作文我和書的故事

作文我和書的故事

　　書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，小編收集了我和書的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我和書的故事

　　書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。

　　我記得在剛有識別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物，認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長大了，認(rèn)識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

　　后來我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的`是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

　　第二篇：我和書的故事

　　書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

　　書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識了《好孩子》--列寧。

　　記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的，我愛我的書。

　　書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護(hù)它。

　　第三篇：我和書的故事

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

　　記得有一次，是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了?；叵肫饋恚€有點(diǎn)可笑。

　　記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。

　　現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙?、四早上，我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會教我知識感到不開心時(shí)，《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。

　　冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。