2024年初三樹立自信心班會教案匯編4篇

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2024年初三樹立自信心班會教案匯編4篇

2024年初三樹立自信心班會教案1

1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

3、那么,我們該怎么辦呢?

應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

1、對自己負(fù)責(zé)。

接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……

這個人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個:向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會,為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨(dú)生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場游戲……

家庭作業(yè)……

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

愿我們以后每一個夢都不會一場空!

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

2024年初三樹立自信心班會教案2

(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活,談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),在談?wù)撝兴伎?、評價自己暑假生活的得與失。

(一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入:每個人都有自己的夢想,彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實(shí)現(xiàn)。今天,我們走進(jìn)九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請聽同學(xué)的真情表白。

(二)學(xué)生代表發(fā)言。

a、走進(jìn)九年級,我想對自己說……

b、走進(jìn)九年級,我想對同學(xué)(朋友)說……

c、走進(jìn)九年級,我想對老師說……

d、走進(jìn)九年級,我想對父母(長輩)說……

e、走進(jìn)九年級,我想對世界說:“我是最棒的!”

(一)班主任激勵。走進(jìn)九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,所以,從現(xiàn)在起,我們要下定決心,頑強(qiáng)拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實(shí)際行動創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!

(二)全體同學(xué)宣誓。

“走進(jìn)九年級”這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準(zhǔn)備材料,完善班級內(nèi)容,一定要開好這次主題班會,一定要上好新學(xué)期第一課,讓走進(jìn)九年 級的"每一個學(xué)生,從第一節(jié)開始就明確:我是九年級的學(xué)生了,我將面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力,也成就一個完美的自己!

2024年初三樹立自信心班會教案3

1.讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過三年的.松岙初中;

3.讓學(xué)生在離開學(xué)校之際感恩母校,感恩教師,并給予學(xué)校美好的祝愿。

二、活動地點(diǎn):

初三2班教室

三、活動時間:

20xx.6.10

四、活動過程:

(一)、開場白

主持人:時間飛逝,流水無情,三年的初中生活已經(jīng)成為回憶,其中溢滿了歡聲笑語、真摯友誼,可也不乏傷感之事。但是不論曾經(jīng)是喜或是悲,我們將永遠(yuǎn)銘記我們這個可愛校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,或許這是我們最后一次在這個班級,最后一次和我們的老師在同一個教室,所以,現(xiàn)在請所有同學(xué)起立,向后轉(zhuǎn),并齊聲問候老師:老師好。在這洪亮而有力的問候聲中,我宣布初三2班《母校的回憶》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)、了解母校

主持人:松岙初中,親切的字眼,也即將成為我們以后人生中回憶的一部分,我相信大家對這個小小的校園有著深深的眷戀,因?yàn)槲覀冊谶@里明白了學(xué)習(xí)的壓力,在這里,我們感受了學(xué)習(xí)的快樂,在這里,我們體會了老師對我們深深的期望,最重要的是,我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折??蓯鄣男@給了我們無限的快樂,可是你對這個可愛的校園了解多少呢?或許每個同學(xué)對學(xué)校的了解有多有少吧,但無論多與少,都不要緊,因?yàn)榻酉聛?,錢飛來同學(xué)就要為我們介紹一下我們的學(xué)校。

(錢飛來上臺介紹:學(xué)校地處奉化市松岙鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1958年9月。學(xué)校共占地20余畝,總面積120xx平方米,建筑面積4500平方米,綠化面積1800平方米,現(xiàn)有6個班級)

(三)、感謝母校

主持人:謝謝錢飛來同學(xué)的介紹,如果下次有人問起我們的學(xué)校,大家就可以如實(shí)介紹了。請大家再仔細(xì)看一遍這些數(shù)字。小小的校園卻有著寬大的胸懷,我們曾在這里學(xué)習(xí),曾在這里玩,曾在這里笑,曾在這里哭,是我們可愛的校園包容了我們所有的一切,下面就有請卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來一首獻(xiàn)給母校的詩,大家歡迎。

卓鵬杰朗誦詩歌《曾經(jīng)》

主持人:如果曾經(jīng)的你們吝嗇你們的掌聲,那么今天請盡情的釋放,請大家用最熱烈的掌聲感謝我們的母校,感謝我們的老師,感謝卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。時光的腳步向來匆匆,我們的腳步也從未停駐,但是,今天,我希望我們能放慢我們的腳步,再淡淡的回味我們曾經(jīng)在這里留下的苦與樂,請大家欣賞曾經(jīng)的初中生活,同時聆聽由我和其他同學(xué)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》,獻(xiàn)給我們親愛的母校,也獻(xiàn)給給予我們無限愛與關(guān)懷的老師。

卓寧兒等人合唱《讓世界充滿愛》

(四)、感謝老師

主持人:對于母校我們充滿著無限的愛,那是因?yàn)樵谶@里有一群我們最想感謝的人,那就是我們親愛的老師,曾經(jīng)因?yàn)槟銈?,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;曾經(jīng)因?yàn)槟銈?,我們的抱怨少了;曾?jīng)因?yàn)槟銈?,我們的臉上有了成功的喜悅;曾?jīng)因?yàn)槟銈?,我們明白了努力的重要,所以親愛的老師讓我們用最真最誠的心感謝你們曾經(jīng)給予我們的一切,謝謝,也請你們接受三2班每位同學(xué)的一點(diǎn)心意,接下來是禮物贈送環(huán)節(jié),首先有請以下幾位老師上臺:童,王,孔,李,許,鄭,陳,惠,廖,卓老師上場,接下來有請我們的學(xué)生代表上臺贈送禮物,同時,請其他同學(xué)懷著一顆感恩的新感謝我們的老師,感謝他們賦予我們的知識,感謝他們賦予我們的人生道理。

(四)、祝福母校

2024年初三樹立自信心班會教案4

心存感恩,共建樂觀人生

二、活動目的:

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。學(xué)生時代的生活作為人生的一部分,不可能一帆風(fēng)順,種.種挫折與失敗都會接踵而至,成功時,感恩的理由很多,失敗時,不感恩的理由卻只需一個。設(shè)計此次班會的目的,就是要通過班會的一系列活動,讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,健康的心態(tài),進(jìn)取的信念。

三、活動時間:

5月12日

四、活動地點(diǎn):

八3班

五、活動前準(zhǔn)備:

2、精美小卡片五十六張;

3、蘋果一個。

六、具體項目安排:

此小品是我們?nèi)菀自庥龅囊恍┦拢ㄆ┤鐤|西不見了,考試沒過,被人誤會,被人欺騙等等)的一個小縮影。它是以極其幽默的形式演繹,活躍現(xiàn)場氣氛的同時勾起同學(xué)們對自己經(jīng)歷此類事情時的回憶。為活動二的談感言做鋪墊。

活動二:小小故事會

主持人講以下小故事:

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

說完故事后,讓同學(xué)們說說自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當(dāng)時的態(tài)度并對比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā).使同學(xué)們從中學(xué)會用感恩的心對待挫折。(背景音樂:輕音樂《昨日重現(xiàn)》)

活動三:朗誦《感謝》

(背景音樂:《感恩的心》)

感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出了黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命

感謝生活贈友誼親情。我們還要感謝:

感謝傷痛,因?yàn)閭纯梢允刮覀冇涀〗逃?xùn).

感謝挫折,因?yàn)榇煺劭梢允刮覀兏訄詮?qiáng).

感謝失敗,因?yàn)槭】梢宰屛覀兛释晒?

感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗潔凈。

感謝黑夜的來臨,你知道不論今天的你有多麼失敗,全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過的日子,你知道快樂已離你不遠(yuǎn)了。

感謝你的勇氣,不論今天有多麼不順利,你將勇敢的活下去!

活動四:擊鼓傳花之真心話大冒險

(用蘋果代替花,增加趣味性)

主持人背對觀眾喊開始,蘋果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時,正好接到蘋果的同學(xué)即為被懲罰對象。“真心話”、“大冒險”,被罰同學(xué)任選其一。

選“真心話”:可讓此同學(xué)對他(她)最想感激的人說出感激之言,若此人不在現(xiàn)場則以打電話的形式說出;或者和班上某同學(xué)有何誤會也可借此機(jī)會說明等等。(適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲)

選“大冒險”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。(即興發(fā)揮)

旨在給同學(xué)們一個表達(dá)感激的平臺,并借此升華同學(xué)間的友誼

活動五:教手語《感恩的心》

活動六:誓言

每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片,讓同學(xué)們寫下:

親愛的“爸爸,媽媽,老師,同學(xué)或傷痛,挫折,失敗,苦澀”:

感謝你們讓我懂得堅強(qiáng)的生活,

我的笑容因你們的存在而更有意義,

我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實(shí)。

(署名)

寫完卡片自己保存。

活動七:播放歌曲《超越夢想一起飛》,全班合唱,班會到此結(jié)束。請全體與會人員合影留念。

備注:根據(jù)時間及具體情況,可適當(dāng)增加文藝節(jié)目和游戲。

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