精選七年級描寫夏天的作文400字三篇
精選七年級描寫夏天的作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的七年級描寫夏天的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級描寫夏天的作文400字 篇1
歲歲有夏，我們不知能在這個人世間度過多少個夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當然這群人多半是來自高海拔地區(qū)的人。而今天我會說夏天太迷人了。
夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時而還會聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當太陽爬出山頭之后，我開始了我的夏眠?；蛟S你還不知道什么叫夏眠，其實夏眠是夏天一大不可或缺的享受。
在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚，太陽又開始西落了，白天的溫度也降了下來。此時，室內(nèi)還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談?wù)撟匀弧?/p>
夏天不僅有迷人的自然，當然也還有迷人的人文。夏天因為熱，所有的人已經(jīng)脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的面目。所以，在這時你能夠很好的欣賞人的本色。在這個季節(jié)里，應該是一年之中最適合去看清一個人的身形的季節(jié)。
當然，希望你不要錯過這樣的季節(jié)而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個更好的名字——最性感的季節(jié)。
夏天，因為它賦予人和自然夏天的特色而迷人。
七年級描寫夏天的作文400字 篇2
記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業(yè)性地推出了運動會、和，號召們購買。
身為一年級小豆包的我經(jīng)受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。
過了幾天，那些紀念品發(fā)下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。
那天，我和幾個正好上學校的課后英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心里那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情愿地去了英語班。
終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。
我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。
那天聊的.是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。
第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)靜校的里沒有一個能對我們造成威脅的人了。
大家像過節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運會口號：“從小鍛煉，為國爭光！奧運精神，府學弘揚！”
喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學樓里。
終于放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎？那個火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。
七年級描寫夏天的作文400字 篇3
一連好幾天的悶熱，讓人們實在是按捺不住了。
天氣，說變就變了！
下午，萬里無云的天空霎時變得漆黑一片。忽然，刮起了大風，狂風怒號，連參天大樹都搖頭晃腦。路上的行人也被這突如其來的變天給激怒了：這該死的鬼天氣，怎么說變就變了！緊接著，天空閃出一道強勁的光，把漆黑的天空照得亮如白晝，一陣霹靂在耳邊回蕩。突然，天空下起了傾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風也毫不遜色于大雨，風雨交加，路邊的行人寸步難行：撐著傘的，傘被吹翻了；沒有傘的到處狂奔，希望找到一家適宜之地避雨或買傘；有的年輕小伙子就更瘋狂了，脫了襯衫當雨衣，光著膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧！工廠里，窗都緊閉著，雨滴的力勁一個勁往窗上撞，啪啪啪清脆的打擊聲一直回蕩在工廠走廊。下班了，人們就像是閉塞在籠子里好幾天的小鳥，籠子一開，便蜂擁般沖向大門，大概是以為這樣子雨淋不到自己吧！漆黑的天空恢復了平兒的光亮，暴風雨卻絲毫沒有減弱的感覺，這時，又有誰會靜下心來，細心去聆聽，去感受這大自然久無一遇的暴風雨呢？與其說是暴風雨，倒不如說是大自然的洗禮，只不過來得太轟烈了。
夜靜了，窗外的雨滴仍在繼續(xù)，將手伸出窗外，滴答，滴答，水滴滴落在我的手心，濺起一灘小水花，手心卻又癢又舒服，這不正是無形的藝術(shù)嗎？
雨，我期待的暴風雨終于來臨了！
