關(guān)于初一校園作文300字匯編五篇
關(guān)于初一校園作文300字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一校園作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
初一校園作文300字 篇1
早晨的校園
陽光慢慢地灑遍學(xué)校
樹影斑駁
空氣漸漸升溫
一間間亮起的宿舍
一個個睡眼惺忪的學(xué)生
都開始了緊張忙碌的生活
寂靜了一晚上的校園
又沸騰了起來
學(xué)生洋溢著向往知識的臉
走向了智慧的殿堂
黃昏的校園
暮色卷席了整片天空
飛鳥歸巢
安靜的校道此時非常熱鬧
學(xué)習(xí)了一天的學(xué)生
在操場上灑下青春的汗水
在草地上踢起夢想的足球
在體育館里投下希望的種子
晚上的校園
一間間亮起燈的教室
一個個低頭苦學(xué)的學(xué)生
寫下的都是夢想
是希望
星星不多
卻一直陪伴
度過這漫漫黑夜
我們在光明開始
在光明結(jié)束
夢想在光明起飛
在光明降落
夢起光明，我亦無悔！
初一校園作文300字 篇2
校園本是神圣而又莊嚴(yán)的地方，但我認(rèn)為它是一個寧靜的搖籃。
當(dāng)午間休息，心中煩悶之時，便丟下手中的書，在清涼的秋風(fēng)中，斜靠著校園中的那棵銀杏樹，把一片被季節(jié)遺忘的銀杏葉，放在鼻尖上，仰望著藍(lán)天，晴空萬里，隱約還能聞到銀杏的清香，頃刻間心情豁然開朗起來，精神飽滿地回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
當(dāng)午間休息，思緒疲憊之時，便走出教室，漫步在園內(nèi)，聞著帶有泥土芳香的空氣，耳聽鳥兒們的鳴唱，來到亭間小坐，有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上，此時閉上眼睛，幻想著兒時躺在碧綠如毯的草地上，看著天空中盤旋飛過的雪白鴿子，流淌著一串悅耳的哨音，仿佛在鼓勵我，好好學(xué)習(xí)!
當(dāng)午間休息，失意困擾之時，便離開教室，來到園中的假山中，坐在假山上看到蒲公英，就像兒時帶著驚喜，小心地捏住蒲公英，鼓起兩腮猛吹，它像降落傘似的一個個漂浮在空中，無論風(fēng)婆婆把它們吹到哪里，它們都能頑強(qiáng)地生長，猛然間領(lǐng)悟到：植物尚且如此，作為一個學(xué)生更應(yīng)該克服困難，努力學(xué)習(xí)！
我愛我的校園，它的寧靜像搖籃般地哺育著我！
初一校園作文300字 篇3
現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個方法——快樂。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)才會突飛猛進(jìn)。
我們學(xué)校一直在實施“實施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個口號。這個口號是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動力源泉。主要分為四大類：一、快樂班會，二、校本課上的快樂學(xué)習(xí)，三、快樂課堂，四、陽光體育。
“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學(xué)歡樂的笑語。瞧，每個同學(xué)都玩得不亦樂乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。
每當(dāng)上校本課時，是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項，還有快樂英語、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的，這些項目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。
這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，并且感慨萬分：校園，就要用“實施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個口號充實起來！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！
初一校園作文300字 篇4
世上的路，有千萬條，世上的小路，更是數(shù)不勝數(shù)。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來的小路。小路有半米多寬，有些彎曲，好像一條蜿蜒的長蛇。路上的石子參
差不齊，高高低低，這幾個凸起來，那幾個凹下去，好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景。
我喜歡這條石子路，小路是那么幽靜宜人，幾棵小樹，幾張石頭做的桌子和椅子，這兒成了一個休閑散步的好地方。有時，小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫，更為小路增添了幾分詩意。
我對石子路有一種特殊的情感。那是進(jìn)入初中的第一次考試——月考。考完試后，我信心滿滿，一個人走在石子路上蹦蹦跳跳，還不時自言自語，和石子小路分享著喜悅。
當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時，看到試卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到茫然，心情簡直糟糕透頂。下課后，我又一次來到這條石子路上，和以前一樣，又一次自言自語，和這條石子路訴說心事。
從此，石子路成了我的朋友，我開心時，與它分享喜悅；當(dāng)我悲傷時，它總是當(dāng)我的“垃圾筒”，聽我訴說悲傷。
初一校園作文300字 篇5
我漫步在校園里，寂靜安詳，除了那絡(luò)繹不絕的人流。
夜色已深，走過那個巨大的假石鐘，一陣絢麗充斥了我的眼簾?？諝庵?，彌漫了石頭下芳草的清香，可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰，這時，我覺得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。仿佛耳畔響起了時間的流逝，還有那宛如父親嚴(yán)肅卻包含著父愛的話語。
紅墻黑瓦，現(xiàn)在只看得見漆黑中隱隱的燈光，顯得那么地孤單；可也只好靜立于此，期盼那悠揚(yáng)的鐘聲......
寂寞的不只是大樓。夜空里，月兒不也退進(jìn)了黑云嗎？唯獨剩下了心里母親的月光。在這又黑又靜的世界中，就連平時熱鬧的操場也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的心黯然：如果能與家人一同欣賞，該有多好呀！
終于，月亮沖破了云霧，那一縷、好幾縷，滿滿的光芒把教學(xué)樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動人，整個夜空都因為月而柔和——生動的，是揮灑了純潔的色彩。
星星好像是因為月兒的緣故，一個個地從甘甜的睡夢中蘇醒，跳著、舞著、跑著、樂著......真好呀！至少，此時它們有家人的陪伴——而我，卻沒有——只能羨慕地看著它們！
