我的好朋友初一作文400字錦集五篇
我的好朋友初一作文400字錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的好朋友初一作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文400字 篇1
我有一個好朋友,她很牛,在我們學(xué)校里提起來,無人不知,無人不曉。
我的朋友長是我很班上漂亮的女生,她留著蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的個子,一點都不重,也就70多斤,從小就酷愛畫畫,畫得很漂亮,我覺得都可以去展覽了。
她呀,不僅長得好漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語文課代表呢!雖然她是語文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽自己的,從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議,采取同學(xué)們的提議。
她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的,每一次都是考的那么好,幾乎沒有90分以下的時候,可她考那么好的成績,也不滿足,會想想自己為什么錯,向下一個目標(biāo),更高的目標(biāo)發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。
不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。
在去年的春季運動會上,跑800米的時候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向著終點飛速的奔跑著,很輕松的跑了個第一名,把第二名甩下了很多很多米,為班級爭了榮譽,是我們班唯一的一個第一名,另我們刮目相看。
她還很樂于助人,放假之前的之前,我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時候,她捐了幾件衣服和100元錢。
她非常的愛讀書,因此作文寫得很好,老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文,而且講題的時候,講的頭頭是道,做題的時候,非常仔細(xì),做完一遍之后,一遍遍的驗算,還愛幫助同學(xué),是一個十足的小老師。
老師交給她的任務(wù),她總是一絲不茍的完成,會給老師一個很好的答復(fù),是老師的好幫手。
大家一定猜到是誰了吧,沒錯,這就是我的好朋友,品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)!
我的好朋友初一作文400字 篇2
兩年前,爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”——-電腦。從此以后,我就又多了一個知心,最和睦的朋友。
下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個正方形,是個黑皮膚有一個特別功能,就是可以轉(zhuǎn)動,像一個“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的命令訴說給他,他就會眼前一亮,立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子,人們給他取了一個名字——-主機,這是他的大腦。在他的腦子里面有主板,硬盤顯卡等,就像我們的五臟六腑,如果少了一個,他就不能陪我玩了。有了這些,他能把所有的信息,資料都存在大腦里,“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手,我們想說的話,通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他,他就能隨時幫助你解決問題。當(dāng)然,我說的這些,只不過是他的部分,還有音響,控制器……他們的功能可神奇啦!
有了電腦,我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時,我經(jīng)常用它打字,查資料,做作業(yè);休息時,我經(jīng)常用他與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我的'作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎,心里不由對電腦產(chǎn)生了感激之情,他也成為了我不可缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸,我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關(guān)心他,愛護(hù)他,總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時,電腦悶極了,我給他鋪上了層防塵布,陪伴著他,生怕他落灰,著涼了。
我愛你,我的知己好朋友——-電腦。
我的好朋友初一作文400字 篇3
我有個好朋友,叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛,有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā),臉稍有些胖,而且很圓,所以小名叫豆豆,她的腦袋里還裝滿了笑話,所以小名又叫“開心果”。
一次,何燕秋正與我玩,可是一個小孩猛地一沖來,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后,正準(zhǔn)備說那個小孩,可何燕秋卻拍拍屁股上的灰,搶先了一步,她把食指搖來搖去,裝成大人的聲音,表情嚴(yán)肅的說:“小孩就是小孩,不管怎么樣,還是那么調(diào)皮,那么不懂事,但我這個人,雖不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧?!比缓笞隽藗€手向下?lián)u擺的動作,趕小孩走。周圍的人都笑了。
還有一次,何燕秋考得很差,她雖然有點難過,但她還是雙手叉腰,頭向上昂,說:“這次考差了,下一次再努力,我就不信了,難道我就考不到90分?這次回去挨頓臭罵,讓媽媽來盤“竹筍炒肉”,就算一個教訓(xùn)吧!”說著,她又把手弄成“V”字形,做了個動作。
還有一次,她聽到有人在唱一首歌,她很喜歡,硬是要同學(xué)給她寫歌詞,別人不干,她就嘟著嘴,說:“給我歌詞嘛,給我嘛!不然以后我就不理你了!”看見她那樣子,我捧腹大笑。
怎么樣?這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。
我的好朋友初一作文400字 篇4
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一張口齒伶俐的嘴巴,剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。
我是在讀一年級的時候認(rèn)識她的。那時,是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級的第二個學(xué)期。第三單元的語文測驗試卷發(fā)下來了,只見同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看,原來他們都拿了100百,我想:我肯定也會拿到100百,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時,我驚呆了,那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷,“啊,天啊!我這次一定完了,都怪我,測驗時不細(xì)心檢查,都是……”我不停得在心里埋怨著。
“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安靜靜地等著老師。不一會兒,只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開始公布試卷成績了,張博100分,馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感覺我的身體在打顫。下課以后,同學(xué)們也都在議論我這次的測試成績。這時,我痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著,忽然,走來一個人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭,原來是馮慧娜,她微笑著,對我說:“不要難過了,遇到困難時要勇敢的面對,要去想辦法解決!”隨后,她還給我講了一些笑話逗我笑,我們好像有很多的話,就這樣,我們成了朋友。從此以后,我們互相鼓勵、互相學(xué)習(xí),成了無話不說的好朋友!而且我的成績也在不斷的上升!
我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成為好朋友,我覺得是一種榮幸!
我的好朋友初一作文400字 篇5
我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。
不大一會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……
車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學(xué)的時候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!
一來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!
她說:“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”
唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!