熱愛(ài)初三作文
熱愛(ài)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)初三作文1
追夢(mèng)，既然選擇了去追尋那道光鮮亮麗的夢(mèng)想，就不能畏懼路上的艱難。
在我的書(shū)柜最高層上。立著一個(gè)已經(jīng)落灰的木盒子。把它輕輕取下，用手拂去上面的灰就會(huì)露出一個(gè)白色的大字——舞。慢慢將它打開(kāi)，里面裝著近十雙破舊的舞鞋，它們從小到大整齊地排列著，我靜靜的望著它們，它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是舞鞋，更是我的夢(mèng)！
十年追夢(mèng)，源自于我對(duì)舞蹈那深入靈魂的熱愛(ài)，拿起那雙最小的舞鞋，也是最破的一雙，仿佛，我又變回了那個(gè)懵懂的孩子。
那時(shí)的我經(jīng)常去紫竹院玩，每次都會(huì)看到一些身著黑色練功服的姐姐，我常會(huì)停下腳步，如癡如醉的看著。她們的舞姿那么的優(yōu)美，不時(shí)地，我也會(huì)跟著跳兩步，可是，看起來(lái)卻是很不協(xié)調(diào)，但我任然很興奮的模仿著。奶奶走過(guò)來(lái)拉著我，告訴我該回家了，我戀戀不舍的離開(kāi)了，出了院門(mén)奶奶便拉著我去舞蹈服裝店買(mǎi)舞鞋。她拿下那雙小小的，白色的舞鞋遞給我：“看你這么喜歡舞蹈，那你就穿上它們?nèi)ネ瓿赡愕脑竿?！”我接過(guò)那雙舞鞋，緊緊抱住她，仿佛擁有了全世界，正是它們開(kāi)啟了我追夢(mèng)的旅程。
第二天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室，我看了看腳上那雙潔白的舞鞋，滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了門(mén)，可是我看到的景象卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，沒(méi)有想像中的華麗，只有枯燥的訓(xùn)練。當(dāng)我看到那些一踢就能踢過(guò)頭頂?shù)耐瑢W(xué)，我便知道我與他們還有很大的差距。于是從那時(shí)起，一有時(shí)間我便會(huì)去練習(xí)，我的舞蹈鞋漸漸被磨破，但我的追夢(mèng)步伐仍未停止。
放下這雙舞鞋拿起最后一雙，這雙舞鞋，承載著我的成功。記得那一天，我要登上我夢(mèng)寐已求的舞臺(tái)，我換上這一雙嶄新的舞鞋來(lái)迎接我夢(mèng)想成真的時(shí)刻。站在舞臺(tái)上，看著下面的觀眾又望了望我腳上的舞鞋，開(kāi)始了舞蹈。旋轉(zhuǎn)、跳躍，一曲完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。
追夢(mèng)的回憶，到此結(jié)束，我拿起一雙嶄新的舞鞋繼續(xù)我的舞蹈之旅。
正是那一雙舞鞋見(jiàn)證了我對(duì)舞蹈的深入靈魂的熱愛(ài)。
熱愛(ài)初三作文2
小時(shí)候我不明白爸媽對(duì)于他們口中的那個(gè)家，到底有著怎樣的熱愛(ài)。對(duì)于我這個(gè)出生并生長(zhǎng)在國(guó)外的孩子來(lái)說(shuō)，我實(shí)在無(wú)法理解。
記得小的時(shí)候，無(wú)論是看奧運(yùn)會(huì)，冬奧會(huì)，殘奧會(huì)，錦標(biāo)賽還是什么別的比賽，爸爸和媽媽最期待的是那個(gè)印有五星紅旗的中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)。那時(shí)無(wú)論媽媽在干什么活兒，只要聽(tīng)到爸爸一聲：“中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了！”便會(huì)立馬放下手中的活兒，走到電視機(jī)前。眼睛里是少有的激動(dòng)。我問(wèn)爸爸干什么。他揉了揉我的頭告訴我：“傻孩子，這是家，是家人！”年幼的我無(wú)法理解他嘴里的家和家人的真正意識(shí)。
后來(lái)有一次，爸回國(guó)出差帶回了一箱我從未見(jiàn)過(guò)的白色玉米，還沒(méi)等箱子完全打開(kāi)，媽媽就從縫隙中拔出幾根玉米。隨著玉米的香味慢慢蔓延，媽媽從鍋中撈出了玉米，招呼我過(guò)來(lái)吃。說(shuō)著便自己咬了一大口，“嗯——好吃！就喜歡這味兒，家里的味兒！”家的味道？帶著疑問(wèn)，輕輕咬了一小口。不好吃??！沒(méi)有平時(shí)吃的玉米的鮮甜味兒，還有點(diǎn)兒粘牙，我象征性的咬了幾口便放回了桌子上，爸爸卻一臉心疼的槍了過(guò)去：“沒(méi)品位，這多好吃??！”我不明白到底他們對(duì)家有著怎樣的熱愛(ài)，才能對(duì)這一一個(gè)索然無(wú)味的玉米吃的津津有味。
再到后來(lái)，爸爸的工作終于有了調(diào)動(dòng)，可以回國(guó)。不同于他們的激動(dòng)和欣喜，我有點(diǎn)兒不愿意，有點(diǎn)兒擔(dān)憂(yōu)。我怕不太會(huì)說(shuō)中文的我會(huì)交不到朋友。可后來(lái)當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)爸媽不再帶著一絲外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)和別人說(shuō)話，鄰里間意外的很迅速的熟絡(luò)了起來(lái)時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到自己竟然可以把中文說(shuō)的很溜，交了那么多的新朋友。我才開(kāi)始明白他們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。
對(duì)于像他們一樣離開(kāi)“母親”懷抱在外闖蕩的游子來(lái)說(shuō)，他們比以往任何時(shí)候都要牽掛，熱愛(ài)這片土地，而這種熱愛(ài)也早已伴隨著華夏的血脈，深深的刻在了靈魂的深處，無(wú)法動(dòng)搖。
熱愛(ài)初三作文3
童年是歡樂(lè)有趣的，可我也干過(guò)傻事、蠢事，現(xiàn)在想起來(lái)還非常好笑。
我六歲那年，家里養(yǎng)了好幾只小雞，還養(yǎng)了三四只鴨子。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三只小鴨子在木盆里游來(lái)游去，一起嬉鬧著，可高興了。而那三只小雞眼巴巴地看著小鴨們那高興的樣子，心里很不好受?？伤麄冇植桓蚁滤榭s在屋檐下，無(wú)精打采。我突然就有個(gè)想法：幫小雞們洗澡，讓它們跟小鴨一樣，高興地在水里游泳。
于是，我在木盆里放滿(mǎn)水，再把小雞一只只放到里面，小雞一碰到水，馬上撲騰起來(lái)。它們用自己尚未豐滿(mǎn)的翅膀用力地在水里掙扎，一會(huì)兒浮到水面，一會(huì)兒又沉到水底，然而它們反抗顯得很無(wú)力。我心想：這樣也不是辦法，便隨手從旁邊找來(lái)了一個(gè)大板子，把木盆蓋住。時(shí)不時(shí)地瞧一瞧，看看小雞在水里“游泳”。剛開(kāi)始我覺(jué)得不對(duì)勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩兒起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了吧，我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)規(guī)托‰u洗澡了，現(xiàn)在它們還在高興地游泳呢！“媽媽聽(tīng)了，連忙向木盆跑去。拿起木板一看，只見(jiàn)三只小雞全”升天“了，成了名副其實(shí)的落湯雞?？粗廊サ男‰u，我心里十分難受。我含著眼淚，問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙‰u為什么會(huì)死呢？“媽媽對(duì)我說(shuō)：”小雞跟小鴨不一樣，小鴨會(huì)在水里游，而小雞不能在水里游，所以小雞才會(huì)死呀！以后可不要再做這樣的傻事了?！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
知道我十歲時(shí)，才明白小雞為什么不會(huì)游泳了，原來(lái)小雞的爪子和小鴨的不一樣。
我是多么熱愛(ài)那天真無(wú)邪、歡樂(lè)有趣的童年，我真希望時(shí)光會(huì)倒流，把我?guī)Щ啬敲篮玫耐陼r(shí)光。
熱愛(ài)初三作文4
那一天，媽媽送了我一個(gè)特別的禮物，我的第一只寵物狗。只一眼，我便淪陷，愛(ài)上了它。
我與它一同成長(zhǎng)。它小時(shí)，我總是怕家里的棱棱角角磕壞柔小的它，便總是追在他身后，顛顛的跟他講：“小心！”提心吊膽；后來(lái)，我常常與他一同趴在床上看天上的星星，看著他黑溜溜的眼睛散發(fā)出絢爛的光彩，奪人心神。我不禁想了解他在想什么，看著他出神的樣子，心中無(wú)限滿(mǎn)足；我偷偷喂它喜歡吃的肉，給它洗澡時(shí)看著他頂著一頭的泡泡還調(diào)皮的濺我一身水而賤賤的張開(kāi)嘴“哈哈”的笑著，那笑容擁有治愈人心的力量，暖暖的，軟軟的，我的心都融化了。治愈了所有的不快樂(lè)，竟也跟著它笑了起來(lái)。我那時(shí)只想看他笑，陪它鬧，給它寵愛(ài)，擁它入懷抱。
原來(lái)，愛(ài)他便是在它快樂(lè)時(shí)陪它快樂(lè)；愛(ài)它，便是在她生病時(shí)照顧她，心疼它，愿它平安。
猶記那一天，它病了。手足無(wú)措的我感到恐懼、自責(zé)、擔(dān)心。若置身孤島無(wú)人救援。只好抓住最后一棵稻草趕往醫(yī)院。消毒水的味道令人窒息。我寸步不離，幫助醫(yī)生壓住她的腿，撫摸著她的背安慰道：“一定會(huì)沒(méi)事的”而我的淚水早已決堤，哭的眼睛早已通紅卻不眨一下。我向獸醫(yī)學(xué)習(xí)關(guān)于它的病的知識(shí)，學(xué)習(xí)該如何照顧她。
回家后，我守著它，看他睡著我才安心；把水用滴管一滴一滴喂進(jìn)他的嘴里；把和活到肉泥里喂他吃。看它漸好我才放心。
愛(ài)它，是因?yàn)樗顫娍蓯?ài)的性格、樂(lè)觀天真的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的勇氣。
知道嗎？他是我靈魂最好的單獨(dú)空間，是我心中那一方寧?kù)o的領(lǐng)域。不管有時(shí)生活多么令人厭惡，絕望，只要它在，它總能讓我感到幸福、心安、滿(mǎn)足。它給我讓我一如既往的相信世界的美好的勇氣，給予我生命的洗禮。
我愛(ài)它，已到骨髓，牽動(dòng)神經(jīng)，深入靈魂，時(shí)刻掛牽。
熱愛(ài)初三作文5
夜幕降臨，趴在窗前再次翻開(kāi)那本已經(jīng)被翻得很舊的書(shū)，里面印刷著的是蒼涼的文字。伴著周?chē)?一片寧?kù)o，讀著那本《流言》，再一次的領(lǐng)會(huì)那深深印刻在靈魂上的“張派”文字。
人性的思考，跌宕的命運(yùn)，“犯沖”的色彩，基調(diào)的蒼涼，結(jié)構(gòu)的參差，意像的繁多，這便是張愛(ài)玲的文字“張派”。
極其癡迷于這紙上的字符。甚至去模仿那蒼涼。紙頁(yè)間，那文字燦爛奪目且喧囂卻又參雜著極度孤寂。華麗的詞藻下透露著絲絲幽暗，埋藏著淡淡憂(yōu)傷。在現(xiàn)實(shí)與幻想中來(lái)回穿梭并交織在了一起。然而自己紙上的文字卻盡顯怪異。
閱讀著這些文字，仿佛看到一女子在朦朧煙雨之中打著油紙傘，穿著旗袍，走在那青石板路上，神情高傲而漠然，但眉眼間卻透露著風(fēng)華絕美之韻，這便是張愛(ài)玲。
有人曾經(jīng)這樣評(píng)論：她以鶴姿仰視，冷靜自信、獨(dú)立，甚至毒辣，永遠(yuǎn)見(jiàn)不著她頭頂上的朱紅，她一生經(jīng)歷坎坷——童年陰影，婚姻不幸，晚年孤寂。也許正是因?yàn)檫@樣她才可以以旁觀者的目光，冷靜，裴然的寫(xiě)出類(lèi)似“生命是一襲華美的袍子，里面爬滿(mǎn)了虱子”這樣蒼涼、悲哀、毒辣的話語(yǔ)。
記得尤為清晰，當(dāng)念給同伴時(shí)，他們的五官都皺在了一起，甚至說(shuō)著：“你不覺(jué)得很惡心么”的話語(yǔ)，我只是笑著合上了書(shū)，笑著看他們不明所以的眼神，笑他們其實(shí)什么也不懂，只看到了表面的浮華。
張愛(ài)玲筆下描繪的灰調(diào)世界與魯迅先生寫(xiě)的“國(guó)民劣根性”如出一轍。甚至寫(xiě)出了“人性的弱點(diǎn)”。如此冷靜，如此凄涼。
順著窗外望去，好似在天邊。天邊顏色不再是深沉的湛藍(lán)色，而是一片明亮。那便是城市的中心，在這喧鬧、繁華、浮夸的世界，又有多少人在面對(duì)時(shí)不是紙醉金迷。到處是犬馬聲色，燈紅酒綠。而我則用“張派”的文字去看，去思考，并學(xué)著她的感覺(jué)記下。
熱愛(ài)初三作文6
尖叫聲充斥著我的耳膜。睜開(kāi)眼，望見(jiàn)臺(tái)下滿(mǎn)眼的熒光棒海。我笑了笑，深吸一口氣。走向舞臺(tái)中央……
我一直都愿意承認(rèn)自己與音樂(lè)的羈絆，到死也不愿放棄。好似生來(lái)黃致列這個(gè)名字后面，就該有音樂(lè)二字的“一席之地”。這份對(duì)音樂(lè)無(wú)邊際的熱愛(ài)早已深入靈魂。今生再不愿割舍……
兒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的響起，我便不由自由地跟隨其搖擺。那時(shí)懵懂的我又怎會(huì)想到它就像一個(gè)巨大的漩渦一樣錯(cuò)綜復(fù)雜。而我就這樣毫無(wú)防備地甘心沉淪。只不過(guò)那是份最初的純真靈魂之愛(ài)吧！
剛到首爾的日子里。我不停地告訴自己即使再困難都不可以放棄音樂(lè)，只因那是我最初的追逐。打工結(jié)束后，高架橋下便是我的專(zhuān)屬舞臺(tái)。我是一個(gè)“橋下歌者”，享受地迎著寒風(fēng)，獨(dú)自一人打著寒顫，用自己的滿(mǎn)腔熱血、沙啞的嗓音，唱出自己最本真質(zhì)樸的熱愛(ài)及夢(mèng)的追求。我常想：
寒風(fēng)中有那么一個(gè)人，張開(kāi)雙臂，即使凍得瑟瑟發(fā)抖，卻依舊迫切地發(fā)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符。那里面飽涵我對(duì)音樂(lè)熾烈的熱愛(ài)與訴求，又同時(shí)激發(fā)著我體內(nèi)的音樂(lè)熱血。那好像要撕裂我的身體迸發(fā)出來(lái)的熱血，便是我對(duì)音樂(lè)的沉淪癡迷。
但，命運(yùn)女神的雙臂好像從來(lái)都吝嗇于擁抱我。當(dāng)我開(kāi)始看到一絲絲希望的曙光時(shí)，她卻親手把我推向那看似萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我開(kāi)始萎靡不振，但卻又是夢(mèng)，救贖了我接近放縱的心。它及時(shí)地助我踩住“剎車(chē)”，于是我開(kāi)始思考，我曾無(wú)數(shù)次沉淪罵自己為何要放棄？但還好，值得慶幸的是我沒(méi)有偏離航線?；氐搅藷o(wú)邊的音樂(lè)世界。這大概便是不棄的靈魂之愛(ài)了吧！
這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白，要想成功，歷練是必須的，沒(méi)有一個(gè)人的成功是白白得來(lái)的。哪怕，我曾蟄伏9年，在橋下歌唱又何妨？那是我的力量助我成功。
閉眼的瞬間，音樂(lè)前奏響起，我漸漸地開(kāi)始唱出自己的輝煌音樂(lè)時(shí)代，而此時(shí)的臺(tái)下一片沸騰……
熱愛(ài)初三作文7
世上的人還是把熱愛(ài)集中到了人身上，到底還是想談一場(chǎng)戀愛(ài)的，只是這場(chǎng)戀愛(ài)針對(duì)誰(shuí)，為誰(shuí)而談，就顯得尤為重要。如果為了自己生活而談似乎是最合理的解釋?zhuān)绻菫榱似渌孟褚诧@得合理。但是熱愛(ài)生活就是終身浪漫的開(kāi)始。這句話不是我說(shuō)的，是王爾德說(shuō)的。荷蘭那個(gè)浪漫之都里誕生了這個(gè)浪漫而又狠絕的詩(shī)人，雖然寫(xiě)的是童話，但是人又好像不是活在童話里，他們活在陰森的現(xiàn)實(shí)里，只不過(guò)他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫(xiě)了出來(lái)，從而構(gòu)成了終身浪漫的開(kāi)始。
人是少不了戀愛(ài)的，一不戀愛(ài)，皮膚都跟缺了水的蜜桃一般，不管是四川綿陽(yáng)特有的水蜜桃還是其他地方陜西的桃子或者其他。總之沒(méi)有水的水果大概是不太好吃。他不說(shuō)愛(ài)著人，總得愛(ài)著一樣?xùn)|西。不愛(ài)學(xué)習(xí)，那就是愛(ài)學(xué)習(xí)外的一切，這范圍擴(kuò)大得有些不合理。熱愛(ài)玩耍這個(gè)詞一限制好像又給了更好的理由。反正對(duì)比之下，你不喜歡的事的對(duì)立面總有喜歡的，總不能說(shuō)什么都不喜歡，這句話不僅矛盾，而且不合理。
另外根據(jù)相對(duì)論對(duì)于時(shí)間的解釋?zhuān)坏┠阕龈约赫剳賽?ài)的事，時(shí)間就飛速發(fā)展，一干自己不喜歡的事，時(shí)間就消逝的非常慢。其實(shí)事實(shí)上就是我們認(rèn)為制定的鐘表還是走得那么快。一點(diǎn)沒(méi)有變過(guò)，一點(diǎn)也沒(méi)有快過(guò)?；蛘呔拖衲猩劾锖每吹墓媚?，待久一點(diǎn)或者不待久一點(diǎn)，時(shí)間反正都是一樣的，但是人為感受卻不一樣。這是世界的荒誕性，還是在講時(shí)間對(duì)于我們甚至沒(méi)有一種原始感受重要。你熱愛(ài)活著，時(shí)間就活得快，你不熱愛(ài)時(shí)間，時(shí)間看起來(lái)度過(guò)得很難受。是不是可以理解為干自己不喜歡的事，等于變相的增加壽命。雖然結(jié)果不如人意，但總要開(kāi)心點(diǎn)的。
熱愛(ài)東西很重要，所以趁現(xiàn)在找到自己終身熱愛(ài)的東西，雖然一生快快的過(guò)去。但總還是愉快的方好。
熱愛(ài)初三作文8
與同學(xué)漫步在商場(chǎng)中，在嘈雜的商場(chǎng)中我們來(lái)到了一個(gè)安靜的區(qū)域。我快步走進(jìn)鋼琴店，輕輕地抬起再放下琴凳，打開(kāi)鋼琴，彈起了我喜愛(ài)的一首中小型樂(lè)曲。清澈明朗的聲音回蕩在屋子里，回蕩在我的耳朵里，這聲音勾起了我的回憶。
優(yōu)美的樂(lè)曲在客廳里回蕩著，或快，或慢，或高昂，或柔和。我坐在老師身邊聽(tīng)著，看著老師陶醉的神情，我也陶醉其中。黑白相間的琴鍵跳動(dòng)著，手指每按一鍵，那鍵從邊緣開(kāi)始，凹下去的深度越來(lái)越淺，形成一個(gè)平滑的斜坡。老師的手飛快地起落著，從手尖，到第一個(gè)關(guān)節(jié)，再到手指，然后到手腕。老師把我的小手放在他的大手上，我感受著手指的起落。在燈光的照射下，這兒仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。至今為止，我仍記著這場(chǎng)面。
窗外大雨滂沱，不時(shí)電閃雷鳴；窗內(nèi)燈光明亮，在鋼琴旁站著我一個(gè)小人。我望著窗外，害怕與恐懼涌上心頭。再看看鋼琴，我還是想彈。我快速抬放椅子，翻開(kāi)樂(lè)譜，清澈明朗的旋律進(jìn)入我的耳朵，不一會(huì)兒，我忘記了窗外的所有。我感到，鋼琴就是我靈魂的支柱，注了我的生命。它的聲音，響徹在我的心里。它知我的感受，懂我的想法，它讓我無(wú)比的輕松與快樂(lè)。
音樂(lè)課上，老師給我們看音樂(lè)會(huì)。交響樂(lè)宏偉的旋律響徹在我耳邊，當(dāng)別人都拍手稱(chēng)贊時(shí)，我卻因?yàn)闆](méi)有那清澈明朗的聲音苦惱。這時(shí)，那聲音出現(xiàn)了，鋼琴在一個(gè)不起眼的角落發(fā)出了頗為重要的清澈明朗的聲音。在我的視線中，它逐漸變大，散發(fā)出光芒；在我的耳朵中，它逐漸變大，占據(jù)了我的視覺(jué)；在我的心里，它逐漸變大，燃燒著我的心房。它似乎告訴我，它就是那平凡的人類(lèi)，但平凡的人正在各個(gè)角落中散發(fā)著光芒，感動(dòng)著人心。
我用心地演奏著，它仍在不斷地告訴我，讓我有更深的思考。我愛(ài)鋼琴，正因它深入我的靈魂，它散發(fā)著清澈明朗的聲音，放松著我的身心，訴說(shuō)著一個(gè)平凡的人也能光彩耀人，感動(dòng)人心。它深入靈魂，滋潤(rùn)著我的身心。
熱愛(ài)初三作文9
曾經(jīng)，我有過(guò)那么一些帶著詩(shī)意的聯(lián)想，感覺(jué)自己的童年歲月，就是記錄在散發(fā)著松香味的小提琴上，一個(gè)音符，一段旋律的，推進(jìn)著生命的前行。在白中發(fā)黃的弓毛上，在泛著金屬光澤的琴弦上，在琴身的一道道劃痕里，我的熱愛(ài)滲入靈魂。
仍記初聞小提琴的琴聲，那不知名的白色東西在琴弦上緩慢滑動(dòng)，于是舒緩的旋律如流水般溢出。它的聲音仿佛水中的魚(yú)兒游動(dòng)，撥出一層層的音紋，聽(tīng)起來(lái)清靈而舒服，感覺(jué)整個(gè)人都浸在音樂(lè)的溫水中，那一刻，說(shuō)不清是什么感覺(jué)，只覺(jué)得有東西一下從靈魂深處涌出。
從那以后，我就愛(ài)上了小提琴，我愛(ài)它悠揚(yáng)的聲音。愛(ài)它優(yōu)美的琴身。為了我的熱愛(ài)，我犧牲了自己玩的時(shí)間，休息的時(shí)間，去練習(xí)小提琴，夢(mèng)想著有一天小提琴家拉出的音樂(lè)能從我的手下流出。
最開(kāi)始，我只能每天練習(xí)架琴姿勢(shì)，每天站在鏡子前，我只有下巴夾著琴托，左手端著琴頸，右手握著弓，腦中幻想哪怕是只拉出一個(gè)音符。不知流了多少汗，手酸了多少回，但是為了我深入靈魂的熱愛(ài)，我無(wú)悔。終于，我可以練習(xí)譜子了，可在弓毛滑動(dòng)琴弦的那一刻，我大失所望。別人拉出的好聽(tīng)的旋律哪去了？為何我拉出的是鋸木頭般的噪音？一系列疑問(wèn)從我腦中冒出。但我不退縮，為了我的熱愛(ài)，我迎刃而上。
之后，我接連學(xué)到了揉弦，跳弓，泛音等技巧。常常因小拇指沒(méi)勁兒而壓弓吃力，最后抽筋，揉弦揉的太多而指肚上留下一道道印痕，或是長(zhǎng)時(shí)間架臂而胳膊酸脹，很多次我都想放棄，但轉(zhuǎn)念一想媽媽常說(shuō)的話：“人生在世就是在不斷跌倒中前進(jìn)的，所以別抗拒暫時(shí)的失意和苦難，它們是比起一時(shí)的成功更能幫助到你的東西。”我又有信念堅(jiān)持下去自己的這份熱愛(ài)了。
當(dāng)你在追逐自己喜歡的東西的道路上遇到了非常多的挫折，并都熬了過(guò)去的時(shí)候，你就再也放不下對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)了。這，是我在練琴的道路上悟出的道理。
熱愛(ài)初三作文10
坐著汽車(chē)駛?cè)臌溙锏纳钐?，嗅著麥子的氣息，感受著秋天的絲絲涼意，想象著家鄉(xiāng)的味道。
在這個(gè)為學(xué)習(xí)奔波的假期快要結(jié)束之際，我終于得以回到故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的麥田是翻滾的巨浪。輕風(fēng)吹拂，無(wú)邊無(wú)際的麥田泛起層層麥浪，翻滾著，涌動(dòng)著。麥子也低下頭，彎著腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。這金黃色的海洋啊，如此放肆的吞噬著我的思緒，勾引著我的食欲，使我深深陶醉在這片波濤之中。
穿過(guò)一條條街巷，路上的石板讓我的行程十分顛簸。漸漸地，漸漸地，這風(fēng)景愈加熟悉，終于停在了門(mén)前。輕快地下了車(chē)，小跑著跨入門(mén)，聽(tīng)著看家狗聲嘶力竭的歡迎，這是如此地幸福啊。
猛地推開(kāi)廚房的門(mén)，一股熱氣從里面涌出，帶著一股清香，蔓延著，蔓延著，侵占了我的心，勾引著我的味蕾。映入眼簾的是金黃的土豆塊混合著肥瘦相間的紅燒肉，琳瑯滿(mǎn)目的“炒三丁”，漂浮在微微泛白的骨湯上頗具魅力的白花花的大肉，以及沉在湯底的若隱若現(xiàn)的塊塊白蘿卜與香菇……
二話不說(shuō)，列席而坐，在空曠的大院中開(kāi)始享用美味。一家人坐在一起進(jìn)食的感覺(jué)真好！大哥狼吞虎咽的啃著豬蹄，快活地眼睛瞇成一條縫；二哥盤(pán)腿而坐，嘴上還夾雜著菜末；大姐也大口地嚼著，完全毀掉了平日的淑女形象。我也是同樣，幸福極了，而這菜的創(chuàng)作者——姥姥，在旁觀看，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。
我自幼就愛(ài)極了姥姥做的菜。上幼兒園的時(shí)候哭著鬧著找姥姥，硬是要吃她老人家做的菜，姥姥一直以此事為榮。
再看著現(xiàn)在的姥姥，帶著白色的帽子，穿著親手制作的布鞋，直立的站在桌旁。她宛然就是廣大農(nóng)民的寫(xiě)照，或許我一直愛(ài)著的菜中的家鄉(xiāng)的味道，也是只有農(nóng)民才能做出的吧。
想想現(xiàn)在的主流，那些樂(lè)于在飯館吃飯的人們，是否曾體驗(yàn)過(guò)如此的家鄉(xiāng)的味道？有沒(méi)有過(guò)在進(jìn)食的同時(shí)停止思慮過(guò)食品的安全？
試著去感受家鄉(xiāng)的味道吧！我熱愛(ài)這麥子的清香，飯菜的美味，還有從中品味到的家鄉(xiāng)的味道。
熱愛(ài)初三作文11
微閉雙眼身心放松，我跟隨著美妙的鋼琴曲?！独C金匾》前后擺動(dòng)，是了，鋼琴是我的命。
前一陣迷戀《射雕英雄傳》，彈奏這首繡金匾時(shí)，我想起郭靖第一次和女兒身份的黃蓉見(jiàn)面的場(chǎng)景，微波蕩漾，湖面上霧蒙蒙一片，傳來(lái)陣陣劃水聲，接著，云霧緩緩散開(kāi)，一個(gè)面容清秀的女子，莞爾一笑，那便是蓉兒。對(duì)著摯愛(ài)的鋼琴我用音符講給他聽(tīng)，心沉在其中，手指自然能夠聽(tīng)我指揮，由輕柔朦朧的到迷人明朗的。這是一種樂(lè)趣，是一種極致的藝術(shù)表現(xiàn)，我把心交給了他，他也從來(lái)沒(méi)讓我無(wú)聊過(guò)。
他是個(gè)奇妙的物體，按下它身上的每一個(gè)琴鍵都有不一樣的效果，大三度，小三度，小二度，和弦……我經(jīng)常自己創(chuàng)作旋律，紀(jì)念生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她是我靈魂的來(lái)源。
有時(shí)靜靜地聆聽(tīng)鋼琴曲，望著它出神，仿佛還能看清當(dāng)年小小的我坐在他面前，腿還夠不到他，我用力的按著每一個(gè)音，嘴角一直掛著微笑，看著我那搖頭搖腦的可愛(ài)模樣，我想，他見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)他，他有個(gè)像人一樣的特點(diǎn)。他有感情，當(dāng)然，都是演奏者和作曲家賦予他的，貝多芬命運(yùn)坎坷，他，選擇了音樂(lè)，在音樂(lè)中他沉浸其中，只身一人卻無(wú)比滿(mǎn)足。他悲傷的情緒通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)出來(lái)，更為震撼，我很喜歡的一首《小夜曲，》是在向情人吐露真情浪漫深沉，就像我和他一樣，他讓我沉浸其中無(wú)法自拔，彈奏時(shí)猶如在大廳中央，我牽起了他的手，酣暢淋漓地跳舞，舞姿是曼妙，音樂(lè)是悅耳的，心情是多彩的，往往一曲終，仍是意猶未盡，他是我的整個(gè)世界。
音樂(lè)是人類(lèi)最偉大最具價(jià)值的發(fā)明，他沒(méi)有國(guó)度的限制沒(méi)有區(qū)別對(duì)待，在音樂(lè)面前人人平等，他可感傷可歡快，可華麗可苦難，正因他展現(xiàn)著每個(gè)人的故事，才使他沒(méi)有褪色越發(fā)閃耀。她讓我寫(xiě)下了自己的故事。
鋼琴在我細(xì)膩的心靈和靈活的手指下變得富有靈性，我的生活也因他而增添色彩，那是我的港灣是我的舞臺(tái)，他占據(jù)著我的心。
熱愛(ài)初三作文12
人的生命只有一次，生命是來(lái)之不易的，世界上每一個(gè)人都應(yīng)該懂得愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生命，用有限的生命將自己融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭中，為人類(lèi)、為社會(huì)、為國(guó)家做些有意義的事情。
就像雷鋒所說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量?！笔茄?如果我們好好利用生命，把自己和集體團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)發(fā)揮自己的才能，就會(huì)為人類(lèi)的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
就像這次青海玉樹(shù)的大地震，雖然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們并不孤單，并不寂寞，因?yàn)橛心切╆P(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的人，一直在陪伴著他們，在鼓勵(lì)他們，在幫助他們，讓他們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖，讓他們知道生命的寶貴。無(wú)論是幫助別人的人，還是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，都為自己的生命添加了一段美好的回憶。
對(duì)于我們沒(méi)有受到地震的襲擊的人，就更應(yīng)該利用生命，做有利于別人、有利于社會(huì)、有利于國(guó)家的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變?yōu)橐粋€(gè)有價(jià)值的人!
抗日時(shí)期，有許多愛(ài)國(guó)者為了保護(hù)國(guó)土，為了讓人們過(guò)上幸福的生活，犧牲了自己的生命。比如：董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……，是他們舍去了生命，為人民服務(wù)，為國(guó)家效力，換取了今天的和平。
但在如今的社會(huì)中，有許多人不知道珍惜這和平美好的生活，不知道應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命，常常拿生命當(dāng)兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
