以懂得寬容為題的作文600字九年級
弘賢作文網(wǎng)“以寬容為題的作文”相關(guān)為題,作文作文內(nèi)容:
寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于懂得寬容的作文,方便大家學(xué)習(xí),快來看看吧!
以懂得寬容為題的作文600字九年級1
友情是一本讀不完的書,友情是一條走不完的路,友慎是一曲美麗動(dòng)人的華爾茲,友情是一杯深情厚誼的綠茶?!}記
這個(gè)假期里我買了《一百條裙子》這本書,還沒看這本書之前,我在想能有一百條裙子的這個(gè)女孩她一定很富有,可事實(shí)卻和我想的恰恰相反。
這個(gè)故事的主人公叫旺達(dá),許多人都感覺這個(gè)名字很奇怪。她是一個(gè)非常貧窮的孩子,她有一位好朋友叫佩琪,佩琪是一個(gè)很善良的女孩,一只小動(dòng)物被佩琪爸爸殺了以后,她都要哭兩三個(gè)小時(shí),佩琪也有一個(gè)好朋友,她叫瑪?shù)侔?,瑪?shù)侔:芟矚g嘲笑旺達(dá)。
佩琪送過旺達(dá)一條藍(lán)裙子,旺達(dá)每天晚上都要把衣服洗干凈,有的時(shí)候早晨衣服沒有干,她都要穿著濕答答的衣服去學(xué)校,時(shí)間久了,藍(lán)裙子都被旺達(dá)洗舊了。旺達(dá)很喜歡和其它的女同學(xué)說話,有一次,旺達(dá)說:“我有一百條裙子”,每一個(gè)女孩都不相信,甚至還有人嘲笑她,旺達(dá)終于忍不住了,傷心地轉(zhuǎn)學(xué)走了。在轉(zhuǎn)學(xué)后的第三天,佩琪才發(fā)現(xiàn),她感到很后悔……
我感覺有要說的事情就要勇敢地去說,旺達(dá)的夢想是可以變得很富有,能有一百條裙子。她的夢想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)她轉(zhuǎn)學(xué)以后一直和班里的同學(xué)寫信,非常相信班里的同學(xué),我還感覺朋友之間要友好,更要勇敢地面對生活。
我喜歡佩琪和瑪?shù)侔?,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)知錯(cuò)就改,當(dāng)她們兩個(gè)收到那兩封們的時(shí)候才感受到旺達(dá)對她們的愛,是愛才讓她們認(rèn)識到她們的錯(cuò)誤。她們兩個(gè)還跑到旺達(dá)的家里去找旺達(dá)呢,用行動(dòng)來改正自己的錯(cuò)誤。
從這本書中,我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú),安靜而又樸實(shí),她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈、愛美,執(zhí)著又大度。讓我明白了,每個(gè)人對未來都要有自己的理想,對別人要有寬容之心,要大度。
以懂得寬容為題的作文600字九年級2
一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
——安德魯·馬修斯
人生如山,寬容作伴,方能尋徑入山;人生如海,寬容作舟,方能乘風(fēng)破浪;人生如歌,寬容作曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。
生命是一次美麗的旅程,讓寬容之花綻放,我寬容,于是我心美麗。我心美麗。于是我的人生跟著美麗。
寬容,是一種遭遇不快后的坦然。我看過一則講的是兩個(gè)好朋友一起在沙漠中旅行。一天,他們因?yàn)橐患∈露[矛盾,彼此不搭理對方。朋友在一堆沙子中寫下:今天我的好朋友罵了我。于是,他們倆繼續(xù)前行。到了一片綠洲時(shí),朋友不幸掉入河中,另一個(gè)將他救了。朋友又在一塊石頭上寫下:今天我的好朋友救了我。另一個(gè)人感到奇怪便問他說:“為什么我們吵架后你寫字寫在沙子上而現(xiàn)在又寫在石頭上呢?”朋友笑著答道:“不愉快的事寫在沙子上,會(huì)隨風(fēng)飄走消散,而朋友之間的幫助寫在石頭上,任風(fēng)沙也無法磨滅?!边@便是寬容,一種遭遇不快后的坦然。
寬容,是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的忍耐;寬容,是“海納百川,有容乃大的胸襟;寬容是“比天空更廣闊”的氣度。
如果大海不寬容,不能容忍一時(shí)的驚濤駭浪,哪有如此后壯闊?
如果天空不寬容,不能容忍一時(shí)的狂風(fēng)暴雨,哪有如此的廣闊?
如果森林不寬容,不能容忍一時(shí)的弱肉強(qiáng)食,哪有如此的神秘?
人生是一本豐富多彩的書,用寬容作扉頁,以寬容作封面,才能耐鑄就著作。
紫羅蘭雖被踩扁了,但仍把香味留在腳跟上,這就是寬容。
人本屬于自然,追求人與自然和諧。
讓寬容之花綻放,創(chuàng)造和諧人生。
以懂得寬容為題的作文600字九年級3
文學(xué)家雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蹦且恢т摴P,讓我學(xué)會(huì)了寬容。
媽媽的學(xué)生送她了一支鋼筆,她看著這鋼筆自己也用不上,便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過這放著鋼筆的盒子,仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般,生怕被別人搶走。
你看啊,這鋼筆閃著無與倫比的光澤,我連吸墨時(shí)都要仔仔細(xì)細(xì)地把一些多余的黑墨給擦干凈,讓它看上去像新的一般。
第二天,我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學(xué)校,讓同學(xué)們見識見識。不出我所料,果然有許多同學(xué)跑來我這兒,把那支鋼筆看了又看,摸了一摸,對它愛不釋手。就這樣過了許多天,我用完鋼筆后忘了蓋筆帽,把它放在桌子邊緣。不好的事兒,就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了,便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來。啊,我的鋼筆筆頭居然分岔了,不能再寫字了。我急忙跑去,撿起鋼筆,斥責(zé)道:“都怪你,我的鋼筆被你弄壞了!”“我是不小心的,對不起啊?!彼е肿载?zé)的心回答道。于是,后來幾天,我便因?yàn)殇摴P的事對她冷眼相向,十分孤獨(dú)??偢杏X身邊空空的,少了一位知音一般。我坐在房間里看著壞鋼筆,想道:我當(dāng)初為什么要因?yàn)橐恢т摴P而生氣呢?是不是有些作過頭了呢?怎么可以因?yàn)橐粋€(gè)不重要的東西,而了結(jié)了我們四年的友情……我決定明天去道歉,讓我們的友誼重新開始。第二天,我跑到她面前:“那天是我不好,我們和好吧!”她聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,證明我們又可以一起玩耍了。
這件事過了很久很久,我卻無法忘卻。我還保留著那一支飽含故事的鋼筆,看著看著總會(huì)想起什么。是啊,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。寬容,你會(huì)伴我一生,伴我一生受用不盡啊!
以懂得寬容為題的作文600字九年級4
幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認(rèn)為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說,幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對武林變遷,以一顆博大的心去原諒小輩的過失,使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容,他不發(fā)怒,身心健康,并在花甲之年創(chuàng)造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三豐一生寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧靜,而且能給別人一份精神的撫慰。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路直上,引起廉頗的嫉妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧,藺相如笑而避之,引出一段“負(fù)荊請罪”的佳話。從此廉藺攜手,文武雙治,保衛(wèi)了趙國的大好江山。寬容于人于己益處多多,寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人,遇到小的挫折就喋喋不休,怨這怨那,縱有天大的本事,也難有建樹。東吳的周瑜,十分優(yōu)秀的軍事家,他把龐大的東吳水師治理得井井有條,是一位不可多得的將才,但他生性嫉妒面對諸葛亮的神機(jī)妙算,雖自知不如卻又不敢落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,落了個(gè)吐血身亡的悲慘結(jié)局。
做人要做寬容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊,我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命。天空很大,比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
以懂得寬容為題的作文600字九年級5
是什么令生活更美好呢?是寫不完的作業(yè),讀不完的書?還是數(shù)不清的玩具,香噴噴的美食?不,都不是,我認(rèn)為,只有寬容能讓生活更加美好!
記得我11歲那年的一個(gè)春日里,陽光明媚,風(fēng)和日麗,每個(gè)人的心情都十分美好。
那次,爸爸因有急事臨時(shí)出差,媽媽又去上班了,所以沒有人送我去補(bǔ)習(xí)班,沒辦法,我只好自己坐公交車走。但是我是10:00上課,而我吃過早飯后已經(jīng)是9:50了,只好從儲(chǔ)蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房錢”去打車了。我飛奔到樓下,順手打了一輛出租車,坐了上去。開車的是一位大約20多歲的年輕叔叔,他笑著問我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小學(xué)!”“噢,知道了!”
車開了,我的心也放松了許多,心想:這下可好了,不會(huì)遲到了!馬上快到兆麟小學(xué)的時(shí)候,我準(zhǔn)備付錢了,但我手伸進(jìn)兜里,掏出來查錢時(shí),心里突然一涼,咦?明明是五張一元的,怎么會(huì)少一張呢?我趕緊掏出來數(shù)了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的錢怎么會(huì)少一張呢?再數(shù)一遍:“1、2、3、4……4……”怎么會(huì)?如果到了地方,司機(jī)朝我要錢,發(fā)現(xiàn)我沒帶夠錢,會(huì)不會(huì)把我送到警察局,會(huì)不會(huì)被拘留?唉,太倒霉了!轉(zhuǎn)眼間,目的地到了,我大氣都不敢出,生怕司機(jī)發(fā)現(xiàn)。這時(shí),司機(jī)對我說:“孩子,你怎么了?”“我,我沒帶……帶夠……夠錢?!彼緳C(jī)笑了一下說:“沒事兒,這次你就先不用付車費(fèi)了,下車吧,上學(xué)別遲到?!蔽沂指屑み@位司機(jī)叔叔。
當(dāng)你得到別人的寬容時(shí),會(huì)覺得風(fēng)變得清鮮了,水變得純凈了,生活變得更加美好了!
以懂得寬容為題的作文600字九年級