初三學(xué)生作文15篇
初三學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生作文1
她只教過我一節(jié)課。她叫鄧桂琴，農(nóng)墾東平中學(xué)教師。
初一下學(xué)期，農(nóng)墾教師講課比賽在我校進(jìn)行。抽簽選定班級(jí)時(shí)，鄧桂琴老師抽到了我班。
當(dāng)她一瘸一拐地走進(jìn)我班教室，同學(xué)們驚奇的目光立刻射向她那條殘疾的腿。而她卻坦然地微笑著，從容不迫地走上講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，我后天比賽，抽到你們班，你們是1班這意味著我要爭(zhēng)取拿第一，否則就愧對(duì)你們班了。到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們一同努力把課上好。成功了，是大家努力的結(jié)果;失敗了，”說著，對(duì)我們抱拳作拱，“那就對(duì)不起各位了，請(qǐng)多多包涵?！贝蠹叶夹α恕Ｋ秋L(fēng)趣的動(dòng)作打破了初次見面的嚴(yán)肅氣氛，同學(xué)們的心被她那滔滔不絕的口才深深吸引了。我不禁細(xì)細(xì)地打量她：一身樸素合體的衣服，矮矮的稍微發(fā)胖的身體，眼鏡后面是一雙笑瞇瞇的和藹的眼睛。
正如大家所期待的，這節(jié)課上得非常成功，鄧桂琴老師榮獲一等獎(jiǎng)。后來，她還寄來15塊錢“犒賞”我們呢。
在鄧?yán)蠋煴荣惼陂g，我曾去拜訪了她兩次。跟她在一起，彼此談得很愉快，完全沒有初識(shí)的拘束感，就像認(rèn)識(shí)多年的朋友。
以后每次通信，我總有一些問題要向她請(qǐng)教，或傾訴苦衷。她即使忙于初三的畢業(yè)考試也總會(huì)擠出時(shí)間給我復(fù)信，使我深深感動(dòng)。在與她的通信中，我懂得了事業(yè)的追求，領(lǐng)悟了人生的真諦，學(xué)到了許多許多------
我曾寄了幾篇文章請(qǐng)她點(diǎn)評(píng)。她十分認(rèn)真細(xì)致地作了修改，又幫我推薦了一篇散文發(fā)表在《海南語文報(bào)》上。一個(gè)老師對(duì)一個(gè)教過一節(jié)書的普通學(xué)生是如此關(guān)心，怎么不使人敬愛呢?
盡管鄧桂琴老師只是我的一課之師，然而她那和藹可親的形象卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
不知何時(shí)才能又見鄧?yán)蠋熞幻?
初三學(xué)生作文2
內(nèi)心深處，始終有一副繽紛的簾幕，任憑陽光如何燦爛，卻始終映不到簾后那顆靜靜的心。
幸福的顏色有多少呢？有人說有三種，有人說有七種，有人說有無數(shù)種。每每聽到她們炫耀這些繽紛的色彩，心中總是一片悵然。因?yàn)樵谖业男闹?，幸福的色彩卻是慢慢地離我而去，在我眼中褪了絢麗的色。
繽紛的幸福——童年
幼小的我，心中總是那么清澈澄明，每一束亮麗的光撒向我，心中總會(huì)十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福！媽媽帶我出去玩，歸來的途中，“媽媽，媽媽快看，看那朵云多漂亮啊！像一只小白兔呢！你看，還在動(dòng)呢！”我一只手拉著媽媽，另一只手激動(dòng)地指著天空的那一抹飄忽的白云，興奮地叫著。小臉掛著幸福的笑容，回首之際，媽媽在陽光下開心地笑了，身邊有著無數(shù)的幸福的光環(huán)。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的簾幕，每一束甜蜜而單純的光映在簾上，能折射出繽紛的色彩，心中總是激起一波波幸福的漣漪。
淺色的幸?！倌?/p>
歲月魔術(shù)師緩緩走過，手慢慢一揮，白色的簾幕被渲染上淡淡的顏色，這淡淡的顏色無情地將一束束單調(diào)卻幸福的光擋在外面。心，就只能接受了那淺色的幸福。
我開始懂得了簡(jiǎn)單的欣賞，同樣是在歸來的途中，媽媽說：“琳兒，你快看那片云，多漂亮??！”“那有什么好看的，又不能吃?！闭f完我便低下頭吃著那可口的薯片走在前面，卻忽略了身后那失落的眼神，頓時(shí)，各種情緒把我包圍起來……
初三學(xué)生作文3
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊...朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!
和我斗嘴的他，努力的她...你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長(zhǎng)歷程!
初三學(xué)生作文4
風(fēng)兒輕輕吹過，帶著淡淡的花香味，風(fēng)中的車站，不減絲毫涼爽。人們來來往往，送別、接人、歸家、離?！抗鈷咭暠娙?，停留在一個(gè)十七、八歲的女孩身上。她不像送人，好像在尋找、在期盼，臉上還帶著些許喜悅。應(yīng)該是接人吧！我心想：是什么人能讓她如此翹首期盼呢？我心中困惑，猜測(cè)，我決定弄個(gè)明白。
大約過了半個(gè)小時(shí)，有車進(jìn)站了，女孩跑過去張望，只見一個(gè)與她差不多年齡的女孩走下車來，也張望。許久，她與她碰面了……本來以為等人的女孩會(huì)很高興?？墒虑椴⒉皇俏宜氲囊粯印⒆哌^去，抱住剛下車的那個(gè)女孩，不經(jīng)意地流下淚來。兩人便抱成一團(tuán)，哭了一遍，最后，她們笑著離開了車站。
……看著她們離去，我駐足尋思：那是一種怎樣的相逢，竟讓人這般?；蛟S，我還不懂，但轉(zhuǎn)念又想：我也應(yīng)該快畢業(yè)了，過些日子，我也該和陪伴了我?guī)锥却呵锏呐笥褌兎謩e了。畢業(yè)后，我們天涯各路，不知何時(shí)再相逢，心里有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，于是我便開始想象我們相逢的場(chǎng)景：那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的天氣，我們幾個(gè)約好在母校碰頭。一見面大家都有說有笑，回憶著這些年我們一起度過的日子，我們一起追逐的夢(mèng)想，互相訴說各自的狀況。那時(shí)的相逢，對(duì)我們來說都是感動(dòng)的。
現(xiàn)在，我開始憧憬我們離別后的相逢，希望它快點(diǎn)到來，但我也不希望它到來，因?yàn)橄喾昕倳?huì)在離別之后……“嘟嘟”，啟程的車輛打斷我的思緒。我揚(yáng)嘴一笑，思緒隨風(fēng)而去。
夢(mèng)里花開花又落，云卷云又舒。青春是件美好的事情，那些年我們會(huì)經(jīng)歷很多，相遇——相離——相逢……
相逢，帶著感動(dòng)和不舍。請(qǐng)相信，分開后，我們總會(huì)相逢……
初三學(xué)生作文5
今天是國慶長(zhǎng)假第三天，我和爸爸媽媽來到七里海釣螃蟹，這里的人特別多，車也特別多。我們把車停在停車場(chǎng)往水池走去。
水池四周的人真多，大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來玩的。這里的水池很大，快趕上我們學(xué)校的操場(chǎng)了，我估計(jì)水很深，因?yàn)槲铱床灰娨恢惑π?，我們找人要了三個(gè)掛著肉的竹竿作為釣螃蟹的工具，我還拿了三個(gè)小椅子和一個(gè)水桶，還有一個(gè)撈螃蟹的網(wǎng)子，我們找了一個(gè)太陽下，便坐下了，準(zhǔn)備開始釣螃蟹。
我們?nèi)齻€(gè)人坐在一條線上，不吵不鬧把竹竿甩水里，我就開始釣螃蟹，我看見周圍的人釣了很多螃蟹，我特別羨慕他們，我想：“我能釣幾只呢?”過來人幾分鐘，爸爸的竹竿一緊一松，線慢慢的變直了，這時(shí)候爸爸告訴我：“螃蟹上鉤了!”于是爸爸用小網(wǎng)子往螃蟹所在的位置鏟去，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們收竿的力氣太大了，螃蟹跑走了，我很失望，但是我沒有灰心，繼續(xù)用我的小竹竿等待著小螃蟹的到來，第二也沒有成功，直到第三次我終于釣上來了一只螃蟹，我很開心。
我們旁邊也有一個(gè)一家三口，有一個(gè)小哥哥，他釣螃蟹很不認(rèn)真，一會(huì)跑到這里，一會(huì)跑到那里，就像故事里的《小貓釣魚》一樣，到最后一條也沒釣到。
我和爸爸一起總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：“當(dāng)螃蟹咬了鉤的時(shí)候，用手輕輕往上一拽，另一只手拿小網(wǎng)子往竹竿靠近，不能提的太快，否則螃蟹就跑走了。”我們按著這個(gè)方法一共釣上來十只。雖然不是最多的但我很開心。學(xué)會(huì)了不要一心二用，做什么事情都要掌握它的方法才能做得更好。
在回家的路上，我想：“下次來這里，我一定要比這次釣的更多!”我特別開心，希望以后和爸爸媽媽玩的時(shí)候，了解更多知識(shí)!
初三學(xué)生作文6
快到植樹節(jié)了，星期六我和媽媽參加了由《河北青年報(bào)》發(fā)起的植樹活動(dòng)。地點(diǎn)是位于石家莊的北部的小壁林場(chǎng)。那里是西北沙塵暴來襲的必經(jīng)之路，在那里建個(gè)小壁林場(chǎng)，為的是制作一個(gè)綠色屏障，用來阻止沙塵暴侵略石家莊。
過了近兩個(gè)小時(shí)，在距離小壁林場(chǎng)不到一公里的地方，我隱隱約約看到了那里的大片樹林。我興奮的說：“我看見大樹了?！毕萝囈院?，我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經(jīng)過登記以后，進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了：“哇，這里真像世外桃源啊?！庇刑覙?，松樹還有好多不知道名字的樹，像一片了棕色的海洋?！伴_始植樹了”媽媽說?！澳睦镱I(lǐng)樹苗呀”我問道。媽媽指著前邊說：“就在那?！蔽翼樦鴭寢屩傅牡胤?，看見了好多小樹苗。我跑過去，拿了三棵大點(diǎn)的小樹苗，我們按照地上規(guī)劃好的株距，開始植樹了。
我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù)，挖坑時(shí)媽媽說要挖深些，要不大風(fēng)刮來了，小樹們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽說那是因?yàn)闆]有翻過的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了，我很快挖了3個(gè)直徑約35厘米，深度為30厘米的坑。媽媽說：“再深一點(diǎn)就好了，因?yàn)檫@里風(fēng)大，很容易把小樹苗刮倒”。我又開始把坑挖深了一些。媽媽說;“這樣可以了，我們?cè)詷浒??！庇谑菋寢尠褬涿绶旁诳永铮揖烷_始填土了，填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩，好讓它堅(jiān)實(shí)些。三棵小樹苗很快栽好了，我已是滿身大汗了?？粗以缘男涿?，心里還是很高興的，我站在小樹旁邊，讓媽媽給我和小樹苗照像留念。
植樹結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了小壁林場(chǎng)。愿石家莊周圍的樹越來越多，我們石家莊的`環(huán)境越來越好。
初三學(xué)生作文7
成長(zhǎng)，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計(jì)的。
小時(shí)候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會(huì)生活的很融洽，但沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起?！薄盀槭裁囱?我也要回去。媽，我都好長(zhǎng)時(shí)間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會(huì)在打起來了。”“真的?”“嗯!”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行，要相信自己!一定不會(huì)打起來的!
時(shí)間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我?！班亍钡囊蝗呀?jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候，突然想到我的。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長(zhǎng)大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少?！痹诖蠹視?huì)意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時(shí)候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽話點(diǎn)，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事：這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的力量吧!
初三學(xué)生作文8
李清照道秋雨纏綿悲戚，李商隱言秋風(fēng)蕭瑟哀慟，但秋卻絕不像文人墨客所描繪的那樣曉風(fēng)殘?jiān)?、滿目凄涼。秋比春夏更靜美、爛漫。
樹林已褪去了些翠意，慢慢開始變暗。下了一場(chǎng)綿長(zhǎng)的雨，幾夜蕭瑟的豐功偉績(jī)也展露出，枝頭乍地紅了，在一山黛色中燃起了一團(tuán)殷紅的火，又好似鴉青的簾染上了一抹胭脂。且突兀的闖入視野，竟好像被灼到了，使人不敢正視。一夜輕霜，萬山紅遍。起初的一樹紅妝已將層林盡染。澄黃火紅，斑斑駁駁交織一處，萬木爭(zhēng)輝，互不相讓。遠(yuǎn)望去，倒也分不清是山林映紅了半邊天，還是這彤紅的天印染出了這一品紅。走近了瞧，目所能及的地方便只剩下浩如煙海的紅。風(fēng)吹過，枝葉一齊簌簌作響。那一刻，四周頓消，視野里只剩下顯目的紅，以及山谷中枝葉抖動(dòng)略顯清脆空靈的聲音。
秋葉最美便是翩然如蝶般落入塵土的那一刻，紛麗靜美。葉子先是獨(dú)自在清冷的空中打著旋兒，似是極不情愿將自己低到塵埃；接著數(shù)十片赫赤的葉片且舞且蹈、顫顫悠悠的落到草地上，好似在等待些什么；最后，漫山遍野的樹葉都在枝頭微微抖動(dòng)，一絲風(fēng)吹過，成百上千的葉片便漫天飛揚(yáng)，充斥了整個(gè)視野，揚(yáng)起了一條帶著火色的彩練，描繪出秋風(fēng)的蹤跡。時(shí)間定格在葉片漫天飛舞的那一刻，澄凈如洗的天空不帶一絲塵土，一片片殷紅的葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在空中，姿態(tài)高仰、縱情飛舞，朦朧的水氣在葉片上凝結(jié)成珠，珠光折射，流離爛漫。今夜月朗星稀，寒鴉夜啼，落葉聚在地上，殷紅如初。曉風(fēng)過，葉起舞，月光如水映秋葉靜美。自爛漫如秋。
初三學(xué)生作文9
90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨(dú)秀。但是，軍訓(xùn)就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、向上。
他們接下來的行動(dòng)，偏向了肯定的答案。九連九排的劉同學(xué)，在軍訓(xùn)的第三天就因?yàn)闆]吃早餐導(dǎo)致血糖過低，在教官講話時(shí)突然就嘴唇發(fā)白，倒下了下去。教官半擔(dān)心半開玩笑的說：“我這還沒訓(xùn)練呢，你們就倒了，人家那邊的訓(xùn)練都還沒倒，這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧!”
但在往后的訓(xùn)練中她吸取教訓(xùn)，每天堅(jiān)持正常的作息，再也沒有倒過?，F(xiàn)在的她，臉黑了，可動(dòng)作更利落了，之前那個(gè)柔弱的女生，而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓(xùn)的所有女生，男生們都堅(jiān)持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅(jiān)強(qiáng)。
從個(gè)人到團(tuán)體
軍訓(xùn)，給了90后一個(gè)很好的交流空間?！败娪?xùn)過程中的齊步走，正步走，都是要求協(xié)調(diào)一致，步伐速度都要整齊。這增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。”來自一連的覃同學(xué)這樣說道。
團(tuán)隊(duì)、集體，這是他們每天掛在嘴邊、記在心上的詞。
從抱怨到不舍
但是隨著軍訓(xùn)的天數(shù)一天天少去，大家開始不舍，開始留戀。韋同學(xué)這樣說道：“剛開始也會(huì)抱怨的，但是后來慢慢就習(xí)慣了，最懷戀的還是那段軍訓(xùn)最艱苦的時(shí)光?！?。
一位同為90后的大三學(xué)長(zhǎng)說道：“其實(shí)軍訓(xùn)是大學(xué)最美好的回憶，很難忘很深刻，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的生活太安逸了，軍訓(xùn)之所以難忘，難忘的就是大家一起吃苦，一起奮斗的日子。所以很多同學(xué)，特別是女生在軍訓(xùn)后都因?yàn)椴簧岫?。?/p>
軍訓(xùn)即將結(jié)束了，相信這段艱苦的日子對(duì)于每一個(gè)90后來說都是一生難忘的回憶。他們因軍訓(xùn)而改變著，也因軍訓(xùn)而感動(dòng)著。
初三學(xué)生作文10
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說：“這叫連翹?！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗!
后來，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來了。同志們，加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢!
啊!春天的校園真美啊!
初三學(xué)生作文11
生活是什么？
生活，對(duì)于有的人來說，是一種折磨，也是一種享受。 繪畫家的生活是為畫中增添一點(diǎn)絢麗，舞蹈家的生活是歡樂的舞步... 而世界上最悠閑的兩種職業(yè)：學(xué)生與無業(yè)游民，他們的生活又是什么？
讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》，大家都已經(jīng)知曉“無業(yè)游民”們的生活是什么！而對(duì)于眾多學(xué)生來說，他們覺的生活是無形，或許是文人筆下的詩、詞、文...這“學(xué)生”身份雖不比其他的更累，每天兩眼相瞪的是一直以來長(zhǎng)久不變的“書大哥”，但他們覺得滿足！
在學(xué)校，學(xué)生們的生活——上課時(shí)，除了書還是書；下課時(shí)，把上課憋了許久的話一起說個(gè)痛快，開開小玩笑，偶爾斗下小嘴，鬧鬧脾氣，雖然參雜這許多酸甜苦辣，但他們過得開心，這就是生活。
在家庭，學(xué)生在學(xué)校里是老師的學(xué)生，回到家，恢復(fù)了是父母的兒女，放學(xué)三四小時(shí)前，幫忙做家務(wù)，三四小時(shí)后，看著自己女里得來的成果，不覺得累，只覺得幸福，這就是生活。
在社會(huì)，卸下學(xué)生與兒女的身份，你是一個(gè)小公民，遵守法律，法規(guī)，扶危濟(jì)困是美德，那一句“謝謝”的光彩渲染了一身，你覺得自豪、欣慰，滿身心的成就感，這就是生活。
......
生活不僅僅是無形的，我覺得它就像一條絢麗多彩的彩虹，豐富多彩的人生的人生映照著人性的光芒，照亮了我們的人生之旅...
輕輕的告訴你：有時(shí)候，美好生活就在離你很近的地方，但是因?yàn)槟惆涯抗馔断蛄撕苓h(yuǎn)的地方，結(jié)果，錯(cuò)過了。生活就是這樣，有時(shí)候需要適當(dāng)?shù)亟档蜕罡叨?，甚至只降低了一點(diǎn)點(diǎn)，生活就會(huì)好多，信不信由你.
初三學(xué)生作文12
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)語的孩童到機(jī)智初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到博學(xué)多才的成人，老師，始終是一個(gè)離不開的角色。
在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們邁向知識(shí)世界的第一課堂，是開發(fā)心靈促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐，教師的默默辛勞的奉獻(xiàn)換來了文明發(fā)展的勃勃生機(jī)。老師是什么？老師不是詩人卻勝似詩人，不是演員卻有演員的表演才能，不是哲學(xué)家卻有著哲學(xué)家的思索，不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。
如果說校園是我們的天堂，那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個(gè)好的老師，就如同明燈，讓我們的心靈充滿光芒；如同指路人，讓我們的人生路坦蕩；如同航標(biāo)，讓我們的前途變得明朗。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵(lì)著我們終生去為理想奮斗，去拼搏。
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，長(zhǎng)年累月老師用心血浸泡它，用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠，光彩灼灼，而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會(huì)時(shí)，老師卻在三尺講臺(tái)上染白了頭發(fā)。
浩浩恩師，梨鏵滴血地付出；載載相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我?guī)煻鳚?，我心永留?/p>
初三學(xué)生作文13
龐大的飛船承載著中國人的百年夢(mèng)想，奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春，神奇的航天服凝聚著科學(xué)家們的淚水汗水……您帶著國人的驕傲與自豪，穿過現(xiàn)實(shí)的羈絆，伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您，是我心中的英雄；您，是國人的驕傲。您教會(huì)我什么是堅(jiān)持，您教會(huì)我什么是拼搏，您用您那熾熱的中國心，點(diǎn)燃了夢(mèng)想的火焰，喚醒了我的自豪，是的，是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情，忘不了那自豪的眼神，面對(duì)著中國的沸騰，您只是輕輕揮一揮手，那樣的冷靜與沉著是從何而來呢？您在眾人之中展露頭角，您在競(jìng)爭(zhēng)之中獨(dú)占鰲頭，您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，您有著他人所沒有的堅(jiān)持。面對(duì)眾多艱難訓(xùn)練，您沒有退縮，而是勇往直前，因?yàn)槟滥鷳汛е鴥|萬中國人的夢(mèng)想，您肩負(fù)著國人交給您的重大使命，所以您頑強(qiáng)拼搏，最終帶著所有中國人的夢(mèng)想飛向太空，中國人也通過您的眼睛看到了最美的景象。
中國正在飛速地發(fā)展著，科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步，可以肯定的是我國的航天事業(yè)一定會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。這就意味著我們的夢(mèng)想還沒到達(dá)終點(diǎn)，我們定會(huì)再次看到那神奇的天象，偉大的航天英雄也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中。
夢(mèng)想的沉淀，心靈的洗滌，一次次的升天，一次次的揮手，讓中國人倍感驕傲，中國的飛天之夢(mèng)仍在繼續(xù)，而您那偉大的愛國精神也從未泯滅。
您是中國人的英雄，您是中國人的驕傲，您永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
初三學(xué)生作文14
美麗的晚上，忽閃忽閃的星星布滿了神秘莫測(cè)的天空。一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤在深藍(lán)的空中，灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的圓暈。
記得七年前，也是怎么一個(gè)寧靜兒又美麗的夜晚，我望著月亮出了神，想到可多哩！那時(shí)候常聽老人說，用手指月亮，就會(huì)被割耳朵的。這種說法，在今天看來，當(dāng)然是荒唐可笑的，可對(duì)那時(shí)的我來說，就不一樣了。那時(shí)我還沒跨進(jìn)校園，作為一個(gè)天真幼稚的孩子，居然相信這是真的。不過我種有一點(diǎn)懷疑：難道月亮真有那么神？連指一下都不行？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我見一些中年人，在月下天南地北個(gè)談天。甚至指著月亮，談嫦娥奔月的故事。那時(shí)我真為他們捏了一把汗呢!嘿，他們?cè)趺礇]掉耳朵？這究竟事怎么回事呢？好奇心立刻占據(jù)了我。我迫不及待地想嘗試一下，但總覺得膽怯，不敢。我去問爸爸，他笑說：“你試試就明白了?！?/p>
“ 試試”？耳朵掉了可不是鬧著玩兒的。我又去問趙爺爺，問他是否看見過指了月亮的人掉耳朵。趙爺爺他是個(gè)老實(shí)人，他說小時(shí)候也聽人說過，但并沒有親眼看過。
也是這么一個(gè)夜晚，我終于捺按不住久久擱在心里的意念。我猛地用手指向月亮，隨即緊緊地閉上眼睛。吉兇難卜，我像面臨一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的那樣嚴(yán)肅，我耐心的等著，等著........好一會(huì)兒，才睜開了眼睛，摸了摸耳朵，啊，我沒掉耳朵！我高興地歡呼著，簡(jiǎn)直跳了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是初三學(xué)生了，每當(dāng)想起小時(shí)候的事仍覺得趣味無窮。
初三學(xué)生作文15
小時(shí)候出門，母親總會(huì)伸出一支纖細(xì)的手指，而我則抬起自己的小手，緊緊地握住。那時(shí)候的我，只會(huì)用自己的手牽母親的手，畢竟我還是個(gè)孩子。
對(duì)母親的依賴性，那時(shí)是很強(qiáng)烈的，只要母親的手指一抽，我便覺得整個(gè)世界離我而去。所以，每次我松開自己的手，便會(huì)看到母親紅紅的手指，極像瘦小的紅蘿卜似的，我并沒有想到我會(huì)握那么緊，也不明白那樣會(huì)使血管不暢通。而母親，面對(duì)這一切，只是微笑。此時(shí)，我的心底便會(huì)涌起一絲絲的甜意，感覺到嘴角無意間也上揚(yáng)。
后來，我有了自己的朋友，與他們我總會(huì)有說不完的話，我不再像小時(shí)候那樣挽著母親的手出門。取而代之的，是我與朋友手換手邁著相同的步調(diào)，帶著點(diǎn)不可一世的樣子對(duì)身邊發(fā)生的事情做出自認(rèn)為很有見解的評(píng)論。因?yàn)槟贻p，所以相聚，習(xí)慣了也他們同在一起。我與親愛的母親出門的機(jī)會(huì)也就越來越少，即使出去，我也不會(huì)再像小時(shí)候那樣拉住母親的手。當(dāng)母親看著我把手插進(jìn)口袋時(shí)，總露出笑，帶點(diǎn)悵然，像秋風(fēng)中凋零的菊花，美麗卻哀傷。
如今，我上了初中，媽媽也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常不在家。這在中學(xué)生活中我感到了前所未有的壓抑，沒有了兒時(shí)的朋友，我慢慢習(xí)慣一個(gè)人走路，有種灑脫，但也很寂寞。我告訴自己要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)。
每次媽媽回家后，我總會(huì)讓媽媽帶我去逛街，我拉著母親的手，原以為自己會(huì)把溫暖通過手心傳給母親，卻沒想到，媽媽干燥的手掌給了我從未有過的溫暖，我?guī)е唤獾谋砬榭粗赣H，她依舊微笑，不過這種笑是我不曾見過的，甜蜜而溫暖。
牽著母親的手，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己仍是個(gè)孩子，天真得有點(diǎn)幼稚。
