關(guān)于星力量作文最新800字左右
什么是生命的力量?無非不是將堅強、堅韌、堅毅緊密連接在一起的嗎?不錯,而你又是否可以做到呢?你的生命是否是有力量的生命呢?有一種力量叫生命,它潛藏在每一個人的心底,等你挖掘它,它是你無限發(fā)揮的基礎(chǔ)。這里給大家分享一些關(guān)于力量作文,供大家參考。
力量作文1
愛的力量
段考考試失利。我坐在車上,不禁愁于該怎樣向父母交代。看著夜幕已將大地吞噬,為數(shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒,卻也如杯水車薪,我所見,前方只有一篇黑暗。向來對我要求嚴格的父母,在得知我這糟糕的成績后,我該面對的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼,苦笑著搖搖頭。
家中的燈亮著,我卻在門口躊躇不前,在我看來,那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門,終究卻還是放下了,用攜帶的鑰匙開了門。屋中,迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏,我甚至有些不忍告訴父母這個消息了。但,他們聽到后,著實沒有我所想象的那么憤怒,也沒有數(shù)落我在家的不用功,只是把我拉到身邊,和我談心。我已幾乎忘卻他們當(dāng)時說了些什么,卻記住了一句話,毫無責(zé)備的語氣,“如果在家不用功,那便在學(xué)校,以十二分的努力去拼搏。”這句話著實不像是父母親口說出來的,依我的看法,他們應(yīng)該說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下,像是被灌輸了力量,騰空而起。當(dāng)我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績的時候,我才如夢初醒--倘若當(dāng)時父母并沒有這樣對我說,只是一昧的責(zé)備,而正值叛逆期的我,又會發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚--這,是父母給予我的力量,是能夠促使人前進的愛的力量。
友誼的力量
一說到朋友,最先出現(xiàn)在我腦海里的總是那么幾個人。家長都認識對方已是小意思了。實話說,我交朋友無數(shù),但真正讓我推心置腹的,也仍是那么幾個人。其中兩位,我可以驕傲的說,“遇到她們之前,我沒想過交知心閨蜜;遇到她們之后,我最‘鐵’的閨蜜再無他人。”
人們都說三個人的友誼不會持久,可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子,盡管再長時間不聯(lián)系,見面后也會將自己最真實的一面一展無余。
小學(xué)時的一次體育課,我在排球時不慎將一根細小的木刺扎進手里,盡數(shù)同學(xué)你一言我一語的關(guān)心,但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少,找到時已是下一節(jié)課的上課時間。簡單處理后,她們又不由分說地出錢為我買了創(chuàng)可貼。這一來二去,耽誤了半節(jié)課,可她們的神情,卻像是受傷的是自己一樣。每每回憶起這件事,便會有暖流劃過我的全身--或許,這就是友誼的力量吧。
攜力量前行,一路花開遍地,一路清風(fēng)伴隨,一路不會寂寞。
力量作文2
一個人的力量,并不強大,很薄弱,兩個人的力量或許稍微強一些,而許多人的力量能引起人們的注意,可以幫助許多需要幫助的人……
有這樣一個故事:一些扶貧的人們來到一個村莊里,他們碰見了一個老人。他們問老人他生活在哪里?老人指著后面的垃圾堆說那都是我的家,他們又問老人,親人在哪里?老人揉揉眼睛,說沒有親人,然后扶貧的人們又問他平常吃什么,喝什么?老人回答說“就在垃圾堆里撿著吃,撿到什么吃什么。”然后他又拿著一個鍋去垃圾堆旁的水洼里舀了一盆水,那盆水又臟又黑,老人說他平常就喝這個。扶貧的人聽完趕緊從車里拿出了棉被,食用油,大米……故事后面有許多人的評價,有人這樣說“我?哪怕我的力量很薄弱,我也想把它獻出去,現(xiàn)在這位老人很需要幫助,我愿意盡我的綿薄之力去幫助他?!币灿腥苏f“請把這位老人的住址告訴我,我想去幫助他,盡我的力量?!边€有人說“看到老人用鍋去搖那盆臟水的時候,我的眼淚就流下來了,就是我們相隔千里,我也要給她幫助,讓她感到溫暖,她沒有親人,就把我們當(dāng)成他的家人。”……
看到這里我不禁感慨,是啊,這個老人是多么的可憐呀,而和他一樣的人又數(shù)不勝數(shù),盡管我們的力量薄弱,難道我們不應(yīng)該盡力去幫助他們嗎?無家可歸的人越來越多,但像我們這樣豐衣足食的人卻不愿伸出援手,你的心里難道不感到愧疚嗎?有人會說“我的力量那么薄弱獻出去誰會注意到?”的確,你一個人的力量是很薄弱,但如果人人都獻出那薄弱的力量,那么,那份力量將不再薄弱,他將是最強大的,他就像是一個太陽,照亮了天,照亮了地,照亮了每一個黑暗的角落。
就像一根火柴一樣,一根火柴不顯眼,照亮不了多少地方,但如果有許許多多點燃的火柴棒,你的面前將不再黑暗,你照亮的那一束光,或許能幫助迷路的人,你帶來的那一絲溫暖,或許能讓那些蜷縮在角落的乞丐感到溫和。
你的力量可能并不強大,但你的力量卻必不可少,每一個人都是,因為當(dāng)我們的力量聚在一起的時候,必定讓人震撼。
如果你看到這篇文章,就請獻出你的力量。
力量作文3
云空有包羅萬象的力量;深淵有海納百川的力量;風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量;滴水有漫過青春的力量。于我,力量也許能綻放一簇?zé)熁?,但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根,涼風(fēng)掠過屋檐,傳來了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競爭,“老師,我來!”聲音不絕于耳。我獨自縮在角落,高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進不來,我出不去。
我望著黑板上那個問題,心下早已了然答案是什么??刹恢呛畏N東西困住我,我害怕舉手,害怕被老師點到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室,所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時,我趕緊偏過頭,假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過逼真,還是本能的回避,我竟沒聽到老師的提問聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢?老師在叫你回答問題!”“啊,哦!”我一臉震驚地站起來。教室里突然鴉雀無聲,全班的目光都投射在我的身上,像一壺開水,燙得我滿臉通紅,就連同桌也悄悄地說:“你的耳朵和臉好紅啊!”我抬頭看著老師想要說出我的答案“我,我,我認為應(yīng),應(yīng)該……”還沒說完呢,因為這突如其來的結(jié)巴,我的臉又紅了一度。我為此停了下來,全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分,老師的目光也不似先前鋒利,像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下,我閉上眼,深吸一口氣。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睜開眼時,所有畏懼與恐慌消失殆盡,只剩下看向遠方虛無的堅定。一股力量充滿了我的全身,我滿懷信心地將答案娓娓道來。一番流利的敘述后,老師驚喜地說道“很好,就是要這么自信,答得不錯,請坐!”全班響起熱烈的掌聲,很久很久才散去。而我的心中澎湃萬分。面對老師的鼓勵和同學(xué)的掌聲,我才知道原來自信的力量這么強,這么令人驚喜。我露出了笑容,雖然臉上紅色不褪,但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我,是比云空還要遼闊,比深淵還要幽邃,比風(fēng)沙還要強大,比滴水還要綿長的波瀾壯闊。
力量作文4
華夏民族,有著千年的悠悠歷史。所有的輝煌和榮耀,以文字的方式世代流傳,演變?yōu)楹笫酪粋€個膾炙人口的英雄故事,凝聚成一本本聞名中外的經(jīng)典名著。
然而,隨著歷史長河的不斷前進,文學(xué)的內(nèi)容和體裁變得多種多樣。有經(jīng)歷漫長歲月沉淀的大家名著,也有充滿了現(xiàn)代氣息的都市小說,還有各種各樣為了滿足人們需求而誕生的玄幻文章。與此同時,大量的矛盾和沖突也隨之產(chǎn)生。
當(dāng)今社會進入了一種快節(jié)奏,每天都是家和單位兩點一線,人們的休閑時光越來越少,花在閱讀上時間也幾乎消失。即便是閱讀,也僅僅只是讀些不知名的小作者編寫的雜書。尤其以學(xué)生為代表,他們的書架上,除了學(xué)校要求購買的名著外,很難再看到別的名著。而這些買回來的書,又有多少人能夠真的將它們讀完,真的把每一本都讀透、讀精呢?很少很少,相比起來,他們更熱衷于那些讓人熱血沸騰的玄幻武俠小說和讓人眼花繚亂的都市文章。但是這些雜書讀多了對我們真的有好處嗎?其實并不然。
讀太多雜書會擾亂我們的心智。讀小說容易上癮,而我們的自制力還不夠,總是想著再看一小會,沒有關(guān)系的,用各種理由為自己開脫。一開始是占據(jù)休息時間來閱讀這些雜書,時間久了,可能會花課堂時間偷偷的閱讀,再后來甚至?xí)ㄏ疽咕蜑榱俗x這些雜書。這不僅僅會讓我們整天萎靡不振,給人一種死氣沉沉的感覺,完全沒有青少年該有的活力,還會嚴重影響我們的學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績下降。
讀太多雜書會影響我們的行為。小說里面人物大多性格鮮明,讀太多暴力傾向的小說會影響我們的處事方法和平時的行為舉止,我們會逐漸變得有些暴躁,無法控制自己的情緒。還有學(xué)生向往書中的江湖生活,可以的將自己變成江湖人士一樣的風(fēng)格,久而久之,假的也變成了真的。
當(dāng)然,最重要的還是讀太多雜書會阻礙我國傳統(tǒng)文化的傳播。傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶,是我們中華民族強大的根基,是中華民族屹立千年不到重要因素。作為華夏子孫,我們應(yīng)該承擔(dān)起繼承和傳播的責(zé)任,而不是讓它在我們的手里沒落。
多讀經(jīng)典名著,共創(chuàng)輝煌中國!
力量作文5
“桃之夭夭,灼灼其華”。古往今來,一提桃花,眼前浮現(xiàn)的便是簇簇桃花少女,嬌羞令人沉醉,粉嫩令人追夢。桃間兩三點透若琉璃的露珠映著春天草長鶯飛般的美麗故事。我喜歡這桃花,喜歡這桃花開時的一個故事。
她是個有著桃花般美麗笑顏的女孩,喜歡校服,喜歡檸檬飲料,喜歡美好,喜歡未來。她的心里裝著一個又一個如桃花般甜美的夢。一句又一句暖心的話,看她第一眼,嗯,我想,這是個桃花做的女孩。
那是一年級時我見她第一眼的感觸。我還記得那個時候,她向我走來:“你怎么一個人在這里?”那是一年級時我第一次跨進新校門。父母因為有事便只把我送到校門口,并叮囑了我的班級。可若大的校園迷了我的眼,我找不到一年級的教室。于是,她就這樣闖進了我的眼睛,向我綻開美麗的笑容。明明只比我大兩個月就像一個大姐姐一樣帶著我進了教室。也許緣份就是這樣令人感嘆,她居然是和我一個班的同學(xué),就這樣,我們成為了最好的朋友。
最好的朋友就是突然走到她的背后用力一拍嚇她,最好的朋友就是有事沒事聚在一塊聊天,分享秘密,最好的朋友就是共同努力克服難關(guān),當(dāng)校園里桃花綻放簇擁時。我收到了一張只有70分的試卷,鮮紅的叉讓我心里一顫,映入眼簾的紅色令人窒息,仿佛打碎的玻璃毫不留情刺入心臟,掙扎,害怕都不能使它減弱,它會刺得更深,難以拔出?!斑@次試卷不難,大多數(shù)同學(xué)都有九十分,老師很開心“。
老師的話又像針一般深刺我穴骨,我晶瑩的淚在紅紅的眼珠中和被試卷抹成紅色的鼻子中無聲地落下了。她發(fā)現(xiàn)了我的那張卷子,她沒有說話,將她的試卷往書包里一塞,走過來輕拍著我的肩“你今天下午放學(xué)可不可以留一會?我不知道她要做什么,她將我?guī)У搅诵@里的一棵桃花樹下,樹上桃花正在盛開,她拿出她的試卷一直跟我講了起來,她甚至偷偷小心的將她的分數(shù)藏好,怕我看見難過,其實我明白她的分數(shù)很高。一個傍晚,隨著桃花香氣撲鼻,春風(fēng)送來的不僅有桃香混著的青草味兒,還有她好聽的如桃花看的話語。在她的幫助下,我成績一點點提高了。
那是花開的力量,那花是桃花,又是如桃花般的她。那花間綻開的不僅有美麗,還有一顆善良的心和一個小女孩感激的臉。那是一個桃花的故事,一種花開的力量。
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