實(shí)用的初三隨想作文錦集六篇
實(shí)用的初三隨想作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初三隨想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三隨想作文 篇1
后之后覺(jué)，已到了初3。換了教室才發(fā)覺(jué)它的到來(lái)，迷惘以前媽媽說(shuō)：“菲菲，好好考，考完了我們?nèi)惤??！闭f(shuō)實(shí)話，麗江是我向往的地方，為了它，我會(huì)發(fā)揮出我自己最大的力量。可現(xiàn)在真的很每天，一復(fù)一日的生活，毫無(wú)目的，似乎很消沉。其實(shí)心里很明白，但外表還要裝著很漫不經(jīng)心的樣子?，F(xiàn)在的人真的很虛偽，明明在家狠命的啃書(shū)，但在學(xué)校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛偽，但在虛偽的環(huán)境里，人在很容易變得虛偽。盡管在老師心中是優(yōu)等生，但也會(huì)不擇手段。真的很累?？忌现攸c(diǎn)高中是我最終的目的，所以也用不著想開(kāi)始那么多，其實(shí)將這些拋之腦后是個(gè)不錯(cuò)的選擇。什么都不想。
王氏在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處?！说谌辰缫??！爆F(xiàn)在，或許，只是一個(gè)過(guò)渡階段。為自己的理想而奮斗是每個(gè)人的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想得的人畢竟只是少數(shù)，毅力可以支撐一切。老師說(shuō)，現(xiàn)在是我們自己往前跑的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)真的很大，我感覺(jué)好象不是你死就是我活。一個(gè)人的微笑是建立在另一個(gè)人的哭泣上的。我是想得嚴(yán)重了些，這就是我最大的不足之處。很多年了，也沒(méi)改變。這大概就是我的本性吧?。‖F(xiàn)在我知道只能拼命的往前跑，不然將會(huì)被人流拉下。能戰(zhàn)勝自己的也就只有這一丁點(diǎn)的毅力罷了。到處都變了，變得那么的陌生，我？也變了嗎，不知道~~＇那天同學(xué)說(shuō)，畢業(yè)了就全部散了，各奔東西，不知哪一天在街頭相遇后，是給對(duì)方一個(gè)微笑呢，還是一個(gè)陌生的眼神。聽(tīng)后，很傷感，天下沒(méi)有不散的宴席，這是任何人都無(wú)能為力的。因此，我們能做到的僅僅是那么一點(diǎn)微薄的力量。那我們就更應(yīng)該盡自己最大的可能努力。時(shí)間很短暫。夠我們浪費(fèi)的時(shí)間就更不多，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，我是我的努力?；蛟S，幾年后回頭看看，挺充實(shí)的。或許也會(huì)覺(jué)得很頹廢的。更說(shuō)不一定，在我們老了的時(shí)候，也回像魯迅那樣寫(xiě)個(gè)“朝花夕拾”。
初三隨想作文 篇2
清晨，六點(diǎn)十分。天還沒(méi)有亮，窗外黑糊糊的一片，街上的路燈照著潔白的大地，“下雪了?！蔽亦恼f(shuō)。
一切都象睡著了一樣，本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實(shí)，我是很喜歡雪的，但從去年的那場(chǎng)大雪之后，漫天飛雪，這種很美麗、很和諧的景象，在我心中猙獰了起來(lái)，雪，帶來(lái)了太大的災(zāi)難。
除了路燈零星的橘黃之外，白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場(chǎng)雪時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)還在雪地上無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的玩著，可就在那個(gè)飄雪的日子里，他轉(zhuǎn)學(xué)了，去了南昌?！澳戏绞强床灰?jiàn)雪的吧”！盯著窗外的飛雪，我自言自語(yǔ)道。
雪，從古至今，就是一種悲涼、哀傷的情感，“大地白茫茫一片真干凈”，《紅樓夢(mèng)》中那種孤獨(dú)的情感，人們不一定能體會(huì)的到。在大多數(shù)人看來(lái)，雪是一種和諧的氣氛，小孩子們玩雪，玩的似乎將一切都忘掉了，農(nóng)民們愛(ài)雪，是因?yàn)樗切←溕L(zhǎng)的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪凈化了。重新背了背書(shū)包，我走向雪中。
初三隨想作文 篇3
天空很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，我的心情也跟著灼熱起來(lái)，開(kāi)始埋怨藍(lán)天為什么不給我們降降溫，真是功夫不負(fù)有心人。
在臨近回家的一次早晨，天空明白了我們每個(gè)人的心意，下起了毛毛細(xì)雨，隨后便傾盆大雨，瞬間我心里的那團(tuán)熊熊燃燒的烈火被澆滅了，我的.內(nèi)心得到釋放以后，下課便和同桌聊起了古爾邦節(jié)的事，我的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，下這么大的雨，會(huì)有家里人來(lái)接我回家嗎？當(dāng)她們來(lái)的時(shí)候，說(shuō)的第一句話會(huì)是關(guān)心我的話嗎？
這一刻，我又開(kāi)始幻想，到家里以后，我是不是就像螳螂捕蟬，黃雀在后，只需安靜的等待食物入口呢？當(dāng)羊肉出鍋，我是不是就可以蘸上濃濃香味的醋醬，坐在飯桌前細(xì)細(xì)品味她們用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。羊肉剛?cè)胱?，就清爽可口，一點(diǎn)也不油膩，整個(gè)屋子都充滿了香味，我吃著手里的，是不是眼睛還巴巴地望著鍋里的羊肺子和羊蹄子，雨又下大了，我腦海中的幻想也被雨水沖洗干凈了，回過(guò)神以后，我時(shí)不時(shí)地回味我的想象，要是回到家中真如我想象的一般美好，那我簡(jiǎn)直是太幸福了。
回到宿舍收拾好行李，準(zhǔn)備在回家的道路上更向前邁一步，出了校門，抬頭向四周而望，全是別人的家長(zhǎng)，而我卻沒(méi)有見(jiàn)到一張熟悉的面孔，更別說(shuō)我的媽媽來(lái)接我了，哎！我只會(huì)獨(dú)自一人默默的在雨中走回家，果然想到越多，失望就多大?；氐郊抑?，家里人已經(jīng)出門了，而我則一人坐在這空曠的大房子里，窗外的雨仍然在下，這時(shí)我的心是冰涼的。我的腸胃餓的咕咕叫，就只好找些東西來(lái)填充一下我的肚子，經(jīng)過(guò)一兩分鐘的尋找，我只找到餅干和八寶粥，那么，我就只能委屈一下自己，不情愿的把它們一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)我的嘴里。
吃飽喝足以后，我便睡著了，睡夢(mèng)中我被大雨擊打窗戶的聲音給震醒了，在我獨(dú)自落寞的時(shí)候，姑姑突然打來(lái)了一個(gè)電話打破了這寧?kù)o的下午，說(shuō)：讓我下樓去，舅舅在樓下準(zhǔn)備開(kāi)車接我回家。哇，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，轉(zhuǎn)身拿上我的書(shū)包直沖小區(qū)門口，坐到舅舅車?yán)铮矣窒肫鸬纫幌戮涂梢猿缘窖蛉獾南矏?，坐了十五分鐘的車程，我終于夢(mèng)寐以求回到了老家，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)很久沒(méi)回家了，回到家里，舒適多了，但令人失望的是羊肉并沒(méi)有多少了，我只吃了兩塊肉，真不稱心如意呀！
雨過(guò)天晴，彩虹在云朵中露出了笑臉，似乎在祝福我在古爾邦節(jié)中玩的快樂(lè)，吃的爽口睡得舒服。
初三隨想作文 篇4
所有的東西都飛快的流走，沒(méi)有一點(diǎn)挽回的余地！當(dāng)眼淚達(dá)到飽和的時(shí)候，煙霧在我的周圍環(huán)繞！
我的身體輕飄飄的，仿佛變成氣體，離開(kāi)這不公平的世界！陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，我的體溫也上升到38度！倦了，真的倦了，沒(méi)有一丁點(diǎn)的力氣！我像斷了線的風(fēng)箏一般，被輕柔的微風(fēng)吹到了空中！連云層穿過(guò)身體，也沒(méi)有絲毫的感覺(jué)！
張開(kāi)雙臂，擁抱這溫暖的天空！不會(huì)感到憂傷，也不會(huì)感到快樂(lè)！就算是這樣，雨水還是滴落在土地上，每一寸肌土都浸在這雨水中！雨，是咸的！
我在靜靜的飄著，想起了伙伴！我想他們少了我的存在，一定更幸福吧！我在那兒，只是個(gè)小丑，只是個(gè)搗蛋鬼罷了！我只會(huì)破壞他們的美好！所以，我不能呆在地上，不能再去破壞，我只能在空中被飛禽吃掉，只有這樣！
累了，真的累了！沒(méi)有力氣再睜開(kāi)眼睛，我只要靜靜地躺著，靜靜地躺著就好！現(xiàn)在，呼吸也緩和了！
心跳：咚咚咚……咚！咚！停止了！
路的邊緣！
初三隨想作文 篇5
其實(shí)一直都挺希望到初三的，可到了這年頭，哎，你說(shuō)我該怎么說(shuō)呢？一個(gè)字形容：“糟！”
“今天下午要抽簽，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)！”這句話如同平地起了一個(gè)焦雷啊！我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟?。∫苍S你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們，我們可愛(ài)美麗的語(yǔ)文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽，就是每個(gè)組出十個(gè)題目，盡量的難，條件是必須是上課講過(guò)的，筆記做過(guò)的，課外上有的，出什么都可以，目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他們小組加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出題目的加分。你說(shuō)這分有什么用啊，我們嘔心瀝血為了什么啊！如果小組積分少的話，就等別人把好位置選完了，你自己再去選吧！你說(shuō)會(huì)有什么結(jié)果？坐后面拉！不僅面子上過(guò)不去，還讓你上課聽(tīng)不成！可憐我這堂堂語(yǔ)文小組長(zhǎng)??！不僅要做好表率，還要保證偶們組的積分！可是人總是有的呀！他上去回答不到不說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)也不讓我好過(guò)，上課還講話！呀！呀！呀！我的頭都快裂開(kāi)了！你說(shuō)我可憐不可憐？這些先暫且不說(shuō)，他下來(lái)還振振有辭：“我說(shuō)了我不會(huì)的拉！你也是的，出些這么簡(jiǎn)單的題目，別個(gè)都回答到了，好拉，加不成分了拉！”
他不說(shuō)倒好，他一說(shuō)，我恨不得上去用我那超級(jí)無(wú)敵連環(huán)掌給他一嘴巴！我強(qiáng)壓怒火，好聲好氣地說(shuō)：“同學(xué)，他們好象沒(méi)有抽到我的題目耶！更何況，同學(xué)，你也沒(méi)有回答到啊？再說(shuō)，你也沒(méi)有參與出題目的工作??？”那個(gè)人居然說(shuō)：“出題目關(guān)我什么事？”呀呀呀他說(shuō)的是人話嗎？他還不停地呱呱呱
青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙計(jì)較！
你也許要問(wèn)，小組是什么東西？哼哼這個(gè)可惡的小組，我們語(yǔ)文老師的杰作！就是老師選幾個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)(語(yǔ)文成績(jī)可以的，我就是，呵呵)，然后找出一批成績(jī)不是很好的，稱為”第二層次“，其他的就都是第一層次拉！然后，然后，就要我們自己去選組員，每個(gè)組四個(gè)人，那么我們班就有16個(gè)組。你說(shuō)我可以完全不必要選那個(gè)人啊，你以為我愿意??！那是因?yàn)樗麤](méi)人要了，老師硬加進(jìn)我們組來(lái)的！
為什么會(huì)出現(xiàn)此情況？呀呀呀！老師我恨你！你說(shuō)你把他加進(jìn)來(lái)就算了，可是他不是透明啊，總要煩我！我要打人了！
這就是初三嗎？哎哎哎呀呀呀每天上到6點(diǎn)半才回家就是初三，接受競(jìng)賽的洗禮就是初三，緊張的生活就是初三！
還是接受現(xiàn)實(shí)比較好！加油吧！為了三中而奮斗！奮斗奮斗！起來(lái)！不愿做窮人的我們！為了我們的新生活，奮斗！
初三隨想作文 篇6
火花四濺、高頻巨響、紅鋪滿地……這是我們傳統(tǒng)的鞭炮給人帶來(lái)的最多的感覺(jué)了。鞭炮是清明節(jié)的聲音，是呼喚沉睡于地下魂靈的聲音。
但是，我們注意到其問(wèn)題，是不簡(jiǎn)單的。它的威力在生活中可位于榜首，炸傷人是非常痛苦的。為此，我國(guó)也有所限制，嚴(yán)格監(jiān)督它的生產(chǎn)等。而在大部分地方和大多數(shù)的人，對(duì)其危害性是抱著無(wú)所謂的態(tài)度的。然后，鞭炮易引發(fā)火災(zāi)，造成環(huán)境問(wèn)題大……
相比之下，現(xiàn)代的節(jié)日聲音已經(jīng)向“煙花”靠近，就其安全性、環(huán)境性，對(duì)鞭炮言之，煙花是有其優(yōu)勢(shì)的。那么，可以想象，當(dāng)清明掃墓時(shí)放的“噼里啪啦”的鞭炮以煙花來(lái)取而代之，是多么符合實(shí)際，符合發(fā)展。
就讓煙花叫醒地下的靈魂吧！
