關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編六篇
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
夜,那么靜;風(fēng),那么清;纏綿的晚風(fēng)吹拂著樹葉“沙沙”作響。
在金海湖度假村,一片空曠的土地上,天文館的老師帶著我們夏令營的小營員們一起看星星。我們仰起頭,啊,多美,多迷人的星空啊!
老師舉起手中的激光筆,一條翠綠色的光帶射向天際,在老師的指引下,我們看見了許多星座。其中,大熊星座最像了,真像一只熊,大大的腦袋,圓鼓鼓的肚皮,還神氣地?fù)u晃著它那條大尾巴呢!在它尾部的北斗七星和離它不遠(yuǎn)的北極星,曾為多少人指引方向呀!銀河像一條白茫茫的帶子,里面蘊(yùn)藏著88個(gè)星座呢,南十字座、天蝎座、白羊座、天秤座……,這些星座里又蘊(yùn)藏著多少顆星星??!我感覺身體有些飄飄然了,星星們仿佛眨著眼睛,告訴我們?cè)谒鼈兩砩瞎磐駚戆l(fā)生的事情,我仿佛聽到了牛郎織女焦急地呼喚,看到了他們憐愛的眼神,他們,一對(duì)深情的夫婦,卻被王母娘娘的發(fā)帶變成的天河隔開了,但天河隔開了他們的身體,卻隔不斷他們的心。王母娘娘被他們感動(dòng)了,終于同意他們農(nóng)歷7月初7在鵲橋上相見,這是多么動(dòng)人的故事??!我想,這茫茫的宇宙還向我們?cè)V說著什么?等待著我們?nèi)ヌ剿魇裁茨兀?/p>
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我也變成了一顆明亮的小星星,在銀河系中遨游……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
帶著滿心的好奇,邁著自豪的步子,十二歲的我踏進(jìn)了初中的大門,開始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧睢T诎肽甓嗟臅r(shí)間里,我懂得了友誼的真誠與可貴,感覺到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖,感覺到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)有甜亦有苦!還記得那次給我們帶來成功喜悅的成語比賽。在“出上句,對(duì)下句”這輪比賽時(shí),我們組實(shí)在太厲害了。老師話音未落,我們就迅速站起來雖然搶答。
雖然,男生誓要與女生比個(gè)高低,可他們的戰(zhàn)績實(shí)在不值得一提。勝利的喜悅寫在女生的臉上!升入初中,最苦惱的就是作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)實(shí)在是太多了,光是作業(yè),就壓得我喘不過氣來。在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,我們能不苦、不累嗎?
如果有時(shí)間寫首小詩、讀篇美文,該有多好!其實(shí),初一生活苦樂摻半。人生也是這樣,有苦才有樂。有苦才能感到甜。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí),一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn),無論他們是否實(shí)現(xiàn),能否達(dá)成,我一定會(huì)不顧一切的`堅(jiān)持到底,奮勇向前,這樣以后才不會(huì)后悔,因?yàn)槲見^斗過,努力過。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐,沒錯(cuò),這就是我的第一個(gè)目標(biāo):自力更生,自己的事情自己做,不讓父母操心。所以我左拉行李,又提牛奶,背上背著一個(gè)大書包。當(dāng)我大汗淋漓來到分班紙的面前時(shí),有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候,爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班,雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難,又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步,可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí),我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。
往窗外看去,青樹翠蔓,波光粼粼,這么幽靜,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,上課認(rèn)真,作業(yè)嚴(yán)格,用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。
加油相信自己,一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活,并完成好自己的目標(biāo)。
想到這些,我不禁加快了自己的速度。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目了然
5. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
6. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
7. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
8. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
10. 充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
11. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
12. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
17. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
18. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
19. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
20. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
灰蒙蒙的云霧布滿了天空,冷風(fēng)呼呼地直往脖子里鉆,一條條白線從天而降——下雪了!
小雪粒落在地上,又頑皮地跳起來,一邊蹦蹦跳跳往前走,一邊互相沖撞,發(fā)出一片沙沙的響聲。
雪不停地下著,下著……小雪粒變成大雪粒,大雪粒變成了大雪花,大雪花又變成了鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。抬頭遠(yuǎn)望,白茫茫的雪籠罩了整個(gè)城市,好像籠罩了全世界。
雪幕中,一只小鳥冒著風(fēng)雪艱難地飛行著,瞧它那焦急的樣子,肯定想早些回到母親的懷抱。
幾個(gè)戴帽子的小朋友在用舌頭舔雪,一邊舔一邊說:“呀,真甜??!”“好涼??!”“好吃極了!”他們好像忘了冰天雪地的寒冷,倒像是在廣寒宮里吃著糖葫蘆。
還有幾個(gè)同學(xué)站在路旁昂著頭伸著手接雪花,想用雪花捏雪球,可是雪一落在手里就化了,接了半天只有幾滴水流下,有的還流到袖子里去了??伤麄冞€傻乎乎地伸著手,昂著頭,這不和猴子撈月一樣有趣嗎?我“噗哧”一聲笑了出來。
第二天早上,我一醒來就沖出家門。好冷?。『舫龅臍舛甲兂闪税嘴F。再往四周一看,世界都變成白色的了,地上鋪了厚厚的白絨地毯,大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。我高聲歡呼著,開心地奔跑著……
我愛冬天,更愛冬天的鵝毛大雪!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,湖面蕩漾著微小的波浪,樹兒發(fā)出咚咚的響聲,這便告訴我,該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著,吹得楓葉紛紛落下:這些楓葉有的迫不及待想離開樹媽媽的懷抱,有的卻舍不得,慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖,精靈們?cè)谶@里玩耍,嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
秋菊
我們開封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài):有含苞待放的小姑娘;有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的,有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬紫千紅:粉得似霞,黃的似金,紅的似火,白的似雪……
我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈,它的不畏風(fēng)霜,勇敢的精神,喜歡它千姿百態(tài),鳥語花香。
拾一枚秋水吻過的石卵,是珍藏秋天的一絲;撿一片秋風(fēng)撫摸過楓葉,是珍惜秋天的一翩。