精選初二周記錦集六篇

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精選初二周記錦集六篇

精選初二周記錦集六篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的初二周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初二周記 篇1

  三天的時(shí)光歲短暫卻美好,給我留下了難忘的記憶。

  晨曦初露,我們?nèi)缤缟掀甙它c(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),告別了學(xué)校,告別了父母,我們來到美麗的東西湖邊,開展了為期三日的學(xué)農(nóng)活動(dòng),在這三天我不僅僅是收獲了甘甜的橘子,碩大的紅薯和二次種植的小白菜,而更多的是“粒粒皆辛苦”的體悟“團(tuán)結(jié)就是力量的”老道理“互相寬容體諒”的感動(dòng),淚水汗水交織的衣衫,這些都讓我們?nèi)松械男′噶髯兊檬钟幸饬x。

  那是一片小土地,卻藤蔓密布,泥土肥沃,小昆蟲遍地都是,手拿大鏟子,我們便在土地間干開了,鞋子在泥濘的土上留下深淺不一的腳印,手中緊握的已不再是鏟子取而代之的則是一個(gè)個(gè)大紅薯,田間都是叫聲,笑聲“我的這個(gè)大!”“你這個(gè)偷紅薯的賊!怎么挖那么多”在土地間還有著小白菜苗,我們還要用雙手去種植白菜,看著田埂間一排排的白菜,大家都欣慰的笑了,大家都不顧形象的體驗(yàn)著流汗的快感,享受著收獲的樂趣,一大袋一大袋的紅薯,一張張開心的笑顏成了最后定格。

  那是一片小樹林,卻枝繁葉茂,葉綠果橙,彎腰,低頭,向前,俯身,輕輕摘下,黃橙橙的橘子變?cè)谕瑢W(xué)們的塑料袋中塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,“好甜,你要嘗嗎?”“我?guī)湍阏蓖瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,讓那已被摘空的樹林也欣慰的笑了。

  那是一條四五公里的平坦小道,卻蒲公英遍野,樹光禿的枝干十分肅殺,但是我們火一般的熱血和身體里流竄的血液溫暖了一路的蕭瑟,手牽著手唱著心愛已久的歌,看著蒲公英隨風(fēng)飄舞,雖然腳疼痛難忍,雖然汗?jié)窳艘陆?,雖然口干舌燥,但是內(nèi)心的喜悅和走完全程的成就感成了褒獎(jiǎng)

  那是一個(gè)臨時(shí)的表演舞臺(tái),卻涌現(xiàn)出了栩栩如生的課本人物,在那里我看到了懦弱的哈姆萊特,堅(jiān)貞有氣節(jié)的蘇武,雷雨性格的翻譯,活潑瀟灑的周沖,痞子氣息的張?bào)H兒,掌聲,吶喊聲和一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象充斥著那不大的會(huì)場,氣氛活躍且緊張,華麗的服飾和精美的臺(tái)詞讓我們永生難忘,那里留下的.使我們永恒的回憶

  那是一個(gè)簡易的燒烤地點(diǎn),卻歡聲笑語,從生火開始,再到串東西撒調(diào)料,直到東西送入口中,即艱辛又漫長,但我們不僅是填飽了肚子,還知道了食物的來之不易,自己動(dòng)手才收獲了喜悅

  那短暫的三天匆匆而過,可他終究留下了喜悅與感動(dòng),身上淡淡的煙味,和鞋子上的泥巴碎屑,以及照片上的永遠(yuǎn)定格都告訴我,不要忘記。

  那年匆匆,那天匆匆,但終是教會(huì)了我人要每天都認(rèn)真度過,要充實(shí),要有意義,不然就白走了這一遭!

初二周記 篇2

  在一個(gè)驕陽似火的上午,我和媽媽去上??萍拣^參觀。

  剛走進(jìn)科技館內(nèi),我和媽媽就被眼前的一幕嚇了一跳!原來是兩只寬大的“蛾眉龍”,傲然挺立在地上!它們的脖子伸到了二樓,張著大嘴,給人一種威猛的感覺!不過這是考古學(xué)家挖掘出來的兩具蛾眉龍化石罷了。不過,看著它們驕傲的身姿,我也笑了。

  看完兩具蛾眉龍化石后,我們走進(jìn)了恐龍世界?!巴坂纭?!我不禁大叫一聲!里面的恐龍化石讓我大開眼界!甲龍的尾椎;劍龍的尾刺;梁龍的頭骨;巨嘴龍的牙齒,還有可愛的恐龍蛋,看得我眼花繚亂!最逗的是那只霸王龍了,它好像是龍中之王,兩腳一站,好像在命令其它恐龍:“快點(diǎn)給我找吃的,不然我就要把你們當(dāng)點(diǎn)心吃!”

  之后,我和媽媽走進(jìn)動(dòng)物世界。強(qiáng)壯的大象,高高的長頸鹿,威猛的獅子,當(dāng)然都少不了了!特別是北極熊,它可是“冰雪之王”,而且還是游泳健將。如果它去參加北京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽,我猜它八成九成能拿第一!“咦”!三只豹子干嗎在草原上奔跑?是不是在比賽馬拉松?

  接著,我又去了航天世界、蜘蛛展、蝴蝶谷、氣象萬千、機(jī)器人世界、人與健康、兒童天地等等一些地方。我像一只知識(shí)小鳥,在科技的天空自由自在的飛翔!

  讓我印象最深的是三維立體電影《恐龍歸來》。走進(jìn)影院戴上立體眼鏡,電影開始了。一會(huì)兒巖石撞在我身上,一會(huì)兒恐龍張開血盆大口把我吃進(jìn)肚子里。我嚇得靈魂早已出殼,飛向遠(yuǎn)方!

  走出大門,我想:長大后我要做一名科學(xué)家,為科技館錦上添花!

初二周記 篇3

  當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無緒,包括脾氣、成績。365個(gè)日夜就在混沌中過去了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿身的泥水,發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上,這時(shí)我終于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

  我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽?,F(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺一切是那么美好,那樣井井有條。

  我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒有怨恨,而是充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里,坐到最后一排,就意味著聽不見老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對(duì)手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說話了,聽課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!

  現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點(diǎn)和想法,不再別人說什么就是什么,變得越來越獨(dú)立了,按大人們的話說,應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了。”可我并不認(rèn)為這樣有什么不好,因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長日久,也相信了媽媽的一些話,從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告,能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候,我依然能感受到陽光的燦爛。作文

  初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。

  噢,我的初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!

初二周記 篇4

  連續(xù)下了幾天的大雨,漢江河的水一定漲的很大。我和媽媽決定去河邊看看水的漲勢情況。

  到了河邊,我看見有五只魚船在河中央打撈從上游因漲水而漂下來的魚,同時(shí)有一只船停在岸邊賣魚。船的周圍擠滿了人,有老人,小孩,還有年輕人。我和媽媽好奇的也擠進(jìn)人群中觀看。船上裝滿了大大小小的魚,有的魚還是活的,因?yàn)樗纳碜釉趧?dòng);有的魚因?yàn)楸凰疀_打,只留下大大的魚身。

  我和媽媽也買了一條魚,魚很大很重,我都抱不住它,我和媽媽抬著才能抱走它。

  今天,我很高興!很有收獲!

初二周記 篇5

  張潮曾言:少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。

  讀書應(yīng)陪伴我們一生。

  有一個(gè)學(xué)者認(rèn)為,每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷大志,為社會(huì)的發(fā)展,為祖國的崛起而讀書。而另一個(gè)學(xué)者則認(rèn)為我們應(yīng)憑自己的興趣而讀書,真正的教育就是解放自己的身心。兩位學(xué)者說的各有道理,但我更偏向于后者,感受讀書應(yīng)由興趣出發(fā),由心出發(fā)。

  讀書是由心出發(fā),不是一種盲目。有的人讀書只是因?yàn)楦改傅谋破?,無法掙脫牢籠,不情愿之下而讀書。有的人則是為了功利心,為了以后的一張文憑,在那一顆動(dòng)機(jī)不純的心之下而讀書。他們都不是因?yàn)橄矚g讀書而讀書,沒有從心底里真正愛上讀書——這是一種盲目。

  讀書要由心出發(fā),是一種堅(jiān)持。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,他甚愛讀書。但他有缺陷,難以發(fā)言,說話含糊不清,更別說是讀書了,于是他每天嘴里含著石子讀書,日復(fù)一日年復(fù)一年,慢慢地說話開始清晰,但他仍然堅(jiān)持這樣的鍛煉。最終他成了一名演說家。

  讀書要由心出發(fā),是一種喜歡。福州陳正之,同樣也喜歡讀書,但是他比德摩斯梯尼的問題更嚴(yán)重。他是反應(yīng)遲鈍,即使一篇文字很短、內(nèi)容很淺顯的文章,別人讀不了幾遍就可以背誦如流,而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來遍才能結(jié)結(jié)巴巴地背下來。別人嘲笑他,他不予理會(huì)。后來,他終于成了一位造詣很高的博學(xué)之士。

  王國維曾言道:讀書有三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路”此為第一種?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此為第二種?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人在燈火闌珊處?!贝藶樽詈笠环N境界。若能達(dá)到此三種境界,人生也顯得清明透徹。讀書能使我們進(jìn)步,亦能使我們的心靈得到停泊。

  陽光傾灑,坐在用白色藤條編織而成的搖椅上,捧著一本書,端著一杯茶,看陌上煙花開遍,柳絲如煙,似水年華里,讀書,寫字,品茗,由心出發(fā),何不愜意。

初二周記 篇6

  這天我犯了一件錯(cuò)事,影響了全班玩不成三國殺。

  這天上第二節(jié)課的時(shí)侯,高任杰叫我玩運(yùn),正當(dāng)我們玩的津津有味的時(shí)侯,被巍欣雨看見了,她對(duì)徐老師說我們?cè)谕孢\(yùn)。徐老師說了我們幾句,高任杰還力直氣壯的頂嘴,老師生氣了,看見桌子上的本子都散了一桌子說:“看你們弄的,給你們一點(diǎn)……下課了。有的說要不是高任杰給老師頂嘴,不會(huì)?!?/p>

  期望老師能讓在此玩三國。

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