初二寫景作文九篇

初二寫景作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初二寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二寫景作文 篇1

　　中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)。看似離我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。

　　緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。

　　小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺(tái)，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書(shū)達(dá)禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……

　　兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

　　抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。

　　細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗。“一笑萬(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有?！庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！

　　一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！

　　原來(lái)，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！

　　戲曲，從未走遠(yuǎn)！

初二寫景作文 篇2

　　大海很多人都見(jiàn)過(guò)，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見(jiàn)到大海，我第一次感受到了大海的味道。

　　北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過(guò)那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“?！钡牟蛔?。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來(lái)到了他當(dāng)年服役過(guò)的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng)，熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

　　海風(fēng)迎面而來(lái)，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來(lái)的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開(kāi)手風(fēng)從指間流過(guò)，像油一樣潤(rùn)滑，來(lái)不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來(lái)自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來(lái)自腦畔，來(lái)自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽(tīng)，那簡(jiǎn)直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開(kāi)眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無(wú)垠的大海，與那同是一望無(wú)垠的天相連，結(jié)合得夭衣無(wú)縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧?kù)o的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來(lái)打破這和諧呢?

　　天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿著無(wú)盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無(wú)論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說(shuō)什么呢?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海，但這一次，我陶醉了。

　　大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

初二寫景作文 篇3

　　夕陽(yáng)的余輝輕撫著被嚴(yán)寒凍傷了的大地，寒風(fēng)依然呼呼地刮個(gè)不停，路邊的枯草沒(méi)有一點(diǎn)草應(yīng)該有的血色――綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒(méi)有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。

　　嗚呼！面對(duì)這軟弱的余光，面對(duì)這光禿禿的樹(shù)干，面對(duì)這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團(tuán)團(tuán)的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽(tīng)。真是“以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”。

　　忽然，一轉(zhuǎn)眼飄過(guò)一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開(kāi)滿了純白的梅花，它不帶一點(diǎn)瑕絲地傲立在嚴(yán)寒之中沒(méi)有半點(diǎn)失落，只是挺著迎寒而開(kāi)。自然而然地想起“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的詩(shī)句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨(dú)上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個(gè)心房悠然升起一股暖意，才知道原來(lái)它是可以給人溫暖的。

　　“鳥(niǎo)鳴山更幽”，周圍的死寂更能夠顯出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對(duì)冬日的看法，知道這萬(wàn)物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢？不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。

　　萬(wàn)物也只是睡著，我與梅一起等它們醒過(guò)來(lái)。

初二寫景作文 篇4

　　在上初中前，我是養(yǎng)過(guò)花的，各個(gè)種類都有，家里的小陽(yáng)臺(tái)，擺滿了花花草草。精致的小花，枝繁葉茂的小樹(shù)，亦或是無(wú)人問(wèn)津的野草。看著它們漸漸發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花結(jié)籽，幼時(shí)的我，在這過(guò)程中，有了從未有過(guò)的成就感。

　　大約三年前，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買了月季苗。一株栽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，一株栽在外婆家門口的河畔上。

　　小小的月季苗，剛到時(shí)葉片有點(diǎn)萎蔫，蜷縮在一起，仿佛姑娘初識(shí)男郎，羞怯地藏起了自己姣好的面容。將它精心地栽在了花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上最靠近陽(yáng)光的地方，盼望著，盼望著。

　　每天的定時(shí)澆水，給了它生長(zhǎng)的動(dòng)力，它漸漸抽枝了，先前嬌小的小刺，逐漸硬挺起來(lái)，仿佛從青澀的少女變成冷艷的貴婦，拒他人于千米之外。

　　一天清晨，在陽(yáng)臺(tái)澆水的我，突然發(fā)現(xiàn)了那枝端的小花苞。水滴狀，萼片托起的花瓣白里帶粉，好像夢(mèng)里仙境的色彩。我愈發(fā)憐惜起這株月季，恨不得時(shí)時(shí)刻刻待在它的旁邊，待它花開(kāi)。

　　我似乎，忘記了河畔的那株月季。

　　那個(gè)陽(yáng)光正好的周末，來(lái)到了外婆家，那肆意狂野生長(zhǎng)的枝條，如一雙魔爪，強(qiáng)行勾起了我對(duì)它的記憶。

　　手指粗的枝條，攀上了河邊的柵欄，向四周瘋狂生長(zhǎng)。那一叢生機(jī)勃勃的綠色，綠得震撼，綠得不可思議。它可以瞬間占據(jù)你的大腦，排擠出你所有的思想，只剩下它，只剩下生命力旺盛的它！尖銳的刺從莖的表面突出，守護(hù)著那一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的小花苞。狂野，不修邊幅，仿佛大自然的所有野性，都可以在它身上體現(xiàn)。陽(yáng)光的照耀，使綠色重重疊疊，成漸變的感覺(jué)。只有一個(gè)字，可以表現(xiàn)它，是“野”！

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，它開(kāi)花了。上百個(gè)花苞幾乎同時(shí)開(kāi)放，綠色一下子被襯得暗淡。熱烈的橙色，勾出了多少人的熱情。開(kāi)盡的花朵，若拳頭般大小，明亮卻不艷俗；初開(kāi)的花苞，只露出小小的花瓣，神秘卻不傲嬌。一幅百花圖，成為了河畔一道亮麗的風(fēng)景線。

　　家里陽(yáng)臺(tái)的那株，瘦弱的枝條被繩子綁在了水管上，以支撐起屈指可數(shù)的小花。沒(méi)有河畔的靚麗，只有病怏怏的慘淡。

　　我迷惑了。河畔的月季沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，沒(méi)有悉心照料的生活，它的條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于陽(yáng)臺(tái)的那株。為什么它卻擁有更好的未來(lái)，奪得更多人的目光。而陽(yáng)臺(tái)那株，卻平平淡淡。

　　轉(zhuǎn)念一想，一切都在意料之中。河畔的月季，如果沒(méi)有水，它就把根扎得更深，如果沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，它就發(fā)了瘋地往上長(zhǎng)。縱使沒(méi)有優(yōu)渥的條件，它也要證明自己的本質(zhì)。它是花，它的任務(wù)就是開(kāi)花，這是它的一生，它要過(guò)好！而陽(yáng)臺(tái)的，滿足于現(xiàn)狀，沉溺于短暫的幸福之中，最終沒(méi)有出息。

　　人與花，不是一樣嗎？人的一生，就要做好自己手頭的事，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。沒(méi)有他人優(yōu)渥的條件，那就自己創(chuàng)造。本就贏在起跑線上，那就抓緊前行，不能停下腳步。要想開(kāi)出更耀眼的花，還得靠自己。

　　濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人向來(lái)是少有撞到幾件驚天動(dòng)地的大事的，要明白，生活無(wú)小事，事事皆尊重，這位作者就做得非常好，只是見(jiàn)到了兩株平凡不過(guò)的月季花，就感觸頗深，為此細(xì)細(xì)描繪，便成了作者眼中的大事。我親愛(ài)的孩子們，一定要向這位作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的有心人，用你的慧眼，用你的慧心去發(fā)現(xiàn)你生活中的“大事”。作者除了細(xì)心觀察生活，感悟生活，在細(xì)節(jié)的描寫上，也是下足了功夫的'，月季的莖、葉、花，很是形象而生動(dòng)，一無(wú)力，一狂野，讀來(lái)仿佛活在眼前，真是不錯(cuò)。

初二寫景作文 篇5

　　一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。

　　春天，春天樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春天還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。雪水凝成小溪，淙淙的流著，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上長(zhǎng)著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色美麗極了!

　　秋天，白樺樹(shù)和櫟樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。秋天最迷人的時(shí)楓樹(shù)，紅紅的楓葉飄落在大地上，好像給大地披上紅紅的衣裳，有些人給楓樹(shù)拍照回家做紀(jì)念呢!

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，給大地披上了一床潔白的被子，又松又軟。有一些動(dòng)物冬眠了，還有一些動(dòng)物在家里吃著秋天儲(chǔ)藏的食物過(guò)日子。

　　這就是四季的景色!好漂亮啊!

初二寫景作文 篇6

　　當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞，是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來(lái)到！

　　小草！我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。

　　是的，無(wú)論是在平原、高山，還是在邊陲、海島，你都不苛求養(yǎng)料，只要有一抔土，就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體，即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍，你的根也不會(huì)窒息，但等春風(fēng)一到，你又發(fā)芽吐葉，你又昂首挺腰。

　　呵，小草！你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人，有多少畫(huà)家、文豪，曾為你作詩(shī)、曾為你素描？他們，有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪；有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱；有的畫(huà)你早春的風(fēng)姿，有的描你晚秋的蕭條；有的借你的翠綠自勉，有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)？

　　呵，小草！你可知曉——今天，我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描！只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫(huà)出你一生的活力，從而不一定就能讓大樹(shù)放棄對(duì)你的小瞧！只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲！

　　哦，小草！我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行，我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀，而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草！

初二寫景作文 篇7

　　在老家，向窗外看，有兩棵樹(shù)。

　　一株是臍橙樹(shù)，另一株也是臍橙樹(shù)。

　　爺爺很愛(ài)樹(shù)，尤其是這兩株臍橙樹(shù)。

　　臍橙的味道很甜，甜到吃過(guò)之人再吃甜膩之物都會(huì)覺(jué)得是極其酸的。

　　我很喜歡臍橙的味道，甜中帶著一絲絲微酸。

　　終于有一天爺爺親自帶我去摘臍橙，我信心滿滿地一定要知道它為什么那么甜。

　　我和爺爺事先準(zhǔn)備好了竹筐，木棍和剪刀。當(dāng)我們來(lái)到后院的臍橙林前，我才發(fā)現(xiàn)這并不是一件值得高興的事。因?yàn)闋敔斦f(shuō)這片樹(shù)林足足有三百多株臍橙樹(shù)。我就像被霜打的茄子一樣，垂頭喪氣，提不起半點(diǎn)斗志。爺爺似乎看到我不堪重負(fù)的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你別擔(dān)心，我們只會(huì)摘幾株嘗嘗的。”聽(tīng)完這句話，我又高興起來(lái)，急急忙忙的想找到幾株長(zhǎng)得最茂盛的臍橙樹(shù)，但是找了半天我也沒(méi)找到，越往里走，里面的好像就更大。爺爺朝我指了指，順著方向，我看到了兩株臍橙樹(shù)。這不正是我窗前的臍橙樹(shù)嗎？這不正是我每天坐著椅子上向窗外看到的兩株臍橙樹(shù)嗎？爺爺仿佛知曉了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“去吧，你會(huì)知道為什么?！?/p>

　　我會(huì)知道為什么？

　　我邊琢磨，邊走近這兩株臍橙樹(shù)。這兩株臍橙樹(shù)的樹(shù)冠非常大，樹(shù)葉翠綠，果實(shí)金黃，枝節(jié)遒勁且樹(shù)皮上面遍布裂紋，這或許也是兩株飽經(jīng)滄桑的樹(shù)??！臍橙就像頑皮嬉戲的孩童，我拿木棍輕輕一敲，它們就紛紛滾落進(jìn)竹筐，就像一顆顆金黃的珍珠。我挑了兩個(gè)最大的，給爺爺一個(gè)，給自己一個(gè)。我和爺爺拿刀將臍橙切開(kāi)后各自抓了一瓣解饞，真甜呀！舌尖似乎嘗到了最甘美的瓊漿玉液，久久不能自拔，深深地陷入這份香甜之中......吃完臍橙后，我再看看這兩株樹(shù)，好像有點(diǎn)不一樣。當(dāng)我瞟到它們的樹(shù)干時(shí)，我突然看見(jiàn)，它們的樹(shù)干上都有深深的傷痕。這傷痕不僅深，而且已經(jīng)變得烏黑，看樣子是有很長(zhǎng)的時(shí)間了?！盃敔?，為什么樹(shù)上有刀痕呢？”“那是因?yàn)槟毘葮?shù)只能生長(zhǎng)一年，臍橙果里又沒(méi)有種子，我們就只能把長(zhǎng)得最好的枝條砍下來(lái)嫁接在其他的果樹(shù)上?！蔽医K于明白，原來(lái)它們的香甜可口，都是用血與肉換來(lái)的；它們的碩大無(wú)朋，都是枝椏在一寸寸艱辛的生長(zhǎng)中換來(lái)的；它們的堅(jiān)強(qiáng)隱忍，都是在苦與痛中生生地磨礪出來(lái)的。

　　我終于明白臍橙的香甜何所來(lái)，那是苦難與艱辛磨練后來(lái)之不易的甘美。

　　看著這兩株臍橙樹(shù)，我不禁對(duì)它們肅然起敬。

　　枝椏被砍斷再被強(qiáng)行融入他人身體的痛苦有幾人能承受？

　　在逆境中不斷生長(zhǎng)并結(jié)出豐碩果實(shí)的勇氣有幾人能擁有？

　　窗外的臍橙，它還在努力生長(zhǎng)。是啊，有了勇氣和堅(jiān)韌，成功的果實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

　　我依舊坐在窗前，看著窗外的臍橙樹(shù)?？粗G葉吐芽，看著它盛開(kāi)白花。

　　堅(jiān)強(qiáng)的臍橙樹(shù)依然在窗外，即使我到了他鄉(xiāng)，它依然會(huì)努力生長(zhǎng)。

　　我也一樣，在隔岸相望的遠(yuǎn)方茁壯成長(zhǎng)。

初二寫景作文 篇8

　　我最喜歡春天的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。

　　春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。

　　我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛(ài)。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過(guò)，有種癢癢的感覺(jué)，挺舒服的。

　　春雨也是春姑娘派來(lái)的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹(shù)木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹(shù)木秧畦的，她的到來(lái)使大地變得更加多姿多彩，充滿生機(jī)。

　　我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會(huì)絢麗多姿，有了它們，春天才會(huì)生機(jī)勃勃。

初二寫景作文 篇9

　　清晨，打開(kāi)大門，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我打了寒顫，唉，有點(diǎn)冷，趕快跑步吧！天色蒙蒙的，家家戶戶的大門緊閉著，人們大概都還躲在被窩里吧！街上只有三三兩兩的學(xué)生在趕著路。唔，秋意很濃了！呀，我好像很久沒(méi)有到后山去看看了，去看看吧！

　　漫步在山間，享受著這早間清新又略帶泥土芳香的空氣。路旁兩旁整齊的樹(shù)木挺直的站在那兒，好似待閱的士兵。那柏樹(shù)精神抖擻地直立著，深綠的枝條在風(fēng)中輕舞。那高大的樟樹(shù)葉子仍是綠色的，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉在樹(shù)間捉迷藏，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響；更有趣的是，是那棵在風(fēng)中的梧桐樹(shù)，葉子稀稀疏疏的，風(fēng)一掠過(guò)，那葉子就戀戀不舍地離開(kāi)了懷抱。真有“梧桐真不甘衰謝，樹(shù)葉迎風(fēng)尚有聲”的意境呀！

　　我尋找著秋的痕跡，突然我眼前一亮，楓樹(shù)！這可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜葉紅于二月花”的美景，可惜，那楓樹(shù)上掛著零散的葉子，差不多都成黃色的了，只有一小部分半紅半黃的。唉，我來(lái)晚了，現(xiàn)在連楓葉也要飄飛了。心中有一絲小小的遺憾，忽然，一棵怪異的樹(shù)跑進(jìn)我的視線。斜著身子，枝葉傾向了一邊，是誰(shuí)惡意地想把它推倒？盡管這樣，盡管風(fēng)不斷地侵蝕著它，但它還是不愿倒下，，身子頂端向上伸展著，頑強(qiáng)地與風(fēng)做著斗爭(zhēng)！真是“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”！

　　斜松前幾米處，我又看見(jiàn)了一叢茂盛的植株。它葉子很大，足足有一個(gè)人那么大，甚至比一個(gè)人更高大，樹(shù)邊上垂下來(lái)一串很大的果子，果桿上有一串像香蕉一樣的東西，這是什么呢？我腦光一閃，芭蕉扇！《西游記》里的芭蕉扇，真的好像！那這就是……芭蕉樹(shù)了！咦？那葉子摘下來(lái)，一扇，是是不是真會(huì)把人扇到十萬(wàn)八千里外？那可就好玩了！

　　我努力尋找著，想要找點(diǎn)什么。哇！竟然有這么多的花！有紫色、紅色的千年花，白色的蒿花，黃色和白色的野菊花，還有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一樣，紫色的葉子，唔，這好像在哪兒看過(guò)？嗯……是那個(gè)美什么，美人蕉！遠(yuǎn)處，幾只蝴蝶急匆匆地飛來(lái)，給花叢增添了一番趣味！誰(shuí)說(shuō)秋天只有菊花！生活中處處有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍地走了，帶著心中滿懷的興奮，心滿意足地走了！