班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿范文匯總?cè)?/h1>
網(wǎng)絡(luò)整理 分享 時間: 收藏本文

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿范文匯總?cè)?/></p>
							<h2>【篇1】班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿</h2><p>各位老師,各位學(xué)生:</p><p>大家好!</p><p>今天我演講的題目是:建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。</p><p>通常學(xué)風(fēng)是用來指一個集體的,而不是單獨形容一個人的,但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關(guān),反過來集體良好的風(fēng)氣,又影響著我們每一個人。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟,對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。那么,作為學(xué)生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?</p><p>我認為,我們應(yīng)做到以下三點:</p><p>一、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。</p><p>沒有規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序。</p><p>二、樹立正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>首先,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)動力,其次,做到上課不遲到、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認真獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,努力拼搏,再次,我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí),是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。</p><p>我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,他們有強烈的集體主義感,熱愛班級,遵守校規(guī)校級,有積極進取精神,在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,爭取進步,對有損班級的事情堅決不干,愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的,學(xué)習(xí)他們,堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,如果我們能堅持嚴格要求自己,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。</p><p>同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,抓緊現(xiàn)在的每一秒,做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!當(dāng)我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!謝謝大家!</p><h2>【篇2】班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿</h2><p>各位老師,各位學(xué)生:</p><p>大家好!</p><p>我很榮幸能夠代表班參加這次演講比賽,今天我演講的題目是班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)與我。在這一年的學(xué)習(xí)期間,我深刻的認識到一個具有良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍!</p><p>就我們__班而言,無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上,總有人走在專業(yè)的最前面,給我們班樹立一個好榜樣,當(dāng)然無形之中,也給我們班樹立了一個方向,一個目標(biāo),讓我們班從此有了動力,有了凝聚力!這當(dāng)然是離不開我們這個集體的共同努力,無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。</p><p>曾記得,著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣,習(xí)慣決定一個人的性格,性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是一個人走向成功的開始,而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的!</p><p>在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時,我努力的服自己的缺點,將以前不好的行為盡量壓縮到最小,而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,并不斷的反省自己,提醒自己向好的方面去發(fā)展。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展!</p><p>一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣,課前準(zhǔn)備習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個重要的環(huán)節(jié),從心里學(xué)的角度看,學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式(比賽,竟賽,奪紅旗等)來鞏固良好習(xí)慣。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒,使之形成行為的遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展。</p><p>在不久前,師兄師姐們拍畢業(yè)照時,我們都感觸良多,因為明年的這個時候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢?告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢?這些都是我們每個人將要面對的無可避免的問題。面對目前這個嚴峻的就業(yè)形勢,我們應(yīng)當(dāng)早點對未來有個計劃,給自己定下一個奮斗的目標(biāo),把自己培養(yǎng)成為能力強、技術(shù)高的人才。</p><p>為此,提出加強和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),既是時代的發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們是一個集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個人認為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認知為起點,造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認識和認同。自主認知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長久動力,學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認識問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認知能力和認知水平:以成長成才為內(nèi)驅(qū)力,形成深層次的學(xué)習(xí)需求,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積人文學(xué)科的底蘊;在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,形成理性的遠景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,成就自我為基點,形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。</p><p>必須看到,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程:在系統(tǒng)內(nèi)部,必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機制;在系統(tǒng)外部,必須依賴于教風(fēng)改革,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀,因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,內(nèi)外兼治,必須持之以恒。</p><p>在過去的兩年多里,我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績,并獲得學(xué)校、國家的獎學(xué)金,這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境,讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠,并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強,缺乏遠大理想,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。</p><p>要知道,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,緊緊把握住它,對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題,而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題,是教風(fēng)潛移默化作用的問題;加強學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù)。</p><p>學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),在此次演講中,為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè),動員大家積極學(xué)習(xí),把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來,我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中,愿我們與學(xué)院共同奮進!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!</p><h2>【篇3】班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿</h2><p>各位老師,各位同學(xué):</p><p>下午好!</p><p>今天我們召開整頓校風(fēng)、嚴肅校紀(jì)、遠離暴力、珍愛生命教育動員大會,這次會議是對學(xué)校管理工作提出新要求的開始。</p><p>開學(xué)以來,在全體教職工和同學(xué)們的努力下,學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,我們從內(nèi)心感到高興,正象一位同學(xué)說的那樣,“我感到咱們學(xué)校確實有了很大的變化,這次并不只是表面形式,而是從質(zhì)的,從根本的轉(zhuǎn)變,這令我們感到更有信心”。能得到同學(xué)們的理解,對我們?nèi)w教職工來說從內(nèi)心也在感謝同學(xué)們的支持,開學(xué)以來,我們教職員工確實在努力工作,確實在想辦法,確實在付出著,但這樣的贊揚,我感到還受之有愧,我們的工作還沒有作的令同學(xué)們完全滿意,我們的工作中還存在很多問題,我們還需要努力。</p><p>我們今天的大會,主題就是一個,同學(xué)們看橫幅就明白,這個問題也正是困饒學(xué)校發(fā)展,學(xué)生進步的一個大問題。因為我們看到在學(xué)生中確實還存在著一些不能使我們完全滿意的做法,有些甚至是不可諒解的,所以為了同學(xué)們的美好未來,為了學(xué)校的進步,我們必須采取切實的措施來改變這一切,有些措施甚至是極其不近人情的,是不能得到全體學(xué)生理解的,但是我們必須去做。</p><p>我們存在什么問題呢?</p><p>學(xué)生打架斗毆、翻越圍墻進網(wǎng)吧、吸煙等等,我無法一一列舉,我們再如此下去,一些學(xué)生會徹底墮落,我們學(xué)校的顏面會喪失,我們無法抬頭,因此這所學(xué)校必須采取鐵碗手段非常規(guī)的手段懲治這些不應(yīng)該在校園里存在的惡習(xí)。</p><p>我應(yīng)該如何度過在中學(xué)階段的三年時光?此時此地我想和大家一起重溫一下六十年以前浙江大學(xué)的老校長竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長講,諸位在校,有兩個問題應(yīng)該自己問問:第一,到浙江大學(xué)來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?這段話看似簡單,其實要求很高,很值得我們思考,我也希望同學(xué)們也能深入地思考這兩個問題,應(yīng)該自己問問:第一,到附城鎮(zhèn)中學(xué)來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個問題回答好,解決好?。</p><p>今天,在這個會議上,我向同學(xué)們提出三個希望,也是三點要求。</p><p>有一個大家熟悉的故事:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了美利堅哈佛大學(xué)的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦。這場重大事故學(xué)校上下都知,有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,逼迫他作出選擇。因為在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地據(jù)為己有,還是光明坦蕩地承認錯誤?一番激烈的思想斗爭后,惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間,說明理由后,鄭重地將書還給學(xué)校?;衾锒蚩诵iL接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。</p><p>我們學(xué)校也有一些基本的規(guī)則,希望同學(xué)們記?。?/p><p>1、打架者,攜帶管制刀具進入校園者:</p><p>2、不努力學(xué)習(xí),大錯誤不犯,小錯誤不斷,屢教不改的;</p><p>3、跳墻上網(wǎng)吧或夜不歸宿者。</p><p>對以上學(xué)生我們將采取領(lǐng)回家由家長教育</p><p>在這里我給大家講清楚,我們的辦學(xué)思想是為每位學(xué)生創(chuàng)造美好未來,我們一定要關(guān)愛每一位學(xué)生,為每一位學(xué)生做好服務(wù)工作,為大家創(chuàng)造一個能舒心學(xué)習(xí)生活的場所,但這并不等于遷就個別學(xué)生的錯誤,對于違犯紀(jì)律的學(xué)生如果沒有懲戒的措施,就不能保證大多數(shù)學(xué)生的利益,對大多數(shù)學(xué)生就是不公平的。所以犧牲個別學(xué)生的利益是必須的

對于嚴格的紀(jì)律,一些同學(xué)可能不能理解,不接受,有些同學(xué)給我們寫信,提出一些要求,我們說,在目前的情況下,我們必須一刀切,如果不這樣一些同學(xué)就會借此機會做一些出格的事。

“知識改變命運”,是中央電視臺的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運的例子不勝枚舉。

在我們的身邊,常??吹揭恍┓A賦很高的人,一生只做些平凡的事情。他們從來沒有意識到自己的進步或退步,他們熙來攘往,天天度過看似快樂的時光,結(jié)果他們的一生總是微不足道的。原因就在于他們的稟賦雖高,卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦,使自己的生命放射出更加輝煌的色彩。對于我們個人來說,知識可以全面提升我們的品質(zhì),可以使我們有更多的機會去參與改變?nèi)祟惷\的活動,從而改變我們自己的命運。

穿襤褸的衣服、破舊的鞋,這都不要緊,但千萬不要在購買書籍上過分節(jié)約,即使不能使自己享受高等教育,但多讀書,也會使自己從現(xiàn)在的地位提升到較高一級的地位上去,知識和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。對于這一點,猶太人體會可謂是最深刻的,因為這是由血與火鍛造成的經(jīng)驗。公元70年,猶太人悲慘地失去了國家,從此流落他鄉(xiāng),過著漂泊動蕩的生活,他們深感自己是沒有祖國的人,一切財產(chǎn)都有被奪走的危險,只有知識和技能可以隨身攜帶。有這樣一種信念,猶太人在父親和老師被海盜抓走時,如果所有的金錢只能贖回其中一個,那么要先把老師救出來。猶太人世代相傳的箴言就是:知識是最可靠的財富。

石油大王洛克非勒有一段妙語:“如果把我身上的衣服全部都剝光。一個子兒都不剩,然后把我扔到大沙漠去。這時只要有一支商隊經(jīng)過,那我又會成為億萬富翁?!彼麨槭裁慈绱俗孕?,因為他擁有知識與能力這種無盡的財富,同時,他也深信知識可以改變命運。

我們的同學(xué)大多數(shù)或來自農(nóng)村,或家境比較貧窮。父母的一大愿望就是改變家庭現(xiàn)狀。這一點在他們自身,由于種種原因,沒有得以實現(xiàn),今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實現(xiàn),因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學(xué)習(xí)的知識來改變。

然而,現(xiàn)在有些學(xué)生卻不肯學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí),以為有了父母這把保護傘就能雄霸天下,過著吃穿不愁的生活。這是大錯而特錯的,父母終究會離你而去,到時候,你還拿什么做擋箭牌?一定要靠自己,而最好的方法就是學(xué)習(xí),擁有知識。同學(xué)們,為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學(xué)習(xí)吧!能夠真真正正地“讀書學(xué)習(xí)”,終究是一件好事。切記:讀書改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。

學(xué)習(xí)到底是苦差事還是快樂的事情,我覺得是自己的體驗,有的是苦學(xué)有的是樂學(xué),我想不論是苦學(xué)還是樂學(xué),只要學(xué)成了就行,關(guān)鍵是我們必須堅持,只要堅持住了,我們就會從苦學(xué)中嘗到成功的樂趣。

在此基礎(chǔ)上,又有人總結(jié)出了“五苦精神”,即“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、親友苦幫。”

家長:砸鍋賣鐵供娃上學(xué)

學(xué)生:堅韌不拔玩命苦學(xué)

還有七苦詩:

苦苦苦有限,不苦苦無窮,待到苦盡時,方知苦有功。

我祝愿各位同學(xué)通過這次校會能夠認真的思考一下,能夠成功地對自己的人生進行設(shè)計,能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生路上的大轉(zhuǎn)變。在此我再一次祝愿各位同學(xué)用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來,祝愿我們的教職員工在這所學(xué)校里過的幸福!

信息流廣告 競價托管 招生通 周易 易經(jīng) 代理招生 二手車 網(wǎng)絡(luò)推廣 自學(xué)教程 招生代理 旅游攻略 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 河北信息網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 買車咨詢 河北人才網(wǎng) 精雕圖 戲曲下載 河北生活網(wǎng) 好書推薦 工作計劃 游戲攻略 心理測試 石家莊網(wǎng)絡(luò)推廣 石家莊招聘 石家莊網(wǎng)絡(luò)營銷 培訓(xùn)網(wǎng) 好做題 游戲攻略 考研真題 代理招生 心理咨詢 游戲攻略 興趣愛好 網(wǎng)絡(luò)知識 品牌營銷 商標(biāo)交易 游戲攻略 短視頻代運營 秦皇島人才網(wǎng) PS修圖 寶寶起名 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電腦 電商設(shè)計 職業(yè)培訓(xùn) 免費發(fā)布信息 服裝服飾 律師咨詢 搜救犬 Chat GPT中文版 語料庫 范文網(wǎng) 工作總結(jié) 二手車估價 情侶網(wǎng)名 愛采購代運營 情感文案 古詩詞 邯鄲人才網(wǎng) 鐵皮房 衡水人才網(wǎng) 石家莊點痣 微信運營 養(yǎng)花 名酒回收 石家莊代理記賬 女士發(fā)型 搜搜作文 石家莊人才網(wǎng) 銅雕 關(guān)鍵詞優(yōu)化 圍棋 chatGPT 讀后感 玄機派 企業(yè)服務(wù) 法律咨詢 chatGPT國內(nèi)版 chatGPT官網(wǎng) 勵志名言 兒童文學(xué) 河北代理記賬公司 教育培訓(xùn) 游戲推薦 抖音代運營 朋友圈文案 男士發(fā)型 培訓(xùn)招生 文玩 大可如意 保定人才網(wǎng) 黃金回收 承德人才網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 模型機 高度酒 沐盛有禮 公司注冊 造紙術(shù) 唐山人才網(wǎng) 沐盛傳媒