有關期中考試的作文300字集錦5篇

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有關期中考試的作文300字集錦5篇

有關期中考試的作文300字集錦5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的期中考試的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文300字 篇1

  原本開心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛,變得有些嚴肅、變得有些緊張起來,下課時間,總是一窩蜂涌出教室的我們,有點反常的竟留在教室里討論功課,原來是那可怕的學生夢饜―“期中考試”腳步近了。

  最近,老師常給我們復習,一科科的復習,一科科的檢討,這也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學還有待加強。數(shù)學復習考成績不盡理想,我努力的反省了一下,發(fā)現(xiàn)自己不夠細心,沒有一題題指著檢查,才會失誤連連,考不理想,我一定要好好改進,讓我的期中考能有張漂亮的成績單。

  考不好的復習卷,我不敢把考卷帶回家,因為考差了的成績,怕爸爸、媽媽看了會很生氣,更怕受到爸爸、媽媽的責備。果然媽媽看了后很生氣,但是媽媽也和我討論要如何改善成績,我要戴手表應試,才能掌控好作答時間,也才能有時間檢查試卷,而且檢查時,我要一題題指著檢查,才能發(fā)現(xiàn)錯誤。

  期中考近了,大家的心情都很緊張,但就像老師說的,只要做好了準備,就沒有什么好擔心的,所以我要盡全力復習,把復習考卷上錯誤的地方確實再訂正、再看一遍,然后要求自己答題要小心,希望我能交出一張漂亮的期中考試成績單。

期中考試的作文300字 篇2

  期中卷要發(fā)了,弓老師宣布了前20名,她們有第一名,王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀!我不禁嘖嘖贊嘆了起來。

  弓老師宣布完前20名,和倒查后10名發(fā)卷子了,我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢!老天爺呀!怎么會這樣?我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數(shù),這不是一個好數(shù)字。我的心情從100下降到了0,可題怎么錯了?我現(xiàn)在就來找一找題"被判死刑"的原因,并改正它,讓它下一次不會再錯了。

  第一題的(黨員)我寫成了(賞員)這可是嚴重錯誤。第四題是加關聯(lián)詞,可我應為不會寫詞中的那個字,就換成別的字,也是壞習慣。第五題,我明知道寫完不可以加句號,應為人家已經加了句號。寫作文,因為中心不明顯,減了太多分,老師都讓重寫了。

  我想了想,以后中午要聽寫一次,看書30分鐘,下午到學校多寫摘抄本,多看書復習。

  這一次我有個強大的對手,她比第一名還難打倒,那個人就是我自己,自己擊敗自己,才是好樣的!我一定會擊敗這最強大的對手!

期中考試的作文300字 篇3

  20xx年4月26日 星期六 晴 開心

  前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?

  中:在考場時,考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準??偠灾覜]有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數(shù)如何?

  后:卷子的分數(shù)下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢,我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!

  總結:通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時間復習,所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因:

  1、考試前沒有認真復習,不應該寥寥草草的復習。

  2、考試是不應該不認真檢查。

  經過這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!

期中考試的作文300字 篇4

  請以“我不能拒絕”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。

  點評:這道題屬于“關注自我”。 什么美好的我不能拒絕呢?比如感動、堅強、自信、安靜、專注、理想、夢想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心,比如身邊某個人的秉性吸引著你,讓你感動,無法拒絕;比如許多人做善事、做好人的'正能量,讓你深受感染,也跟著去做;比如大自然中美好的景物深深的吸引著你,讓你不顧一切走進大自然去欣賞它;比如某種書、某種運動、某種興趣等等,因為各種誘惑讓你不能拒絕;這都可以作為記敘文中的經歷來寫。

  注意,選好其中的一個點,在自己參與的過程中,或是對人、或是對物、或是對事的秉性進行觀察,進而對“不能拒絕”的東西進行感悟和思考,反思自身品質中的不足之處,提升對自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考,是文章能不能上檔次的關鍵,且不可掉以輕心。

  從另一個方面說,我不能拒絕不好的東西,可能是出于無奈,但我可以逃避,消極應對。比如身處某種不良風氣的環(huán)境中,面對某種明顯不對的命令或長輩的要求。從這個角度寫也并非不可以。

期中考試的作文300字 篇5

  呀!期中考試的這一天還是來了,沒想到時間過得真快!

  回到教室就趕快掏出書來讀唄,監(jiān)考老師來了,看他手里拿著一張張試卷,我的心是最緊張的。

  “噓――噓――”口哨,吹出了聲,老師把試卷一組又一組發(fā)給了我們,我們趕緊開始答題。

  突然,我見到了一道題,“春草明年綠,王孫歸不歸”的詩人?朝代?上一句?老天呀!可以幫我一下嗎?天哪,怎么會出現(xiàn)這樣的題?

  冷靜冷靜,楊老師說過不會的題先空下,回頭再做,我一低頭就填了“唐朝,杜甫,”不知道對不對?

  下一道題,是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個易攻難守的地方,那就是作文題。我一看作文題是《――真好!》可以填“上學”等等,一想到這道題就回憶到了游泳的事情,就寫上了爸爸的關心。

  剛寫完作文,“噓――噓――”又來了,老師開始收試卷。交了卷,我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了,我望著寫有“春草明年綠,王孫歸不歸”的草稿紙,心想,沒事!“才三分!”我小心翼翼地說了一句,生怕有人聽見。

  那“春草明年綠,王孫歸不歸?!笔钦n外的題,看來多看點書也能幫考試,可我本學期才讀了兩本書,看來得加油了。