有關(guān)初三作文集合七篇
有關(guān)初三作文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
這里是高枕錦衾的噩夢，是江南士子的淚水，卻因他們心有所系，造就了一片繁榮。
緊隨向?qū)У牟椒ィ瑒倧溺R湖那般澄明中掙出，又匆匆趕往下一個景點。
寧安，原為寧古塔。在滿語中是六個的意思，雖名為塔，卻尋不到塔尖的蹤跡。作為一處古城遺址，甚至無文人的文廟或?qū)④姷母?。車從?zhèn)區(qū)駛過，只看見喧囂與浮躁。一路上，只有寥寥幾塊藍底白字的路牌指引。在古城村的村口，經(jīng)幾人模糊的指路，才真正到了古城遺址。
稀疏的荒草，黝黑的土地，破敗的城墻。若無指引，誰也不知這兒曾經(jīng)是繁榮一時的重鎮(zhèn)。唯一醒目的，便是那村口大槐樹下“寧古塔將軍駐地舊城遺址”幾個刻上石碑的紅字。我踏上到那道城門的土壟上，舉目四顧又低下頭來。心中不由泛起一股蒼涼。風吹過滿是荒草與樹根的土地，眼前仿佛穿梭回三百年前的時空。
作為國防重鎮(zhèn)的寧古塔，是向朝廷提供八旗兵源和向戍邊部隊輸送物資的重要根據(jù)地，東北各族向朝廷進貢禮品的轉(zhuǎn)收點，它曾與盛京齊名，卻也是士子的流放地。在這里，有曾因科場案被流放二十三年的吳江學子吳兆騫，也因此誕下了“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，生死師友”的《金縷曲》。但流放，并不是文人的隕落，而是荒蕪的文明起源。洪皓曾在曬干的樺葉上默寫《四書》，教村人子弟。楊越在流放地傳播南方的農(nóng)耕技術(shù)。學識更高的，則記錄下這里的風土人情，如方拱乾所著的《寧古塔志》，吳桭臣所著的《寧古塔紀略》。
正是他們心中，對文明的牽掛，造就了這片黑色土地上，為數(shù)不多的繁華。他們腳下的這塊土地給了他們那么多無告的陌生，但他們卻無意怨恨它，而用溫熱的手掌去撫摸它，讓他感受文明的熱量。
而今的我們，心中牽掛更多的是功名，是利祿，是膚淺的享受。對文明的追隨，卻亦如塵煙般消散。正如在這片雪鄉(xiāng)，人們大多數(shù)關(guān)心的是地下森林，瀑布和香噴噴的大米，卻極少有人尋幽訪古，追隨歷史。
倘若更多的人，所系的是對文明和過往的敬重，那曾經(jīng)對文明的流放，便不會再重蹈覆轍。
音樂睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無聲響。那感覺，就像是完成了一個多年的夙愿。
初三作文 篇2
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎，見善若饑渴；你修身絜行，言必由繩墨！孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。四十七載春秋，你清苦一生；四十七界輪回，你仰天長嘆！你明知多言必招禍，但仍然為了江山社稷，為了廣大黎民，不顧一切的站起身，挺直腰板，向全世界宣戰(zhàn)！邦有道則仕，邦無道則隱。渾濁的宋朝，就是一灘污水，你勤勤懇懇，一心為國。不顧小人的算計，不顧社會的險惡，上書諫言。愛國之心，亦無人能比。國家在你的眼下被元朝所占，你雖心有不甘，卻也無力回天。牢獄之災(zāi)，你一笑而過；牢刑之苦，你淡然處之。囚禁三年，骨肉難圓，封官誘降，不為所動。哀哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。凜然正氣，從容就義！你，就是世間不滅的傳奇！采菊東籬下，悠然見南山。撲鼻的菊香中，你悠然自得。你從不為官場的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠離喧囂的塵世，獨自寄居東籬之下。曾經(jīng)官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求，沒有利欲熏心。有的是皓月當空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資，借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達，昭顯了生命的意義。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù)，卻從不自甘墮落，襤褸屋檐下，未足為高棲。一世皆尚同，愿君汩其泥。旁人都在勸你，這世道本就如此，何必如此認真?！吧罡欣细秆?，稟氣寡所諧。纖轡誠可學，違已詎非迷？且共歡此飲，吾駕不可回。你一心一意，匡廬山水，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！你，給了我們一個恒久的神話！
初三作文 篇3
東風乍起，鄉(xiāng)間土氣與草香四溢，那是你身上熟悉的'氣息；山間湖中柔軟的漣漪，那是你已模糊卻溫柔擴散的眼睛。春風跋涉十里已疲，你的愛卻永不停息。
記憶在四年的歲月中一點點累積，再激烈的浪和風雨也無法侵蝕，因為那里面滿是你的身影，我親愛的外婆。
自我來到這個世界起，你是我意識里唯一親近的人，除了這些，還有那耕不完的田地，收不完的稻穗，忙不完的家事。還有，那似乎永不到頭的美好歲月。
炊煙升起時，鍋鏟碰擦大鍋的聲音就像是飯前的儀式，鏗鏘有力地縈繞在我的耳畔，總是頑固地趴在你的背上的我看著鍋里跳躍的油點和那舞動的閃著油光的菜肴，口水都不知道有沒有垂到鍋里。你宛然一笑，眼角綻放著燦爛的春花，手上揮舞的動作也加快了頻率。
清晨，霧靄氤氳，湖邊的青石板上總有你那略顯佝僂的身影，“梆、梆、梆”，木棒槌敲打著餅狀的衣裳，聲響在山間回蕩。我蹦跶著越過斑斕的雜草，葉尖上的露珠依偎在我的身上，一陣清涼。來到湖邊，隔著雜草望向你，水花調(diào)皮地躍到我的臉上，你嗔怪著要我后退，以免跌到水里，手上一邊揉著那濕漉漉的衣服。我頑皮地撥弄著地上的大螞蟻，摘嘗紅殷殷的野山楂，你不時揚起頭來，目光四處搜尋著我的身影一次又一次……
我從小腸胃不好，又很貪吃，因此經(jīng)常遭受鬧肚子的痛楚。你急著要帶我去看醫(yī)生，我卻總是忍著疼痛鉆進桌下，生怕去診所挨針。你心急如焚，企圖哄我出來，萬般無奈之下只好拿出了你的獨家秘方——紅糖煎雞蛋，將紅糖炒化放入雞蛋煎制而成。簡單的一道點心，卻是貫穿我童年的甜蜜。雖然已過去十年，但那股蜜流仍貯藏在心底。
你我如今相隔數(shù)百里，只恐連春風也跨越了這段距離。電話中，你的嗓音越發(fā)沙啞。偶爾一次相聚，我卻驀然發(fā)現(xiàn)你脊背的弧度早已像是彎折的老樹枝，承受著歲月的負重。你已不再使用那斑駁的木棒槌，在布滿水漬的青石板上敲打。舊日的老鍋鏟和大土灶依舊存在，卻已銹跡斑斑，凸凹嶙峋。而我，也再不需要你焦急地催促著去看病，再也沒有機會去品嘗小半碗紅糖煎雞蛋，回味久違的甜蜜。
芳香撲鼻不勝你的氣息，柔軟漣漪不及你的眼睛，春風十里，也不如你。
初三作文 篇4
“喵嗚”，小貓眨著水汪汪的大眼睛向我乞食，嬌小玲瓏的身軀更顯得楚楚可憐?？粗?，我的眼里卻浮現(xiàn)出另一只老貓的身影。
也不知幸還是不幸，它出現(xiàn)在我的生命中，陪我走過一段青澀的時光。
那只老貓從我出生起就在了。
它或許也過了幾年安生日子，但仍舊抵不過命運的安排。有一次，它得了重病，整個人頓時就垮了，癱倒在稻草窩里，身上沾滿了雜草，毛也因長久沒被梳理而耷拉在一起?？伤坪踹B站起來也沒力氣，更何況梳理了。胸口艱難的一上一下浮動著，發(fā)出一陣奇怪的聲音，那是痰長久郁結(jié)在肺部的結(jié)果，但那時，我卻更相信那是它的呼救，雖然微小，卻是真實存在的對生命的渴望。那時的它脆弱到了極點，似乎任何一點外力都能讓它死亡。它的眼神更不復以往的明亮，那種木然的眼神讓人感覺世界都變得灰暗，無一絲色彩。我至今都難忘它那頹敗的神情，如同一只斷了線的木偶，讓人心痛。
奶奶看著它的病態(tài)，狠了狠心要把它扔了，我無法想象這對于一只重病的貓來說是多么致命的打擊，但我并沒有能為它做什么，只是眼睜睜的看著它被放逐。
一個陰雨綿綿的早晨，奶奶將毫無抗爭能力的它放入一個麻袋出了門。
下雨，大雨如注，仿佛老天也在為老貓的不公平待遇而吶喊，而哭泣，然而令人想不到的是老貓拖著病弱的身子回來了。它就那么靜靜的在雨中站立著，凝視著我們，渾身的毛因為被打濕而黏在一起，顯得狼狽不堪，仿佛過了幾個世紀，它的目光中漸漸流露出了一種淡淡的哀傷，，似在訴說著內(nèi)心的凄楚，不明白為什么它那么輕易就被主人丟棄。那種哀傷包裹著老貓，也環(huán)繞著我們，壓抑著我們的心房。良久，它垂下眼瞼，走進了自己的窩。
懷著一種愧疚的心情，家人再也沒有說要把老貓丟棄。
從那以后，老貓的周圍似乎筑起了一堵墻，再也沒人走進它的內(nèi)心。它更加小心翼翼的在我家生活，仿佛是怕再被被遺棄，活像一個受盡地主剝削的窮苦人民，看得我們陣陣心酸，卻無能為力。即使這樣，日子還是一天一天過去了。
然而安逸的日子沒過幾天，在燈火通明，舉國歡慶的春節(jié)那幾天，它默默的在角落里結(jié)束了一生，為自己畫上了一個并不完美的句點。
它的遺容很安詳，就像是睡著了一樣，只是在沒有均勻的的呼吸聲，上下浮動的胸膛來告訴我們它還活著。那雙略帶哀愁的大眼也再也不會出現(xiàn)在我們眼前了。
奶奶將它簡單的埋了起來，家里好像從沒出現(xiàn)過這只貓一樣，家人早已忘卻了他，紛紛開始新的生活。
一種不只是心酸還是苦澀的味到在我心底滋生。
我想，在老貓心底，任何物質(zhì)都比不上人們真心的關(guān)愛，在此，我只能說，對不起，沒有在正確的時間向你表達我的心，請你接受這遲到的愛。
初三作文 篇5
我本是一張潔白的紙，主人只在我身上寫了兩行字，發(fā)現(xiàn)寫的不夠滿意，就索性把我扯下，隨手一扔，把我拋出窗外……
我好心傷，唯恐落到干凈的街面上，或是懸掛在高高的枝頭上，你想啊，那會多影響市容!我更擔心葬身于污泥中，抑或淪落到垃圾堆，果真那樣，我就慘了——永無翻身之日，更不敢奢望發(fā)揮余熱了——不是嗎?我還是一張有好多空白的紙。
也許命運還有幾分眷顧我，外面正刮著不大不小甚至還有幾分和煦的風，我有幸隨著風兒飄飄悠悠——
我落到了一位老婦人的陽臺上，風停歇了，我駐足察看著老婦人的一舉一動：老婦人顯然很勤儉，她先是淘米，然后用淘米水擦拭家具——真奇怪，用淘米水擦拭的家具亮麗如新。她還用洗衣服用過的水涮洗拖布，把喝茶剩下的渣子晾曬起來——我知道，她想收集它們做一個既舒適又能幫助改善睡眠的茶葉枕頭。
看到這一切，我從心里羨慕淘米水、洗衣水、茶葉渣——聰慧的主人將它們變廢為寶，充分利用——它們充分實現(xiàn)了自身的價值。
一陣風起，我來到了一位妙齡少女的窗臺上。我探身望去，她的房間里太漂亮了，五顏六色，情趣盎然。我定睛一看，呵呵——那桌上的鏡框使用一次性筷子拼合而成的，古色古香;筆筒是用色拉罐改造的，精美別致;收納盒是用點心盒改裝的，實用而美觀。再瞧床頭柜上擺放的洋娃娃，是用飲料瓶、碎布片和彩毛線精心組合的，墻上懸掛的手提包是用牛仔褲的褲腿創(chuàng)意縫制的……看來，在心靈手巧的人面前，好多廢舊物品是可以搖身變成能夠裝點生活的小飾品的。
想著想著，有一陣風起，我竟然飄到了“廢舊物品改造展覽館”。透過明亮的大玻璃窗，我看到一個美輪美奐的世界：吸管組裝成的玩具自行車，童趣十足;干樹枝制作的墻壁掛鉤，充滿田園風味;舊報紙折疊成的小籃子，別具一格;易拉罐制作的燈籠，富有創(chuàng)意;廢舊光盤組合而成的臺燈罩，精巧玲瓏;紙盒拼湊在一起構(gòu)造的層樓，精美絕倫;透明玻璃瓶裝入不同高度的彩色液體做成的敲打樂器，炫目耀眼……一件件藝術(shù)品令人大開眼界，贊不絕口。
風有些大了，我不得不依依不舍地離開。隨著風，我不知又飄落到哪兒。不甘淪落的我多么想有一個人能接納我，讓我物盡其用，用我打打草稿，演算演算習題，或者利用我折疊成小船、小籃什么的，或者把我和其它廢紙集合在一起再回收利用也好啊!
我禱告著，上蒼啊，請賜予我用武之地——
我依然有用!
初三作文 篇6
那一年，我隨著老師與同學們一起到玉泉春游。 以前也只是在電視中見過這樣的樹林，在名家的作品中見過對它的描繪，但我從未想到有一天，我會親手撫摩著那一棵參天大樹，漫步在樹林中，然而，這一天到了。 我就像自己所想像的那樣，撫摩著一棵棵大樹，獨自漫步在樹林中。
腳下的路，不是堅實的水泥地，不是光滑的地磚，而是一條松松軟軟，而且還泛著淡淡的清香的草地。抬頭仰望，一棵棵高大的松柏直插云天，高的幾乎望不見最高的樹梢。偶有幾棵合抱不住的楊樹，更使我充滿了驚奇。我拿出相機，一連拍了七八張。 懷著強烈的好奇心，我四處游覽；山丘上，溝壑間，林蔭旁……想在一天的時間內(nèi)游遍玉泉，將這一切，都牢牢的記在心中。但我知道，這是不可能的。 游了大半天后，終于累了。
撿一塊干凈的林蔭下草地，仰面躺下來休息。仰望天空，一朵朵白云在淡藍色的背景里游蕩，隨著微風，變換著各種各樣的形狀；像斷崖，像獅獸，像棉絮……閉上眼，耳邊溢滿了各種美妙的聲音；樹木在微風中說著悄悄話，鳥雀在樹枝上忙碌的筑巢育子，各種小昆蟲在耳邊鳴叫著……再回想嘈雜的鳴笛，集市的喧鬧與單一的灰色建筑，我甚至有些懷疑，我究竟是如何在那個環(huán)境中生活了十幾年的。 微風輕拂我的面龐，我睜開雙眼；打量著周圍的綠樹紅花，仿佛醉了酒一般，不愿離開這蓬萊仙境……
我，獨自一個人陶醉在綠海般的樹林中。
初三作文 篇7
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
——題記
陶淵明為自己尋求了一個世外桃源，在那兒“采菊東籬下，悠然見南山?！鞭饤壛藟m世的喧囂，得一份恬淡閑適。
在金錢關(guān)系籠罩的社會下，我們應(yīng)該跳出去，冷靜思考，為自己尋得一份寧靜——文學。
莫言榮獲諾貝爾文學獎，一時間聲名大噪，電視，網(wǎng)絡(luò)循環(huán)播報，各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學習，買書自無可非議，可我們買書是為了獲得知識，但這樣買書，無疑是對莫言的吹捧。
就算買回去也未必看，只是充面子罷了。在文學中我們尋得的是知識是境界，而非一張人皮面具。
有人熱衷于對莫言作品的收藏，但到底哪部作品獲獎，卻一無所知。他們收藏莫言的作品，并非出自喜愛，看中的只是經(jīng)濟效益，因為莫言獲諾貝爾文學獎，他的一切也都隨之升值，收藏者看重的是給他們帶來的利益。
在文學中我們尋得的是涵養(yǎng)，并非經(jīng)濟效益。
還有的學校修建莫言文學館，搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎？我看不盡然吧？難道只是因為貼上“莫言”這一標簽嗎？莫言的成就與他的精神品格是分不開的，或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。
例如，魯迅刻“早”字的課桌，為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢？關(guān)鍵在于心。
在文學中我們尋得的是精神上的借鑒，學習，并非物質(zhì)上的形式。
正如莫言所說：“我更希望人們關(guān)注文學本身。”文學是一個藏寶洞，初得文學，使人眼明，深入文學，使人心亮。關(guān)注文學，出于我們的內(nèi)心，而不要受利益的左右。
這個科技發(fā)展，物欲橫流的時代，注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心，穿梭在文學世界，靜心研讀經(jīng)典，體味那語重心長的諄諄教導。
塵世的喧囂有時會迷失我們的方向，但如果我們可以淡泊名利，徜徉于文學長廊，就一定會守得云開見月明，在文學中尋一份安寧。
