包容讓生活更美好作文(通用30篇)

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包容讓生活更美好作文(通用30篇)

包容讓生活更美好作文(通用30篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的包容讓生活更美好作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏。

  包容讓生活更美好作文 篇1

那是一片海,它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊,凝視著遠(yuǎn)方。

我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室,等候著他的宣判。

“你……”教導(dǎo)主任站起來(lái),嚴(yán)肅地看著我。“老師!”一個(gè)女生破門(mén)而入打斷了他的話(huà)。我回過(guò)頭看了那女生一眼,冷笑。不錯(cuò),她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。

“老師,您誤會(huì)了,她沒(méi)有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼里充滿(mǎn)了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。

“真的?”

“嗯?!彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會(huì),我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)。”

他沉思了一會(huì)兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會(huì)你了,真不該聽(tīng)信他人之言,你可以走了。”教導(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我,如同一個(gè)陌生人。

“完顏安淺!”我叫住了她。

她沉默地看著我。

“我討厭你?!薄拔抑??!薄澳悄銥槭裁匆獛椭遥 薄拔?guī)缀跏怯煤鸪鰜?lái)的。

她愣了一下,然后笑了?!昂芏鄷r(shí)候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”

我錯(cuò)愕,是呀,一直以來(lái),她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切,無(wú)論我如何傷害她,她都不會(huì)反擊……

“我知道你討厭我,是因?yàn)樘嗟恼`會(huì),無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)的誤會(huì),但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人,可是,到最后我才知道,人生,有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng),而是像大海一樣的沉默?!彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。

“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

我站起來(lái),深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲,灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去,包容自己,包容他人,世間才會(huì)更美麗,生活才會(huì)更美好。

  包容讓生活更美好作文 篇2

由于爸爸工作調(diào)動(dòng),我跟著爸爸來(lái)到XX市,就讀小學(xué)。在老家,教學(xué)課程進(jìn)度不同,直到三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),而這里是一年級(jí)就上英語(yǔ),以至于我與XX市的學(xué)生有段十分大的差距。

果不其然,開(kāi)學(xué)幾天后的第一節(jié)英語(yǔ)課,我便鬧了笑話(huà)。和藹的英語(yǔ)老師得知班里來(lái)了一位新同學(xué),讓我用英語(yǔ)做自我介紹。我低著頭,緩緩地站了起來(lái),雙腳卻不聽(tīng)我使喚,直打哆嗦。口中的英語(yǔ)單詞剛準(zhǔn)備吐出來(lái)又被我憋回去了。老師見(jiàn)我有些難堪,便輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我:“whatsyourname?”隨后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,跟著老師勉強(qiáng)介紹了我的姓名以及年齡。接著英語(yǔ)課堂上,老師知道我可能會(huì)聽(tīng)不懂,便減緩了講課速度,更多利用圖片以及動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)。逐漸我有了學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力,跟著大家學(xué)了起來(lái)。

有一次班級(jí)組織以小組為單位進(jìn)行英語(yǔ)講故事比賽。我所在小組的組長(zhǎng)和組員非但沒(méi)有嫌棄我,還鼓勵(lì)我一起學(xué)。他們?yōu)榱宋疫x了一個(gè)最輕松的角色,單獨(dú)準(zhǔn)備一張?jiān)~條。其中關(guān)鍵難讀的詞匯用紅筆畫(huà)出來(lái),先是給我講其中的大意,再讓我跟著他們一起讀,特別是組長(zhǎng),看到我有些單詞不理解,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),他就幫我分析這個(gè)單詞、音標(biāo)、詞意等等。等我大概都懂了,熟悉了之后,其他組員才開(kāi)始各自的練習(xí)。

到了比賽那一天,各組都蓄勢(shì)待發(fā)。我不免有絲緊張,努力回憶著這幾天學(xué)的詞匯,一遍一遍地看著稿子,生怕出錯(cuò)。當(dāng)大家走上了講臺(tái),組員們順利開(kāi)頭,輪到我接的時(shí)候,并沒(méi)有忘記大家的叮囑,順利的接上了。我們流利地講完整個(gè)故事。全班響起了最熱烈的掌聲,仿佛是對(duì)我最大的肯定。

在那以后我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,也與全班同學(xué)們打成一片。

有時(shí),包容就是這樣,悄無(wú)聲息地到來(lái),就在一次莫大的鼓舞,一次真誠(chéng)的寬慰。但會(huì)給人很大的鼓舞和信心。

  包容讓生活更美好作文 篇3

寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡的含義。——題記

民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!耙馑际侨?,要想海與山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無(wú)事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。被人們稱(chēng)為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。曹操的寬容,讓他的手下感激涕淚,日后都以死相報(bào)。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話(huà),一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!斑@是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

  包容讓生活更美好作文 篇4

包容,是在別人傷害了你是,你抿嘴一笑,每一個(gè)微笑都代表著你的心靈的善良

包容,是在別人冒犯了你時(shí),你釋然的原諒,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

人,一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“包容”。

涅莫夫的包容,在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里,值得稱(chēng)道。

連續(xù)的騰空抓杠,高難度的完美表現(xiàn),僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤,竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀(guān)眾為他討回一個(gè)公道,討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有這么做。

9.762分迫于壓力,裁判重新打了分???.037分的微小分差怎能使觀(guān)眾滿(mǎn)意?于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

面對(duì)觀(guān)眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀(guān)眾,使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有那么做。

換了別人,大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄記住,得饒人處且饒人。

得理不饒人,不是含著什么多好的意思在里面的,而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過(guò)去,笑一笑就能夠化解。

一笑泯千仇。

不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤,不要要求別人什么都完美。

忍,是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是包容。

包容似金,可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。

包容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。

為什么要拒絕包容呢?白巖松說(shuō):包容能松弛別人,也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;包容還會(huì)使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì)在包容的心靈里過(guò)夜。

  包容讓生活更美好作文 篇5

遼闊的草原,浩瀚的森林,明凈的湖泊,清新的空氣,這些對(duì)于生活在大城市的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中的天堂。

爬山路,越丘陵,穿沙坡,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我來(lái)到了遼闊的大草原。腳踏綠蔭,放眼望去,那繁茂遼闊,一望無(wú)垠的綠色草原惹人迷醉,在地平線(xiàn)的盡頭,上邊是湛藍(lán)的天,雪白的云,下面是綠綠的草,青青的湖;腳下野花繽紛,彩蝶翩翩;身旁馬場(chǎng),幾百匹彪悍的駿馬供游人感受“白云下面馬兒跑”的豪邁,有的騎在馬上悠然自得地在草原上漫游,有的策馬揚(yáng)鞭,縱情馳騁,一路奔來(lái),風(fēng)馳電掣,讓人心驚膽寒,目不暇接。一時(shí)間我分不清哪是天,哪是草,哪是云,哪是水,只覺(jué)得人在畫(huà)中走,神在夢(mèng)里游。

望著這浩瀚的草原,我心潮澎湃,百感交集。這大自然的一道風(fēng)景讓我讀懂了人生一個(gè)崇高的品行——包容。

大草原之所以美麗,是因?yàn)樗萘藟m世間的一切。草場(chǎng)千里,是因?yàn)橛写蟮氐陌?;小湖依偎,是因?yàn)橛胁菰陌?;駿馬馳騁,是因?yàn)橛胁菰陌?;野花燦爛,是因?yàn)橛胁菰陌?;牛羊慢坡,是因?yàn)橛胁菰陌?;雄鷹瀟灑,是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容,正是這份包容,構(gòu)成了草原靚麗的風(fēng)景。其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?就像世間沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣,人各有異,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的矛盾和不愉快。如若都能包容一下,我想世間便少了些爭(zhēng)吵,更沒(méi)有橫眉冷對(duì)。人都希望有一個(gè)寬容以待、和睦相處的環(huán)境,那么我們就應(yīng)該對(duì)別人、對(duì)社會(huì)付出一份包容。

有了包容可以使人除去偏見(jiàn),化解矛盾,消除誤會(huì),求同存異;有了包容可以使自己忘卻煩憂(yōu),驅(qū)散陰云,大度豁達(dá),充滿(mǎn)愛(ài)心。

猶如草原的天說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間,大雨滂沱,電閃雷鳴,不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,彩虹應(yīng)天。草原包容了這多變的天氣,

所以草更綠了,天更藍(lán)了,水更清了。只要多一份包容對(duì)自己,多一份包容給別人,我們的生活也會(huì)像大草原一樣,廣闊無(wú)邊,充滿(mǎn)生機(jī)。

  包容讓生活更美好作文 篇6

在這個(gè)大千世界中,我們總是猝不及防地相逢、相識(shí)、相知。世界上的人很多,但你一生中交往最多的卻不外乎身邊的那幾個(gè)知心人。

我總是認(rèn)為人需要有朋友,朋友多多益善,不忍孤獨(dú)的靈魂在空蕩的天空中游弋。人之所以是人,有靈魂的同時(shí)又有身軀的皮囊,要生活就不能沒(méi)有朋友。因?yàn)槌隽碎T(mén),門(mén)外的路泥濘,樹(shù)叢和墻根又有狗吠,有了朋友的同時(shí)我們需要找尋另一種東西——包容。

我有一個(gè)朋友,個(gè)子跟我差不了多少,從小一起長(zhǎng)大,一起瘋、一起鬧,數(shù)年間形影不離。后來(lái)分手。是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),隨著我們漸漸地長(zhǎng)大,心靈的秘密、各自之間的性格等方面都發(fā)生了許多變化。因?yàn)橐患∈?,我們鬧得很不愉快。彼此都說(shuō)了些狠話(huà)——就這樣,我們的友誼就到此結(jié)束了,

一段時(shí)間過(guò)后,當(dāng)我回想這件事,心中頗有悔意。如果我當(dāng)時(shí)稍微地包容一下她,也許就不會(huì)有這種結(jié)果了?;蛟S,我們只需要簡(jiǎn)單的一個(gè)舉動(dòng),退一步,再退一步,就會(huì)省去那么多不必要的麻煩,就不會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果。因?yàn)槭廊顺Q缘馈叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

韓信的故事,路人皆知。他面對(duì)刁難,忍辱鉆胯,待成將軍后,遇欺辱之人仍封官賞地,心中不曾有半點(diǎn)恨意。當(dāng)他應(yīng)劉邦之意統(tǒng)領(lǐng)三軍之時(shí),卻受盡各路將軍辱罵,韓信不以力意,仍表決心,他率領(lǐng)三軍背水一戰(zhàn),終破取羽百萬(wàn)大軍,封候王位,乃得富貴。

人生在世,不如意事何日無(wú)之,何時(shí)無(wú)之,但如果包容寬宏,處處能容,事事能看破,便自當(dāng)不憂(yōu)不懼,坦然處世。前人史搢臣說(shuō)過(guò):"容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清揚(yáng)。”胸襟狹窄,氣量狹小的人則難免遇事惱惱,見(jiàn)人耿耿了,然此惱惱此耿耿,于事無(wú)利,于己無(wú)益,是徒然的了。

讓我們用寬容之心去對(duì)待他人,給予他人鼓勵(lì)。在包容他人的同時(shí),也可以成全最優(yōu)秀的自己!

  包容讓生活更美好作文 篇7

俗話(huà)說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜?!卑菔俏覈?guó)傳統(tǒng)美德之一,也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

懂得包容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,因此他們裝著一顆年輕的心靈。

包容的力量足可以改變一個(gè)人。比如,《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿(mǎn)后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒(méi)有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè)善好施的人。

包容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門(mén)檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些包容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的?!?/p>

包容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種包容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。

包容,你說(shuō)它偉大,它確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。它是名副其實(shí)的豐功偉人。

包容,你說(shuō)它渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以它也是人們的好朋友。

正如“宰相肚里能乘船”,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)未來(lái)的人生。

  包容讓生活更美好作文 篇8

水是生命之源,它所具備的強(qiáng)大力量很多卻源于包容。

水固然沒(méi)有形狀,遇圓則圓,遇方則方,但這并不代表它沒(méi)有獨(dú)立的人格,依勢(shì)化形,是為了更好的追求自己的永存。

“海納百川,有容乃大”。

當(dāng)你沉醉于水面上那一幅幅沁人心脾的畫(huà)面時(shí),是否想過(guò)是什么讓倒影如此美麗?

是水。

也許你會(huì)說(shuō),這只是是事物本身的美好另一種呈現(xiàn)罷了。

不!你可曾想過(guò)水為此做出的重大犧牲呢?它本也是自然界中普普通通的一部分,它可以盡情地展現(xiàn)自己的美,它可以擁有絢爛的顏色,可它把這一切都淡去了。清澈自己的心靈,放棄了對(duì)世俗雍容華貴的追求,寧愿甘為人梯用自己的無(wú)瑕來(lái)映襯他物的美麗它能夠包容比自己更加美麗的東西,甚至于去成就它。這使得它獲得了自己不可替代的獨(dú)特位置。

漢高祖劉邦在秦亡后逐鹿群雄中脫穎而出的很大因素就在于他的包容。劉邦文不及張良,武不及韓信,可他并未因此而妒其賢才,將其所害。而是施以重裳加以利用,最終博得天下,獲得知人善用的美名。懂得包容,成就了他輝煌的人生。

“上善若水,厚德載物”。

“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”水中亦有污穢存。為了給其所供養(yǎng)的生物營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,水也可以包容丑惡??v使其骯臟地侵害自己純凈的身體,它也依舊不為所動(dòng)。正是由于它這種致力于營(yíng)造一種和平共營(yíng)的氛圍,才使自然界的生態(tài)系統(tǒng)得以維持運(yùn)轉(zhuǎn),這也成就了它自己不可或缺的王者地位。

明朝萬(wàn)歷初年內(nèi)閣首輔張居正權(quán)傾朝野,可他并未做到“宰相肚里能撐船”。獨(dú)自一人實(shí)行“一條鞭法”進(jìn)行改革,肅清歪斜之風(fēng),懲治貪官污吏,排斥阿諛?lè)畛械男∪恕?上攵饠碀M(mǎn)朝皆是。萬(wàn)歷十年,張居正病逝,這是權(quán)貴們積壓已久的怒氣一時(shí)爆發(fā),萬(wàn)歷順?biāo)浦?,炒家,鞭尸,一代名相落得如此下?chǎng),只因不懂包容。

水的包容不只是一種態(tài)度,一種胸懷,更是一種手段,一種利人利己的智慧。

  包容讓生活更美好作文 篇9

從開(kāi)始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神"。在成長(zhǎng)的'大路上,老師,陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)春秋,從開(kāi)始懂事的小學(xué)到后來(lái)的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識(shí)淵博,甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書(shū)通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請(qǐng)記住———寬容老師

老師不是神,不可能完美無(wú)缺。我就有這樣一位老師,他是教英語(yǔ)的,而且教得特別好。但是,他有很多字不會(huì)寫(xiě),常常要請(qǐng)教學(xué)生。我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語(yǔ)文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語(yǔ)。所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長(zhǎng)的一方面。

老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見(jiàn)的就是老師偏心。由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對(duì)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有好處,由于沒(méi)有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò)。而如果老師對(duì)你嚴(yán)格,你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò)。

還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說(shuō)成一無(wú)是處,罵得無(wú)地自容。我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來(lái):在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì)好得多。

我們無(wú)法過(guò)多的評(píng)價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師!

  包容讓生活更美好作文 篇10

小時(shí)候,我總愛(ài)斤斤計(jì)較,就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果不但課上不好,心情也不好,而且好朋友也越來(lái)越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我,要學(xué)會(huì)寬容,這樣,好朋友就會(huì)回到我身邊。

她讓我每天帶上一本本子去上學(xué),如果與同學(xué)發(fā)生糾紛,自己受欺負(fù)了,就不跟他計(jì)較,記錄下事情過(guò)后的感受。

這一天,果然遇到了這樣的事情。上課時(shí),同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠,怒目圓睜,剛想擠回去,突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),“學(xué)會(huì)寬容,寬容別人就等于善待自己?!庇谑?,我做了幾次深呼吸,并在心里告訴自己:“宇恒,這樣的小事,不值得你生氣?!苯K于,我控制住了自己的情緒,若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,同桌可能見(jiàn)我并不跟她計(jì)較,反倒不好意思了,主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻,我心中有種說(shuō)不出的滋味,有些愉悅,又有些輕松,仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

漸漸地,我懂得了寬容,果然朋友也漸漸多了起來(lái)。

過(guò)年了,舅舅帶著他那4歲大的兒子來(lái)我家玩。媽媽讓我?guī)е艿艿轿业姆块g玩玩具。我不想給弟弟玩,怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟??傻艿芊涞构?,非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,向一個(gè)柜子走去,打開(kāi)柜子的門(mén)。玩具還是被他找到了。

弟弟見(jiàn)到玩具,很開(kāi)心,野性大發(fā),如同一匹頑皮的小馬,放任無(wú)羈地玩耍起來(lái)。我也沒(méi)辦法,只好在一旁看書(shū)。

不料弟弟得寸進(jìn)尺,越來(lái)越過(guò)分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎,一會(huì)兒四處亂扔,搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天,本想大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥他一頓??墒俏蚁氲搅藡寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),應(yīng)該寬以待人,我的怒火便漸漸平息下來(lái)。

弟弟走后,媽媽表?yè)P(yáng)我:“你做得很好,你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了?!蔽腋吲d地笑了。

努力學(xué)會(huì)寬容吧,這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流,使我們的生活更加和諧美好。

  包容讓生活更美好作文 篇11

在現(xiàn)實(shí)生活中,被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人,有的只是一時(shí)糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會(huì)內(nèi)疚的;作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解,有時(shí)沒(méi)有必要去解釋?zhuān)槐仨{必報(bào),以牙還牙,因?yàn)檎`會(huì)絕不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你面前遇到了難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了生活需要包容。

包容是一種修養(yǎng),也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失,是不會(huì)包容的;如果你總以為自己比別人強(qiáng),以狹窄的心理去貶低別人,是不會(huì)包容的;如果你為了達(dá)到一種目的,搞得自己神經(jīng)緊張,是不會(huì)包容的;如果你沒(méi)有鴻鵠之志,沒(méi)有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo),為了蠅頭小利做出有失人心的事情,也是不會(huì)包容的。

包容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱脨?,看不到成功的希望和曙光,結(jié)果必然憂(yōu)愁萬(wàn)千,也包容不了別人。實(shí)際上包容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量,如果以怨報(bào)怨,不但撫平不了心中的創(chuàng)傷,還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中;爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度,也會(huì)失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。

失意時(shí)多一份包容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會(huì)為世俗的濁浪所累,人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份包容,心中就會(huì)少一份懊惱,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達(dá),就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份包容,收斂殘夢(mèng),守住那份被冷落的孤獨(dú),讓感情回歸美好,到頭來(lái)心底就會(huì)少一份苦澀,少一份折磨,就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”的慰籍。

殊不知,只要人人多一份包容,社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂(lè)章。

  包容讓生活更美好作文 篇12

生活如海,包容做舟,方知海之寬闊;生活如天,包容為鷹,方知天之無(wú)垠;生活如山,包容為徑,方知山之高大。

平日生活中,總會(huì)有一些羞辱、委屈,有些人可能會(huì)為此煩惱上十天半個(gè)月,甚至更久,仿佛不解釋清楚,自己就沒(méi)有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人,帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣,一切煩惱都會(huì)迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱?帶著一顆包容的心,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是如此美好,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

包容是一種修養(yǎng),一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥,仕途失意,可他卻能以一顆包容的心來(lái)泰然面對(duì)?!盎厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”,這是一種在那樣的豁達(dá)與思辨?“竹杖芒鞋”,是他無(wú)悔的選擇;“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣,是他留給后人永遠(yuǎn)的回憶。他沒(méi)有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中,而是包容一切不公。滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻郁郁不得志,這是一件多么令人憋屈的事情,而東坡卻能笑傲風(fēng)云。正如他所說(shuō):“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。”他寫(xiě)到了,也做到了。

包容是一種智慧,一種境界。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!边@是李白。面對(duì)人生的不如意,面對(duì)一生的漂泊流浪,他選擇了包容。也正是這種包容,造就了他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫,造就了他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。留給后人一個(gè)流傳千古的名字:李白。

孔子展包容之德才,贏得弟子三千,成為萬(wàn)世之師;郭子儀張開(kāi)包容之胸懷獲敵人之敬畏,化敵為友;曹操包容厚待關(guān)羽的“千里走單騎”,換取了華容道上關(guān)羽的“義釋曹操”,舍命相送……無(wú)數(shù)先人告訴我們:包容者,方成大器也。仁者,愛(ài)人。以包容之心擁抱世界,才能壘筑一個(gè)和諧城堡,非凡成就。

溪流包容山巖的艱阻險(xiǎn)擋,勇往直前,終于流入東海;梅花包容冬日的風(fēng)霜嚴(yán)寒,傲然綻放,終于香飄人間;青松包容山間的風(fēng)吹雨打,負(fù)徑直上,終于屹立巔峰。

生活,需要包萬(wàn)物,容天下。

  包容讓生活更美好作文 篇13

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)同,更在于對(duì)異類(lèi)的尊重。這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚(yú)為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú),只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú),因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚(yú)躍,魚(yú)張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類(lèi),任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

智者能容。越是睿智的人,越是胸懷寬廣,大度能容。因?yàn)樗疵魇朗隆⒕氝_(dá)人情,看得深、想得開(kāi)、放得下;也因?yàn)樗浅=器锏匕l(fā)現(xiàn):處世讓一步為高,退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福,利人實(shí)利己的根基。

仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人,也必是寬容的人。他心存恕道,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,不苛求于己,也不苛求于人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂(lè),自然也就多長(zhǎng)壽了。

能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任,還要有寬容,總是為小事斤斤計(jì)較,就不可能白頭偕老;朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼,因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容,就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái),天下歸心。

能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵,到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他山不厭高,水不厭深的胸懷是分不開(kāi)的。連仇人都能容而后用,還有什么不能用的呢?

所以說(shuō),寬容是力量和自信的標(biāo)志。

  包容讓生活更美好作文 篇14

在沒(méi)有弟弟以前,我就是一個(gè)睚眥必報(bào),以牙還牙的人,大家雖不敢惹我,但都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,直到弟弟的出現(xiàn)改變了這一局面。

記得那時(shí)弟弟剛五個(gè)月,我看著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大眼睛正一眨一眨的,不由得心生喜愛(ài),便抱他起來(lái)滿(mǎn)屋子亂躥,突然我感到肚皮上有一股熱意傳來(lái),用手一摸濕乎乎的,我趕忙把弟弟放到床上,迎著陽(yáng)光一看,果不其然,弟弟尿在我身上了,現(xiàn)在的我看來(lái)微不足道的事,在當(dāng)時(shí)我可是十分的生氣,于是我便開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃。

我用手捧著一些溫水,將水一點(diǎn)點(diǎn)地撒到弟弟身上,剛開(kāi)始弟弟沒(méi)有感覺(jué)到不適,還甜甜的沖我笑,面對(duì)弟弟的笑容,我的心里有一些悔恨與不安,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟開(kāi)始感到不適,便哇哇大哭起來(lái)媽媽趕來(lái)用意味深長(zhǎng)的眼神看了我一眼。她什么也沒(méi)說(shuō),此時(shí)我已悔恨不已,心里不停地埋怨著自己,為什么要報(bào)復(fù)弟弟?于是在媽媽給弟弟換衣服時(shí),我將一切都告訴了媽媽。

令我沒(méi)有想到的是,媽媽竟說(shuō)她都知道,因?yàn)樗缭谖冶У艿軙r(shí),神情出現(xiàn)異常,便開(kāi)始關(guān)注我了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,從你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤中,我知道你不是一個(gè)干壞事的孩子,可你想過(guò)沒(méi)有?為什么沒(méi)有同學(xué)愿意和你玩?因?yàn)槟闾谝庾约旱母惺芰耍瑒e人不小心碰了一下你的杯子,你便要再碰別人杯子一下,你可能覺(jué)得這是維護(hù)自己的利益,實(shí)則會(huì)讓別人覺(jué)得你小氣,從而討厭你,我希望你從今天這件事中學(xué)會(huì)包容?!蔽铱聪虻艿?,弟弟對(duì)我笑了一下,好像在說(shuō):“姐姐,我原諒你了?!?/p>

從那以后,如果別人不小心撞我一下,或把我東西撞到地下,我不再像原來(lái)那樣以牙還牙,睚眥必報(bào),而會(huì)對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒?!辈痪梦揖蛽碛辛撕芏嗪门笥眩?dāng)問(wèn)到為什么要和我交朋友時(shí),她們都會(huì)回答:“因?yàn)槟銜?huì)包容他人?!?/p>

我非常感謝我的弟弟,因?yàn)樗虝?huì)了我包容,讓我成為更好的自己。

  包容讓生活更美好作文 篇15

誰(shuí)能包容?包容自己最排斥的東西?是蚌嗎?忍受粗糙的沙子的折磨,反而讓它提高自身的價(jià)值,讓自己更光芒閃耀。誰(shuí)能包容?包容別人與自己缺點(diǎn)?是大地嗎?包容人們愛(ài)慕美好外表的眼睛,不言不語(yǔ),只是默默在泥土中長(zhǎng)出鮮花綠草,盡管她身中的堅(jiān)硬的石頭反抗著。

誰(shuí)能包容?能舍去它原來(lái)的面貌,包容我我們不足的地方?用自己的心血換來(lái)我們的每一次進(jìn)步,不求任何回報(bào)。

是一塊小小的橡皮。

它用它原來(lái)潔白的身軀,為我們消除初次寫(xiě)字時(shí)難免的錯(cuò)誤,寫(xiě)錯(cuò)了,擦干凈,再寫(xiě)一遍,又寫(xiě)錯(cuò)了,再擦干凈,接著再寫(xiě)一遍。每次索取它的幫助時(shí),都會(huì)有一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭皮屑”不小心掉出,這就是橡皮為了我們知錯(cuò)能改所花的心思吧!我相信它們最后的歸宿肯定是垃圾桶里。雖然它一文不值,卻默默包容了犯錯(cuò)時(shí)的一點(diǎn)一滴,橡皮它神秘地告訴我:“我來(lái)教你怎么改正”于是隨著我的進(jìn)步,它漸漸消耗成一小塊,甚至只有一點(diǎn)點(diǎn)了,這時(shí)大概早已并沒(méi)有多大用處了。嗯,也許頂多只會(huì)在無(wú)聊時(shí)在上面畫(huà)個(gè)小鬼臉罷了。

可我,就是要感恩這小小的橡皮。它有曾經(jīng)的面容,換來(lái)我們不斷努力后的成功。我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)變小了。它用它的一生來(lái)包容,補(bǔ)位自己的光芒榮耀,不為了別人的眼光和看法,只為了我,感恩父母,就是他們,舍去青春的面容,包容我一生的不足,或許曾經(jīng)不懂事的我有對(duì)他們無(wú)理的頂撞,可他們還是依然包容,依然耐心地教導(dǎo)我。我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母在變老,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩他們對(duì)我們永遠(yuǎn)的包容與愛(ài)。當(dāng)他們老了,不小心犯錯(cuò)時(shí),我們也要包容他們,比他們跟耐心的去幫助他們??赡苡腥藭?huì)無(wú)情地問(wèn):“為什么要包容父母?”那我就會(huì)很肯定地告訴你,這世界上有誰(shuí)能如此包容?

  包容讓生活更美好作文 篇16

包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人,也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?

包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報(bào)紙,并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無(wú)奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句:“沒(méi)事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!

我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯(cuò),明明是你走路不看路,去看報(bào)紙,還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯(cuò),我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!笔前。藭r(shí)此刻,明明是別人的錯(cuò)誤,我卻為此雷霆萬(wàn)鈞,豈不就是我的錯(cuò)了?想到這里,我原諒了他,毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活,懂得包容的人,也懂得快樂(lè);包容是什么?

包容是包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂(lè)的地圖,是暖人心扉的溫度!

  包容讓生活更美好作文 篇17

月兒用美妙的圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà),我的心以沉默應(yīng)答。月兒也就漸漸棄我而去。不,應(yīng)該說(shuō)是我避開(kāi)了月兒,疏遠(yuǎn)了月兒吧。無(wú)論怎么說(shuō)畢竟在最近這段時(shí)間里,我一直以沉默應(yīng)答著月兒對(duì)我所做的一切。

漆黑的夜里,作為“知己”的月兒怎能忘記為我照亮前進(jìn)的路呢?怎能不履行她“知己”的神圣職責(zé)呢?我有些埋怨她了!反而天狼星卻在不偏不緊的地方,閃著他那若隱若現(xiàn)的死一般的光。為我點(diǎn)燃了一盞心燈,也照亮了我回家的路。但心里仍沒(méi)有絲毫感激的念頭,反而有些懷疑是不是他把月兒藏了起來(lái)。然后,開(kāi)始用難以入耳的詞匯修飾著天狼星以及月兒對(duì)我的不負(fù)責(zé)、不理解。

月兒無(wú)語(yǔ),卻傾聽(tīng)一切,包容一切。就在我最失落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的“知心朋友”月兒早已悄悄來(lái)到我的“身旁”。皎潔的月光,靜靜流淌在我臉上。像被知心的朋友撫摸,心里說(shuō)不出的暖。雖然剛才還有些埋怨月兒沒(méi)進(jìn)職責(zé),但心里始終是藏不住喜悅的,所以還是在口中喃喃地說(shuō)了句:“你怎么才想起我呀”?盡管有時(shí)埋怨月兒、指責(zé)月兒,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我真的離不開(kāi)她,不能沒(méi)有她,也時(shí)無(wú)刻的需要她及她的關(guān)心,而她一切也早已牢記在我心間。

月兒與他們那些星座是不同的,所以在眾多星座之中,她是孤獨(dú)的,她是無(wú)助的。而我的命運(yùn)恰好與她同是天涯淪落人,所以彼此才能成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

迎著月光,望著月兒無(wú)邪的眼神,我像是在傾訴,也是在發(fā)泄,也不去理會(huì)一切的后果是否會(huì)傷到了她,但她卻從不放在心上,也不會(huì)反過(guò)來(lái)向我發(fā)泄,這也是她吸引我的一方面。很多時(shí)候無(wú)論我做錯(cuò)了什么,她仍然當(dāng)我是她無(wú)話(huà)不談的好朋友。有時(shí)候還特別希望她能對(duì)我發(fā)泄一下,也不會(huì)有!因?yàn)槲覀円捕己ε聲?huì)失去彼此這唯一的“知心朋友”。我想這就是我想要的答案,已經(jīng)不在須要她再回答我了。我會(huì)好好珍惜這種緣分。

其實(shí),“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契不也是源于月兒的包容與接納么?

善待月兒吧,真誠(chéng)對(duì)月兒吧,畢竟她需要我的。

  包容讓生活更美好作文 篇18

有人說(shuō):“包容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)?!庇腥苏f(shuō):“包容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石?!边€有人說(shuō):“包容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為,包容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。包容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。

也許不少同學(xué)遇到這樣的事:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?在生活中,也不乏有這樣的小插曲:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎?

你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是包容。要做到包容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到包容。有時(shí),作為乘客,駕駛員經(jīng)過(guò)水沆,顛簸了一下,因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何,所以你包容;有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫茫阅惆?;有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也包容……

相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?包容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。包容是美的享受,是心情的釋放,是快樂(lè),是永恒!學(xué)會(huì)包容吧,你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)包容吧,你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)包容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!

  包容讓生活更美好作文 篇19

從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的手上就一直套著一根紅線(xiàn)。這根紅線(xiàn)上面什么都沒(méi)有,只有幾個(gè)母親親手編織的結(jié)。還有,她濃濃的愛(ài)……不知從什么時(shí)候起,我性情大變,自私,暴躁,嬌氣……

母親不止一次的說(shuō)我,我便不止一次地同她爭(zhēng)吵。那時(shí)快要期末考試的時(shí)候了,估計(jì)是因?yàn)橛袃纱沃匾目荚囋谝黄鸬木壒?,我的心情特別不穩(wěn)定。我坐在房間里看書(shū),卻怎么也看不進(jìn)去,索性把書(shū)一摔,正準(zhǔn)備走出門(mén)去,母親走了進(jìn)來(lái),還短這一盤(pán)剝好了的橙子,她說(shuō):“妹妹啊,媽媽幫你剝的橙子,你休息一下吧。”我默不作聲的接過(guò)了橙子,坐在座位上細(xì)細(xì)的咀嚼著。母親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),只顧著說(shuō),就慢慢的說(shuō)了起來(lái):“你最近是不是很焦慮啊?你不要急,考不好沒(méi)什么大不了的,媽媽不會(huì)怪你的,你這個(gè)樣子,媽媽看了反而要擔(dān)心的,休息的時(shí)候就好好的休息,想看書(shū)就看一會(huì),當(dāng)然能多看一會(huì)就最好不過(guò)了……”

聽(tīng)著聽(tīng)著,我便揚(yáng)起了頭,盯著母親笑了起來(lái),漸漸地,心中便涌起了一股暖流,那種被人關(guān)心,被人在乎的感覺(jué),真好!母親見(jiàn)我的樣子,反倒害臊了起來(lái),便忸怩地站起身來(lái),說(shuō):“我先走了,你吃完記得把盤(pán)子端出去?!蓖赣H落荒而逃的背影,總透著一股幸福的感覺(jué)?!暗诺拧钡哪_步聲響起,母親又跑了回來(lái),手里拿著根紅線(xiàn),二話(huà)不說(shuō),綁在了我的手上,她說(shuō):“媽媽牌好運(yùn)紅線(xiàn),保你一帆風(fēng)順!”她邊走邊說(shuō),步子邁的極快,可即使是這樣,我仍然看到了她通紅的臉頰。摸著手上的紅線(xiàn),明明是很小的一根,卻像一張大毯子似的包裹著我的心。感覺(jué)這就像是她對(duì)我的包容,看似極小,實(shí)則極大。可惜以往的我總喜歡以偏概全,往往總是揪著一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)吵不放,卻忘了她的包容,她的忍耐……

那一天,那一次,她的包容,觸動(dòng)了我的心……

  包容讓生活更美好作文 篇20

人生于世需要關(guān)注自我,但絕不能只有“自我”。因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是獨(dú)立生存的個(gè)體。就像風(fēng)帆,帆船如果沒(méi)有帆就不能駛?cè)牒Q?。然而,如果沒(méi)有桅桿,帆永遠(yuǎn)只能是布;如果沒(méi)有船,帆自然無(wú)用武之地,徒有虛名;如果沒(méi)有風(fēng),帆永遠(yuǎn)也無(wú)法鼓起?!耙皇侨?,全是一?!边@是真理之神的一句話(huà),生動(dòng)地剖析了帆船的整體性。

人的一生不是為了自我生存而存在的。走進(jìn)他人,融入集體,生活才會(huì)更精彩。海納百川,有容乃大。學(xué)會(huì)包容,用寬廣胸懷去容納別人,才有友誼的存在。

七彩的陽(yáng)光,清脆的童謠,歡樂(lè)的童年記憶,都是因?yàn)橛信笥巡女a(chǎn)生的。那些美好的往事早已逝去,但記憶卻深深地刻在每個(gè)人心中。沒(méi)有伙伴的童年是不可想象的。不管生活多么艱苦,孩提時(shí)代的玩伴都是最寶貴的記憶。

“世界是因?yàn)槲业恼Q生而被創(chuàng)造的,周?chē)娜硕际且晕覟楹诵男D(zhuǎn)的,人們不會(huì)為難我,因?yàn)槲沂撬麄兊慕y(tǒng)帥?!边@是狂人的想法,這種狂妄無(wú)知的想法讓他們付出了慘痛的代價(jià)。

“我是世界的中心”是狂人的幼稚的想法,也是他們無(wú)知的證明。世間并不是只有自我,比自我更重要的是自知。人要有自知之明,不要渴求于別人的臣服。別人不會(huì)做你的附庸,而是與你完全平等的另一存在。

困在籠中的鳥(niǎo)兒久了會(huì)失去飛翔的能力。不要人為地設(shè)置自我的牢籠,使自己孤立無(wú)援。朋友的一只手,親人的一個(gè)眼神,就能給我們帶來(lái)勇氣。

路燈并非是因?yàn)檎樟亮巳藗?,人們才發(fā)現(xiàn)它,是因?yàn)樗谌肓巳藗兊纳?,它一直以包容、博大的胸懷?duì)待每一個(gè)人。

皎潔的月光并非月亮發(fā)出的。月光是太陽(yáng)的饋贈(zèng)。月亮沒(méi)有將陽(yáng)光隱藏起來(lái)留給自我,而是將陽(yáng)光無(wú)私地反射到夜晚的地球,給人們送去光明。

讓我們放棄眼前的蠅頭小利,以博大的胸襟去包容別人,包容社會(huì)吧。

  包容讓生活更美好作文 篇21

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人,是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí),是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢?

花和葉相互襯托著,才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著,才顯出了大海的寬闊;中國(guó)文化和世界文化的相互融洽,才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著,才得以生生不息地延續(xù)。

歷史的車(chē)輪滾滾向前,包容似乎碾壓在了車(chē)輪之下,我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步,如果司機(jī)包容一下,設(shè)身處地為陳小姐著想,就可以解決這件事?;蛘哧愋〗泱w諒司機(jī)的難處,也可避免乘警車(chē)回家。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙侔葜摹?/p>

古今成功之士,大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠,自小擅長(zhǎng)棋藝,一次出征前看到街邊有一老人,以“天下第一棋手”自稱(chēng),便上前挑戰(zhàn),結(jié)果老人連輸幾盤(pán),于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái),老人招牌還在,不禁大怒又上前挑戰(zhàn),結(jié)果被老人打得落花流水,宗棠疑惑,問(wèn)老人原因。老人說(shuō),我知你是大將軍,將要出征,我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟,謝了老人,感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟,自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言,自愧不如。從此不再高傲自大,而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的人和事,贏得了人們的贊許。

兼愛(ài)他人,要有廣闊的胸襟,才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷包容之心,一切都有可能變得美好。

凡事多為別人著想,善于理解別人,才能和諧地生活著,我們的生活才能沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷。

包容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴,才成就了一一望無(wú)際的大海,更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

多點(diǎn)包容,世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以包容之心對(duì)待身邊的人和事吧!

  包容讓生活更美好作文 篇22

小佳是和我從小玩到大的朋友,我們經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴一起打羽毛球。在賽場(chǎng)上,我們是隊(duì)友,生活中,我們是好朋友??墒沁@幾天我倆因?yàn)橐患∈鲁匙炝??;锇閭優(yōu)榱宋覀z和好,提議周末打球。

到了公園,我們按往常一樣打起球來(lái),可是,我和小佳依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,我因?yàn)樘昧?,羽毛球飛得太遠(yuǎn),一下子砸到了一位大哥哥的頭,我很害怕,連忙跑了過(guò)去,不住口地向他道歉。沒(méi)想到他一點(diǎn)也不罷休,還對(duì)我又推又嚷的?;锇閭兌寂苓^(guò)來(lái)為我解圍。小佳本來(lái)還站在原地,但看到那個(gè)人盛氣凌人的樣子,還是忍不住跑了過(guò)來(lái),并且挺身而出,真誠(chéng)地向大哥哥道歉:“對(duì)不起,我的朋友不是故意的,您大人有大量,原諒我們吧!”令人意想不到的是,小佳剛一說(shuō)完,那位大哥哥迅速抓起地上的一把沙土,向小佳扔去,還擠眉弄眼地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!毙〖褲嵃椎囊路查g變得烏黑,臟臟的。小佳哭著蹲下了!

大家看后十分氣憤,“你怎么可以這樣,我們已經(jīng)道歉了,你怎么可以這樣無(wú)理取鬧!”“你還是不是男士啊,怎么可以欺負(fù)小女生?”……我們理直氣壯地要討回公道。大哥哥眼看自己理虧,又瞧我們一個(gè)個(gè)義憤填膺,而且也有大人走了過(guò)來(lái),趕緊轉(zhuǎn)身撒腿就跑了。

看著小佳還在哭,我心里很不是滋味,愧疚地低下頭:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),要不然,你就不會(huì)被他欺負(fù)了?!毙〖巡亮搜蹨I,站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“不是你的錯(cuò),我們已經(jīng)道歉了,他卻不領(lǐng)情,這樣的人誰(shuí)都看不慣,你們說(shuō)是不是!”“是!”伙伴們十分堅(jiān)定地回答,我的心頓時(shí)暖了起來(lái)。

我和小佳相對(duì)看看,彼此發(fā)出了會(huì)心的微笑,這笑容,消解了我們的矛盾,見(jiàn)證了我們的友誼。我想:生活中,如果我們可以互相包容,而不是像那位大哥哥一樣,小肚雞腸,為一件小事鬧得沒(méi)完沒(méi)了。那么,人與人之間會(huì)變得更加和諧,不是嗎?!

  包容讓生活更美好作文 篇23

馬克吐溫說(shuō)過(guò):紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。

走在羊腸小道上,溫和的風(fēng)安撫我浮躁的心靈??墒?,心中卻還是邁不過(guò)那個(gè)坎:都是幾年的朋友,竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想,就越是看到日常中名為朋友的他的時(shí)而炫耀,越是看到他說(shuō)出兄弟二字的坦然……

“嘭”一顆石子被一腳踢起,然后朝梧桐樹(shù)上飛去,撞到枝干上,擊落了片片梧桐葉?!八弧蔽业刮豢跊鰵猓@該死的石頭,竟然彈回來(lái)使勁敲了我一下!“都是你!”抄起石頭,我用出最大的力量扔到了小溪中,濺起高高的水花。

呼一口粗氣,對(duì),冷靜。這條小溪淹沒(méi)了石頭,放出一陣激揚(yáng)的歌,洗滌我的心。極目,我看到了它從山谷中來(lái),一直流淌到了洗衣人的面前,中間不知道有多少觸目驚心的巨石,多少參天的古木。

我放緩步子,靠近這條小溪,原來(lái),竟是這么清!這種透徹,使我從頭到腳霎時(shí)清明。不由自主的伸出手,觸到了這溪水的微涼。對(duì)的,我能感覺(jué)到每一粒水珠從我的指尖滑過(guò),能感到水的至柔與包容。

對(duì)啊,正是因?yàn)樗娜幔拍苁顾街刂刈璧K,才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。

水中原來(lái)還有成群的游魚(yú)呢!它們也有這愜意的姿態(tài),雖然已秋冬之際,卻還沒(méi)有消失在人們視線(xiàn)中的想法。水啊,原來(lái)是包容著魚(yú)兒們,甚至包容著,數(shù)不清的溪底鵝軟石呢!我想,正是因?yàn)樗萑f(wàn)物,所以才有了最后的大海的一望無(wú)際吧……

一個(gè)聲音將我驚醒,叫的正是我的名字,可不就是他的聲音么!

“對(duì)不起啊,我不該隨便拿你的東西炫耀的……”

看著他泛紅的臉龐,糾結(jié)著的雙手,不知為何,那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺(jué)就帶到了遠(yuǎn)方。是啊,只是一件小事而已,為什么要吵一架、生彼此的氣呢!微微一笑,“沒(méi)關(guān)系,咱倆還是兄弟!”

小溪映著我們并肩的影子,流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧!

  包容讓生活更美好作文 篇24

包容為何物,也許是諒解,也許是寬宏。生活中處處都有他的影子,那樣美麗,那樣炫彩給人快樂(lè)。在生活中我努力的讀懂她

包容像飛奔的馬到處都能見(jiàn)他的蹤影,但他有選擇性:容易發(fā)怒的人很難駕馭它,而心平氣和的人隨呼隨到。包容人的人會(huì)獲得很多:也許包容了別人不小心的動(dòng)作而獲得了友誼也許包容了別人出狠的嘲笑而獲得了成功。這告訴我們懂得包容是有多么重要,我也一直在努力的讀懂她

齊桓公對(duì)管仲一箭之仇的包容,才有了齊國(guó)春秋第一霸的偉跡;藺相如包容了廉頗的詆毀,使二人齊心合力,讓趙國(guó)在群雄之中有一席之地;共產(chǎn)黨正因?yàn)榘莸氖Y先生所犯的罪惡才能使日本屈膝下跪。包容真神奇啊!

包容就是一種忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤若。若是揭去,必定舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,包容別人對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,生活才會(huì)有陽(yáng)光。同學(xué)不小心打掉了你的墨水,不必指橫相對(duì),只需一聲沒(méi)關(guān)系一切都便化解了。這就是包容吧。

包容是一種堅(jiān)強(qiáng)。是以退為進(jìn)的積極的防御,無(wú)奈和迫不得已并不算真正的包容。必須心懷的是對(duì)眾生憐憫。陌生的一個(gè)小男孩不小心撞了你,正要發(fā)火時(shí)看見(jiàn)他身后的哥哥,便連忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系,轉(zhuǎn)身就走。這就不算真正的包容了,因?yàn)橐呀?jīng)失去了它的顏色

包容就是忍耐。朋友的誤解、同伴的爭(zhēng)執(zhí)、父母的批評(píng),當(dāng)遇到這些情況你會(huì)怎么做呢?只有忍耐、諒解、冷靜最重要。如果父母錯(cuò)怪了你,千萬(wàn)不要責(zé)怪父母,而是要挺起一個(gè)做子女的責(zé)任,用心去諒解他們。這就是包容吧!

包容在我心中打下了堅(jiān)固的根,我慢慢去了解他,感觸很多,他也帶給我很多。

在生活中我覺(jué)得我已經(jīng)能夠掌握包容了。它就像一只在天遨翔的風(fēng)箏,風(fēng)箏線(xiàn)一直在我手上。包容就像一把雨傘,撐著它,在雨中漫步。包容就像……

我揉揉雙眼,那好像就是它!

  包容讓生活更美好作文 篇25

茁壯生長(zhǎng)的小草包容隨風(fēng)飄散的落葉,因?yàn)榘菔沟眯〔莞忧啻溆?;生機(jī)勃勃的春天包容大雪紛飛的冬天,因?yàn)榘菔沟么禾旄由鷻C(jī)盎然;遼闊無(wú)垠的的大海包容天各一方的河流,因?yàn)榘菔沟么蠛8硬憠验煛u漸地,我努力讀懂包容。

那年的冬天,似乎特別冷。陣陣的冬風(fēng)呼嘯而過(guò),撲打在臉上,刺骨的寒冷不由而生,加上滴落的雨珠撲打在枝條上,發(fā)出啪的一聲脆響。今天父親囑咐我有客人會(huì)來(lái),叫我?guī)兔φ写幌?。正午時(shí)分,客人和我們一起來(lái)到了飯店,點(diǎn)好了菜,準(zhǔn)備吃飯。

隨著一件山珍海味上桌,可唯獨(dú)湯沒(méi)有上桌,我想:“這么冷的天,喝一碗湯必是極好的?!备赣H和客人們交談得甚是開(kāi)心,我也不好插嘴,只有默默的吃著飯。終于,湯來(lái)了,不過(guò)悲哀的是,服務(wù)生因地板滑將菜盤(pán)飛傾了出去,不偏不倚地倒在我的身上,滾燙的湯汁流在我身上,讓我得了個(gè)機(jī)靈,立馬站起呵斥他,他低著頭訴說(shuō)著對(duì)不起。我本想繼續(xù),但父親攔住了我。天上的烏云似乎更黑了,雨也下得更大了,也仿佛滴進(jìn)了我的心中。那是我的悲傷嗎?是的,我很不明白父親的行為,他為什么要阻攔我?

吃完飯后,我們起身離開(kāi),父親與客人交談甚歡,唯獨(dú)我默默地低著頭,他終于發(fā)現(xiàn)了我的異常,上前問(wèn)到,我回答了他。而他只淡淡的說(shuō)了一句:“人的胸懷是很博大的,我們沒(méi)有必要為了一件小事和別人大動(dòng)干戈。記住,退一步海闊天空?!彼脑?huà)就像冬日里的旭日照進(jìn)我的心中,我默默地記住了他的話(huà)。抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光正撥開(kāi)云層,射向地面。我突然覺(jué)得,包容是一個(gè)寓意深厚的詞語(yǔ),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我還需努力讀懂包容!

天空是博大的,海也是博大的,但是最大的是人的胸懷。一生中人會(huì)遇到各種各樣的事情,有挫折,有榮譽(yù),但是包容是重中之重。所以,我呼吁大家擁有一顆包容的心,包容身邊的每一件事……

  包容讓生活更美好作文 篇26

人的身上有許多高貴的品質(zhì):善良、寬容……然而,我認(rèn)為包容才是其中最可貴的,它是友誼的黏合劑,是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次我穿著自己的新鞋,哼著歌來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后,我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍,同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

可是,沒(méi)想到的是,我的新鞋居然沒(méi)受到大家的注意,大家像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍,可我卻怎么也高興不起來(lái):我的鞋上有彩色的花紋,鞋的兩側(cè)還有一種圖案,而且還是名牌,怎么就沒(méi)人注意呢?

正在我郁悶的時(shí)候,我最要好的朋友一腳踩在了上面,我的鞋上面立刻多出了一道污泥印,就像一幅美麗的圖畫(huà)上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆,把他推到地上,大聲說(shuō):“這是我最喜歡的鞋,現(xiàn)在好了,臟了!”他站起來(lái),小聲的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì),打斷了他:“明明就是故意的,還狡辯?!比缓螅揖蜌鉀_沖的走進(jìn)了教室。

此后的一周內(nèi),我們幾乎一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò),就算是偶爾碰見(jiàn)了,我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我,于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。

那周過(guò)后的星期二,一次上課時(shí),我突然記起了那件事,仔細(xì)想了想我的做法:推他、吼他,不給他辯解的機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了?我應(yīng)該聽(tīng)他解釋?zhuān)粦?yīng)該推他、吼他。

下課后,我去找他,并向她道歉。他接受了我的道歉,并說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該那么做?!蔽覔屩f(shuō)道。“那咱倆還是好朋友。”“嗯,咱倆是一輩子的好朋友?!?/p>

從那以后,我們的關(guān)系更好了,是風(fēng)吹不動(dòng),雷打不散的鐵哥們。同時(shí),我也真正理解了包容這個(gè)詞,他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn),是有益的粘合劑。

  包容讓生活更美好作文 篇27

包容是一顆萌芽的種子,它在我們的心中悄然綻放。

——題記

在雨水的滋潤(rùn)中,包容破芽而出,深入云層,化作一片潔白無(wú)瑕的彩云,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng),我們也要在別人的誤解中成長(zhǎng),包容他人。

風(fēng)還是以往的風(fēng),雨還是以往的雨,我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著,一陣陣歡笑聲充滿(mǎn)著濃濃暖意,風(fēng)兒更加肆虐,雨兒更加狂妄,他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲,我們也只好停止,失落的回到宿舍。

回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書(shū),因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來(lái),但我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有幫我們收,原本疲倦的我一下子有了精神,氣沖沖的走到了他的跟前,指著他就是一頓痛罵,他疑惑的盯著我,但心里又十分委屈,問(wèn)道:“你憑什么罵我?第一:我沒(méi)惹你,第二:我沒(méi)罵你,請(qǐng)你尊重我,第三:我不像某些人那樣在背后說(shuō)你壞話(huà)!”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見(jiàn)他臉一陣紅,一陣白,話(huà)已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去,我撇了撇嘴,又帶著警官的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到:“還有什么要說(shuō)的嗎?沒(méi)有的話(huà)我就睡!”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的咆哮聲:“還有!你不是說(shuō)我是你好朋友嗎?”我心里麻麻的,痛痛的,又一陣?yán)坐Q,我努力讓自己頭腦清晰,我盯著他,他盯著我,她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

我毫不留情面的說(shuō)道:“那你怎么不幫我們收下衣服?你腦子壞了?”他看著晾在上面的衣服,又吞吞吐吐地說(shuō):“我……我忘了?!?/p>

就這樣我們僵持了整整一周,又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍,其他人還在外面,我收下了我和室友的衣服,不過(guò)他的衣服我沒(méi)有收,心想;“他上次都沒(méi)有幫我們收,害的沒(méi)校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還!”可我不知怎的,還是把他的衣服收了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒,他回到宿舍,看到了他已被我收好的衣服,對(duì)我說(shuō)道:“謝謝!你能原諒我嗎?”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出,他微笑著,笑得是那樣燦爛!

包容的萌芽已經(jīng)生長(zhǎng),它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  包容讓生活更美好作文 篇28

朋友是什么?有人說(shuō)是在你遇到困難時(shí)向你伸出援手;也有人說(shuō)是在你傷心時(shí)借你肩膀靠靠;我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有這樣或多或少的好朋友,她會(huì)陪你一起哭一起笑,會(huì)與你一起打打鬧鬧,她會(huì)當(dāng)面損你,但絕不會(huì)當(dāng)著他人的面辱罵你,我想,這應(yīng)該就是真正的朋友吧。

記得那一次,我們吵架了,吵的很?chē)?yán)重。我們互相揭對(duì)方的短,只為維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)小小的尊嚴(yán)。吵完架后,我們誰(shuí)都不理對(duì)方,我們的臉上都充滿(mǎn)了憤怒,都認(rèn)為自己是對(duì)的,誰(shuí)都不愿意放下面子去說(shuō)一聲“對(duì)不起”,可這時(shí)我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂(lè)時(shí)光,我的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室,準(zhǔn)備去向你道歉,可在樓梯的拐彎處,我看見(jiàn)你和別人手挽著手有說(shuō)有笑,就像真的好朋友一樣,我們對(duì)視了一眼,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),都只是沉默著,但此時(shí)我的心都碎了,我下定決心再也不和你玩了。

轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,我立刻背起書(shū)包走出教室,刺骨的寒風(fēng)拍打著我的臉,此刻的我再也感覺(jué)不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學(xué)路上,我有你,你有我,我們是有說(shuō)有笑的回家,可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。

晚上,我躺在床上,想到失去了我最好的朋友時(shí),我的眼角不禁濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的臉龐,這時(shí)候,我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我想,我一定不能失去你這個(gè)好朋友。我寫(xiě)了一封道歉信,想與你和好。早上我早早來(lái)到了學(xué)校,小心翼翼的偷偷將信放進(jìn)你的課桌中。

于是,我盯著教室門(mén)口,卻遲遲沒(méi)看到你的身影,終于,你來(lái)了,你的眼圈紅紅的,顯然是哭過(guò),我不敢看你,我的眼睛盯著書(shū)本,但我的心早已不在書(shū)本上了。我利用余光看見(jiàn)你的嘴在念叨著,我立馬緊張起來(lái),你是在讀我的信嗎?你會(huì)與我和好嗎?

這是你突然走過(guò)來(lái),抱了我一下,輕輕的在我耳邊說(shuō)了一句“對(duì)不起”,此時(shí),我感覺(jué)到好溫暖,我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)這件事后,我明白:沒(méi)有人是十全十美的,每個(gè)人都有一些小缺點(diǎn),我們都要有一顆包容的心,才能交到更多的好朋友。

  包容讓生活更美好作文 篇29

暑假,舅舅家的弟弟來(lái)我家住了幾天。開(kāi)始我倆玩的還行,可沒(méi)過(guò)兩天就鬧開(kāi)了別扭。弟弟太調(diào)皮,成天蹦來(lái)跳去的,一會(huì)摸摸這個(gè)一會(huì)碰碰那個(gè),把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了,爸爸還沒(méi)責(zé)怪他。吃飯時(shí),媽媽只管往他碗里夾好吃的,卻忘記了我。

這還不算,每次我倆拌嘴,媽媽也總是批評(píng)我,我委屈死了!戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了,那天弟弟在我的桌子上畫(huà)畫(huà),一不小心碰翻了墨水,把我新買(mǎi)的筆記本弄臟了,我氣急了,沖上去把他推到一邊,大叫著賠我筆記本,還撕碎了他畫(huà)的畫(huà)。弟弟大哭起來(lái),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰他,并說(shuō)我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來(lái)。

過(guò)了一會(huì),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“別哭啦,有什么委屈跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”我哽咽著把這些天所有的不愉快都跟媽媽說(shuō)了,希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭說(shuō):“傻丫頭,都這么大了,還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦,來(lái)咱們家當(dāng)然要照顧他啦,而且弟弟小,才七八歲,當(dāng)然頑皮淘氣了,做錯(cuò)事也是難免的,我們也不能太嚴(yán)肅的批評(píng)他,畢竟他不是我們的孩子,說(shuō)話(huà)要掌握好分寸,不能打擊他的自尊心呢?!?/p>

媽媽又說(shuō):“你也不小了,換位思考一下,如果您到舅舅家做客,舅舅只管往自己孩子碗里加菜,不招待你吃,你心里怎么想呢,還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上,摔碎了嗎,可當(dāng)時(shí)舅媽也沒(méi)批評(píng)你,而是安慰你說(shuō),沒(méi)事的,別往心里去嗎,過(guò)后你不是也跟我說(shuō)舅媽對(duì)你很好嗎?這些你都忘記了嗎?”

望著媽媽期待的眼神,我突然明白過(guò)來(lái)了,他是我弟弟,是我們的客人,又是小孩子,我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家,他們也是很包容我的。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我去跟弟弟歉!”媽媽高興的笑了。

  包容讓生活更美好作文 篇30

無(wú)論年幼的稚童還是白發(fā)蒼蒼的老者——我們每一個(gè)人,無(wú)一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里,我們成長(zhǎng)并快樂(lè)地生活、感受溫暖、安全和成功。如此重要的圈緣何形成?答案是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:包容。

所謂“海納百川,有容乃大。”圈的精神便是包容。

圈能包容一個(gè)人的長(zhǎng)處與不足。我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著許多優(yōu)、缺點(diǎn),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。因而哪怕是由最優(yōu)秀群體組成的圈,亦要包容每一個(gè)優(yōu)秀者身上的不足。倘若為了變成最優(yōu)秀的圈,不惜將所有有缺點(diǎn)的個(gè)人“驅(qū)逐”,那么這個(gè)圈最終只能空空如也。

圈亦能包容不同人的不同特色。西方人說(shuō),上帝在造完每個(gè)人后便將模子打破,因而世上絕對(duì)不存在兩個(gè)相同的人。一個(gè)年輕的圈子里,有喜靜的溫柔姑娘,有灑脫的豪放女俠,有穩(wěn)重的成熟男生,又有好玩淘氣男孩,這樣才顯得生氣勃勃。一個(gè)排除異己,性格單一的圈子又怎么能有特色并讓身處其中的人感到快樂(lè)?

因而,我們知道,是包容造就了一個(gè)優(yōu)秀的圈。包容了每個(gè)身上有特點(diǎn)的人,圈才稱(chēng)為圈。有了“人場(chǎng)”;包容了不同人的不同特色,圈才有了活力,有了“氣場(chǎng)”。這“人場(chǎng)”與“氣場(chǎng)”,使這個(gè)圈擁有無(wú)限的魅力,不僅使身處其中的人感受到來(lái)自集體的溫暖、力量,見(jiàn)識(shí)到不同所帶來(lái)的快樂(lè)與美麗生活,更能感染周?chē)娜?,使他們不自覺(jué)地想要加入其中。因?yàn)榘?,圈使人們生活得更快?lè),更幸福。

其實(shí),我們每個(gè)人都是一個(gè)小“圈”的“創(chuàng)始人”。不錯(cuò),我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)以自己為中心的小圈。每一天接觸的人,體驗(yàn)的事都是圈中不可或缺的成分。因而,為了更快樂(lè)地生活,我們需努力使自己的小圈擁有迷人的魅力,而這途徑便是學(xué)習(xí)借鑒“大圈”的精神——包容。包容出現(xiàn)在自己生活中的不同人,哪怕他們有不令自己很滿(mǎn)意的地方。

朋友,無(wú)論“大圈”與“小圈”,其精神都在包容,讓我們懷著包容,快樂(lè)地生活在“大圈”與“小圈”中吧。

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