初一的我作文3篇
【精選】初一的我作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的初一的我作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
歲月匆匆流逝，隨著年齡的增長，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?？茖W(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。讓我最為之贊嘆的是我國航天事業(yè)的發(fā)展。
在小時(shí)候，每到夏天的晚上，我和奶奶經(jīng)常坐到院子里一棵大樹下的搖椅上乘涼。這時(shí)，奶奶就會和我說起嫦娥姐姐的故事。每當(dāng)這個時(shí)候，我總會情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空，對那浩瀚的宇宙充滿了各種各樣的幻想，渴望有一天，也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣，我心中小小的航天夢就開始萌發(fā)了……在以后的歲月里，我的航天夢伴隨著我年齡的增長也越發(fā)的強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我仍然記得，２０１１年１１月１日那天清晨，我們一家三口早早起了床，一起坐在電視機(jī)前等待“神舟八號”飛行器的發(fā)射。我們屏住呼吸，認(rèn)真觀看?！拔?、四、三、二、一，點(diǎn)火，起飛！”我們終于等到這一刻了，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉發(fā)射中心宣布：“神舟八號”飛船發(fā)射圓滿成功！當(dāng)聽到“發(fā)射圓滿成功”這句話后，我激動不已，跳起來高聲歡呼：“耶！”那一刻，我真為我的祖國感到自豪。飛船發(fā)射成功，我感慨萬千：中國的發(fā)展如此之巨大，中國的發(fā)展速度如此之迅猛?！吧裰郯颂枴钡某晒Πl(fā)射與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接，并和此后的神舟九號、十號一起組成中國首個空間實(shí)驗(yàn)室，這標(biāo)志著祖國航天事業(yè)又發(fā)展壯大，也標(biāo)志著中國已經(jīng)初步掌握空間交會對接的能力，擁有建設(shè)短期無人照料的空間站的能力。這不得不讓我感受到了祖國航天事業(yè)的無限美好前景。有一句老話說得好：落后就要挨打。我認(rèn)為，只有我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，才能令祖國更加強(qiáng)大。
歲月流逝匆匆，我已踏過了十二個春夏秋冬。在這些歲月里，我們祖國的航天事業(yè)取得了一系列的成功。這一系列成功，不正證明了今天祖國的強(qiáng)大與繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲！
初一的我作文 篇2
世間萬物，沒有什么值得我去依靠。情，我唯一的支撐。——題記
歲月、輪回、記憶……青春原本應(yīng)是絢麗多彩，誰知我的青春卻那樣黯淡無光？我內(nèi)心深處被荒蕪填滿，似乎沒有一絲光亮。經(jīng)歷那些風(fēng)雨過后，我得到的是否是彩虹？
歲月.有情
歲月不饒人。往事不堪回首，時(shí)光似水悠然流逝，走的雖很慢，卻飄向陌生的盡頭，永遠(yuǎn)找不到回來的路。歲月的消逝，時(shí)代的變遷，時(shí)光的更改……不得不讓那些風(fēng)雨變的模糊，的確舊事不再重提，但腦海依舊有那些印記，心中依舊沒有釋懷。一切的改變，隨之沉淀的是永不改變的情，是它一直支撐著我前盡的方向。歲月經(jīng)不起，回眸、相思。 歲月記錄著一點(diǎn)一滴的成長軌跡，每一段成長都有著，支撐我不一樣的情。
輪回.有情
人的輪回本身是一場奇跡。無論是一年四季的輪回，還是生命的輪回，都離不開情的支撐。曾幾何時(shí)，我讓風(fēng)雨捆住，太過青春年少，迷失了對抗它們的方向，不知怎樣更好的面對，輕易的選擇逃避。多少次，有輕生的.念頭。是情拉住我，那時(shí)將自殺的雙手。生命多么可貴，怎能輕易失去呢？那時(shí)，支撐我的是親情。唯有親人，是我最依依不舍的，因親情支撐，我才會好好的活下去。
記憶.有情
記憶中有太過故事。尋找一把神奇鑰匙，試著打開塵封的記憶。記憶里有太多歡聲笑語，不知何時(shí)，將那些瑣事鎖在記憶中，似乎在那待了許久。沒有情，哪有那些所在的趣事？記憶不經(jīng)意間就珍藏許久，愿那些開心事隨情永存，難過隨風(fēng)而逝。記憶中有太多我不可以忘記了情，親情、師生情、朋友情……
經(jīng)歷那些風(fēng)雨后，得到的是暫時(shí)的彩虹，不知哪一會就會陰云密布，雷電轟鳴。只有情的支撐，我才這么努力堅(jiān)持執(zhí)筆寫作。因情的支撐，我才會這么堅(jiān)強(qiáng)。因情的支撐，才會引導(dǎo)我何去何從。是情使我對世界萬物的有更好感知，更好的感受，更好的去用溫情去對待，親人、朋友、世界……
情，我唯一的支撐，謝謝你一直陪著我。我一定會因有你的支撐，在以后的歲月長河中，我會更加的努力，努力追逐我的夢想?！笥?/p>
初一的我作文 篇3
我們的課程很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動作要領(lǐng)，老師說慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動，步伐保持均勻。同學(xué)們一個個模仿著標(biāo)準(zhǔn)動作，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過，我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會我喜歡的運(yùn)動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級爭取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒有參加“春季運(yùn)動會”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭取明年參加運(yùn)動會跑步項(xiàng)目。
