八年級作文合集5篇
【必備】八年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“只要我喜歡,有什么不可以?”這是年輕人常掛在嘴邊的話 。對這句話常見的有兩種定義 。第一種:我喜歡就好,別人不關(guān)我的事,這是典型的“將快樂建筑在他人的痛苦之上”;第二種:只要不妨礙別人,我有權(quán)利爭取我的快樂。
在家里,我擁有獨立空間。我習(xí)慣睡前看個五到十分鐘的書,所以喜歡床邊放上四 、五本書;床前的矮柜散著充電器 、電池等物品;窗旁的長椅放了一 、兩疊的衣物---都是一些校服 、襪子等,因為總覺得一整個禮拜都會穿到,不必掛起來了;墻邊的地上堆著幾疊參考書和舊課本,而收納柜早已被我塞滿。
以上的原因?qū)е挛业姆块g有點亂,而媽媽是非常愛干凈且見不得亂的那種人,至于她每次經(jīng)過房間都會看不下去,把我念一頓。聽了不免在心中碎碎念,這是我的房間,我要在這里睡又不是你,且在我看來,又沒多亂,這可是亂中有序呢!我就是喜歡把書放在地上,就是喜歡在床上放書,就是不想把充電器收起來,就是不想把衣服掛在衣柜里。這片混亂僅止于房門內(nèi),并沒有把領(lǐng)土擴張到門外。這是我的空間 、我的房間,不是嗎?
只要我喜歡,有什么不可以?我并沒有干擾到別人,我只是在使用我的空間,爭取我自己的快樂,有什么不可以?
八年級作文 篇2
在我的房間里,有一盞可愛的小臺燈。
這盞臺燈是蔚藍色的,造型和設(shè)計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的.時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說:“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗?。 ?/p>
每天晚上,我做作業(yè)的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺。每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。
啊,章魚哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”
八年級作文 篇3
又是一個陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶我來到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家門前有一小片蠶豆田,盛開的紫紅色的蠶豆花長得奇怪極了,活像一只只漂亮的小蛺蝶叮在蠶豆桿上隨風(fēng)搖曳,美麗極了!
吃過中飯,我和爸爸媽媽一起走進了那片美不勝收的蠶豆田。突然,媽媽提議道:“開開,我們在蠶豆田里找小耳朵吧!”我聽了百思不得其解:蠶豆田里哪來什么小耳朵?媽媽似乎看出我的心思,便對我說:“小耳朵其實是蠶豆葉中一種特殊的葉子,它總喜歡躲在大葉子后面,就像一個綠色的小高腳杯。”“哦,原來是這樣啊,那太有意思了,我也要找一找!”聽媽媽這么一說,我一下子來了興趣。
于是,我們分頭去找。爸爸可能是幸運女神在幫他吧,眼光敏銳的他不一會兒就將他找到的蠶豆葉“小耳朵”舉過頭頂,興奮地向我們展示。媽媽不甘示弱,蹲下身子,眼睛幾乎要貼著蠶豆葉了,一小步一小步地如同螞蟻一樣緩慢地在蠶豆田里挪動腳步。“我也找到了!”媽媽也舉起自己的“戰(zhàn)利品”,沖我扮鬼臉,就像一個小孩子一樣眉飛色舞。
這下,我可著急了,爸爸媽媽都找到了,就剩我還沒找到,我氣得隨手摘過一朵像蓮花形狀的草葉往嘴巴里塞。這是什么味道?。坑挚嘤譂?,我趕緊把草葉往嘴巴里吐。低下頭吐完草葉時,我的眼光被眼前一片葉子吸引住了:纖弱的葉柄高傲地撐著一個像漏斗一樣的葉子,這里也曾經(jīng)是小飛蟲的家吧,晶瑩透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺過。這不就是小耳朵葉子嗎?“媽媽,你快過來幫我看看,我找到的這片是小耳朵葉子嗎?”我簡直不敢相信自己的眼睛,特地喊來媽媽印證。當(dāng)?shù)玫綃寢尶隙ê?,我反而不想摘它了,摘了它不就失去了根,沒有生命了嗎?就讓它繼續(xù)默默無聞地給小露珠、小昆蟲當(dāng)家吧!
八年級作文 篇4
時間齒輪契合的聲音,時光之河無形的潮水,夾雜著夢境的碎片,灌在眼里,撥動心里那根柔軟的弦。
它是童年時的渴望,是青年時的幸福,是中年時的留戀,是老年時的回憶。
它有那么點可愛又有那么點叛逆;它有那么點絢爛又有那么點憂傷;它有那么點頹廢又有那么點無奈。
倘是憂傷,它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智,無限沖動,卻能夠贈與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候惹人嫌,讓人恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界,讓人又愛又恨。它是無數(shù)人想要留住的,卻又是無數(shù)人必然要失去的。
它什么風(fēng)頭都敢出,但同時又那么脆弱與單薄。它害怕受傷,卻又無法不讓自己經(jīng)常受傷。
它自負而好勝。無論經(jīng)歷多少次交手與對峙,它依然是一副勝利者的姿態(tài),在它的字典里,找不到“輸”字。
它頑強。無論遇到什么事,它都永遠一往無前。
它太戲劇化了。它每天都上跳下竄的,嘴里念念有詞:要沖,要向前沖,要一直向前沖。
它也有軟弱的時候。累了,它沒了力氣,想歇歇了。這個時候,它喜歡獨自靜享,似乎不懂什么叫表露什么叫求助——因為它只懂得什么叫尊嚴。
它每天不是朝著夕陽奔跑,而是追著朝陽吶喊。
它說,我要一直贏下去;我永遠都不能輸。
它,每個人都曾渴求過,每個人都曾擁有過,每個人都曾失去過。每個人都曾留戀過,每個人都曾恨過,每個人都深愛過。
它的到來,悄無聲息;它的離開也悄無聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。
它的到來,悄無聲息;它的離開也悄無聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。
那一天,我擁有了它。
它是什么?它就是--青春!
八年級作文 篇5
那天剛補習(xí)完,正好是輪到我值日,和同學(xué)打掃完教室后已經(jīng)快10點了。我連忙背起書包,急匆匆地往家里走,心想,要再不走快點,媽媽準該著急了。
走出校門,一盞盞路燈照在地上。隨著季節(jié)的變換,天也漸漸涼了,一陣陣冷風(fēng)吹在周圍的人或事物上。我加快了腳步,往家的方向走去。
我大步地往前走,稀稀疏疏的行人走在路的兩旁,來來往往,忽然間,一個舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個人穿著一件黑色的夾克,聳著肩,縮著脖子,手里還拿著一疊不知道是什么的東西,站在路旁來回地踱步。天這么冷,夜又深,又暗的,這個人還在路邊徘徊,他在干什么?真是有點奇怪。
在這漆黑,迷蒙的深夜中,我不由得感到一絲恐懼,也許是平時看的恐怖片給鬧得,非常警惕的繼續(xù)向前走,我試著慢慢地走進他,不由得放慢了腳步,我認出來了,那個不是經(jīng)常在路口發(fā)傳單的那個人嗎?心中頓時生出了一絲厭惡感,果不其然,他伸出了那只略顯滄桑的手,懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光,我認出了那確實是一疊廣告?zhèn)鲉?,花花綠綠的字、粗糙低劣的紙張,更讓我感到一絲厭惡。
我走到他面前,他的手往前伸了伸,把一張廣告?zhèn)鲉芜f到了我面前。我看了他一眼,順手接過了傳單,把頭微微一扭,走開了。看著前面有個垃圾桶,準備把那粗糙的廣告?zhèn)鲉谓o扔到垃圾桶里時,我聽到他在后頭不遠處說了一聲;“謝謝!”我愣了一下,心不由得一驚。在這涼風(fēng)瑟瑟的深夜里,那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來。是啊,像他一樣在街邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜耸强窟@個工作來維持生活的,可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里,大多數(shù)的人都不大喜歡這種發(fā)傳單的人,覺得這些廣告?zhèn)鲉蔚募埗际怯脴渥龅模茐纳鷳B(tài)環(huán)境,可是這也不能全怪他們啊,畢竟這也不是他們愿意的,只是為了生活,沒辦法的。想起經(jīng)過他身邊時看到的那雙略顯滄桑的手,覺得比同齡的人看上去老的多……
我的腳步不由得放慢了,要是每次拿到傳單,哪怕是回家再扔,也是對他們工作的一種尊重,也算對得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭,望著那有點昏暗的燈光,思索了一會兒,便繼續(xù)往家的方向走去……