關(guān)于八年級作文六篇
關(guān)于八年級作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
綠葉的聯(lián)想
每朵鮮艷奪目的紅花身旁，總有幾片默默奉獻(xiàn)的綠葉，在無私地襯托著它們，輔佐著它們，使他們更加美麗、更加耀眼。
我愛大自然，愛它的綠，愛它的清新。在這諾大無比的大自然中，最使我為之神魂顛倒的不是紅花，不是大樹，也不是小草。而是那襯托著紅花，裝點(diǎn)著大樹，跌落在草叢中的綠葉。
在生活中，與很多人都像綠葉一樣，付出自己的一切，只為了使別人更加美好。
一次，欣賞了一場美妙絕倫的表演后，它的精彩，讓我為之鼓掌。我不知不覺，走到了后臺，看見了那些幕后的工作人員：化妝師、搬運(yùn)道具的工人、編排話劇的導(dǎo)演他們的臉上都露出了欣慰的笑容。他們沒有鮮花，沒有掌聲，也沒有那些仰慕者。他們還是在努力地工作著，不圖回報(bào)。他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
讓我們將目光投到那些每日清掃街道的清潔工身上。他們?yōu)榱烁玫毓ぷ?，有時(shí)在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你聽過他們的抱怨嗎？他們讓我們的生活環(huán)境更加干凈，他們一直都在我們的身邊默默工作著。我們是不是應(yīng)該更加檢點(diǎn)，不要再亂扔垃圾了，讓他們也能工作得輕松些呢？他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
看看我們的老師，在講臺上賣力地傳授給我們知識，為祖國的未來創(chuàng)造人才。你可曾想到，他們在黑板寫字時(shí)，那些粉筆灰在侵蝕他們的身體，他們卻默默忍受。他們?yōu)榱耸裁?？不就是為了讓我們能學(xué)得更好么？我們那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)啊，懇請你們?yōu)槔蠋焸兿胂耄灰屗麄冊俨賱谙氯チ耍?/p>
綠葉，我為美好歌頌?zāi)?，綠葉，我為希望歌頌?zāi)?，綠葉，我為祖國歌頌?zāi)悖?/p>
八年級作文 篇2
可惜那只是單戀
本以為愛的滋味很甜
傻傻的就在那里舔
你的一個(gè)一動作就能讓你幸福半天
可惜那只是單戀
幻想在現(xiàn)實(shí)世界實(shí)現(xiàn)
那有關(guān)陽光下的獨(dú)白
可惜那只是單戀
憧憬著未來
憧憬著成家立業(yè)
可惜那只是單戀
到頭來咀嚼的不是甜
而是那苦澀的單戀
聽別人說酸澀的初戀
也比不過苦澀的單戀
回憶起瘋狂愛著你的那段時(shí)間
發(fā)狂的收集關(guān)于你的一切
可惜那只是單戀
死不悔改的愛戀
可惜那只是單戀
如果那只是一場單戀
我可不可以不那樣決絕
相思淚劃落我的唇邊
可惜那是單戀
那如過往云煙消逝不見
不管你愛過哭過傷過恨過
都不要留戀
因?yàn)槟阒徊贿^是虛幻的單戀
青春的愛戀
如過往云煙消逝不見
僅留下傷感的留戀
你只不過是一場消逝的單戀
八年級作文 篇3
那是一個(gè)偏僻的地方。
那里沒有高樓大廈，沒有豪車疾馳，沒有萬家燈火。互聯(lián)網(wǎng)將地球連成了一個(gè)家，這個(gè)“家”中卻沒有那個(gè)地方。
那是一所同樣偏僻的學(xué)校，擁有一群孤僻的學(xué)生與簡陋的教學(xué)設(shè)施，但我是幸運(yùn)的，我們這群孩子是幸運(yùn)的。
那是20xx年的春天，花開遍野，我們迎來了成群的蜂蝶，迎來了我們的新任老師。
她年輕，美麗，端莊，大氣，有著好看的笑容和甜美的聲音。
她說她姓杜，左木右土的社。她不會想到，我們同樣不會想到，如她的姓，我們是木，她就是近旁的一抹土，而這抹土，汲養(yǎng)了這些樹五年的時(shí)光。
落櫻繽紛的時(shí)節(jié)里，如花朵般的我們，遇到了陽光般的亦師亦友的她《莊子》中有句話：“相濡以沫，不如相忘于江湖?！奔t顏可以忘記，那些酒肉朋友可以忘記，同學(xué)可以忘記，但五年的悉心教導(dǎo)，五年的是言傳身教，又有誰能忘記呢？
記得那時(shí)候教室里沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們每天的課只有語文和數(shù)學(xué)，所謂的體育課也就是一群學(xué)生在操場追逐攆打，玩一些小游戲。有時(shí)候她會在課堂上用手機(jī)為們放一些電影和歌曲，她會講好聽的故事給我們聽，她會和我們講講話，聊天。
在我們眼中，她是無所不能的。她可以教給我們各種各樣的游戲，她毛筆字也寫的很好，從二年級到六年級她即教過我們語文，也教過我們數(shù)學(xué)，她還教過我們生僻的英語單詞。雖然現(xiàn)在對很多人來說，小學(xué)的那點(diǎn)東西非常簡單，可對于那時(shí)的我們來說，無疑是個(gè)神話。
生命中總有一些人一些事令你刻骨銘心，終身難以忘卻，縱使那些人已經(jīng)離去，那些事已經(jīng)湮滅。
她陪伴了我們五年，五年里，很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)過來了，但值得慶幸的是，她一直都在，我也一直都在。
每個(gè)孩子都避免不了，20xx年的那場分別，而我，亦如是。我們那屆畢業(yè)后她也被調(diào)到了別的學(xué)校，二年來，我從未見過。
但正如她的姓氏，我們?yōu)槟舅秊橥粒居肋h(yuǎn)扎根于土中，不會相忘，不離不棄。
八年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，再過一年就又要經(jīng)歷離別了，好快。才從小學(xué)的離別中走出來，那么快，就又要告別我更深愛的一班了，我真的舍不得。
還記得那一天，我滿身散發(fā)著火藥味地走進(jìn)教室。老師正站在講臺桌上。我大喊一聲：“是誰告訴班主任我看小說的？”老師剛好有事去了年段室，她前腳剛出去，我后腳就挑起事端。一位男生笑著說：“是我?！蹦菚r(shí)候剛開學(xué)，我并不認(rèn)識他。我一聽就火氣蹭蹭地往上長，從桌上抓起書本就朝他砸去，講臺桌上的粉筆也被我的書本擊中，掉在地上，光榮犧牲了。班主任和語文老師正好一起走進(jìn)來，見到教室一片狼藉，兩位老師同時(shí)拉下了臉，班主任怒目圓瞪。那個(gè)男生就立即站起來：“老師，許箐拿書砸我。”他還用手指著我，我瞪了他一眼。之后，我就被班主任“請”去年段室教育，她說了很多話，我沒怎么聽進(jìn)去。不過，從那以后，我就沒再那么充滿怒氣地收拾同學(xué)，除了后來一次與同學(xué)打架。
剛開始的語文科早讀，我被氣哭了好幾次。同學(xué)們都很不配合，每次我都要拿一堆書放在講臺桌上，看見一些講話的、睡覺的、寫作業(yè)的同學(xué)，就會拿起一本書砸過去，然后他們會把書還給我，接著才開始大聲朗讀，可不一會兒，又講上話了。有一次，我被一個(gè)同學(xué)氣走了，丟下班級不顧，班級的部分同學(xué)開始樓上樓下的尋找我，校園的每個(gè)角落都尋找過。她們?nèi)ミ^四樓，可沒發(fā)現(xiàn)我就坐在那樓梯上。我聽到她們尋找時(shí)呼喊的聲音，但就是不愿意出現(xiàn)。最終，心細(xì)的班長看見了我，她問我要不要下去，我搖頭，她喘著氣，沒再說話。林睿她們都過來了，提醒我要上課了，我始終不肯下去。上課后，數(shù)學(xué)老師讓同桌依琳來叫我下去，她勸不動我，自己下去了。班長過來后，說了兩遍“走吧，下去上課吧。”我仍沒有回去上課的想法。她就站在那里，看著我，也不說話。我被她耐力打敗了，跟著她下去上課。還有一次，我哭著找語文老師說我不想在做語文科代表了，但，未能辭去。
每次下課，我趴在桌子上想小睡一會兒，身邊有人在玩鬧，周俊杰就會對我身邊的同學(xué)說：“小聲點(diǎn)，箐啊在睡覺，吵醒她你們就慘了?！庇写挝也恢酪?yàn)槭裁词虑椋那楹懿缓?，好像與體育課有關(guān)，我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來就一直想逗我笑，我無視他。他說：“我求你了，你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學(xué)都把這個(gè)任務(wù)交給我了。你就笑一個(gè)啊?！?/p>
我們都很愛這個(gè)班級，可是別忘了，再過一年我們就要分離了——獻(xiàn)給所有初二年的學(xué)生。
八年級作文 篇5
世界上有一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花兒，那就是微笑。它不分季節(jié)，不管南北，只要有人群的地方，他都有開放，越是高興、快樂，微笑之花越美麗。
我愛微笑。因?yàn)槲⑿o時(shí)不刻給我?guī)須g樂，漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺到微笑的面龐，永遠(yuǎn)是年輕的、是快樂的，吧微笑帶給生活，猶如陽光灑滿大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍?、讓大樹更?qiáng)壯，讓小草更充實(shí)……
留一個(gè)微笑給傷痛，那么傷痛就會悄然溜去。因?yàn)槟愕男闹幸殉錆M陽光，它便無處可留；留一個(gè)微笑給邪惡，他們會瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲⑿τ肋h(yuǎn)是戰(zhàn)勝邪惡的法寶，是通向真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，他會發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)者是多么美好的品德。
跌倒時(shí)，微笑給你前進(jìn)的力量；
成功時(shí)，微笑給你增添無限的'喜悅；
迷茫時(shí)，微笑給你波濤般的勇氣；
失落時(shí)，微笑給你自信滿懷的信心……
它就像寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場甘露……在人們需要時(shí)翩翩隆臨。
我愛微笑，希望每個(gè)人都愛微笑。
八年級作文 篇6
大家好！我的名字叫感恩！什么？你問我最近過得怎么樣？唉！別提了，最近我都在為住處之事憂心呢！
想當(dāng)初，這天下之大，哪里不是我的容身之處？暫且不說人的心里，就連動物的心里我都經(jīng)常去串串門、做做客。你看：“ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是花的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。而我在人類的心里這個(gè)家住得更是舒服貼心。不信，你看：
諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，七出祁山，巧妙破敵，為劉備打天下立下汗馬功勞；李密為報(bào)祖母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，放棄讀書人十年寒窗只為一朝為官，成為人上人的機(jī)遇；陳健為報(bào)戰(zhàn)友之恩，數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓；楊善洲為報(bào)祖國之恩，一生兩袖清風(fēng)，執(zhí)著造林，造福百姓......
由于人們心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“無私”“誠信”等人的共同努力，我們將愛傳遞，使得當(dāng)時(shí)社會是一片其樂融融的景象??！
都說英雄不提當(dāng)年勇，這句話真不假。一不留神，我的住處慢慢被我那可惡的天敵——自私給霸占了。它使人的心里滋長出勢利、冷漠，使原本互相信任的心慢慢充滿懷疑與猜測，原本緊密的心也就慢慢變得疏遠(yuǎn)了，人也就變得麻木了，缺乏禮儀，缺乏互信，缺乏熱情。
于是我慢慢變得無家可歸，被迫外出找家安居?；仡^看看，這個(gè)沒有我的家的世界，不禁心酸。你看：
南京的一位大學(xué)生好心扶起過馬路摔倒的老太太，她的心里不僅沒有我的存在，而且還恩將仇報(bào)，指控他，并要他賠償全部醫(yī)療費(fèi)。更有一些“碰瓷”黨，借機(jī)訛詐路人。慢慢地人們談虎色變，奉承“事不關(guān)己高高掛起”的原則，于是人的心就更涼了。我不禁納悶，我熟悉的那顆火熱的似乎能照暖所有的心，不知在何時(shí)換了色，變了形。那個(gè)被黑霧籠罩的地方，還能看得見光亮嗎？
人們啊!如果你們能放緩腳步，換位思考，看看那些在你困難無助時(shí)伸出援助之手的人，你能想起他們曾經(jīng)給予你的溫暖嗎？那些溫暖是否能驅(qū)散你心頭的陰霾，融化冰冷的內(nèi)心，使你的心變得明亮呢？也許到了那個(gè)時(shí)候，我想我的住所又有著落了，而且我想那一定是一個(gè)充滿溫暖的家。
點(diǎn)評：
“感恩”以第一人稱的口吻，控訴了自私、麻木、貪婪等霸占了自己的家——人類的心里，導(dǎo)致自己無家可歸，以至于要找家。
借古諷今，針對在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，一些人為了私欲，而把“感恩”拋之腦后，以至對“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”等名詞都陌生了的現(xiàn)象，提出了自己的呼號！
整篇從正反面有力地論證了觀點(diǎn)，再運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而語言又形象生動。
