八年級作文 在逆境中成長作文(5篇)_初二作文-3821字作文

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八年級作文 在逆境中成長作文(5篇)_初二作文-3821字作文

篇一:在逆境中成長

人的一生,會遭遇無數(shù)的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無法在藍天中矯健地翱翔。

如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近2000種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽中外。

萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績是最好的,大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實,原先學(xué)習(xí)成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

篇二:在逆境中成長

很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生,平平淡淡,無憂無慮,可命運總是要或多或少地給你一點磕絆,讓你在逆境中學(xué)會成長。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的男主人公保爾·柯察金頑強不屈、勇于同苦難命運做斗爭的精神深深地折服了我們,那么是什么造就了他堅忍不拔的意志?又是什么賦予他震天撼地的力量?

是他那百折不撓的意志力,是他那無畏的心。荊棘叢生的道路并沒有把他嚇倒,卻最終造就了他的錚錚鐵骨。

現(xiàn)在的我們,生活在一個很舒適的環(huán)境,戰(zhàn)爭的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去,但我們卻沒有在這樣的環(huán)境中努力進取,反而學(xué)會了懶散,學(xué)會了享受,卻經(jīng)不起一點磨難,受不起一點風(fēng)雨。與保爾相比,我們得到了許多,但似乎也失去了許多……在很多人看來,苦難與逆境會使他們變得一無所有,會使他們從天堂掉進地獄,可是司馬遷忍受宮刑之痛,完成了歷史巨著《史記》,失聰了的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門。揮灑出一部音樂家與厄運斗爭的輝煌歷程。

“天將降大任與是人也,必先苦其心志。”也告訴我們什么都不可能那么順順利利,在逆境中生存,就是對人生的一種歷練,對自己來講,逆境既是挑戰(zhàn),也是機遇,只要我們正確面對現(xiàn)實,堅定信心,必能擺脫困境,成功就會相你招手。

溫室的花朵,沒有經(jīng)受過什么風(fēng)雨,它們的生命力不怎么頑強,一旦有個什么“三長兩短”,其后果可能會因此一蹶不振,但是在飽受過風(fēng)吹雨打的松柏,風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,反而知難而進,進一步成長。

現(xiàn)在在書店,能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長》的圖書,可見現(xiàn)在挫折與逆境對我們有多重要,它會在這條本來并不怎么平坦的道路上設(shè)機關(guān)陷阱讓你去掉,但磨難會讓我們變得更強,我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服,反而還要學(xué)會迎合它,把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動力。

看吧!成功機會不是都在順境之中,它更多的都隱藏在逆境中,不過這樣的機會更難得,更有動力,我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動力,這樣我們就又自信地跨出一步,成為生活的強者?!拘腔鹱魑木W(wǎng) www.easyzw.com】

“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”我們沒有任何理由被理由壓制,我們必須反過來,將逆境當(dāng)作我們的成功之道,在逆境中成長!

篇三:在逆境中成長

孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。

逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,才能算是正直的強者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

貝多芬,一位失聰?shù)囊魳菲娌?,他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上,用手指重重叩響了神圣的命運之門,在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

記住,“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得梅花撲鼻香?讓我們學(xué)會堅強,學(xué)會抗?fàn)?,用奮斗走出逆境,在逆境中成長!

篇四:在逆境中成長

彩虹總在風(fēng)雨后,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧于心,只有經(jīng)歷過,才能體會成功的喜悅,只有磨難過,方知世態(tài)炎涼,只有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

在逆境中成長,學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現(xiàn),誰還會把夢想當(dāng)作自己的奮斗動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,只有在經(jīng)過磨礪才能成長。

蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

篇五:逆境中成長

沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中。”

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

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