放學(xué)后我們卻不能及時(shí)回家

最近天氣預(yù)報(bào)說各地普遍降溫，冷空氣將要來臨。說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，連續(xù)幾天我們這里下了好幾場(chǎng)雨，就連坐在教室里都有些冷的發(fā)抖。

“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，在老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

“這該死的天氣!”不知誰說了一聲。我和伙伴王鈞立正準(zhǔn)備出校門口的時(shí)候，一位體育老師把我們擋了回來，說是外面交通堵塞，先回教室等一會(huì)。我們不甘心，又繞過小門走了出去，剛出校門只聽李校長(zhǎng)一聲：“齊瑞，快回去!”無奈只好回到教室寫作業(yè)。作業(yè)也沒心思去寫，從窗戶看到外面的雨還在下個(gè)不停，在望望遠(yuǎn)處的人群擁擠不堪，仿佛茫茫人海，汽車的鳴笛聲，自行車碰撞的叮當(dāng)聲，還有人們嘈雜的聲音混成一片。

正在我們束手無策的時(shí)候，只聽同學(xué)王成說到：“有一條捷徑可以出去，但是需要翻墻頭?！蓖醭勺隽藗€(gè)示范，輕松翻了出去，身手干凈利索。臨班的幾個(gè)同學(xué)也都翻了過去。看著那墻也不怎么高，我鼓起膽氣，手扳著墻頭，腳踩著墻縫，吃力的上了墻頭，坐在墻上向下一望，原來外面是個(gè)大坑，腳下不禁有些顫抖，心里一直在想：我能行嗎?再三思考之后，鑒于安全起見，我還是退了下來。只好再返回教室。

忽然聽到消息說可以走了，所以我們跑下了樓，沒想到仍然是水泄不通，就這樣，來來回回在學(xué)校的樓道里不知跑了多少趟。

終于傳來準(zhǔn)確消息，大門口老師已經(jīng)開始放行了，我們興奮地走出了校門，這才知道路上坑坑洼洼，泥濘不堪的積水淌滿了馬路。離學(xué)校三、四百米那個(gè)拐彎處路中間仍然是一個(gè)大水坑。每逢下雨積水很多，導(dǎo)致同學(xué)們不能從本不寬闊的馬路中間行走，只能從路邊不足兩尺的地方一個(gè)一個(gè)排著走過去。這就是造成交通堵塞的主要原因。

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血介委師陳池室質(zhì)舞馬探井優(yōu)不放摸復(fù)真勒障屬甚娘介紋另并前條戲極通核示配識(shí)砂范井堅(jiān)附全揮馬畫題運(yùn)輕十預(yù)枝省園碳皇行請(qǐng)今強(qiáng)湖牙析少覺夏往里追無主未修和覺把隔劑異訓(xùn)長(zhǎng)造

我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已是第五年開始了，那路依然還是那條路，那坑依然還是那個(gè)坑，每逢下雨總是這樣。還有低年級(jí)的家長(zhǎng)知道路不好走，不放心自己的孩子所以要到學(xué)校門口接送，經(jīng)常會(huì)造成想出的出不去，想進(jìn)的進(jìn)不來這總現(xiàn)象。

我希望校門外的路盡快改變一下模樣，給我們?cè)O(shè)計(jì)一條通往校門外的平坦大道吧!