八年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)

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八年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)

八年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文1

  雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無(wú)法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

  乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長(zhǎng)安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶(hù)戶(hù)無(wú)不在慶賀著新年的到來(lái),舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

  而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國(guó)西陲小村里有一戶(hù)人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無(wú)不掛著璀璨無(wú)比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶(hù)人家又添了一兒子,而這戶(hù)人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚(yú)肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來(lái)在中國(guó)詩(shī)歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

  “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見(jiàn)圣上,轎已備好?!薄吧圃?,善哉!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門(mén)走出“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

  “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上?!薄昂?,好!聽(tīng)說(shuō)你作詩(shī)堪稱(chēng)一絕,我大唐無(wú)人可敵,今納入我囊中,樂(lè)哉,樂(lè)哉!今后你就是朕的文學(xué)侍從”李白聽(tīng)后,邁著沉重的步伐退下,仰天長(zhǎng)嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

  仕途不滿(mǎn),遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀(guān)那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車(chē)輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂(lè)事??!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

  夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩(shī),舞劍囈語(yǔ),“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無(wú)憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見(jiàn)水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來(lái)。

  遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

八年級(jí)優(yōu)秀作文2

  說(shuō)到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的?。俊笨墒?,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽(tīng)到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見(jiàn)到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲(chóng)正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái),我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。

  看著看著,便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對(duì)他說(shuō):“不如我們來(lái)打個(gè)賭?”小伙伴說(shuō):“好啊,那我就說(shuō)是螞蟻贏(yíng)。”我笑著說(shuō)道:“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲(chóng)贏(yíng)了?!?/p>

  戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

  “看??!大蟲(chóng)有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說(shuō)??墒?,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲(chóng)揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯???吹竭@,我想:“螞蟻們?。∧銈兙褪志颓馨?,免得損失更多的“部隊(duì)”。

  接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。

  一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲(chóng)累得精疲力盡,終于倒下了。

  我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

  知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的:

  在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲,而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)??!

  螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文3

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!

  放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍的季節(jié),這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過(guò),是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光異彩,我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿(mǎn)了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香,還盈滿(mǎn)了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂(yōu)傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái),山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間,我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù),涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái),不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔!

  秋是金色的,孩子的夢(mèng),秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái),劃出力量美麗的弧線(xiàn),飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味?。√旄咴频?,人們不僅感嘆:“秋天,來(lái)了”

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無(wú)瑕的,仿佛一個(gè)魔術(shù)師,把世界變成了童話(huà)世界,那片片雪花,像一只銀色的蝴蝶,用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。

八年級(jí)優(yōu)秀作文4

  成長(zhǎng),意味著行動(dòng)的獨(dú)立;成長(zhǎng),體現(xiàn)著思維的活躍;成長(zhǎng),表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯(cuò),如果一個(gè)人在成長(zhǎng)這一關(guān)都沒(méi)有做好,從某種意義上來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)心靈不健全的人。成長(zhǎng),像一個(gè)百味瓶,集滿(mǎn)了酸甜苦辣,裝載著每個(gè)人多姿多彩的人生。

  酸甜苦辣,先說(shuō)說(shuō)苦與辣吧??嗯c辣像一對(duì)兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),夸張一點(diǎn)的可能還會(huì)跟你玩命。不過(guò),也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的功勞。俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”就是這個(gè)意思。沒(méi)有苦、辣、酸楚的人生,會(huì)有多少價(jià)值?

  假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過(guò)渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會(huì)自個(gè)兒找上門(mén)來(lái),這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時(shí),你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,成長(zhǎng)考驗(yàn)了我。我收到了前幾天考的數(shù)學(xué)卷子:“哎呀!82分吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學(xué)們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無(wú)關(guān)。回家后,出乎我的意料,我不僅沒(méi)挨鞭打,媽媽還心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了?!惫?,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的努力,我做到了。我打敗了成長(zhǎng)給我的考驗(yàn),收獲了成功的果實(shí)。

  無(wú)論是從行動(dòng)的獨(dú)立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來(lái)說(shuō),酸甜苦辣都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的。但有一點(diǎn),那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運(yùn)。多少絕癥患者,通過(guò)自己樂(lè)觀(guān)的心態(tài),獲得新生;多少風(fēng)華正茂的年輕人,因憂(yōu)郁而逝去。成長(zhǎng),是會(huì)考驗(yàn)每個(gè)人的,就是要看你如何看待它。因此,成長(zhǎng)的命運(yùn)是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發(fā)現(xiàn)得及時(shí),情況不算嚴(yán)重。姨奶奶一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),3年之后,她終于康復(fù)了。

  一棵小苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn);一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng),要長(zhǎng)成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)。在經(jīng)歷失敗的打擊后,你看到的會(huì)是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。

八年級(jí)優(yōu)秀作文5

  我們的一生總會(huì)遇見(jiàn)許多人,或是有緣人,或是志同道合的朋友,又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個(gè)年代,年紀(jì)還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過(guò)生死離別,但卻早已見(jiàn)淡了人來(lái)人往,拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛,看著一個(gè)又一個(gè)人從我們的生活中走過(guò),然后又走遠(yuǎn),時(shí)間總是如此殘忍,連背影都被磨滅,不曾留以懷念。

  因?yàn)楦】?,我們變得虛榮;因?yàn)楣虉?zhí),我們變得倔強(qiáng);因?yàn)榱魬?,我們變得矯情;因?yàn)樗^“自尊”,我們所謂一個(gè)又一個(gè)的好朋友為了一點(diǎn)小事而走遠(yuǎn)的背影卻無(wú)力挽回,想呼喚他回頭,卻只發(fā)現(xiàn)自己呼出的只是一股風(fēng),被前方的微風(fēng)吹散,輕輕地?fù)徇^(guò)臉龐,感覺(jué)就像眼淚,濕濕的,咸咸的。傾力追趕,仿佛已經(jīng)走到他的面前,卻又被一股力量緊緊地扯住后腿,眼前狂風(fēng)襲來(lái),黃沙漫天,回過(guò)神來(lái),他已無(wú)蹤無(wú)跡,僅剩一串腳印深深地印在路上,在心路上。

  遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意,只將一切推脫給時(shí)間,祈禱命運(yùn)會(huì)讓你二人相遇,殊不知聽(tīng)天由命便是最根深蒂固的絕望,想要握緊又沒(méi)有勇氣,只將負(fù)擔(dān)推脫給老天,一邊咒罵蒼天不懂人情,一邊又埋怨對(duì)方未能發(fā)現(xiàn)你的好,用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無(wú)能與卑微。人生本就那么短,哪還有時(shí)間給你用來(lái)思考與祈禱。想要得到的東西,哪怕是虎口中的食物,雄鷹的尾羽,甚至是路邊的野草,想得到也要彎腰去拔。于狂風(fēng)中握緊的閃電,咒罵中堅(jiān)守的本心,狂浪中的珍珠,都是人們想得到卻最無(wú)力得到的寶貝。

  時(shí)光如白馬過(guò)隙,諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人,道道星光從腦海中掠過(guò),留下淡淡光輝,又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現(xiàn)都代表著一顆舊星的消亡,無(wú)聲無(wú)息,化為虛空。

  青梅枯萎,竹馬不在,從此愛(ài)的每個(gè)人都像你,大千世界沒(méi)有什么是唯一,遇到新的你,然后將舊的你狠狠拋棄,記憶的世界沒(méi)有人情世故,就像最原始的社會(huì),優(yōu)勝劣汰,物競(jìng)天擇。

八年級(jí)優(yōu)秀作文6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù),張燈結(jié)彩,鑼鼓聲,爆竹聲,歡笑聲,響成一片,好一番熱鬧的景象,人人都穿上了新衣服,家門(mén)口貼著祝福的對(duì)聯(lián)和漂亮的窗花,掛著大紅的燈籠,一家人圍坐在火爐旁,桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的零食,大家一邊吃一邊談?wù)撝^(guò)去一年的收獲與變化,還表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的期待。其樂(lè)融融,年味越來(lái)越濃,但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。

  在我的家鄉(xiāng),過(guò)年除了發(fā)壓歲錢(qián),就是打糍粑最重要了,在那兒幾乎每家每戶(hù)都會(huì)打糍粑,先把上好的糯米蒸熟,然后碾成粉末狀,迅速放在石臼里,趁熱大家一起動(dòng)手,男子一人扛著一個(gè)槌,你一錘下去,我一錘上來(lái),打累了就換人接著打,十分默契,打個(gè)十分鐘左右就好了,這時(shí)人們會(huì)合力用木槌把糍粑撬出來(lái),放在一塊木板上,然后撒上一層糯米粉,婦女們立刻開(kāi)始捏糍粑,先擠下一個(gè)小球狀,然后迅速壓平,曬在竹墊上,還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂(lè)在其中,享受著做糍粑的快樂(lè)。

  兒時(shí),奶奶總帶著我在過(guò)年時(shí)給親戚拜年,每每在親戚家吃飯,便會(huì)上這道糯米糍粑,我從那時(shí)就愛(ài)上了它的口感,外脆里酥,又十分有嚼勁,在口中散發(fā)出糯米的清香,揮之不去,回味無(wú)窮,再加上糍粑中的肉餡,或是灑上的一點(diǎn)白糖,一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時(shí)綻開(kāi)了花瓣,美味極了。

  糯米糍粑似乎已成了老家過(guò)年的一種象征,它象征著接下來(lái)的一年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,身體健康,事事如意,也象征著把美味帶到千家萬(wàn)戶(hù),給大家一起分享快樂(lè),分享喜悅。

  如今時(shí)代在發(fā)生著變化,年夜飯也變得越來(lái)越豐富,但糍粑是一定會(huì)有的,它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印,有它在,才有年味。

  也許在不久后的將來(lái),“年味的傳統(tǒng)”,將漸漸淡化,但我想年味在我心中是永恒的,是經(jīng)久不衰的。

八年級(jí)優(yōu)秀作文7

  你若問(wèn)我,世上什么讓人感到最溫馨?我會(huì)反問(wèn)你,世上還有什么比友情更能令人感到溫暖?好友難得,怎是這世間任何一樣?xùn)|西所能代替?就算把所有的鮮花加在一起,也不及友情的芬芳與絢麗。

  有的人是孤獨(dú)的,他們獨(dú)自存在在這個(gè)世界上,那么,他們一定不快樂(lè),因?yàn)樗麄儧](méi)有朋友。沒(méi)有朋友,簡(jiǎn)直比沒(méi)有陽(yáng)光還要可怕。

  因?yàn)橛亚榈目少F,所以,它是一種偉大的感情,而且比一般的感情更偉大、更感人。

  假如你明明知道有個(gè)朋友正在挨俄,卻偏偏說(shuō)他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢,是一個(gè)不食人間煙火的神仙。

  你知道有個(gè)朋友面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),不知道給他寄錢(qián),卻寄給他一封充滿(mǎn)了安慰與鼓勵(lì)的信,告訴他一定要挺過(guò)來(lái),告訴他要學(xué)會(huì)自力更生。

  那么,我敢說(shuō),他唯一的朋友就是自己!因?yàn)榕笥研枰?是真心的關(guān)心與幫助,而不是虛偽的鼓勵(lì)的套話(huà)。

  友誼,的確是一件能令人愉快的東西,的確不可缺少。

  交朋友可以說(shuō)是一件很困難的事,也可以說(shuō)是一件很容易的事。古話(huà)說(shuō)“一見(jiàn)如故”,這句話(huà)甚至已經(jīng)老掉了牙,但這一定很有道理,否則,也不會(huì)流傳得如此老了。但有些人認(rèn)識(shí)了一輩子,卻還沒(méi)有成為朋友,你可以說(shuō)他們沒(méi)有緣分,但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問(wèn)題。

  友情的確是一件很神奇的東西,它有時(shí)會(huì)讓你變得很聰明,有時(shí)會(huì)讓你變得很糊涂;有時(shí)會(huì)讓你變得很愉悅,也有時(shí)會(huì)讓你變得很傷感……

  你若交一個(gè)朋友,就必須要了解他的脾氣。如果他做錯(cuò)了什么事,就得原諒他。

  一個(gè)人若遇到了困難,不向朋友發(fā)泄向誰(shuí)發(fā)泄?朋友不能理解還有誰(shuí)能理解?

  一個(gè)人總最容易在自己最親密的朋友面前犯錯(cuò)誤,因?yàn)槟菚r(shí),他已經(jīng)完全放松了對(duì)別人的警惕,也放松了對(duì)自己的警惕。所以,最容易傷害到你的人,往往都是你最親密的朋友。

  朋友總是老的好,而且越老越好。

  若把人生比作一顆星,那么,友誼便是圍繞在星星周?chē)墓猸h(huán),它使人生更加燦爛,更加美麗。

  好友難得,當(dāng)加倍珍惜!

八年級(jí)優(yōu)秀作文8

  童年的趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的話(huà),那我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)數(shù)不清葡萄的葡萄架。

  記得那年夏天,剛出校門(mén)的我被一群人在圍觀(guān)什么東西而好奇的停下腳步,下沒(méi)辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見(jiàn)縫插針,終于擠到了最里面。哦,原來(lái)是一個(gè)人在買(mǎi)小雞仔啊。好可愛(ài)的小雞仔啊,他們渾身披著細(xì)密的絨毛,這絨毛光滑而細(xì)膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛(ài)的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢(qián),小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽?zhuān)聞e人把我的小雞仔搶走一樣?;氐郊抑校疫B忙騰出來(lái)一個(gè)盒子,再走在里面放上柔柔的棉花,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè),我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),我好像有了解放證書(shū)一樣本想我家可愛(ài)得小雞。不知什么時(shí)候,它從盒子里面出來(lái)了。剛買(mǎi)的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,跟我一樣喜動(dòng)不喜靜,這還沒(méi)一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀(guān)完了它的新家。(指我家)在這后來(lái)的幾天里,我每天都會(huì)把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長(zhǎng)??墒?,在過(guò)了“安逸”的兩三個(gè)星期后,它忽然死了,這讓我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí),我還天真的問(wèn)媽媽這算不算讓它死的有名?

  我的童年的趣事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那個(gè)裝滿(mǎn)了無(wú)窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄,輕輕地要上一口……??!童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。

八年級(jí)優(yōu)秀作文9

  一支畫(huà)筆,一張白紙,描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

  小時(shí)候的我住在上海的那種老式弄堂里,弄堂很窄很長(zhǎng),卻將幾十戶(hù)人家聯(lián)系起來(lái),成為一家人。

  陳丹燕說(shuō)過(guò),住在弄堂里的人是最真實(shí)的。你常??梢钥吹接腥诵瞧诹街形缡c(diǎn)才起床,蓬著個(gè)頭,慵懶地站在你面前。那個(gè)人昨天還在和客戶(hù)談條件,帶著妝容,鎮(zhèn)定自若。

  每周六,巷口都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)修皮鞋的中年男子。一個(gè)胖女人將自己新買(mǎi)不久的皮鞋拿給他修,并憤憤地說(shuō),下次再也不去那家買(mǎi)了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個(gè)錢(qián)也不容易,這修鞋錢(qián)免了!”

  “廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦——”清晨,一聲聲的叫喚穿過(guò)整個(gè)弄堂?!皝?lái)嘍——”總有小孩子向窗外回應(yīng),然后捧著平時(shí)好不容易積累下來(lái)的“寶藏”,奔向那個(gè)騎著三輪車(chē)的老爺爺。

  久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時(shí)候,老爺爺會(huì)笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會(huì)“噼噼啪啪”的跳跳糖……

  我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然后看它在陽(yáng)光照耀下散發(fā)七彩光芒。

  傍晚時(shí)分,隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我:“囡囡來(lái)阿拉屋里吃飯伐?”有時(shí),她會(huì)問(wèn)我“今天玩得開(kāi)心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會(huì)樂(lè)呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這么急干嘛?又沒(méi)人和你搶?zhuān)∥?/p>

  小時(shí)候的我們總有使不完的勁,對(duì)于那些現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)聊的事樂(lè)此不疲。

  “我要數(shù)到十啦!”“快藏快藏!”

  “一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會(huì)傻傻地說(shuō)出來(lái)。弄堂也就這么大,能躲哪兒呢?

  “啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個(gè)弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動(dòng)了,一整天樂(lè)呵呵的。

  弄堂的生活真實(shí),實(shí)在;弄堂里的人熱情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。

  小心將這些碎片拾起,放進(jìn)心里,永遠(yuǎn)地收藏起來(lái)——這份屬于我的美好回憶。

八年級(jí)優(yōu)秀作文10

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

  據(jù)說(shuō)今年鄱陽(yáng)湖個(gè)性缺水,此刻是歷史以來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽(yáng)湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽(yáng)湖堤岸上將無(wú)際的湖景一一覽無(wú)余。我們不僅僅能站在鄱陽(yáng)湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽(yáng)光的溫暖,欣賞陽(yáng)光沐浴下的秀麗?ài)逗?,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂(lè)融融阿!

  夢(mèng)回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的嬌陽(yáng),湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿(mǎn)著喜悅。

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

  我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身簡(jiǎn)單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!

  春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無(wú)保留地裝飾著秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心里還是那個(gè)美阿!

八年級(jí)優(yōu)秀作文11

  今天看到一則新聞,一個(gè)老人想乘火車(chē)去外地看女兒,他每次早早起床趕到火車(chē)站都被告知火車(chē)票已經(jīng)賣(mài)完了,售票員告訴他可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),老人用不來(lái)智能手機(jī),每次都只得無(wú)功而返。老人與這個(gè)世界的代溝,將他的愛(ài)攔在了門(mén)外。

  現(xiàn)在這種信息化時(shí)代,我們的生活越來(lái)越方便,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及,網(wǎng)上幾乎沒(méi)有什么東西是買(mǎi)不著的,因此智能手機(jī)幾乎成了人人不可或缺的日用品。但對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō),這個(gè)飛速發(fā)展的世界仿佛在他們面前豎起了一道道屏障,難以跨越。

  還記得以前讀過(guò)的一篇文章,孩子在外上大學(xué)的時(shí)候,母親在家突然發(fā)病,寄來(lái)各種藥都無(wú)濟(jì)于事,后來(lái)她聽(tīng)從他人的意見(jiàn),想到母親是見(jiàn)不到她,太思念自己而發(fā)病的,于是她開(kāi)始時(shí)不時(shí)的往家里打電話(huà),問(wèn)母親要東西,哪怕是一斤雞蛋,一斤蘋(píng)果,說(shuō)就喜歡家鄉(xiāng)的味道,母親一邊責(zé)怪她,什么時(shí)候能長(zhǎng)大,一邊歡天喜地的去準(zhǔn)備,病卻在忙碌中不知不覺(jué)的好了。

  我們每每回到爺爺家,回來(lái)車(chē)?yán)锟傃b上了一大堆東西,紅苕,南瓜,甚至是白菜。小時(shí)我不懂,總覺(jué)得奇怪,明明市場(chǎng)上什么東西都買(mǎi)得到,而且特別便宜,為什么一定要去奶奶那里帶東西回來(lái)呢?爸爸只笑著說(shuō):“你奶奶高興就好?!爆F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢明白了,奶奶是在給予中快樂(lè)著。

  老人們的快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單,但世界的進(jìn)步卻剝奪了他們用自己最樸實(shí)的方式獲得快樂(lè)的權(quán)利。

  我想起以前總是看見(jiàn)爸爸耐心認(rèn)真的教爺爺玩微信,刷抖音,當(dāng)爺爺終于學(xué)會(huì)后,我們之間的通話(huà)就更多更方便了,爺爺也經(jīng)常和我們視頻通話(huà),沒(méi)什么重要的事情,就只拉拉家常,但每次掛電話(huà)時(shí),爺爺都樂(lè)呵呵的,那是隔了幾千里,都擋不住的喜悅。

  爸爸用孝心為爺爺搭了一座溫暖的橋,雖然我們很少在爺爺身邊,爺爺奶奶也不會(huì)覺(jué)得孤單。隨著中國(guó)慢慢步入老齡化社會(huì),我們需要更多這種充滿(mǎn)愛(ài)心的手,搭建一座座愛(ài)心的橋,幫助老人們追上時(shí)代的步伐,找回他們自己的快樂(lè),讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

八年級(jí)優(yōu)秀作文12

  年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙之間,我已凜然長(zhǎng)大,品味時(shí)間的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然發(fā)現(xiàn),陣陣書(shū)香伴隨我生命中所有的往昔。??!書(shū)香,我的朋友!我的生命中處處可以看見(jiàn)她的足跡。

  我的四季中有她的聲音,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”打開(kāi)了春之門(mén);“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”撥動(dòng)了夏之弦;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”推開(kāi)了秋之窗;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吟起了冬之詩(shī)。

  我的夢(mèng)想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空,水泊梁山的浩然正氣,三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云變幻,大觀(guān)園內(nèi)的捧腹大笑,無(wú)處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”,岳陽(yáng)樓上高歌“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,長(zhǎng)江口岸吟誦“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。東臨碣石,訴神龜之壽;黃沙道中,聽(tīng)蛙聲一片。桃花源里可耕田,南山腳底可采菊。

  書(shū)香里有如水般的聲音,泠泠作響,在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕,讓我在四季,在自然中細(xì)細(xì)品味。

  看人物傳記時(shí),項(xiàng)羽的遭遇讓我痛心。

  他在聽(tīng)到天下百姓的哀鳴時(shí),挺身而出,帶領(lǐng)江東子弟破秦兵,殺秦王。當(dāng)他和劉邦爭(zhēng)天下時(shí),在鴻門(mén)宴有不殺劉邦的大仁大義,也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來(lái)的是小人的十面埋伏,當(dāng)他走到烏江邊時(shí),他退縮了,他并沒(méi)有再逃,而是自刎于烏江邊……

  而當(dāng)我看到陶淵明時(shí),卻又讓我敬佩。

  陶淵明生活在那個(gè)黑暗的東晉時(shí)代,他在官場(chǎng)里看不到光明、希望,所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫(xiě)下了千古名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,被后人傳頌。

  我沉迷于書(shū)香中,從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說(shuō),它們宛若清泉,一點(diǎn)一滴伴我成長(zhǎng),他們領(lǐng)我去愛(ài)自然,去尋找一種偉大的精神來(lái)豐富我的生活。

  書(shū)香,我的朋友,與我作伴,直到永遠(yuǎn)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文13

  有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷;有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂(lè),或許艱難,或許憂(yōu)傷,但都很美麗……

  記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導(dǎo)游,她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她,直到她在車(chē)上面對(duì)著我們講解時(shí),才注意她是沖著我們倒著坐的,車(chē)子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽(tīng)出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí),我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服!

  “此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……

  她工作盡職盡責(zé),無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起,沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來(lái),她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊?!痹谲?chē)上,講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句,帶幾句笑話(huà)。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí),又語(yǔ)氣突變,變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!

  她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任,外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說(shuō)話(huà)嘈雜聲,馬路邊的音樂(lè)聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅(jiān)定,無(wú)一絲震動(dòng),眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……

  她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè);她很堅(jiān)強(qiáng),在困難的壓迫下依舊頂住……

  那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉,那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)?!八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅?,我們最盡職的“導(dǎo)游”,路上最美麗的風(fēng)景。

八年級(jí)優(yōu)秀作文14

  我仰望著天空,曾經(jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔,感受天空的氣息。我贊嘆著大地,撫摸草翠綠的嫩葉,曾經(jīng)幻想著向他們一樣,自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì)回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉,雨滋潤(rùn)著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線(xiàn),只要線(xiàn)不斷,風(fēng)箏就會(huì)飛。

  我,一名初二的學(xué)生,不知腦子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想著掙脫束縛自己的線(xiàn),自由自在的在天空中翱翔。

  事實(shí)證明,只要線(xiàn)不斷,你就只能跟著線(xiàn),線(xiàn)有多長(zhǎng),你就得飛多遠(yuǎn)。

  像我一樣想在天空中翱翔,媽媽?zhuān)职謪s不我們胡作非為,立刻放短了線(xiàn),收了回來(lái)。記得剛上初中的時(shí)候,心里沾沾自喜,奔跑在操場(chǎng)上,像脫了韁的野馬,像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束?,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,在學(xué)校前一周,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……在宿舍的床上,閉著眼睛,突然感覺(jué)到自己累了,乏了,有點(diǎn)想家了。漸漸地,我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨;懷念他在我身后說(shuō)再穿一件衣服,懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì)習(xí),看會(huì)兒書(shū)’懷念他在我考不好給予我的批評(píng)。是他們,給了我全部。

  風(fēng)箏需要線(xiàn),我也真的需要他們,如果沒(méi)有了他們的操心,我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)這麼大,如果沒(méi)有媽媽的的嘮叨,我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體’如果沒(méi)有爸爸的嚴(yán)厲,我又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂?,因?yàn)橛辛怂?,所以我才有了一切,是他們給了我一個(gè)家,全部。我不能沒(méi)有他們,就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn)。

  多少風(fēng)箏都努力掙脫線(xiàn)的牽引,都想在天空中自由翱翔,在線(xiàn)的不斷收放下越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越高,但線(xiàn)的長(zhǎng)度總是有限的,于是風(fēng)箏拼命去掙脫線(xiàn)的束縛,掙脫以后,才發(fā)現(xiàn),抓不住線(xiàn)的風(fēng)箏,不僅不會(huì)飛的更高了,反而重重的跌落在地。

  如果風(fēng)箏斷了線(xiàn),還能飛多久?又將流落至何方?是否體會(huì)到有線(xiàn)的好處?

八年級(jí)優(yōu)秀作文15

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)??!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)??!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

  講評(píng):

  用流暢真摯的筆抒寫(xiě)了一個(gè)美好的夢(mèng),文章富有感染力。

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