期中考試的作文300字錦集7篇
【精華】期中考試的作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的期中考試的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的作文300字 篇1
一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開考了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來(lái)的科學(xué)崔老師監(jiān)考，還不錯(cuò)，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，但是，如果不仔細(xì)審題的話還是會(huì)錯(cuò)的。結(jié)果，結(jié)束以后，和同學(xué)一對(duì)答案，果真有一道題約錯(cuò)了，估計(jì)會(huì)扣個(gè)兩三分吧！
接下來(lái)是語(yǔ)文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)了一遍，為星期五的考試打好基礎(chǔ)。所以，我?guī)缀鯖](méi)有費(fèi)多大的勁就把這張卷子答完了，語(yǔ)文考試結(jié)束了以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測(cè)到考試的內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的，結(jié)果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對(duì)了，不知道有沒(méi)有“不聽老師言”吃虧的人。
最后考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)娜菀?，但是，我為了防止一些不必要的錯(cuò)誤，以為我時(shí)不時(shí)的會(huì)粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒(méi)有錯(cuò)誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會(huì)，馬上就打鈴了。
期中考試是結(jié)束了，但是，我們接下來(lái)迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個(gè)考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會(huì)怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個(gè)目標(biāo)努力。
期中考試的作文300字 篇2
星期三我一回到家就把媽媽的手機(jī)拿了出來(lái)，看一看我數(shù)學(xué)的成績(jī)，我剛把信息打開，就開心的蹦了起來(lái)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)得了100分，所以我非常開心。
星期四，語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了，從100分到95分里面沒(méi)有我的名字，媽媽就給臧老師發(fā)了一條短信，臧老師說(shuō)：“我是93分”我非常悲傷，因?yàn)槲覜](méi)有考到95分以上，所以我就傷心的哭了起來(lái)。
我的英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，今天，我在網(wǎng)上看了我們前十名同學(xué)的名單分?jǐn)?shù)，其中就有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)，我看了我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)是96分，我的期中考試考了個(gè)第8名，我非常失望。
這次的期中考試我最失望語(yǔ)文，因?yàn)槲义e(cuò)了太不應(yīng)該錯(cuò)的題了?！翱省?、“喝”都連錯(cuò)線了，寫字也沒(méi)注意好好書寫，錯(cuò)了三個(gè)。以后我一定要仔細(xì)讀題，注意書寫規(guī)范。
期中考試的作文300字 篇3
“哎，要期中考試了，（學(xué)熊二）咋辦呀？咋辦呀？”“哎，這次你準(zhǔn)備考幾分？”“別吵！我要復(fù)習(xí)了！”最近，“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的期中考試成了我們?nèi)?）的重點(diǎn)，大家各有各的辦法來(lái)復(fù)習(xí)，你看：
1、死記硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英語(yǔ)，不背是不行的！用“死記硬背法”的人都認(rèn)為語(yǔ)文和英語(yǔ)是“背多分（貝多芬）！”
2、尋找竅門法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠蘿）！”……這種辦法只有成績(jī)較好的人想得出來(lái)！速度可比死記硬背法快得多！
3、重點(diǎn)復(fù)習(xí)法：“我語(yǔ)文不太好，趕快復(fù)習(xí)一下！”……這個(gè)辦法可是平常成績(jī)?cè)?0分上面的同學(xué)想出來(lái)的?。ㄒ簿褪潜救耍┻@樣一來(lái)，既省時(shí)間，又解壓力，還“補(bǔ)”好了自己的漏洞，真是“一舉多得”！
此外，還有許多“歪門邪道”，我就不一一介紹了，總之，希望大家都考個(gè)好成績(jī)！
期中考試的作文300字 篇4
這個(gè)禮拜，舉行了期中考試。
中午時(shí)，教室里很喧鬧。但隨著班主任的到來(lái)，教師就頓時(shí)安靜了下來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熆赡芤麍?bào)大家的期中考試成績(jī)了。每個(gè)人的心中都是忐忑不安的，生怕排名落后，回到家后被父母罵，包括我自己。老師按照成績(jī)高低一個(gè)個(gè)的報(bào)下來(lái)，班級(jí)第一名，李樂(lè)瀅，年級(jí)排名第七……慢慢的，我從老師口中聽到了我的名字，我是第七個(gè)報(bào)的.，也就是說(shuō)班級(jí)排名第七。年級(jí)排名第三十。呼…我不禁松了一口氣。
我又再重新看了一遍我自己的試卷，英語(yǔ)試卷有了兩道是不該錯(cuò)的，語(yǔ)文試卷是扣的太多了，科學(xué)試卷，沒(méi)辦法已經(jīng)盡力了。數(shù)學(xué)試卷，唉，有三道是不該錯(cuò)的。合起來(lái)至少有十分。都是因?yàn)樽约捍中模麓慰刹荒茉龠@樣了。好后悔，但是世界上木有后悔藥，也只能這樣了。
好好加油吧！下次考試一定要認(rèn)真仔細(xì)！
期中考試的作文300字 篇5
終于,在11月9日開考了!終于,在11月11日結(jié)束了!接著,我們就懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)公布.15日,發(fā)下來(lái)語(yǔ)文,歷史.16日,發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué),地理.17日,發(fā)下來(lái)英語(yǔ),政治,生物.700分的試卷我考了628分,退步了45分.此時(shí)的感覺(jué)不得不讓我想起JAY的<世界末日>中的一句話:全世界好像只有我疲憊.我在17日非常痛苦.但我明白,我下一步必須努力,要在下一次考到670.我開是努力拼搏.此時(shí)的我"絕望和無(wú)奈"都以遠(yuǎn)走高飛.此時(shí)的我已經(jīng)經(jīng)歷了"世界末日",而且沒(méi)有被"世界末日"打倒,反而振奮了精神,激昂了斗志.現(xiàn)在,我在重新建立另一個(gè)世界.希望我的世界會(huì)美好.
期中考試的作文300字 篇6
今天是中考的日子，我們?cè)谒枷肷隙己苤匾?，他將檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)，面對(duì)期中考試作文。
我早早起床，認(rèn)真地進(jìn)行了早讀，來(lái)到學(xué)校后看見(jiàn)同學(xué)們不再談笑風(fēng)生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點(diǎn)三十分，語(yǔ)文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會(huì)神，刷刷地往卷子上寫著，當(dāng)然，平時(shí)認(rèn)真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人卻只能咬著筆頭發(fā)呆感到好難。我對(duì)語(yǔ)文的試題自我感覺(jué)是良好的，作文題還是比較好理解，小學(xué)六年級(jí)作文《面對(duì)期中考試作文》。
接著開考英語(yǔ)，題目類型比較全面、復(fù)雜，有一定的難度，英語(yǔ)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
下午，開考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)雖說(shuō)不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數(shù)學(xué)的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動(dòng)力。我認(rèn)為這次的中考不管結(jié)果如何，都要正確對(duì)待，如果取得了好成績(jī)，不能驕傲，要再接再勵(lì)；如果成績(jī)不夠理想絕不能灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)新的突破，爭(zhēng)取新的超越。
期中考試的作文300字 篇7
我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來(lái)不僅迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。
于高山流水傍停車，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠(chéng)難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無(wú)聽者。
音為心聲，手則將其以跳動(dòng)的姿勢(shì)詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。
