共五個(gè)人，因?yàn)槔习值那蚣几叱?，所以他們二個(gè)人一隊(duì)，我們?nèi)齻€(gè)人一隊(duì)。
我們選擇了一塊籃球場(chǎng)作為足球場(chǎng)地，比賽開始了，我?guī)е驔_鋒陷陣，老爸沖上來了，他與隊(duì)友把我圍住，我左沖右突沖不出去，老爸看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用腳一撥把球給搶去了，趁我跟兩個(gè)隊(duì)友來不及回防，就以驚人的速度帶球到門前，把球踢了進(jìn)去。落后了，我們更著急了，恨不得帶著球直接沖到對(duì)方的大門里，只要我們一拿球就帶著往前沖，可是每次都被對(duì)手給搶斷后反擊，這樣我們又丟了2個(gè)球。越踢越不順，我跟隊(duì)友之間也開始埋怨了，不知不覺，中場(chǎng)休息時(shí)間到了。我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)友湊到一起，討論著上半局失利的原因。我說：“我們之間應(yīng)該多點(diǎn)配合，單打獨(dú)斗容易被對(duì)手搶斷?！币粋€(gè)隊(duì)友說：“我們要發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)啊，那就是人多?！薄皩?duì)，我們要多傳球，多配合，不給他們搶斷的機(jī)會(huì)!”我們又商量了一下具體的對(duì)策。
下半場(chǎng)開始了，我們以三角形站位，由我來先發(fā)球，我?guī)е蛲皼_，老爸又想故技重施，來搶斷我的球，還沒等他靠近，我趕緊把球傳給了隊(duì)友，自己跑到一個(gè)空位?！斑祝@小子耍什么花招?”老爸說。老爸又去搶另外那個(gè)隊(duì)友的球，隊(duì)友又傳遞給我，我又把球傳給了另外一個(gè)隊(duì)友，就這樣，我們一邊傳球，一邊推進(jìn)，很快就把球傳到了門前，隊(duì)友勁腳射門，球進(jìn)了!我們高興的歡呼起來，就這樣，我們用同樣的方法，連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球，老爸跟隊(duì)友累的連搶斷的力氣都沒了，我們卻越踢越帶勁。最后我們以6比4打敗了老爸，我們勝利了.
比賽結(jié)束了，我們從中明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不能盲目去干，要根據(jù)客觀條件認(rèn)真分析，找到其中的規(guī)律跟技巧，這樣才能做到事半功倍!
