初一寫(xiě)景作文合集6篇
【熱門(mén)】初一寫(xiě)景作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初一寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫(xiě)景作文 篇1
“啪嗒，啪嗒…”溫和的雨滴撫過(guò)布滿(mǎn)青苔的石板橋，撐著油紙傘的像丁香一樣的姑娘小心翼翼的走過(guò)橋面，她凝望著一絲絲的苔蘚，眼底充滿(mǎn)了柔情。
鳥(niǎo)瞰蘇州版圖，大小不一拱橋，平橋錯(cuò)落有致的擁在一起，富有生氣卻不失文雅，他們?nèi)湓谒侠?。那些橋從小就和青石巷的人們?cè)谝黄穑说男氖?，人的煩惱全部講給他們聽(tīng)。橋和所有的人一樣，心底小小的情愫藏也藏不住，蔓延開(kāi)來(lái)，鋪滿(mǎn)了蜿蜒的小河。蘇州河閉上眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上垂?jié)M了橋們的小秘密，她會(huì)收藏一輩子的，畢竟那是蘇州橋的東西呀，怎能不多加珍惜？
或許現(xiàn)在大部分人都喜歡布滿(mǎn)霓虹燈的現(xiàn)代橋吧？難得你們不覺(jué)得古老的橋更有歷史的滄桑嗎？
清晨，濕漉漉的空氣彌漫著一層水霧氣，從石縫中破出的翠色的微草，上面綴著點(diǎn)水珠；中午，秀色的喜鵲落在橋檐上稍作休整；旁晚，歸家的大雁發(fā)出的鳴叫回蕩在空中，凄苦中那橋便是唯一的生機(jī)……富有韻味極了，不是嗎？
這，便是蘇州橋。
蘇州人總是與橋一同出現(xiàn)，你去其他地方，問(wèn)到蘇州人，必然是回答道：“他們呀，喜歡橋喜歡的不得了咧嘿！”是的呀，你說(shuō)說(shuō)，我們哪有理由不喜歡橋？個(gè)個(gè)柔的似水的蘇州人，眼底似乎一瞧就瞧得出春天一樣，一掐就掐得出一汪春水似的。
這，就是蘇州人。
可是現(xiàn)在已經(jīng)很少可以看見(jiàn)了，那柔的如春的蘇州人，那美的似夢(mèng)的橋。有的人說(shuō)：“沒(méi)有玉碎，哪來(lái)瓦全？”舊蘇州不去，新蘇州何來(lái)？可是，舊蘇州不來(lái)，新蘇州又從哪里而來(lái)？我們不僅要瓦全，而且還要玉全。瓦鑲玉，玉嵌瓦，一汪春水苦盡甘來(lái)。古老文化與現(xiàn)代科技完美融合，護(hù)古拓今。我們要做的，只是把那夢(mèng)一般的東西化為現(xiàn)實(shí)，即使一時(shí)半會(huì)弄不完美卻也無(wú)妨，畢竟事要做好，夢(mèng)要做飽。
初一寫(xiě)景作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在那一顆顆美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的鮮花的.花瓣
在空中悠然地打了個(gè)小圈，再輕輕散落一地的時(shí)候，我們正在幸福地享受校園給予我們的幸福生活。
校園里什么都不缺，教室、操場(chǎng)、體育館、報(bào)告廳......當(dāng)然也少不了花壇！花壇在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前方，長(zhǎng)長(zhǎng)一排。中間有優(yōu)雅的石板小路，旁邊有樸素的棕色小圍欄護(hù)著。在眾多小草的擁護(hù)下，花兒小樹(shù)健康的成長(zhǎng)。在同學(xué)、老師和澆花的綠護(hù)人員的保護(hù)和維護(hù)下更加茁壯！
春天，小草鉆了出來(lái)，她伸伸懶腰。好奇的左顧右盼?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷。黃色的月季迎風(fēng)搖曳、紅色的玫瑰噴芳吐艷、粉色的茶花 清香陣陣，還有一些不知名得花，婀娜多姿！一陣陣微分吹來(lái)，花兒們迎風(fēng)招展，迎春盛開(kāi)。樹(shù)兒們生機(jī)勃勃，蔥郁莊重的羅漢松，郁郁蒼蒼的楊樹(shù)，讓人感覺(jué)芳香四溢的結(jié)子樹(shù)........這一片美景,真可以用“柳暗花明”來(lái)形容了。
夏天，花兒開(kāi)得最艷，一片萬(wàn)紫千紅 ，濃濃的花香四處飄蕩，像是跑出家門(mén)不肯回家的孩子一樣。就這么在校園中飄蕩著。 夏季，也正是枝繁葉茂、鋁業(yè)疏朗的時(shí)候，這時(shí)，到樹(shù)下乘涼是最合適不過(guò)了，陽(yáng)光從濃陰密布的葉子下漏下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。
秋天，眾花凋零，但也還剩下菊花，她雖沒(méi)有茉莉的芳香、玫瑰的艷麗，卻又自己獨(dú)特的魅力。秋風(fēng)掃過(guò) ，樹(shù)葉落英繽紛有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，也有的像紙張一樣慢慢飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，地上滿(mǎn)是落葉，像金色的地毯。小草也變成金色的了。這金色場(chǎng)景正好與金黃色的教學(xué)樓相搭配。
冬天，白雪一片，花草不見(jiàn)了蹤影，只是光禿禿的樹(shù)木還看得見(jiàn)，雖然這樣，但校園的一切還是美麗的。
我們的校園真是絢麗多姿，處處綻放出不一樣的光彩。我愛(ài)校園的每一處，更愛(ài)它的艷麗一角-----花壇。
初一寫(xiě)景作文 篇3
春天來(lái)了！
一場(chǎng)春風(fēng)吹走了寒冷，柳枝抽出了嫩芽；一陣春雨融化了朔雪，草鉆出了草地；一片春光照耀著大地，花朵含羞著笑臉。
這是多么明媚的春天！這是多么多彩的春天！
春，是一首歌！你聽(tīng)，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在宣告春天的到來(lái)；積雪融化，小溪?dú)g快的流淌著，“叮咚叮咚——”一聲聲清脆悅耳，好像在彈奏一曲動(dòng)人的歌；微風(fēng)拂過(guò)湖面，平靜的水面波光粼粼，岸邊的垂柳舞動(dòng)著柔軟的枝條，“沙拉沙拉”挑起一支美麗的舞蹈。
春，是一幅畫(huà)！你看，花兒嬌羞著臉，含苞待放；綠葉探出枝頭，青翠欲滴；筍芽?jī)喉敵龅孛?，奮發(fā)向上。一片多么生機(jī)勃勃的景象！
春——播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們戴著草帽，辛勤的在農(nóng)田里耕種；學(xué)生們坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為新的學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
周末，我騎著自行車(chē)，和好友一起在田野里踏青。望過(guò)去，滿(mǎn)眼都是綠，真是“春風(fēng)花草香”！春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，使勁撓我的癢癢，我笑得咯咯的。呼吸著著新鮮的空氣，我不禁贊嘆道：
“啊，這令人醉美的春天！”
春，我愛(ài)你！
初一寫(xiě)景作文 篇4
學(xué)校在每年的秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng)，今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開(kāi)心的。
出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報(bào)春園。我們穿過(guò)橋洞，來(lái)到一片小樹(shù)林里，先準(zhǔn)備休息一下再繼續(xù)。
過(guò)了一會(huì)兒，補(bǔ)充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上，樹(shù)有許多棵，但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹(shù)的周?chē)?。許多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來(lái)到坡上，也有些樹(shù)的葉子紅了，但多數(shù)樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里，我們?nèi)烁杏X(jué)到了秋。
回到樹(shù)林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺(jué)到了秋天。
來(lái)到山坡腳下的竹林，我們覺(jué)得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺(jué)到了秋天。
在竹林里徘徊著，我們不僅覺(jué)得有些單調(diào)。于是，我們便來(lái)到松樹(shù)林里，覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹(shù)有的松針呈紅色，真是沒(méi)想到啊!可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹(shù)林里，我感覺(jué)到了秋天。
回到小樹(shù)林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠(yuǎn)眺，下面到處是紅或綠的樹(shù)，遠(yuǎn)方，則是高樓林立，場(chǎng)面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。
在秋日里出來(lái)走一走，感受秋天的美好風(fēng)光，感覺(jué)真的很好，你也趕緊出來(lái)走走吧!
初一寫(xiě)景作文 篇5
媽媽常對(duì)我說(shuō)城里孩子可憐，放學(xué)后除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家里，連個(gè)撒歡的地方也沒(méi)有，因此，每逢節(jié)假日的時(shí)侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。
那天，秋高氣爽，我們乘飛機(jī)來(lái)到東湖。東湖的天空像一塊藍(lán)寶石，與高大的白楊、柳樹(shù)一起倒影在湖里。秋風(fēng)吹來(lái)，湖波微微蕩漾，落葉沙沙。
我們走到湖邊的小路上，四周充滿(mǎn)了濃濃的秋意。茂密的樹(shù)林已不像夏天時(shí)那么郁郁蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)一陣陣非常熟悉的花香，仔細(xì)一聞，啊，是桂花香！原來(lái)我們已經(jīng)到了桂花香前。我飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)小黃花密密地開(kāi)在表枝綠葉間，用自已帶點(diǎn)甜味的濃香提醒大家：秋天來(lái)了！一個(gè)美麗的季節(jié)來(lái)了！我們?cè)诠鸹智巴媪艘粫?huì)兒，臨走的時(shí)侯，只覺(jué)得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。
太陽(yáng)漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風(fēng)中高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，于是我和媽媽也像他們一樣依依不舍地離開(kāi)了東湖這個(gè)美麗的地方。
初一寫(xiě)景作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿(mǎn)地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹(shù)木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?？窗?，道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車(chē)袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周?chē)o悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
