初中印象作文

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初中印象作文

初中印象作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初中印象作文,希望能夠幫助到大家。

初中印象作文1

在戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵的戰(zhàn)士,我們將他們稱作“鐵血金剛”,但這個(gè)“鐵血”的范疇也許太大了,在我對(duì)新班級(jí)的初印象中,有一件事到現(xiàn)在激勵(lì)著我,感動(dòng)著我。

剛一開學(xué),在我們才適應(yīng)了初中的生活后,我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都十分激動(dòng),躍躍欲試。

秋日初至,夏日還來不及散去??諝庵腥韵×糁娜盏臍庀?。初一的驕兒健子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著青春的味道。我們?cè)谧C明,初一的學(xué)生不是軟弱的,而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn),只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了。

跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競(jìng)賽,是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將,每個(gè)人身上多多少少都帶著點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗,被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候,有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前。“你看你們,這都是什么模樣啊!”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了,啞口無(wú)言。只見他咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍住淚水,用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡,放聲痛哭,這聲音不是一種悲哀和嘆息,而是一種鼓勵(lì)和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

鐵血不只在沙場(chǎng)上體現(xiàn),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在綠茵場(chǎng)上,在班級(jí)中處處可見。它不只是一個(gè)名詞,更是一種堅(jiān)強(qiáng)的代表,一個(gè)民族的象征。

初中印象作文2

運(yùn)動(dòng)會(huì)在九山體育廣場(chǎng)開,我和同學(xué)走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門時(shí),看見一個(gè)乞丐,五六十歲,衣服穿得破破爛爛都打了補(bǔ)丁。

當(dāng)我們兩個(gè)走到他身邊時(shí),他就說:“給點(diǎn)錢吧,我全家都死光光了只剩我一個(gè)人了?!边€時(shí)不時(shí)地硬擠出一些眼淚來。我說:“我沒有帶錢。”于是乞丐轉(zhuǎn)而盯著我的同學(xué),同學(xué)也忙說:“我也沒帶錢,別看我?!?/p>

我們正想轉(zhuǎn)身走,說時(shí)遲那時(shí)快,那人扯住我同學(xué)的衣服不放,想走也走不了。我看了看時(shí)間,快趕不上了。我連忙說:“老大爺我們真的沒錢啊!”哪知,那人越說樣子越傷心,我快看不住了,馬上扔了1元錢在他碗里。

哪知,他還不放手,還說:“再給一點(diǎn)吧,施舍一點(diǎn)吧?!蔽蚁耄禾彀。趺磿?huì)有這樣的人啊,給了他,卻還要,今天算是我倒霉吧!于是,極不情愿地又給了他一元錢。他拿了錢,嘴邊還掛著一種得意的笑,我卻是生著一肚子的氣。

我本來不想給他錢的,想不到他死氣賴臉地纏著我們不放,給了還得寸進(jìn)尺,幾乎是一個(gè)無(wú)賴。見他有這么好身體,為什么不去找個(gè)工作自食其力呢?也許他拿慣了這種不勞而獲的錢,但我看他應(yīng)有的自尊和人格都因此丟光了。

初中印象作文3

她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣,穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她,你的牛仔褲呢?她搖搖頭,笑容恍惚:“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔?!?/p>

一次,終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來,是美術(shù)課時(shí)間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是,在最后一個(gè)夾層里,她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋恚褕A珠筆丟到一旁。她握著鉛筆,心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的,愛握著它在雪白的紙上寫字,畫一些繁復(fù)的花紋,直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了,就握著鉛筆寫字??粗巴猓€畫著花紋。

下課鈴響了,她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙,她何嘗不明白,那些日子不會(huì)回來了。

初中印象作文4

大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家,或是人們耳熟能詳?shù)拿餍?、偉人,可在我的腦海里,使我印象最深刻的卻是一個(gè)阿姨。在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

有一次,媽媽讓我自己去菜市場(chǎng)買菜。我興高采烈的來到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人真多呀!熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧??!我走到一個(gè)攤上,看見一位中年婦女,她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著,但還是很認(rèn)真。我走過去,問;‘阿姨,這菜多少錢一斤?她看了看我,微笑著說:“一塊錢一斤。”我挑了一斤,隨手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走,邊走邊哼著小曲:“讓我們當(dāng)起雙槳,小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了,上哪兒玩去呀!”

心里想著,忽然聽到后面有人喊:“小同學(xué),小朋友。等一下,等一下。”誰(shuí)在喊,喊誰(shuí)哪?我很好奇,回頭一看,咦?這不是賣給我菜的那個(gè)阿姨嗎?她怎么把攤子收了?不是干的好好的嗎?我停了下來,阿姨氣喘吁吁的說:“小朋友你把錢給我,我還沒找給你錢呢?你就走了?!闭f著找給我一元錢。還沒等我說聲謝謝,阿姨就走遠(yuǎn)了。我那著手里的錢,望著阿姨的背影,呆呆地站了好幾分鐘。

這件事雖然已經(jīng)過了一年多了,但現(xiàn)在我還銘記在心。

初中印象作文5

曾經(jīng),我很向往有一天,能走進(jìn)這所有著五十多年歷史的學(xué)校。這里有著“立志修身,敦品立學(xué)”的嚴(yán)格校訓(xùn),有著良好環(huán)境的校園,這一切的一切都令我心馳神往。當(dāng)我無(wú)數(shù)次地經(jīng)過這里,總會(huì)抬頭望望媽媽口中所說的這所“優(yōu)秀學(xué)?!?。老師一次次地循循善誘,不厭其煩地像我們講著一中的好,于是,我下定決心:一定要考進(jìn)一中!

記得開學(xué)第一天,當(dāng)我踏進(jìn)這所名校的大門,我激動(dòng)的心情就像是一條激流的瀑布一般,噴涌出來,我小聲地、激動(dòng)地叫了一聲:“一中,我來了!”便飛奔進(jìn)了教室,我頭一次感到了上學(xué)的快樂,我仿佛回到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那種喜悅,也是溢于言表的。

一中清幽的環(huán)境,也是我所喜愛的:花叢簇?fù)碇男⊥ぃG草圍繞著的古樹,露水的香氣……這些景,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后,輕松聊天的好地方。同時(shí),有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于我來說也是十分重要的。

在我眼里,這里的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),品德良好,儀表端莊,這里的老師敬業(yè),愛生,幽默詼諧,這里的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好嚴(yán)格,這里的環(huán)境良好清幽,這里的一切,在我的眼里都是好的:校門口名為《憧憬》的那座雕塑激勵(lì)著多少師生向前向前!那“E=mc的平方”的公式引起了多少學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,使他們?cè)谥R(shí)的海洋里如饑似渴地獲取快樂與真理!

現(xiàn)在,我如愿進(jìn)入了這所名校,成為了這里的學(xué)生,我將要在初中學(xué)習(xí)的這片海洋上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,克服困難,用心去“寫”初中學(xué)習(xí)生活的篇章!

初中印象作文6

記得小時(shí)候,我有個(gè)朝夕相處的好伙伴,他叫亮亮。他的臉尖尖的,身體瘦瘦的,跟我長(zhǎng)得很像,所以我經(jīng)常會(huì)被叫成他,他會(huì)被叫成我。

他是個(gè)捕鳥專家,鳥的種類、習(xí)性和捕捉方法都了如指掌。走進(jìn)他的房間里,只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠,每個(gè)鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧,那只鳥喳喳,組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲,好不熱鬧。

他射擊特別好,是這村里的“神槍手”。有一天,我心血來潮,也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌,就去求他幫我捉幾只鳥兒,他很爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,他全副武裝,出現(xiàn)在我的面前,我們出發(fā)了。

走進(jìn)后山的那片樹林時(shí),本來還大大咧咧的他,突然一下子嚴(yán)謹(jǐn)起來,還小聲對(duì)我說:“注意觀察,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)馬上隱蔽?!边€十分注意腳的落點(diǎn),生怕踩到落葉發(fā)出聲響,驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上,趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍,幾秒后,“啪”的一聲,那只鳥兒應(yīng)聲倒地,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我跑過去拾起來一看,只見它的頭部青了一塊,想必是子彈飛出去時(shí)擊中的這只小鳥兒的頭部,直接將它擊暈了。“爆頭?!”我大吃一驚。他也跑了過來,看了一眼,說:“這是只金絲雀,這小東西唱歌可好聽了?!?/p>

后來,我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來,但是,自從我搬家過后,就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時(shí)光。只要看見那只金絲雀,他的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

初中印象作文7

熱鬧的夏天去了,涼爽的秋天來了。

我不太喜歡秋天,雖然它是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),但是我還是不喜歡那沒有生機(jī)景象,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉漫天飛舞,好似給樹脫掉了外衣,隨著秋風(fēng)越來越凜冽,舞動(dòng)的落葉也越來越少,在凄涼陰冷的感覺中看到一絲不掛的樹,使人很悲哀。

不過,一想到它們將自己汲取了一生的養(yǎng)分,毫無(wú)保留的給予了它們的“孩子們”,逝去自己的生命,卻使“孩子們”個(gè)個(gè)胖乎乎、紅撲撲、甜絲絲,讓我們每個(gè)人咬著它,都流露著喜悅。

一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯在春天播下種子、澆灌果樹,才有了秋天的收獲,我們一邊享受美味的同時(shí)要感謝農(nóng)民伯伯的辛勞。我還要感謝撫育我的父母,教育我的老師,愛我的外公、外婆,隨著我的成長(zhǎng),顯露在他們臉上,是那歲月流逝的蒼老,使我又想到了秋天。

初中印象作文8

說起給我印象最深的初中老師,那就要屬雷老師了,開始的時(shí)候,能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事,如果沒反應(yīng)過來的話就不住的說那件事然后越扯越越,好在他知道自己的這個(gè)毛病,在說到差不多時(shí)停下,不過也有不小心的時(shí)候呀!但是真正讓我印象深刻的可不是這件事,而是他的脾氣。

雷老師平時(shí)那么和善,說話總是心平氣和,聲音雖然不是很大,但班里同學(xué)都能聽見,到是有一點(diǎn)向我們的小學(xué)英語(yǔ)老師,為了讓在她的課上同學(xué)們不無(wú)精打采,沒精神聽課,常常和同學(xué)們開玩笑,當(dāng)然老師這么溫柔,我們也不會(huì)怕他了,犯錯(cuò)也沒事,反正老師也不罵你打你,頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時(shí),雷老師卻用實(shí)際行動(dòng)來告訴我們,他不是這樣的老師。

那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進(jìn)教室就批評(píng)他們,當(dāng)時(shí)雷老師并不是很生氣,甚至看不出一點(diǎn)生氣的樣子,可意想不到的事發(fā)生了,一位男同學(xué)被老師罵后,為了發(fā)泄心中的不滿,一座下便把書狠狠地摔到桌子上,不摔還好,一摔就玩了,雷老師突然大聲的.罵他,大聲批評(píng)著那位同學(xué),便把他踢了倆次,那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事,班里的同學(xué)也被嚇到了,表情那個(gè)糾結(jié)!很難把雷老師剛進(jìn)門的樣子聯(lián)系到一起,后面問題不大的同學(xué)也被老師罵了,也怪那位男同學(xué),沒事干摔什么書呀!

估計(jì),以后再也沒有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不,因?yàn)槔蠋煹哪樧兊暮芸煅剑?/p>

初中印象作文9

每一個(gè)人,都有一個(gè)自己印象最深的老師,我也不例外。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在母校教學(xué),但我的腦海中,卻不斷地出現(xiàn)她挺拔的身影。她就是一、二年級(jí)教我們語(yǔ)文,視我們?yōu)橛H生孩子的——宋建云老師。

有著濃密波浪卷的頭發(fā),總是輕盈地披散在肩頭,微風(fēng)拂過,那一頭永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳清香的發(fā)絲,就給人一種由內(nèi)而外的真實(shí)的優(yōu)雅與快感。一雙有著稀疏睫毛的大眼睛中,仿佛是一泉沁人心脾的溪水,又仿佛是一個(gè)嬌小玲瓏的小精靈,總能讓人從中悟出些什么??偸歉闪训淖齑剑瑸榱宋覀冞@些樹苗,不得不費(fèi)盡心思地為我們備課,費(fèi)盡口舌地為我們講解。

大家都認(rèn)為老師與學(xué)生最好的交流方法是用嘴巴,我不這么想。因?yàn)樗卫蠋熎綍r(shí)除了講課外,大部分都在用眼神交流。開心時(shí),宋老師一個(gè)欣慰的眼神讓我們明白了她對(duì)我們的愛;傷心時(shí),宋老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,會(huì)讓我們重新打起精神;吵架時(shí),宋老師一個(gè)寬容的眼神,讓我們心中立刻晴空萬(wàn)里,放下了不悅;抄襲時(shí),宋老師一個(gè)溫柔的眼神,會(huì)讓我們收回“貪婪”的目光,自己用心解答難題……

六年了,宋老師的身影不但沒有被我忘卻,反而更加深刻地印在了我的腦海中,每一個(gè)眼神中對(duì)我們那深深的愛,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的。作文

初中印象作文10

天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

三年了,兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走,雖想挽留,但還會(huì)流逝,心中感慨萬(wàn)千。

忘不了敬愛的老師,忘不了您的教誨,忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多辛苦的汗水。忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的情誼。在這三年中我們度過了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍??墒侨甑臅r(shí)光眨眼間就過去了,我們就要分別了,我的心中感慨萬(wàn)分。

不了可愛的校園,忘不了您那充滿活力的英姿,忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國(guó)家的棟梁?我能忍心離開您嗎?

再會(huì)了,敬愛的老師!再會(huì)了,朝夕相處的同學(xué)們!再會(huì)了哺育我三年的母校!

初中印象作文11

報(bào)名那天,我們的班主任——吳老師對(duì)我們說:“你們的語(yǔ)文老師可是全國(guó)權(quán)威,特級(jí)教師!她就是我們學(xué)校的夏副校長(zhǎng)!”聽吳老師這么一說,我們就更期盼語(yǔ)文課了!

我們盼星星、盼月亮,終于盼來了第一節(jié)語(yǔ)文課!“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過,一位身材適中的老師走了進(jìn)來,教師里立刻停止了說話聲。

她,高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,整張臉透著端莊秀氣,一看就知道是一位嚴(yán)肅認(rèn)真又和藹可親的老師!

她向教室掃視了一遍,自我介紹了一番,才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水,可以一直流到我們的心里。說起話來,也像涓涓的泉水“叮當(dāng)”作響,特別動(dòng)聽。她講課非常生動(dòng),是通過一個(gè)小故事來告訴我們一個(gè)大道理。如:在《海上日出》、《夕照》這兩課里,夏老師通過形象的比喻,豐富的語(yǔ)句,把日出和夕照這一自然景觀,講解得生動(dòng)有趣,我們很快掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們都愛聽她講課!

就這樣,我們像一群丑小鴨,讓白天鵝帶領(lǐng)我們?cè)谔炜诊w呀飛呀……而夏老師呢?仍是那么嫻靜地微笑著,讓那珠璣般的故事,從涓涓的泉水中蹦出來,亮閃閃的,亮閃閃的……

我從小就有個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師?,F(xiàn)在,我心中的目標(biāo)更明確了,我要當(dāng)一名像夏老師一樣的好老師!

初中印象作文12

來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),增加了許多課程,我也隨之認(rèn)識(shí)了許多新老師。有教語(yǔ)文的趙老師,教數(shù)學(xué)的雷老師,教英語(yǔ)的王老師,教政治的邊老師。在這些新認(rèn)識(shí)的老師中,給我印象最深的是數(shù)學(xué)老師雷老師。

雷老師的身材中等,體態(tài)偏胖,長(zhǎng)相和藹,給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠(yuǎn),讓人有一種被看透的感覺,而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西,那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上,所以我們都無(wú)從知道雷老師的心情是好是壞。

雷老師的數(shù)學(xué)課很有意思,我還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課,雷老師介紹自己是說:“我的脾氣不是很好,但我罵人的時(shí)候,只要不是你,你就記住,和你沒關(guān)系,不罵你。”雖然我對(duì)老師一向很信任,但看雷老師溫和的外表,我怎么也覺得脾氣不會(huì)太差吧。

雷老師上的課很生動(dòng)形象,還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)冷幽默,讓我們一節(jié)課即收獲了知識(shí),又不會(huì)感到枯燥無(wú)味。讓我們覺得有一種上課時(shí)間太短的沖動(dòng)。

這就是我們的雷老師。

初中印象作文13

在沒進(jìn)初中以前,常常對(duì)這些未知的事物有許多猜想:作業(yè)會(huì)不會(huì)特別多?老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?同學(xué)之間是不是基本不交流?但在我進(jìn)入初中以后,我對(duì)初中生活有了全新的認(rèn)知。

在新生報(bào)到時(shí),我第一次走進(jìn)赤峰三中這所學(xué)校,高高的教學(xué)樓、茂盛的柳樹、寬闊的操場(chǎng),一切都是那么新奇。第一次見到老師和同學(xué)們,孟老師不怒自威,同學(xué)之間顯得其樂融融。第一次坐在教室里,我打量著這個(gè)房間許久,倒是生出些熟悉與親切來。第一天,我收獲了對(duì)初中生活的向往。

九月,正式開學(xué)。大家都穿上了統(tǒng)一的校服,代表初一新生的綠色領(lǐng)子白體恤衫。沒幾天,周圍的同學(xué)就都相互熟悉了,大家聚在一起三五成群,各自討論著感興趣的話題,熱鬧得很。

在這些天的初中生活里,我們逐漸認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)科的老師,對(duì)于初中生的學(xué)習(xí)節(jié)奏也有了更深刻的認(rèn)識(shí),每個(gè)同學(xué)都在調(diào)整自己,讓自己盡快適應(yīng)初中生活。

雖然,我們只是邁出了初中生活的一小步,但是只要我們堅(jiān)持著一小步一小步地走下去,我們終會(huì)走出屬于自己的人生坦途。

初中印象作文14

鋼琴有如人生,是一篇一篇完美動(dòng)聽的樂章。

我喜歡彈鋼琴時(shí)的感覺,隨著指尖在琴鍵之上悅動(dòng)而發(fā)出的清脆之聲,組成一首首曲,讓人沉醉于這行云流水般的鋼琴曲中。有人說,鋼琴曲枯燥無(wú)味。有人說,鋼琴曲不耐聽。有人歧視鋼琴,僅僅因?yàn)樗诤M?。但,我覺得這些都是空穴來風(fēng)。當(dāng)你彈鋼琴時(shí),那種感覺是無(wú)法替代的。塵世間,或悲傷,或快樂,都與我無(wú)關(guān)。我會(huì)醉于曲中,找尋最初的自己。昔日的一幕幕都像走馬燈一樣浮現(xiàn)眼前。

那節(jié)鋼琴課是期盼很久了的,開學(xué)第一節(jié)鋼琴課。步入琴房,一架架鋼琴,干凈且神圣,黑白相間,仿佛身置身于另一個(gè)世界。老師長(zhǎng)得漂亮,戴著眼鏡,令人驚嘆的是她那骨節(jié)分明的手,老師給我們演示彈鋼琴的手法,大家都安靜且認(rèn)真的聽著,不愿放過眼下的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作……

只見老師手腕輕輕提起,指尖溫柔的觸碰琴鍵,如天鵝船優(yōu)雅高貴。大家要試彈了,我學(xué)著老師的樣子輕輕柔柔的觸碰承鍵,但有些別扭,老師在一旁看著我。我心驚膽戰(zhàn),手不知道該如何安放。不會(huì)兒,就彈錯(cuò)音了。老師在一旁細(xì)心溫柔的教導(dǎo):“你手型不錯(cuò),但要注意控制,不要像八爪魚那樣把手張開?!崩蠋煹奈⑿λ坪踅o了我莫大的勇氣。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很是感動(dòng)。鋼琴老師,讓我在迷茫中找到了方向,讓我在一片混沌之中看見了曙光!

我會(huì)一直記住那節(jié)鋼琴課,并會(huì)在彈鋼琴這條路上走出自己的色彩!

初中印象作文15

現(xiàn)在我能記起來的,關(guān)于母親在我小時(shí)候的細(xì)節(jié)已經(jīng)不多了,但是有一個(gè)眼神是我終身銘記在心的:

小學(xué)的寄宿生活是讓人難忘的,那時(shí)候我還小,對(duì)父母的依賴很嚴(yán)重,剛?cè)雽W(xué)的那幾天哭的不能自已,仿佛我再也不能見到爸媽似的。我在這里思念他們,他們同樣牽掛著我。

第一周結(jié)束,放學(xué)后隨之奏起的小步舞曲的后半段一響,便開始了一場(chǎng)我的夢(mèng)寐以求的奔跑。我們瘋了似的準(zhǔn)備好書包向教室外沖去,而那些父母?jìng)円蚕駹?zhēng)奪什么寶物似的,從校門口直奔向我們班。

我和我媽媽就在那個(gè)樓梯口相遇了,我看見她一步三四個(gè)臺(tái)階向上沖過來,母親個(gè)子本來就不高,這樣往上沖,就像一支箭,奔向我的身邊。當(dāng)我走到最上面,媽媽走到了倒數(shù)第二個(gè)臺(tái)階上我們差著兩個(gè)臺(tái)階,我俯視著她,她仰視著我。她的那種眼神是只有我看到薯片可樂的時(shí)候才有的眼神,充滿了渴望,以及得到之后的樂趣,像是劫后逢生;還有那個(gè)笑容,那是我在此之前見過的最最歡樂的笑容,我簡(jiǎn)直沒有辦法能形容出來。

那時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來,我一把抓住她的手,回家了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)年的我還真是幼稚,即使這樣,我也不后悔當(dāng)時(shí)的行為。因?yàn)槲铱吹搅藡寢尩男Γ欠N笑是溫暖滋潤(rùn)我一生的,那時(shí)起,我便知道了什么是母愛,什么是家人,什么是親情。

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